精品解析：重庆市奉节县2024-2025年人教版二年级数学学业质量监测卷

奉节县2025年春季二年级数学期末综合性课堂练习题 （全卷共6页＜2面＞，满分100分，考试时间：60分钟） 一、我会填。（第2题2分，其余每空1分，共21分） 1. 400里面有（ ）个百。1000里面有10个（ ），10个（ ）是10000。 2. 346＝（ ）＋（ ）＋（ ）； 6218＝（ ）＋（ ）＋（ ）＋（ ）。 3. 在括号里填上合适的单位。 小明身高135（ ），体重35（ ），他的书包约重3（ ），每天吃一个重约50（ ）的鸡蛋。 4. 在横线上填上“＋”“－”“×”“÷”，在括号里填上“＞”“＜”“＝”。 6______2＝4 （8＋24）______8＝4 700克（ ）1千克 36÷6×2（ ）36÷6÷2 （86－38）×11（ ）86×11－38 5. 我会分。 （1）共有（ ）个气球，把这些气球平均分给6个小朋友，每个小朋友分到（ ）个。 （2）若每个小朋友分到3个气球，这些气球可以分给（ ）个小朋友。 6. 一本故事书有80页，小红每天看7页，已经看了8天，已经看了（ ）页，还剩（ ）页没看。 7. 我们班有22名男同学，20名女同学，6名同学一组，全班可以分成（ ）组。 8. 一道除法题，除数是3。小明把被除数的十位上的数字和个位上的数字看颠倒了，结果商是4。这道题正确的商应该是（ ）。 二、我会判。（对的打“√”，错的打“×”，5分） 9. 从18里面连续减3，减6次结果是0。（ ） 10. 小星、小龙、小壮三个人中，小壮最重，小龙不是最轻的，则小星最轻。（ ） 11. 计算8×9和72÷9用的是同一句乘法口诀。（ ） 12. 一头牛约重400克。（ ） 13. 把24个小朋友分成6组，每组一定有4人。 （ ） 三、我会选。（在括号里填上正确答案的序号，5分） 14. 有20盆月季花，平均摆成5行。与20÷5＝4相对应的问题是（ ）。 A. 平均摆成几行 B. 有多少盆月季花 C. 每行有几盆月季花 15. 王阿姨买了4千克鹅蛋。下面哪一篮最有可能是她的？（ ） A. B. C. D. 16. 芳芳在对折好的纸上剪了两个洞，展开后的图形是（ ）。 A. B. C. 17. 水果店要把33个苹果进行分装，每6个苹果装成一袋，能装满几袋？还剩几个？竖式计算过程如图，虚线框内的计算过程表示（ ）。 A. 5袋装了30个苹果 B. 装满5袋还剩30个苹果 C. 6袋装了30个苹果 D. 装满6袋还剩30个苹果 18. 李明同学想帮助学校解决午饭浪费的问题，你认为他们最需要收集的信息是（ ）。 A. 调查同学们吃午餐的地点 B. 调查同学们喜欢吃的食物种类 C. 调查同学们吃午餐用的时间 四、我会计算。（26分） 19. 口算。 27÷9＝ 8÷1＝ 42÷7＝ 36÷9＝ 64÷8＝ 45÷9＝ 16÷2＝ 49÷7＝ 9200－200＝ 4000＋800＝ 20. 列竖式计算。 21. 先填空，再列综合算式。 ______________ ______________ ______________ 22. 看图列式计算。 23. 看图列式计算。 （ ） 五、我会操作。（11分） 24. 下面现象中是平移的在（ ）里画“√”，是旋转的在（ ）里画“○”。 （ ） （ ） （ ） （ ） 25. 根据规律在括号里画出每组的第26个图形。 （1）●▲■■■●▲■■■●▲■■■……（ ）……； （2）★■▲●★■▲●★■▲●……（ ）……。 26. 请用不同的方式表示8÷2。 六、我会解决问题。（32分） 27. 妈妈买了30个苹果，清洗的时候发现有2个变质不能吃了，现在要把洗好的苹果放在4个盘子里，每个盘子平均放几个？ 28. 姑姑整理了自己一个月的花销情况。（单位：元） 分类 食宿 衣服 通信 交通 娱乐 金额 1595 619 159 457 （1）姑姑娱乐的花销比通信的花销多一些，她娱乐的花销是多少钱？在下面画“√”。 218元 512元 1147元 （2）姑姑（ ）的花销最多，（ ）的花销最少。（ ）的花销最接近600元。 （3）请你找一找，下图A、B、C三个点中，最可能表示食宿花销数量的是（ ）点。 29. 将30颗珠子全部装进盒子里，每盒最多装8颗。至少需要多少个这样的盒子？ （1）谁说得对？在他的下面画“√”。 （2）用自己喜欢的方式说明理由。（可以列式、画图或用文字） 30. 小东一家要去西安看兵马俑，初步估计住宿要700多元，游玩、吃饭、门票等1000多元，往返交通费等900多元。请你帮他算一算，准备2500元够用吗？ 31. （1）40元可以买几根跳绳？ （2）乐乐买了3把圆规，付了50元，应该找回多少元？ （3）你还能提出一个用除法解决的数学问题，并解答。 32. 【时事热点】数据整理。（2024年巴黎奥运会金牌榜情况） 中国：正正正正正正正正 美国：正正正正正正正正 日本：正正正正 澳大利亚：正正正 （1）根据统计结果，填写下表。 国家 美国 中国 日本 澳大利亚 金牌数 （2）这四个国家中，___________和___________得的金牌同样多，___________得的金牌最少。 （3）美国和中国一共得了___________块金牌。 （4）你还知道了什么信息？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 奉节县2025年春季二年级数学期末综合性课堂练习题 （全卷共6页＜2面＞，满分100分，考试时间：60分钟） 一、我会填。（第2题2分，其余每空1分，共21分） 1. 400里面有（ ）个百。1000里面有10个（ ），10个（ ）是10000。 【答案】 ①. 4 ②. 百 ③. 千 【解析】 【分析】根据万以内整数的组成部分，结合题干要求进行解答即可。 百位上是几就表示几个百，10个一百是1000，10个一千是10000，据此解答。 【详解】根据分析可知：400里面有4个百。1000里面有10个百，10个千是10000。 2. 346＝（ ）＋（ ）＋（ ）； 6218＝（ ）＋（ ）＋（ ）＋（ ）。 【答案】 ①. 300 ②. 40 ③. 6 ④. 6000 ⑤. 200 ⑥. 10 ⑦. 8 【解析】 【分析】根据题意，从右往左数，第一位是个位表示几个一，第二位是十位表示几个十，第三位是百位表示几个百，第四位是千位表示几个千，（1）三位数：百位、十位、个位，然后把整百、整十、个位数相加； （2）四位数：千位、百位、十位、个位，然后把整千、整百、整十、个位数相加。 【详解】（1）346三位数，百位是3表示3个百，就是300，十位是4表示4个十，就是40，个位是6表示6个一，就是6，合起来就是300＋40＋6； （2）6218四位数，千位是6表示6个千，就是6000，百位是2表示2个百，就是200，十位是1表示1个十，就是10，个位是8表示8个一，就是8，合起来就是6000＋200＋10＋8。 3. 在括号里填上合适的单位。 小明身高135（ ），体重35（ ），他的书包约重3（ ），每天吃一个重约50（ ）的鸡蛋。 【答案】 ①. 厘米##cm ②. 千克##kg ③. 千克##kg ④. 克##g 【解析】 【分析】食指的宽大约是1厘米，所以计量小明的身高用“厘米”作单位比较合适。 1张普通的A4纸大约重1克，所以计量一个鸡蛋的质量用“克”做单位比较合适； 2瓶矿泉水大约重1千克，所以计量小明的体重和书包的质量用“千克”做单位比较合适。 【详解】小明身高135厘米，体重35千克，他的书包约重3千克，每天吃一个重约50克的鸡蛋。 4. 在横线上填上“＋”“－”“×”“÷”，在括号里填上“＞”“＜”“＝”。 6______2＝4 （8＋24）______8＝4 700克（ ）1千克 36÷6×2（ ）36÷6÷2 （86－38）×11（ ）86×11－38 【答案】 ①. － ②. ÷ ③. ＜ ④. ＞ ⑤. ＜ 【解析】 【分析】根据整数四则混合运算规则及表内乘法、表内除法解答此题。比较大小的题目依次计算出各算式的结果再比较，比较时，位数多的数就大；位数相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。1千克等于1000克。 【详解】6＞4，故先考虑减法，6－2＝4； 先计算括号里，8＋24＝32，根据乘法口诀四八三十二求商，即32÷8＝4，所以（8＋24）÷8＝4； 1千克＝1000克，700＜1000，所以700克＜1000克； 36÷6×2＝12，36÷6÷2＝3，12＞3，故36÷6×2＞36÷6÷2； 86－38＝48，48×11代表11个48相加，86×11代表11个86相加，86＞48，故48×11＜86×11，所以（86－38）×11＜86×11－38。 5. 我会分。 （1）共有（ ）个气球，把这些气球平均分给6个小朋友，每个小朋友分到（ ）个。 （2）若每个小朋友分到3个气球，这些气球可以分给（ ）个小朋友。 【答案】（1） ①. 24 ②. 4 （2）8 【解析】 【分析】（1）从图上可得：每束有6个气球，要求4束一共有多少个气球，根据乘法的意义，用6×4或4×6，列式解答即可。要求把这些气球平均分给6个小朋友，每个小朋友分到几个，根据除法的意义，列式解答即可。 （2）若每个小朋友分到3个气球，要求这些气球可以分给几个小朋友，即求一个数里面包含几个另一个数，根据除法的意义，列式解答即可。 【小问1详解】 6×4＝24（个），所以共有24个气球。 24÷6＝4（个），把这些气球平均分给6个小朋友，每个小朋友分到4个。 【小问2详解】 24÷3＝8（个），所以若每个小朋友分到3个气球，这些气球可以分给8个小朋友。 6. 一本故事书有80页，小红每天看7页，已经看了8天，已经看了（ ）页，还剩（ ）页没看。 【答案】 ①. 56 ②. 24 【解析】 【分析】根据题意，求已经看了多少页，相当于求8个7是多少，用乘法计算，还剩多少页没看＝这本书的总页数－已经看过的页数。 【详解】（页），（页）。 7. 我们班有22名男同学，20名女同学，6名同学一组，全班可以分成（ ）组。 【答案】7 【解析】 【分析】根据题意，先计算出总人数，总人数＝男生人数＋女生人数，再计算分多少组，用总人数÷每组人数＝组数。 【详解】男生22名，女生20名，6名同学一组，列式为： 22＋20＝42（名） 42÷6＝7（组） 8. 一道除法题，除数是3。小明把被除数的十位上的数字和个位上的数字看颠倒了，结果商是4。这道题正确的商应该是（ ）。 【答案】7 二、我会判。（对的打“√”，错的打“×”，5分） 9. 从18里面连续减3，减6次结果是0。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】分析题意连续减3，即每次减的都一样，就是求18里面有几个3，用除法计算，运用6的乘法口诀求出商。 【详解】根据分析列式为：18÷3＝6，所以连续减3，减6次结果是0。 故答案为：√ 【点睛】掌握除法的意义，能运用6的乘法口诀求商。 10. 小星、小龙、小壮三个人中，小壮最重，小龙不是最轻的，则小星最轻。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据题意分析，总共只有三个人，小壮是最重的，所以小壮不可能最轻，小龙也不是最轻的，那只有剩下小星最轻。 【详解】小星、小龙、小壮三个人中，小壮最重，则小壮不可能最轻，小龙也不是最轻的，则小星最轻。 故答案为：√ 11. 计算8×9和72÷9用的是同一句乘法口诀。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】同一句乘法口诀可以计算两个一位数的乘法或两位数除以一位数的除法，据此判断。 【详解】计算8×9和72÷9用的是同一句乘法口诀：八九七十二，原题说法正确。 12. 一头牛约重400克。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】克一般计量较轻的物品，例如：橡皮、鸡蛋；千克一般计量较重的物品，例如：一只羊，而题目中的牛属于较重物体，应选用千克作单位。 【详解】一头牛约重400千克。原题表述错误。 故答案为：× 13. 把24个小朋友分成6组，每组一定有4人。 （ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据平均分就是每份分的同样多，在本题中没有强调“平均分”，所以把24个小朋友分成6组，每组不一定有4人。据此解答即可。 【详解】在本题中没有强调“平均分”，所以把24个小朋友分成6组，每组不一定有4人。 故答案为：×。 【点睛】本题考查表内除法的应用，结合平均分知识解答即可。 三、我会选。（在括号里填上正确答案的序号，5分） 14. 有20盆月季花，平均摆成5行。与20÷5＝4相对应的问题是（ ）。 A. 平均摆成几行 B. 有多少盆月季花 C. 每行有几盆月季花 【答案】C 【解析】 【分析】把一个数平均分成若干份，求每一份是多少，用除法列式解决。 有20盆月季花，平均摆成5行，每行有几盆月季花。列式为20÷5＝4；据此解决。 【详解】由分析可知： 有20盆月季花，平均摆成5行。与20÷5＝4相对应的问题是（每行有几盆月季花）。 故答案为：C 15. 王阿姨买了4千克鹅蛋。下面哪一篮最有可能是她的？（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】乘法是求几个相同加数的和的简便计算，首先计算4千克鹅蛋的大致数量范围，然后对比篮子里的鹅蛋数量，找出最有可能是王阿姨购买的篮子。 【详解】已知1千克鹅蛋大约是8至9个，那么4千克鹅蛋大约是（个）到（个）。 A．55＞36，且比36多一些，不符合题意。 B．23＜32，且比32少一些，不符合题意。 C．35＞32，35＜36，且与32和36相差不大，符合题意。 D．47＞36，且比36多一些，不符合题意。 16. 芳芳在对折好的纸上剪了两个洞，展开后的图形是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。由此可知展开后的图形应在左上角有1个三角形，右上角有1个三角形；下边的中间折痕两侧有2个三角形，由此解答。 【详解】由分析可知，展开后的图形应是。 故答案为：C 17. 水果店要把33个苹果进行分装，每6个苹果装成一袋，能装满几袋？还剩几个？竖式计算过程如图，虚线框内的计算过程表示（ ）。 A. 5袋装了30个苹果 B. 装满5袋还剩30个苹果 C. 6袋装了30个苹果 D. 装满6袋还剩30个苹果 【答案】A 【解析】 【分析】用33除以6计算出的商就是能装满的袋数，余数就是剩下的个数；用装满的袋数乘6，计算出的就是装满的苹果个数；据此解答。 【详解】根据分析：33÷6＝5（袋）……3（个），所以能装满5袋，剩余3个；5×6＝30（个），所以虚线框内的计算过程表示5袋装了30个苹果。 故答案为：A 18. 李明同学想帮助学校解决午饭浪费的问题，你认为他们最需要收集的信息是（ ）。 A. 调查同学们吃午餐的地点 B. 调查同学们喜欢吃的食物种类 C. 调查同学们吃午餐用的时间 【答案】B 【解析】 【分析】统计的是解决午饭浪费的问题，午饭浪费一般多是因为学生对某种食物不爱吃或者午饭打的太多吃不完，所以收集的应该是跟食物种类和学生午饭饭量有关联的信息，据此解答。 【详解】A．同学们吃午餐的地点跟午餐浪费关系不大； B．同学们喜欢吃的食物种类跟午餐浪费关系非常密切； C．同学们吃午餐用的时间跟午餐浪费关系不太紧密。 故答案为：B 【点睛】熟练掌握数据的收集与整理是解决本题的关键。 四、我会计算。（26分） 19. 口算。 27÷9＝ 8÷1＝ 42÷7＝ 36÷9＝ 64÷8＝ 45÷9＝ 16÷2＝ 49÷7＝ 9200－200＝ 4000＋800＝ 【答案】3；8；6；4； 8；5；8；7； 9000；4800 20. 列竖式计算。 【答案】9；4……3；6……1 【解析】 【分析】根据除数是一位数除法的计算方法进行计算即可。 【详解】；……3；……1 21. 先填空，再列综合算式。 ______________ ______________ ______________ 【答案】 72÷9＋47＝55；8×（54÷9）＝48；63÷（73－66）＝9 【解析】 【分析】先算除法，再用商加47，最后把两步合并成综合算式。 先算除法得到乘数，再算乘法，合并成综合算式。 先算减法得到除数，再用63除以差，减法要加小括号。 【详解】72÷9＝8，8＋47＝55，综合算式：72÷9＋47＝55 54÷9＝6，8×6＝48，综合算式：8×（54÷9）＝48 73－66＝7，63÷7＝9，综合算式：63÷（73－66）＝9 22. 看图列式计算。 【答案】38＋3×8＝62（元） 【解析】 【分析】用右边物品的数量乘单价算出右边物品的总价，然后加上左边的38元即可求出一共多少钱。 【详解】左边的玩具一个是38元，右边的玩具有3个每个是8元，求一共需要多少钱，列式为： 38＋3×8 ＝38＋24 ＝62（元） 23. 看图列式计算。 （ ） 【答案】（49－25）÷4＝6（盘） 【解析】 【分析】剩下的数量＝总数－吃了的数量；剩下的可以放的盘数＝剩下的数量÷每盘放的数量。 【详解】图片中，一共有49个苹果，吃了25个，每盘放4个，列式为： （盘） 五、我会操作。（11分） 24. 下面现象中是平移的在（ ）里画“√”，是旋转的在（ ）里画“○”。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. ○ ②. √ ③. ○ ④. √ 【解析】 【分析】平移是物体的大小，形状方向不变，位置发生变化的直线运动；旋转是物体绕着一个点或一条轴，转圈、转动的运动。 【详解】①拧瓶盖：瓶盖绕着瓶口转动，是旋转。②推箱子：箱子沿着直线移动，是平移。③转转盘：转盘绕着中心转动，是旋转。④拨算珠：算珠沿着杆上下移动，是平移。 25. 根据规律在括号里画出每组的第26个图形。 （1）●▲■■■●▲■■■●▲■■■……（ ）……； （2）★■▲●★■▲●★■▲●……（ ）……。 【答案】（1）● （2）■ 【解析】 【分析】根据题意和图片信息，先找出每组图形的规律，（1）发现●▲■■■，5个图形为1个循环，可以用总数26÷5求出结果，余数就是对应的图形； （2）发现★■▲●，4个图形为1个循环，可以用总数26÷4求出结果，余数就是对应的图形。 【小问1详解】 26÷5＝5……1，那么对应的图形就是重复图形的第一个●； 【小问2详解】 26÷4＝6……2，那么对应的图形就是重复图形的第二个■。 26. 请用不同的方式表示8÷2。 【答案】 【解析】 【分析】根据表内乘法口诀“二四得八”即可得出答案。 根据平均分的意义，把8平均分成2份，每份是4。画图为：先画出8个○，再将圆圈平均分成4份，据此解答，画图不唯一。 结合生活和题干要求编一个故事即可，例如：有8个苹果，平均每个小朋友分2个苹果，可以分给4个小朋友。故事不唯一。 【详解】略 六、我会解决问题。（32分） 27. 妈妈买了30个苹果，清洗的时候发现有2个变质不能吃了，现在要把洗好的苹果放在4个盘子里，每个盘子平均放几个？ 【答案】7个 【解析】 【分析】根据题意，先用减法求出可以吃的苹果数量，再除以盘子的数量，就是每个盘子放的数量。 【详解】（30－2）÷4 ＝28÷4 ＝7（个） 答：每个盘子平均放7个。 28. 姑姑整理了自己一个月的花销情况。（单位：元） 分类 食宿 衣服 通信 交通 娱乐 金额 1595 619 159 457 （1）姑姑娱乐的花销比通信的花销多一些，她娱乐的花销是多少钱？在下面画“√”。 218元 512元 1147元 （2）姑姑（ ）的花销最多，（ ）的花销最少。（ ）的花销最接近600元。 （3）请你找一找，下图A、B、C三个点中，最可能表示食宿花销数量的是（ ）点。 【答案】（1）见详解； （2）食宿；通信；衣服； （3）B 【解析】 【分析】（1）比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。由此找出比159多一些的数即可； （2）比较每种类别花销的金额，找出最大的和最少的即可。将每种花销的金额看成与之接近的整百数，即可解答； （3）图中1000到2000之间分成了同样长的10段，则每一段表示100，食宿花销为1595元，也就是在1500和1600之间，接近1600的位置，由此解答。 【详解】（1）218比159大一些，符合题意； 512和1147比159多得多，不符合题意。 则她娱乐的花销是218元。 218元 512元 1147元 √ （2）1595＞619＞457＞218＞159 1595接近1600； 619接近600； 159接近200； 457接近500； 218接近200； 姑姑食宿的花销最多，通信的花销最少。衣服的花销最接近600元。 （3）A点在1300和1400之间，不符合题意； B点在1500和1600之间，接近1600，大约是1595，符合题意； C点在1700和1800之间，不符合题意； 下图A、B、C三个点中，最可能表示食宿花销数量的是B点。 29. 将30颗珠子全部装进盒子里，每盒最多装8颗。至少需要多少个这样的盒子？ （1）谁说得对？在他的下面画“√”。 （2）用自己喜欢的方式说明理由。（可以列式、画图或用文字） 【答案】（1）丽丽（√） （2）见详解 【解析】 【分析】（1）根据题意，每盒装8颗，若装了几盒之后还剩几颗，则剩余的也需要1个盒子，亮亮说需要3个，根据乘法口诀三八二十四可知，3个盒子只能装24颗，没有装完，不正确；丽丽说需要4个，根据乘法口诀四八三十二可知，4个盒子能装32颗，能装完，也就是丽丽的说法正确； （2）列式时，用珠子的总数量÷每盒装的数量，若能除尽，则商就是需要盒子的数量，若除不尽，剩余的数量也需要1个盒子，则商＋1是需要盒子的数量； 画图时，用○代表珠子，画30个○，每8个圈一个圈，若有剩余，也需要圈一个圈，一共圈了几个圈就需要几个盒子； 用文字描述时，可依次写出用1个盒子、2个盒子装珠子，直到全部装下，即可得出一共需要的盒子数量，解答即可。 【详解】由分析得： （1）丽丽的说法正确。 （2）列式：30÷8＝3（个）……6（颗） 3＋1＝4（个） 画图： 文字：1个盒子能装8颗，2个盒子能装16颗，3个盒子能装24颗，24颗小于30颗，装不完，还需要再用一个盒子，能装完30颗，也就是需要4个盒子。 答：至少需要4个这样的盒子。 30. 小东一家要去西安看兵马俑，初步估计住宿要700多元，游玩、吃饭、门票等1000多元，往返交通费等900多元。请你帮他算一算，准备2500元够用吗？ 【答案】 不够 【解析】 【分析】根据题意，先估算出总共需要花费的钱，再与2500比较，如果估算的和已经大于2500，那么实际钱数一定大于2500，钱就不够用。 【详解】把700多元看成700元，1000多元看成1000元，900多元看成900元， （元） 2600＞2500，估计的数已经大于2500了，实际每项花费都比我们估算的数大，所以总花费会比2600元更多，说明钱不够； 答：准备2500元不够用。 31. （1）40元可以买几根跳绳？ （2）乐乐买了3把圆规，付了50元，应该找回多少元？ （3）你还能提出一个用除法解决的数学问题，并解答。 【答案】（1）5根 （2）32元 （3）小明12元可以买几把剪刀？4把 【解析】 【分析】（1）40元钱除以每根跳绳的价钱，等于40元可以买多少根跳绳； （2）每个圆规的价钱乘3，等于乐乐买圆规花了多少钱，再用付的50元钱减去花的钱，等于应找回多少元； （3）小明的12元钱除以每把剪刀的价钱，等于可以买多少把剪刀。 【详解】（1）40÷8＝5（根） 答：40元可以买5根跳绳。 （2）3×6＝18（元） 50－18＝32（元） 答：应找回32元。 （3）问题：小明12元可以买几把剪刀？（答案不唯一） 12÷3＝4（把） 答：小明12元可以买4把剪刀。 32. 【时事热点】数据整理。（2024年巴黎奥运会金牌榜情况） 中国：正正正正正正正正 美国：正正正正正正正正 日本：正正正正 澳大利亚：正正正 （1）根据统计结果，填写下表。 国家 美国 中国 日本 澳大利亚 金牌数 （2）这四个国家中，___________和___________得的金牌同样多，___________得的金牌最少。 （3）美国和中国一共得了___________块金牌。 （4）你还知道了什么信息？ 【答案】（1）40；40；20；18； （2）美国；中国；澳大利亚； （3）80； （4）中国比日本多得了20块金牌（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）依次数出每个国家获得金牌的数量，填表即可，“正”字的每一笔代表1块； （2）比较各国家获得金牌的数量，找到数量相同及最少的即可； （3）根据加法的意义，美国获得金牌的数量＋中国获得金牌的数量＝美国和中国一共获得的数量； （4）根据统计的结果填写合理的信息即可。 【详解】（1）表格填写如下： 国家 美国 中国 日本 澳大利亚 金牌数 40 40 20 18 （2）40＝40＞20＞18 这四个国家中，美国和中国得的金牌同样多，澳大利亚得的金牌最少。 （3）40＋40＝80（块） 美国和中国一共得了80块金牌。 （4）40－20＝20（块） 我还知道：中国比日本多得了20块金牌。 （答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $