山东菏泽市单县2025-2026学年第二学期期末质量检测七年级生物学试卷

2025-2026学年第二学期期末质量检测 七年级生物学试卷 一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意) 1.学习小组选取了20株玉米苗，均分为甲、乙两组，均放置在光照、温度等其他条件 都相同且适宜的温室内进行无土栽培（具体处理和变化如下表）。下列说法不正确的是 () 组别 二氧化碳浓度 培养液 玉米苗的长势和重量 甲 0.06% 土壤浸出液 良好、达标 乙 0.06% 蒸馏水 较弱、不达标 A.实验中的20株玉米苗都应是健康且长势和重量相同 B.甲生长良好乙生长较弱，说明玉米苗生长需要无机盐 C.该实验证明玉米苗需要量最多的是含氮、磷的无机盐 D.每组选多株玉米苗目的是避免偶然性，使结果更准确 2.如图①~③是根尖结构的不同区域。下列叙述错误的是( A.①是成熟区，该区表皮细胞的一部分向外突出形成根毛 ② B②是伸长区，该区细胞出现大液泡，细胞迅速伸长 C.③是分生区，细胞排列紧密，体积较小，具有旺盛的分裂能力 银冠 D.根冠细胞排列比较疏松，体积较大，细胞壁厚 3.树木移栽时，树冠常会被剪去部分枝叶，夏天有时候还需要用遮阳网遮盖移栽后的树 木，以提高树木移栽的成活率。主要原因是() A.促进水分吸收 B.降低蒸腾作用 C.减弱呼吸作用 D.减弱光合作用 4.如图为“观察叶片的结构”实验中显微镜下的物像。下列关于该实验及其分析，正确 的是() 2 A.捏紧并排的两片刀片缓慢切割 B.用毛笔蘸取最薄的一片，将切面平展在清水滴中，盖上盖玻片，制成临时装片 C.①是叶肉细胞，内含叶绿体，是进行光合作用的场所 D.②是气孔，是植物进行蒸腾作用的门户，也是叶片与外界进行气体交换的主要通道 七年级生物学期末质量检测 第1页共8页 5.为探究光照强度对光合作用速率的影响，生物实验小组将三份等量的金鱼淡分别放入 盛有300l清水的烧杯中，实验装置如图1所示。在暗室中打开灯泡，观察并记录试管 中每分钟产生的气泡数日，得到的实验数据如图2所示。下列相关叙述错误的是(） 60 20cm 10cm B组 C组 数 38 30cm (个)20 “回 0 A组 A组B组C组 图 图2 A.应提前将金鱼藻置于黑暗处一昼夜，以消耗其原有的有机物 B.该实验在暗室中操作是为了排除其他光源对本实验的干扰 G.实验中产生的气体可以用带火星的木条检验 D.本实验证明，在一定范围内光合作用速率随光照强度的增大而增大 6.图中A、B、C分别表示发生在植物体内的某些生理过程，a、b、d、e分别代表某种物 质，下列说法正确的是() 二氧化碳 水蒸气 A.a和b从气孔进出，筛管运输d和e B.晚上不进行BC过程，不制造有机物 C.晚上适当升温可增强A提高作物产量 D.剪些枝叶和㑳晚移植可减弱B利于成活 7.如图为洋桔梗的花，下列说法正确的是( 雌蕊 雄蕊 A.该花为一朵完全花 B.该花为单性花C.该花为花序 D.该花为雌花 8.花生富含不饱和脂肪酸、蛋白质、腾食纤维等，古时认为它能补气血、润肠胃、滋养 身体，长期吃有助强身。如图是花生果实的结构示意图，下列叙述错误的是（) ② ② A.①是果皮由子房壁发育而来 B.②是种子由胚珠发育而来 C.②中含有一片子叶 D.①②构成的果实是由子房发育而来 七年级生物学期末质量检测 第2页共8页 9.下列关于下图所示叶芽和枝条结构的叙述，错误的是() A.1是生长点，能产生新的芽结构 B.6是茎，由叶芽的4芽轴发育而来 C.7是顶芽，由叶芽中的5芽原基发育而来D.8是叶，由叶芽中的3幼叶发育而来 10.苹果富含胡萝卜素、维生素C、矿物质以及膳食纤维等，对人体健康具有诸多益处。 为提高产量，果农会适时将苹果侧枝上的一圈树皮剥去，下列有关说法错误的是（) A.环剥处上方可能会形成树瘤 悠 B.树瘤的形成与无机盐的积累有关 C.有机物运输的通道筛管被切断 D.环剥可使更多有机物运输到果实 11.中国是家蚕的起源地，早在三千年以前，我国人民开始饲养家蚕，下列有关家蚕的 叙述错误的是() A.家蚕生命周期包括卵、幼虫、蛹和成虫B.家蚕通过体外受精繁殖后代 C.家蚕的生殖方式为有性生殖 D.家蚕发育过程称为完全变态 12.“模拟人的性别决定”实验中，向甲、乙两桶内分别放入30个带有标记的小球，甲 桶中的小球全部标记为X,乙桶中标记为X、Y的小球数量相等，如图所示。实验时，分 别从两个桶内随机抓取一个小球，记录两个小球的字母组合。下列说法正确的是（) A.甲内的小球代表精子，乙内的小球代表卵细胞 B.进行实验时，应抓到桶内无小球为止 ⑧&8 C.若抓取的小球组合为XX,则表示男性 D.改变乙桶内球的数量、不改变比例，不影响实验结论 甲 乙 13.你和同龄人都在步入一个重要的发育时期一青春期，这是一个身体上和心理上发 生重要变化的时期。对于这些变化，下列说法正确的是() A.男性睾丸增大，并能产生精子、分泌雌性激素 B.女性卵巢发育加快，并能产生卵细胞、分泌雄性激素 C.男女在外貌、体征等方面相继出现差别，统称为第一性征 D.要学会悦纳自己的成长、尊重自己的变化、化解成长的烦恼、享受成长的快乐 七年级生物学期末质量检测 第3页共8页 14,如图是染色体和DNA的关系示意图。据图分析，以下说法错误的是(） 细胞 染色体 DNA 基因 A.DNA分子呈规则的双螺旋结构 B.基因是包含遗传信息的片段 C.每条染色体上有许多个DNA分子D.染色体的化学成分主要包括蛋白质和DNA 15.人的秃顶与非秃顶分别由基因H和h控制，基因型与表现型的关系如下表。基因型 为Hh的丈夫和基因型为h的妻子，生育的儿子和女儿表现型应为( 性别 男性 女性 基因型 HH Hh hh HH Hh hh 表现型 秃顶 秃顶非秃顶 秃顶非秃顶非秃顶 A.都可能秃顶 B.都不可能秃顶 C.女儿秃顶，儿子不可能秃顶 D.儿子可能秀顶，女儿不可能秃顶 16.一个患多指(D)的男性与一个手指正常的女性结婚，婚后生下一个患多指的孩子。 他们打算生第二个孩子，第二个孩子手指正常的概率是() A.75% B.50% C.25% D.0 17.如图为某人的性染色体扫描电镜图，下列相关叙述正确的是() A.①染色体来源于母亲 B.①为Y染色体，②为X染色体 ② C.图中染色体为女性的性染色体 D.②染色体能遗传给女儿 18.变异可以使生物产生新的性状或新的类型。下列现象属于不可遗传变异的是() A.同种小麦在肥沃和贫瘠的土壤里长势有明显差异 B.转基因棉花比普通棉花颜色丰富 C.经太空搭载后，选育的番茄品种比普通番茄个大、口感好 D.正常羊群中出现短腿安康羊，短腿安康羊的后代也是短腿的羊 19.近年来，我国蓝莓产业快速发展的背后，是品种的不断改良和栽培技术的持续升级， “科技赋能”让曾经的高价水果“飞入寻常百姓家”。蓝莓品种能够改良成功，从根本 上是因为改变了() A.遗传物质 B.生活环境 C.生活习性 D.生物性状 20.我国《婚姻法》规定禁止近亲结婚的医学依据是（ ) A.近亲结婚其后代必患遗传病 B.近亲结婚其后代患遗传病的机会增多 C.人类的疾病都是由隐性基因控制的D.近亲结婚与伦理道德不相符合 七年级生物学期末质量检测 第4页共8页 二、非选择题（本大题包括6个小题，共60分） 21.(10分)某项目化学习小组种植了大量辣椒植株，并研究了有关辣椒植株的生理活动 过程，请回答下列相关问题： 7 女阳北 日 65 4 2 ② 04 00.050.100501.00 水 →③ BR的浓度(mg·L-) 图 图 (1)若图一表示辣椒叶片进行的光合作用示意图，①②③代表不同的物质，其中① 代表的是 、 ②代表的是 、 ③代表的是 (2)辣椒植株根尖吸收水分的主要部位是 ,通过 运输到叶，绝 大部分通过 作用散失到环境中，能降低叶片表面的温度。 (3)兴趣小组通过查阅资料了解到：BR(一种植物生长调节剂)对植物光合速率有 影响。于是，在老师指导下兴趣小组探究了BR浓度对辣椒植株光合速率的影响，具体实 验操作如下： A.选取形态、大小等相同的辣椒植株平均分成5组； B.分别喷施不同浓度的BR溶液； C.在同一环境条件下培养一段时间后，测定各组光合速率的结果如图二所示。 请回答下列问题： ①本实验探究的变量是 ②描述图二中BR浓度变化与光合速率的关系： ③根据图二，建议农民可喷施浓度为 gL左右的BR溶液，以提高辣椒产量。 22.(9分)玉米是我国主要的粮食作物。某兴趣小组尝试通过种植玉米，探究植物生长 发育所需的环境条件及生理变化。图一为玉米种子结构示意图；图二表示兴趣小组观察到 的玉米种子萌发成幼苗的过程，~f代表不同阶段的形态。请据图分析回答下列问题。 图二 (1)图一中，玉米种子的胚是由 (填数字)组成的。将碘液滴在玉米种子 纵剖面上，被染成蓝色的结构是[] (2)兴趣小组将40粒玉米种子平均分成4份，分别置于4个透明容器中，并对其进 行如表处理，定时观察现象并记录。 七年级生物学期末质量检测 第5页共8页 容器 种子所处的环境 种子萌发情况 (其他条件相同且适宜) 1 25℃橱柜，清水适量 全部萌发 2 25℃橱柜，清水浸没种子 不萌发 3 4℃冰箱冷藏室，清水适量 不萌发 7 25℃橱柜，保持干燥 不萌发 本实验中有 组对照实验，实验结论是种子萌发需要 等外部条件。 (3)兴趣小组发现：玉米种子萌发时最先突破种皮的结构是图一中的[ ] 图二中a~d阶段，玉米有机物含量的变化是 (4)图二中A、B由图一中的[] 发育而来。玉米生长过程中出现了植 株矮小、叶片发黄的现象，可采取的补救措施有 (填写1条即可)。 23.(12分)生物通过生长与繁殖，使得生命在生物圈中世代相续。某班生物学老师组织 同学们分组探究了不同生物的生殖。请回答相关问题： ① ③④ ⑤ ① ⑦ 图二 ⑧图三 (1)活动一：制作植物受精过程模型。 图一为第一组的同学制作的绿色开花植物受精过程模型，模型中②代表花粉萌发后 产生 其与③ 结合形成受精卵，受精卵将来会发育成种子 的 (2)活动二：尝试嫁接。 第二组的同学模仿图二，把鸭梨的枝条a作为 嫁接到杜梨的树桩b上。 为了确保a成活，关键的操作是 还要为植株提供适量的水和无机盐。 你预测将来a上结出的是 (填“鸭梨”“杜梨”或“具有鸭梨和杜梨性状的果 实”)。果农常常选择这种方式繁殖果树的原因是 (写出1点即可)。 (3)活动三：观察鸡卵的结构。 第三组的同学在观察鸡卵时，用镊子轻轻敲破图三所示的鸡卵钝端的卵壳，此操作 的主要目的是观察结构[⑥] ；他们将内容物倒入培养皿后，看到卵黄上有一 个白色的点状结构，这是[] ,里面含有细胞核。小冬回家后用妈妈从市场 上买的鸡蛋进行孵化实验，为鸡卵提供了适宜的孵化环境，却没有孵出小鸡，可能的原 因是 (写出1种即可)。 七年级生物学期末质量检测 第6页共8页 24.(11分)根据国家统计局2026年2月28日发布的数据，2025年我国的人口出生率为 5.63%,全年出生人口792万人。每个婴儿的诞生是令人期待的，每个生命的发育过程是 充满惊喜的，但不可否认，在发育过程的某些阶段也是险象环生的，所以我们要珍惜生命、 感恩父母。图一是人的发育过程示意图，图二是女性生殖系统示意图，图三表示胎儿在子 宫内的发育示意图。 男性 女性 精子 卵细胞 A 青春←婴儿小B☐ 图 图二 图三 (1)图二中[ 是女性的主要生殖器官，也是女性的性腺。人类个体发 育的起点是从图一中的[]」 开始的，由此开始，不断进行细胞分裂，逐渐发 育成胚泡。 (2)胚泡若没有及时从图二中的[] 移入子宫内膜，会造成异位妊娠，俗 称宫外孕。异位妊娠会造成管壁破裂大量出血而危及母体生命。 (3)医生在针对孕妇选择治疗药物时，往往会特别谨慎，因为胎儿通过图三中 [] 与母体进行物质交换时，也可能获得母体吸收的药物成分，有的药物会对 胎儿产生不良影响。 (4)怀孕20周以后，随着胎儿的不断长大，开始变得活跃起来，这时可能会出现 [] 绕颈的问题。 (5)怀孕到第38周，胎儿已经发育成熟，若绕颈问题比较严重或胎位不正，会影 响胎儿正常分娩，此时需要剖腹产，即在母体麻醉后，医生要借助手术器械剖开图二中 [] ,取出胎儿。 (6)国家为鼓励生育，自2025年1月1日起统一发放国家育儿补贴：每孩300元/ 月、3600元/年，发到满三岁，合计10800元/孩。小明的妈妈想再生一个孩子，但是 年多来一直没怀孕，经检查，发现输卵管堵塞，输卵管堵塞不能怀孕的原因是 试管婴儿辅助生育技术可以解决此类问题，试管婴儿属于 (填“有性”或“无 性”)生殖。 (7)我们的生命由父母给予，每个人出生后都需要经过婴儿期、幼儿期、童年期、 青春期等若干个连续的生长发育阶段，才能长大成人。青春期女性开始出现 青春期发育最突出的特征是 25.(9分)夏季来临，腐烂水果上常见许多果蝇。果蝇因繁殖能力强、生长周期短、染 色体数量少等特征，常被作为研究动物性状遗传的模式动物。图甲和图乙为果蝇体细胞 染色体组成示意图；如表为果蝇体色遗传的实验结果。请回答问题。 七年级生物学期末质量检测 第7页共8页 组别 亲代 子代 灰身 黑身 灰身×黑身 398 0 二 黑身×黑身 0 388 甲 三 灰身×灰身 298 99 (1)果蝇的性别决定方式与人的相同，图 所示为雌性果蝇，该果蝇产生的 卵细胞的染色体可表示为 (2)果蝇的灰身和黑身是一对 根据表中第 组的实验结果，可以 判断 是显性性状。 (3)如果让第三组亲代果蝇再繁殖一次，子代中灰身与黑身的数量比，理论上是 (4)现有一只灰身雌果蝇，为确定其基因组成，请补充下列鉴定方案（显性基因用 A,隐性基因用a表示)。让该灰身雌果蝇与 杂交，若子代全为灰身，则该果蝇 的基因组成是 若子代灰身和黑身的比例约为1：1，则该果蝇的基因组成 是 26.(9分)图1是染色体的结构示意图，图2为某个家族成员的白化病遗传图谱（显、 隐性基因用B、b表示)。请据图分析回答下列问题： 正常男 正常女 患病男 患病女 图2 (1)如图1所示，正常情况下人的体细胞中染色体的数目是恒定的，而且是 存 在的，[ 是主要的遗传物质，人的白化病这一性状是由[] 控制的。 (2)如图2所示，第一代中1、2号个体正常，第二代中5号个体患病，这种现象 在生物学上称为】 ，由此推断：人类白化病是一种性遗传病。 (3)根据图2白化病的遗传图谱推断：第二代中6号个体的基因组成是 第二代中7号个体携带此致病基因的可能性为 (4)图2中，在第一代中4号个体还处于受精卵期的时候，如果由于环境的影响使 该受精卵的Y染色体上发生了基因突变，导致其长大后患上另外一种疾病，那么图2中 的号个体也会患有该疾病。 七年级生物学期末质量检测 第8页共8页 2025-2026学年第二学期期末质量检测 七年级生物试卷答案 一、选择题（每题 2 分，共 40 分） 1.C 2.D 3.B 4.D 5.A 6.D 7.A 8.C 9.C 10.B 11.B 12.D 13.D 14.C 15.D 16.B 17.B 18.A 19.A 20.B 二、非选择题（共 60 分） 21.（10 分）(1) 二氧化碳；氧气；有机物 (2) 成熟区；导管；蒸腾 (3) ①BR 溶液浓度 ②在一定范围内，随 BR 浓度升高，光合速率先上升后下降 ③0.10 22.（9 分）(1) 3、4、5、6；2 (2) 3；适宜温度、适量水分、充足空气 (3) 3 胚根；先减少后增加 (4) 4 胚芽；施加含氮无机盐 23.（12 分）(1) 精子；卵细胞；胚 (2) 接穗；使接穗与砧木的形成层紧密结合；鸭梨；保持亲本优良性状、结果快 (3) 气室；5 胚盘；鸡蛋未受精 24.（11 分）(1) ①卵巢；A 受精卵 (2) ②输卵管 (3) ④胎盘 (4) 脐带 (5) ③子宫 (6) 精子和卵细胞无法相遇结合；有性 (7) 月经；生殖器官发育成熟 25 题（9 分） (1) 甲；3 条常染色体 + X (2) 相对性状；三；灰身 (3) 3:1 (4) 黑身雄果蝇；AA；Aa 26 题（9 分） (1) 成对；2 DNA；3 基因 (2) 变异；隐 (3) BB 或 Bb；2/3 (4) 3、7 学科网（北京）股份有限公司 $