山东烟台经济技术开发区2025—2026学年度第二学期期末七年级生物监测题

物使午餐更加合理 A.豆腐炖蛎子 B.香菇油菜 C.北京烤鸭 D.鱼香肉丝 6.下图中能模拟人在叹气时肺和隔肌活动情况的是() A B. C D 2025—2026学年度第二学期期末七 7.英国生理学家哈维用丝带扎紧人的上臂时,发现丝带下方的静脉隆起而动脉却变得扁平,在 丝带上方的动脉隆起而静脉扁平。这一事实说明了() A.血流方向相反:动脉离心方向,静脉向心方向 B.血流方向相反:动脉向心方向,静脉离心方向 C.血流方向一致,静脉有静脉瓣所以隆起 D.血流方向一致,动脉有动脉瓣所以隆起 8.下列饮食建议与可预防的疾病对应不合理的是( A.适当多吃新鲜蔬菜、水果—坏血病 B.适当多吃猪肉、鸡肉—白化病 C.适当多吃胡萝卜、猪肝一夜盲症 D.适当多吃海带、紫菜一地方性甲状腺肿 9.同学们按右图所示进行实验,一段时间后向两支试管中分别滴加碘液,观察颜色变化。下列 叙述错误的是() 1号 —2号 A.实验目的是探究睡液对淀粉的消化作用 B.试管中的液体需要充分混合均匀 清水2mL 垂液2mL 1%淀册液 1%淀静液 C.水浴温度为37 ,模拟了人体体温 2mL 2mL 37C水浴 D.2号试管溶液的蓝色比1号试管的深 10.某生物兴趣小组为探究“塑化剂对生物生殖功能的影响”,利用小鼠进行了如下实验:将多 只生理状况相似的成年雄性小鼠随机均分为两组,实验组饲喂含有一定浓度塑化剂(DEP)的 食物,对照组饲喂等量不含塑化剂的普通食物。一段时间后,让两组小鼠分别与正常雄鼠交配, 并统计怀孕比例。下列关于该探究实验的分析,错误的是() A本实验的变量是食物中是否含有塑化剂(DE即) B.设置对照组的目的是排除普通食物对实验结果的干扰 C.若实验组怀孕比例显著低于对照组,则说明塑化剂可能影响生殖功能 D.为使实验结果更可靠,应增加实验小鼠的数量并设置重复实验 11.洛洛最近刷牙时总是牙龈出血。下列甲、乙、丙、丁四种健康食品各100g中部分营养成分 的比较如下图,四种食品中最适合她食用的是 食物甲 四食粉乙 回食物雨 口食物丁 食 食 食 钙的比敏 铁的比校 维生素A的比牧维生素C的比较 A食物甲 B.食物乙 C.食物丙 D.食物丁 年级生物监测题第1页共4页 12.绘制概念图有利于理解概念间的逻辑关系。下列不符合图示关系的选项是() A.①生殖过程、②受精卵、③胎儿、④分娩 B.①需要消化的营养、②蛋白质、③淀粉、④脂肪 C.①循环系统、②心脏、③血管、④血液 D.①肾单位、②肾小囊、③肾小球、④肾小管 13.皮肤是人体最大的器官,对人体的健康有重要作用,下列相关说法错误的是() A皮肤的角质层能防止人体内水分过度散失 B.皮肤能有效阻挡细菌的侵入 C.皮肤调节体温只能通过排汗完成 D.日常生活要保持皮肤清洁卫生 14.如图是狸鼠、棕鼠和袋鼠三种动物的肾切面图,其皮质和髓质的大小比例如图(髓质越发达, 重吸收的水就越多)。已知狸鼠生活在淡水中,从不缺水喝:棕鼠可以在几天内不喝水;袋鼠 生活在沙漠中,可以很长时间不喝水。据此推测A、B、C代表的肾分别是()动物 A狸鼠、袋鼠、棕鼠 茵质 B棕鼠、袋鼠、狸鼠 C.袋鼠、棕鼠、狸鼠 D.棕鼠、狸鼠、袋鼠 15.冠心病患者一般是冠状动脉部分堵塞,心肌供血不足。相关描述正确的是() A冠状动脉是为全身各器官输送血液的血管 B.冠心病发作时,患者常表现为胸骨后压迫感或闷痛 C.只要保持清淡饮食,就绝对不会患上冠心病 D.冠心病是老年人的“专利”,年轻人不会得此病 16.进行实验探究时,常需设置重复组,取其平均值。下列实验需测平均值的是( A.测量胸围差 B.采集和测算空气中的尘埃粒子 C.观察小鱼尾鳍内血液的流动 D.探究馒头在口腔中的消化 17.与下肢动脉相比,下肢静脉具有的主要特征是() ①管壁较薄②管壁较厚③弹性大④弹性小⑤管腔小⑥管腔大⑦管内血流速度慢 ⑧管内血流速度快⑨管内不具瓣膜( ⑩管内常具瓣膜 2025一2026学年度第二学期期末 A.①③⑤⑦⑨ B.②③⑤⑧⑨ c.①④⑥⑦⑩ D.②④⑤8⑩ 18.如图1为加入抗凝剂的血液分层现象,图2为显微镜下的血细胞视野。下列关于血液成分的 叙述,错误的是() 加人血液 A①是血浆,主要功能是运载血细胞、运输养料和废物 B.③是红细胞(甲),富含血红蛋白,具有运输氧气的功能 C.人体有炎症时,白细胞(乙)数量会明显增多,能吞噬病菌 D.血小板(丙)体积小却有细胞核,在止血和凝血中起重要作用 19.皮肤的结构与特点的对应关系,正确的是() A.表皮一由结缔组织构成,分为角质层和生发层 B.真皮一由上皮组织构成,有丰富的血管和感觉神经末梢 C.生发层一细胞排列紧密,可防止细菌侵入和体内水分过度散失 D.汗腺—包括导管和分泌部,分泌部形成汗液,导管排出汗液 20.如图为血液与组织细胞之间进行物质交换的示意图。下列相关叙述正确的是() 血流 营养物质 组织 细胞 A图中血管内的血流速度快,有利于物质快速运输 B.物质X代表氧气,它最终在组织细胞的线粒体中被利用 C.物质Y代表二氧化碳,它进入血液后主要通过红细胞运输 D.血液流经此处后,由静脉血变为动脉血 :年级生物监测题第2页共4页 二.非选择题(共6个小题,卷面2分,总分60分) 21.(10分)下图展示了人类从受精到分娩的连续过程。请结合图示及生物学原理,分析并回 答下列问题: 两个细自 子巷① ⑤ (1)图中①过程发生的场所是女性的 受精卵是新生命的起点,随后不断进行细 胞分裂,逐渐发育成胚泡并植入子宫内膜,这一过程称为 。若某女性因疾病切除了 子宫,但保留了卵果和输卵管,她是否还能产生卵细胞并进行受精作用? 理由 是 (2)从②到③的过程中,细胞数量显著增加,这是通过 实现的:而从③到④的 过程中,细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化,形成了不同的组织,这一过程称 为 (3)图④中,胎儿生活在半透明的液体一羊水中。虽然胎儿浸泡在羊水中,但他并不直接通 过皮肤呼吸,而是依靠[ 和脐带与母体进行物质交换。 (4)⑤表示新生儿诞生,即分娩。一般来说,怀孕到第 周时,胎儿发育成熟,成 熟的 从母体产出。 “十月怀胎,一朝分娩”,母亲在怀孕期间身体负担大大加重。作为子女,我们应该如何回报 母亲的养育之恩? 22.(10分)甲流是病毒感染引起的急性呼吸道传染病,病毒随空气进入人体后,会迅速侵袭 呼吸道黏膜并大量繁殖。图1示人体呼吸系统组成示意图,图2示人体呼吸全过程,图3示呼 吸环节发生的气体交换过程。情分析回答 (1)病毒首先随空气进入鼻,有些病毒会被鼻腔里的 阻挡留在了这里,穿过鼻 腔的病毒通过食伤和气体的共同通道一[] 后来到达气管、支气管,很多病毒被 2025—2026学年度第二学期期末 黏液包裹起来形成了薇而咳出体外,但在流感高发期,仅靠呼吸道的这种处理能力往往不足以 完全阻挡病毒,这体现了呼吸道对空气的处理能力是 的。 (2)没有被阻挡的病毒,就会进入[]」 在此处大量繁殖从而引起肺炎。严重的 肺炎患者往往呼吸困难,主要是由于肺泡里充斥着炎性分泌物(黏液),直接影响图2中的 (用字母表示)两个过程,后一个过程是通过 实现的。 (3)从图3可以看出,肺泡内的气体a要进入血液,需要透过 。a进入血 液后,要与血细胞中的 结合,运输到全身各组织细胞,肺泡与这一功能相适应的结 构特点是 (2分). 23.(10分)进食可刺激胃腺细胞分泌胃液。胃液中含有胃酸(主要成分是盐酸)和胃蛋白酶 等物质,为了验证胃液对食物中哪种营养物质具有消化作用,以及其消化作用的具体成分,某 生物兴趣小组设计了如下探究实验。 实验材料:A.淀粉潮:B.蛋清制成的蛋花液:C.花生油:D.人造胃液(由胃蛋白酶、盐酸和蒸 馏水按一定比例配制):E蒸馏水:F.盐酸。实验仪器:试管、烧杯、温度计、恒温水浴锅等。 取4支洁净的试管,分别编号为甲、乙、丙、丁,按以下表格进行处理。 请结合所学知识,分析并回答下列问题: 试管编号加入物质 处理方式水浴温度与时间 甲 2L蛋花液+2L人造胃液充分振荡37 温水,30分钟 2mL 蛋花液+2L蒸馏水充分振荡37 温水,30分钟 丙 2mL 蛋花液+2L盐酸 充分振荡37 温水,30分钟 2L淀粉糊+2L人造胃液充分振荡 37 温水,30分钟 (1)根据胃液中酶的作用特点,实验材料应选择 (填字母),原因是 。水浴温度保持37 是为了 (2)甲试管和乙试管形成一组对照实验,该实验的变量是 。 若实验结束后,甲试管 中的蛋花液变得澄清,而乙试管无明显变化,由此得出的结论是: (3)若要进一步验证胃液的消化作用在于“胃蛋白酶”而不是“盐酸”,应选择 试管和 试管进行对照实验。 (4)设置丁试管的目的是探究胃液对淀粉是否具有消化作用。检测淀粉是否被消化的方法是 :预期丁试管的实验现象是 这 说明酶的催化作用具有 性。 :年级生物监测题第3页共4页 24.(9分)中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》明确提出“实 (4)水以气体状态从呼吸系统排出时, 处于舒张状态,此时肺内气压 施学生体质强健计划、保障中小学生每天综合体育活动不低于2小时”:运动需要营养,运动 (选填“大于”“等于”或“小于”)外界大气压。 过程中产生的废物需要排出体外。根据人体的部分结构示意图分析回答相关问题。 (5)健康成年人每天形成原尿约180升,而排出的尿液约1.5升,这是因为原尿中大量的水通 必 的重吸收作用回到血液。 26.(10分)近年来,青少年中痛风(高尿酸血症)的发病率不断升高。尿酸是细胞内嘌呤分 解的代谢产物,主要通过肾脏随尿液排出体外。人体内尿酸的来源有两个途径:约20%来自于 富含嘌吟的食物(如海鲜、动物内脏等),约8%来自于人体自身细胞的代谢。当血液中尿酸 水平过高时,尿酸盐结晶容易沉积在关节等处引发剧烈疼痛,为了探究某种新型降尿酸药物(简 (1)运动时消耗的能量来自食物,食物消化和吸收的主要器官是[1 ,它具有 称药物X)的疗效,科研人员利用健康大鼠进行了如下实验: (2分)等结构特点与吸收 【实验步骤】 营养物质的功能相适应, ①选取生理状态良好、体重相近的健康大鼠20只,随机均分为A、B两组。 (2)营养物质吸收进入血液后,首先进入心脏的】 然后依次经过心脏的 ②连续一周,每天给A组大鼠灌胃适量的生理盐水,给B组大鼠灌胃等量的药物X溶液。 (填写代表心房和心室的字母),随血液循环运送到全身,其中的葡萄糖 ③实验期间,两组大鼠均饲喂等量的高嘌吟饲料,并保证充足的饮水。 会在肌肉细胞内的 内被分解,释放出能量,从而肌肉收缩完成运动。此过程中需 ④一周后,分别收集两组大鼠的尿液,并抽取血液检测尿酸含量。 要的氧气是由血液中的 运输的。 【实验结果】B组大鼠血液中的尿酸含量显著低于A组,且B组大鼠尿液中的尿酸含量显著高 (3)运动产生的代谢废物,主要由血液中的 运输到泌尿系统,尿液形成后暂时储 于A组。 存在 中,有尿意后经尿道排出体外 请结合上述实验及所学知识,回答下列问题: 25.(9分)“水乃生命之源”,人体每天必须摄入适量的水,以保障各项生命活动的正常进行。 (1)本实验中,A组大鼠藩胃生理盐水,其作用是 。实验中要求两组大鼠“饲 图一为某健康成年人一天中水的主要来源和去路示意图,~d表示水排出的途径,箭头表示水 喂等量的高嘌呤饲料”并“保证充足的饮水”,这体现了科学探究中的 原则。 的去向:图二为心脏的结构示意图。请据图分析回答下列问题: (2)根据实验结果,B组大鼠尿液中的尿酸含量显著高于A组,说明药物X能够 (填 (1)水占人体体重的60%-70%,是人体 的主要成分之一:人体的 以及二氧化 “促进”或“抑制”)肾脏对尿酸的排泄。由此准测,药物X降低血液尿酸浓度的主要机制 碳、尿素和无机盐等废物,都借助水才能运输。 是 饮食中的水 呼出的水 散失的水 (2)人体通过饮食摄入的水主要在消化道的 _升 0.35H 0.5升 (3)正常大鼠体内,血液流经肾脏时,尿酸等代谢废物经过肾小球和肾小囊内壁的 作 被吸收。图一a、b、c、d中属于 h 6 用进入肾小囊形成原尿。当原尿流经 时,大部分水分和部分无机盐会被 呼吸系洗 排泄途径的有」 (填字母)。 回血液,而尿酸则随尿液排出体外。 (3)吸收的水进入血液后,首先经过图二中的 衢环系统 (4)若药物X是通过口服(经小肠吸收)进入大鼠体内的,药物成分随血液循环到达肾脏发挥 [ 血管进入心脏,然后依次 泌尿系统 作用。在此过程中,药物至少需要 次经过心脏,药物进入肾脏时,流经的血管是 经过 (用图中字母、数 (填“肾动脉”或“肾静脉”)。 粪便中的 尿液中的 字和箭头表示) 4主动脉,再由血液循环到达 水0.15升 水1.5升 (5)某同学认为:“既然体内20%的尿酸来自富含嘌吟的食物,只要管住嘴不吃高嘌吟食物, 图 图 全身各处 就一定能控制高尿酸血症。”请结合愿意判断该同学的说法是否完全正确, 2025—2026学年度第二学期期末七年级生物监测题第4页共4页 2025-2026学年度第二学期七年级生物试题参考答案 一,选择题:本题20个小题,每小题2分,共40分」 1-5 BBCDB 6-10 CABDB 11-15AACDB 16-20 BCDDB 二非选择题(除特殊说明外,每空1分,卷面2分,共60分) 21.10分. (1)输卵管怀孕能子宫是胚胎发育的场所,切除不会影响卵细胞的形成和 受精 (2)细胞分裂 细胞分化 (3)[1胎盘 (4)38 胎儿和胎盘 帮妈妈做家务、关心妈妈健康等合理答案都可以 得分 22.10分 (1)鼻毛 [②]咽 有限 (2)⑥肺 A.B 气体交换(气体扩 散) (3)肺泡壁和毛细血管壁 血红蛋白 肺泡外缠绕丰富的毛细血管,肺泡 壁和毛细血管壁都只有一层扁平的上皮细胞(答对两个要点各得1分,共2分) 23.10分。 (1)B 胃液中含有胃蛋白酶,只