第11课 小野さんは歌が好きです 语法复习学案-2026-2027学年高中日语新版标准日本语初级上册
2026-07-04
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 日语 |
| 教材版本 | 新版标准日本语(初级上册) |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | お土産,第11课 小野さんは 歌が 好きです |
| 类型 | 学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 46 KB |
| 发布时间 | 2026-07-04 |
| 更新时间 | 2026-07-04 |
| 作者 | せっさたくま |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58644973.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中日语单元学案以“情感与能力表达的语法结构”为核心,围绕“は・が”主语句型、“や”不完全列举等7项关键语法点,设计了从单句填空到语篇完型的递进式练习,通过“基础巩固-语境应用-语法总结”的任务关联,构建完整的知识内化路径。
亮点在于“语法对比与应用”的分层设计,如单项完型题结合频率副词层级与因果表达创设真实语境,语法含义解释环节引导学生概括“好きです”与“気に入る”的语义差异,培养语言能力和思维品质。学案提供系统的语法框架梳理与参考答案,为教师实施单元复习提供清晰指导,助力学生深度学习。
内容正文:
第 11 課 小野さんは歌が好きです 语法复习学案
一、完型填空
1. 小野さんは歌_好きです。
2. スミスさんは韓国語_分かりません。
3. サッカー_野球などのスポーツが好きです。
4. お酒が好きです_、毎日飲みます。
5. 時々休日に海_行きます。
6. パソコン_できません。
7. 野菜_果物を買いました。
8. 暑いです_、窓を開けます。
9. よくクラシック_聞きます。
10. 全然甘いもの_食べません。
11. 英語_苦手な学生が多い。
12. バイオリン_ピアノを習っています。
13. どうして毎朝ジョギングする_。
14. 運転_できないので電車を利用する。
15. たまに友達_コンサートへ行く。
二、单项完型
私は音楽(1)大好きです。ロック(2)ポップスなどをよく聴きます。ピアノ()上手ですが、バイオリン(3)苦手です。毎週時々カラオケ(4)行きます。歌が上手な友達(5)一緒に歌います。スポーツはサッカー(6)テニスをすることが多い。水泳(7)全然できません。体が疲れる(8)、あまり長時間運動しません。
毎晩よく果物(9)食べますが、甘いお菓子(10)あまり食べないです。甘いものが嫌い(11)、毎日お茶を飲んでいます。週末はたまに美術館(12)絵を見に行きます。
(1) A が B を C や D から
(2) A や B が C を D で
(3) A が B や C を D と
(4) A へ B が C を D や
(5) A と B が C を D から
(6) A や B が C を D へ
(7) A が B や C を D と
(8) A から B や C が D で
(9) A を B が C や D へ
(10) A を B が C や D から
(11) A から B が C を D へ
(12) A へ B が C を D や
三、写出本课重要语法含义
1.N1 はN2 が~(好き / 分かる / できる):________________
2.「や」不完全列举(や~など):_______________________
3. 接续助词「から」(句尾表原因):_____________________
4. 接续词「だから / ですから」(句首表所以):________________
5. 频率副词层级(いつも・よく・時々・たまに・あまり・全然):_______
6.「どうしてですか」提问理由:________________________
7.「気に入る」vs「好きです」区分:______________________
四、本课语法总结
1. は・が大小主语句型
は提示大话题;_提示情感、能力类对象,只能搭配好き / 嫌い / 分かる / できる等词汇。
2. 列举助词区分
「と」全部列举;_表不完全列举,常搭配など省略其余事物。
3. 因果表达区别
から放在_末尾接原因;だから / ですから放在句子开头引出结果。
4. 频率副词排序
固定强弱顺序:いつも>よ>時々>たまに>あまり+否定>全然+否定。
5. 能力 / 情感二类形容词
得意、上手褒义;_、下手表不擅长,苦手附带讨厌情绪。
6. 询问理由
疑问句式どうしてですか,回答句末尾统一加_说明缘由。
参考答案
一、本课语法填空
1. が 2. が 3. や 4. から 5. へ 6. が 7. や 8. から 9. を 10. を 11. が 12. や 13. ですか 14. が 15. と
二、单项完型
(1)A (2)B (3)A (4)C (5)A (6)D (7)A (8)C (9)A (10)B (11)A (12)A
三、本课重要语法释义
1. 大主题用は,喜好、擅长、理解、会做的对象用が,构成主谓分离句式。
2. 列举两项同类事物,暗示还有其他同类物品未全部说出,常搭配など。
3. 放在原因分句句末,表 “因为……”,可前因后果、也可先讲结果再补充原因。
4. 独立放在句首,承接上文原因,翻译为 “所以”,ですから更加礼貌。
5. 表达动作发生频率,あまり、全然后面必须搭配否定形式使用。
6. 专门询问事情缘由,回答时句子结尾必须使用から收尾。
7. 好き是长期持续爱好;気に入る是初次见到某物心生喜欢,不能长期爱好。
四、本课语法填空答案
1. が 2. や 3. 分句 4. く 5. 苦手 6. から
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