精品解析：山东青岛市即墨区德馨小学2025-2026学年青岛版一年级下学期数学学情自测卷

一年级数学学科素养闯关 同学们，欢迎来到“智慧乐园”。这里的每一道题目都是一个藏宝箱，等待着你用“思考”的金钥匙打开。请认真读题，工整书写。现在，开始你的挑战吧！ 第一关、“请你填一填、画一画”。 1. 填一填，画一画。 【答案】 【解析】 【分析】计数器上哪一位有几颗珠子，就在那一位上写几；小棒中几捆就表示几个十，几根就表示几个一。100由1个百组成，在计数器的百位上画1颗珠子。 【详解】第一个计数器上，十位有9颗珠子，个位有2颗珠子，表示92，读作九十二。小棒有3捆和7根，表示37，读作三十七。100读作一百，在计数器的百位上画1颗珠子，十位和个位不画。图略。 2. 计数器从右边数第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位。 【答案】 ①. 个 ②. 十 ③. 百 【解析】 【详解】由题意分析得： 计数器从右边数第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。（如下图） 3. 97是（ ）位数，是由（ ）个十和（ ）个一组成，与它相邻的两个数是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 两 ②. 9 ③. 7 ④. 96 ⑤. 98 【解析】 【分析】一个整数，从右往左数，第一位是个位，个位上是几就表示几个一，第二位是十位，十位是几就表示几个十。求与它相邻的两个数，就是比其少1和多1的数。 【详解】97是两位数，是由9个十和7个一组成，与它相邻的两个数是96和98。 4. 从18写到88，一共写了（ ）个“8”。 【答案】17 【解析】 【分析】在18~79之间，当数的个位上是8的时候才写一个“8”。80~87的十位上都是8。88的十位和个位上都是8。将以上8出现的数量加起来即可。 【详解】18~79之间，个位上是8的数有：18、28、38、48、58、68、78，一共有7个“8”； 80~87之间，十位上是8的数有：80、81、82、83、84、85、86、87，一共有8个“8”； 88里有2个“8”。 7＋8＋2＝17（个） 所以一共写了17个“8”。 5. 从0、3、9三个数中任意选两个，按要求组成一个两位数，这个数最小是（ ），最大是（ ），它们的差是（ ）。 【答案】 ①. 30 ②. 93 ③. 63 【解析】 【分析】两位数的最高位（十位）不能是0，要组成最小的两位数，十位应选除0外最小的数字，个位选剩余最小的数字；要组成最大的两位数，十位应选最大的数字，个位选剩余最大的数字。最后根据减法的意义，用最大数减去最小数求出差。 【详解】当十位选3时，个位可以是0或9，组成的数有：30、39；当十位选9时，个位可以是0或3，组成的数有：90、93。 在组成的两位数30、39、90、93中，因为30＜39＜90＜93，所以最小的是30，最大的是93。   93－30＝63，它们的差是63。 6. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 65（ ）56＋9 88－30（ ）88－3 18－9（ ）17－8 26＋7（ ）41－5 【答案】 ①. ＝ ②. ＜ ③. ＝ ④. ＜ 【解析】 【分析】先计算出各算式的答案，然后再比较大小。 【详解】56＋9＝65，65＝65，则65＝56＋9； 88－30＝58，88－3＝85，58＜85，则88－0＜88－3； 18－9＝9，17－8＝9，9＝9，则18－9＝17－8； 26＋7＝33，41－5＝36，33＜36，则26＋7＜41－5。 7. 比41多28的是（ ）；41比28多（ ）。 【答案】 ①. 69 ②. 13 【解析】 【分析】根据求比一个数多几的数，用加法计算； 根据求一个数比另一个数多几，用减法计算。 【详解】41＋28＝69； 41－28＝13 则比41多28的是69；41比28多13。 8. 根据百数表排列规律，在空格中填上合适的数。 【答案】 【解析】 【分析】百数表中，横着相邻的两个数右边的数比左边的数大1，竖着相邻的两个数下面的数比上面的数大10。 【详解】83的左上方一格是83－10－1＝73－1＝72；85上面一格是85－10＝75；83下面一格是83＋10＝93；93右边一格是93＋1＝94。所以空格中依次填72、75、93、94。 9. 按规律填数。 （1）26，28，（ ），（ ），34。 （2）11，22，（ ），44，（ ）。 【答案】（1） ①. 30 ②. 32 （2） ①. 33 ②. 55 【解析】 【分析】（1）该组规律为：数字从左到右依次加2； （2）该组规律为：数字从左到右依次加11。 【小问1详解】 26＋2＝28，28＋2＝30，30＋2＝32，32＋2＝34； 则填空如下： 26，28，（30），（32），34。 【小问2详解】 11＋11＝22，22＋11＝33，33＋11＝44，44＋11＝55； 则填空如下： 11，22，（33），44，（55）。 第二关、“请你选一选”。（把正确答案的序号填在括号里） 10. 计算13－6，豆豆按照下边方框中的方法计算，下面的小棒图，与豆豆的计算过程一样的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】先看豆豆的计算方法：把13分成3和10，先算10－6＝4，再算3＋4＝7，这是破十法。再看小棒图：破十法的思路是先从10根里去掉6根，再和剩下的3根合并。​选项B的小棒图是把13分成10根和3根，先从10根里去掉6根（剩4根），再和3根合并，和破十法的过程一致。 【详解】与豆豆的计算过程一样的是 11. 把3、4、5、6四个数字填入空格中，要求每一行、每一列中的数字只出现一次，▲代表的数字是（ ）。 4 5 6 5 4 6 3 ▲ 3 A. 3 B. 4 C. 6 【答案】C 【解析】 【分析】根据数独规则，每行每列需填入3、4、5、6且不重复。通过逐步排除法确定各空格的可能数字。 第一行：已有4、5、6，缺3，故第一行第2个数字填3。 第二列：已有3、5，第三行第2个数字需填4（因第三行已有6，不可重复），故第四行第2个数字（▲）只能填6。 【详解】由分析可知： 把3、4、5、6四个数字填入空格中，要求每一行、每一列中的数字只出现一次，▲代表的数字是（6）。 故答案为：C 12. 下边的竖式中，被遮住的数字是（ ）。 A. 1 B. 7 C. 8 【答案】C 【解析】 【分析】减法竖式计算时：相同数位对齐，从个位算起，哪一位不够减，从前一位借1当10计算。 【详解】由分析得：个位4不够减9，从十位退1，十位应为（）－1－3＝4，即4＋3＋1＝8。被遮住的数字是8。 13. 要画一个圆，可以用下面的（ ）来画。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】用有圆形的面才能画出圆，观察各图解答。 【详解】A．用上下面可以画出圆，符合； B．没有圆形的面，不能画出圆； C．没有圆形的面，不能画出圆。 要画一个圆，可以用来画。 故答案为：A 14. 下面图形的排列规律可以用（ ）来表示。 A. ABAB…… B. C. 122122…… 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意可知，图中是按一架飞机，两辆汽车的规律进行排列，据此进行选择。 【详解】A．ABAB……，而题中的规律用字母表示是ABBABB……，因此不符合题意。 B．，而题中的规律用图形表示是，因此不符合题意。 C．122122……，和题中的规律一致，符合题意。 15. 减数和差都是20，被减数是（ ）。 A. 40 B. 20 C. 0 【答案】A 【解析】 【分析】根据减法各部分间的数量关系，即被减数＝减数＋差，即可解答。 【详解】20＋20＝40 所以被减数是40。 第三关、“请你算一算”。 16. 口算。 【答案】 80；48；56；64；40； 8；7；50；23；32 17. 用竖式计算。 53＋24＝ 47－35＝ 70－35＋23＝ 【答案】 77；12；58；32 【解析】 【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一； 整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减； 整数混合运算中，同级运算时，从左到右依次计算；据此解答。 【详解】53＋24＝77       47－35＝12       70－35＋23＝58 66＋18－52＝32 第四关、“请你按要求做一做”。 18. 请数一数下面的图，填一填。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 【答案】 （8）个 （1）个 （1）个 （3）个 （1）个 【解析】 【分析】三角形是由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形，它有3个尖尖的角；长方形是长长方方的，由4条边围成，且对边一样长；正方形是正正方方的，由4条边 围成，且4条边都一样长；圆形是由一条曲线围成的封闭图形；平行四边形是由4条边围成，且对边一样长。据此逐一数出每种图形的个数。 【详解】略 19. 请根据书包的价格圈出相应的人民币。 【答案】 【解析】 【分析】根据题干中提供的人民币，先从最大面值的人民币开始组合，然后根据书包的价格依次搭配更小面值的人民币，直到凑出书包的价格。 【详解】因为书包的价格是75元，大于50元，所以先选一张50元，此时还差25元，可以再选一张20元和一张5元，即圈出一张50元、一张20元和一张5元。 因为题中还提供了两张10元的人民币，还可以把一张20元换成两张10元，这样可以圈出一张50元、两张10元和一张5元。 （答案不唯一） 第五关、“请你来列式计算”。 20. 看图列式计算。 （棵） 【答案】56＋25＝81（棵） 【解析】 【分析】图中苹果树有56棵，桃树比苹果树多25棵，求桃树的棵数，用加法计算。 【详解】56＋25＝81（棵） 因此桃树有81棵。 21. 看图列式计算。 （根） 【答案】17＋9＝26 【解析】 【分析】图中框起来的部分有3捆和5根，表示17根；没有框起来的部分有2捆和1根，表示9根。求一共有多少根，用加法计算。 【详解】3捆和5根是17根，2捆和1根是9根。 17＋9＝26（根） 所以一共有26根。 第六关、“请你来解决问题”。 22. 买一个需要89元，林林还差20元，他现在有多少钱？ （元） 【答案】89－20＝69；69元 【解析】 【分析】买该物品需要89元，林林还差20元，他现在有多少钱？用减法计算，需要的钱数－还差的钱数＝现在的钱数。 【详解】89－20＝69（元） 答：他现在有69元钱。 23. 某小学一年级（2）班组织研学活动。女生有25人参加，男生有24人参加，学校租一辆车，座位够吗？ （人） 够 不够（画“√”） 【答案】25＋24＝49； 49＜53； 够 【解析】 【分析】先计算男生和女生一共有多少人，然后用总的人数与车的座位数进行比较，如果人数比座位数少，就够；如果人数比座位数多，就不够。 【详解】25＋24＝49（人） 49＜53，够 答：学校租一辆车，座位够。 24. 乐乐要为爸爸折99颗幸运星作为父亲节的礼物，第一天折了36颗，第二天折了27颗，还需要折多少颗幸运星？ （颗） 【答案】99－36－27＝36 【解析】 【分析】要求还需要折多少颗幸运星，可以用幸运星的总颗数依次减去第一天和第二天折的颗数；也可以先算出前两天一共折了多少颗，再用总颗数减去前两天折的总颗数。根据题目给出的算式框是三步运算，可以列连减算式计算还需要折的颗数。 【详解】99－36－27＝36（颗） 答：还需要折36颗幸运星。 25. 一（1）班的师生去郊游，已有26名学生上了车，还有8名师生没上车。 （1）一共有多少名师生去郊游？ （人） （2）师生全部上车后，大客车里还有多少个空座位？ （个） 【答案】（1）34人 （2）8个 【解析】 【分析】（1）已上车的学生人数＋还没上车的师生人数＝去郊游的师生总人数。 （2）大客车限载乘客人数－去郊游的师生总人数＝大客车里还有空座位的个数。 【小问1详解】 26＋8＝34（人） 答：一共有34名师生去郊游。 【小问2详解】 42－34＝8（个） 答：大客车里还有8个空座位。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 一年级数学学科素养闯关 同学们，欢迎来到“智慧乐园”。这里的每一道题目都是一个藏宝箱，等待着你用“思考”的金钥匙打开。请认真读题，工整书写。现在，开始你的挑战吧！ 第一关、“请你填一填、画一画”。 1. 填一填，画一画。 2. 计数器从右边数第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位。 3. 97是（ ）位数，是由（ ）个十和（ ）个一组成，与它相邻的两个数是（ ）和（ ）。 4. 从18写到88，一共写了（ ）个“8”。 5. 从0、3、9三个数中任意选两个，按要求组成一个两位数，这个数最小是（ ），最大是（ ），它们的差是（ ）。 6. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 65（ ）56＋9 88－30（ ）88－3 18－9（ ）17－8 26＋7（ ）41－5 7. 比41多28的是（ ）；41比28多（ ）。 8. 根据百数表排列规律，在空格中填上合适的数。 9. 按规律填数。 （1）26，28，（ ），（ ），34。 （2）11，22，（ ），44，（ ）。 第二关、“请你选一选”。（把正确答案的序号填在括号里） 10. 计算13－6，豆豆按照下边方框中的方法计算，下面的小棒图，与豆豆的计算过程一样的是（ ）。 A. B. C. 11. 把3、4、5、6四个数字填入空格中，要求每一行、每一列中的数字只出现一次，▲代表的数字是（ ）。 4 5 6 5 4 6 3 ▲ 3 A. 3 B. 4 C. 6 12. 下边的竖式中，被遮住的数字是（ ）。 A. 1 B. 7 C. 8 13. 要画一个圆，可以用下面的（ ）来画。 A. B. C. 14. 下面图形的排列规律可以用（ ）来表示。 A. ABAB…… B. C. 122122…… 15. 减数和差都是20，被减数是（ ）。 A. 40 B. 20 C. 0 第三关、“请你算一算”。 16. 口算。 17. 用竖式计算。 53＋24＝ 47－35＝ 70－35＋23＝ 第四关、“请你按要求做一做”。 18. 请数一数下面的图，填一填。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 19. 请根据书包的价格圈出相应的人民币。 第五关、“请你来列式计算”。 20. 看图列式计算。 （棵） 21. 看图列式计算。 （根） 第六关、“请你来解决问题”。 22. 买一个需要89元，林林还差20元，他现在有多少钱？ （元） 23. 某小学一年级（2）班组织研学活动。女生有25人参加，男生有24人参加，学校租一辆车，座位够吗？ （人） 够 不够（画“√”） 24. 乐乐要为爸爸折99颗幸运星作为父亲节的礼物，第一天折了36颗，第二天折了27颗，还需要折多少颗幸运星？ （颗） 25. 一（1）班的师生去郊游，已有26名学生上了车，还有8名师生没上车。 （1）一共有多少名师生去郊游？ （人） （2）师生全部上车后，大客车里还有多少个空座位？ （个） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $