2026-2027学年人教版地理必修第一册课时练习:1.1 地球的宇宙环境
2026-07-04
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 高中地理人教版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第一节 地球的宇宙环境 |
| 类型 | 作业-课时练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 222 KB |
| 发布时间 | 2026-07-04 |
| 更新时间 | 2026-07-04 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58644629.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
高中地理新授课同步练,采用A组知识点练习与B组实践应用分层设计,通过基础概念辨析到真实情境综合应用,构建“单一知识点→跨情境迁移”的知识巩固路径,适配课时教学目标,培养综合思维与地理实践力。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|A组知识点练习|地球在宇宙中的位置、行星地球等单一知识点|选择题为主,直接考查天体类型、行星位置等基础概念(如第1-3题天体判断)|
|B组实践应用练习|天体系统、生命存在条件等综合应用|结合韦伯望远镜探测、灵神星案例,通过选择与综合题(如第13题图表分析)培养情境迁移能力|
内容正文:
1.1地球的宇宙环境
A 知识点练习
知识点一 地球在宇宙中的位置
读下面材料,完成1~3题。
1.该天体最可能是 ( )
A.哈雷彗星 B.太阳
C.小行星 D.地球
2.该天体属于 ( )
A.行星 B.卫星
C.恒星 D.星云
3.该天体的特点有 ( )
A.体积较大 B.自身发光
C.质量较小 D.静止不动
我国计划发展一个二合一探测器项目,即在2030年左右发射一对探测器分别前往木星和天王星。该项目被命名为“天问4号”,将有一个较大的探测器前往木星,而较小的航天器将被送往遥远的天王星进行探测。下图为太阳及太阳系八颗行星距太阳远近位置示意图。据此完成4~5题。
4.图中表示木星的是 ( )
A.戊 B.己
C.庚 D.辛
5.该项目探测器所处的等级最高的天体系统是 ( )
A.地月系 B.银河系
C.太阳系 D.可观测宇宙
知识点二 行星地球
下图为太阳系模式图。据此完成6~8题。
6.下列关于海王星的叙述,正确的是 ( )
A.属于巨行星
B.与地球公转方向相反
C.在图中的序号是⑥
D.表面温度比地球低
7.小行星带的位置介于 ( )
A.①②之间 B.②③之间
C.③④之间 D.④⑤之间
8.从运动特征来看,八颗行星绕日公转具有以下特性的 ( )
①同向性 ②同质性 ③共面性 ④近圆性
A.① B.①②
C.①③④ D.②③④
B 组 实践应用练习
科学家借助韦伯望远镜发现了一颗系外行星WASP-39b,因其大气中发现了大量的水分子而备受关注。它是一颗巨大的气态行星,距地球约700光年,质量大约是木星的28%,体积是木星的1.27倍。据此,完成9~10题。
9.该行星所处的天体系统是 ( )
A.地月系 B.太阳系
C.银河系 D.河外星系
10.若该行星存在生命,必要的自身条件还需要 ( )
A.行星接收的光照稳定
B.行星的引力强度适中
C.行星的温度范围适中
D.行星的运行轨道安全
研究表明,类似地球最简单、最远古的微生物,可幸存于火星极端稀薄的大气层中。当前火星表面干燥寒冷,但是大量证据显示,数十亿年前河流、湖泊和海洋覆盖在火星表面。由于地球液态水存在的区域就有生命,科学家猜测当火星处于潮湿气候状态下,生命体可以进化形成。据此完成11~12题。
11.有关火星的说法,正确的是 ( )
A.火星与木星、金星和地球一起被称为类地行星
B.火星属于行星,是气体球,自身不发光,围绕恒星(太阳)转
C.目前火星气候潮湿,可以进化形成生命体
D.火星和木星之间有小行星带,火星公转方向与地球公转方向一致
12.火星生命体可以形成的条件必须要有 ( )
①充足的液态水 ②适宜的温度
③适宜的大气环境 ④肥沃的土壤
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
13.阅读图文材料,完成下列要求。
灵神星位于小行星带,距地球约3.7亿千米,稀有金属储量丰富。2023年10月13日,“灵神星”号探测器发射升空,开启对该小行星的探测旅程。下图示意太阳系八颗行星位置和公转方向。下表示意八颗行星轨道倾角大小。
行星序号
①
②
③
④
轨道倾角
7°
3.4°
0°
1.9°
行星序号
⑤
⑥
⑦
⑧
轨道倾角
1.3°
2.5°
0.8°
1.8°
(1)灵神星位于上图中的____和____之间(填序号)。
(2)据图和表,八颗行星绕太阳公转轨道具有______、______等特征。
(3)上图中③行星是太阳系中唯一已知存在生命的行星,请说出该行星存在生命的主要条件。
1.1地球的宇宙环境
A 知识点练习
1.C 2.A 3.C 解析:第1题,太阳系八颗行星按照与太阳的距离,由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。火星和木星轨道之间有小行星带,C正确;哈雷彗星的轨道是一个扁长的椭圆形,与八颗行星公转轨道差异较大,A错误;太阳为太阳系的中心天体,B错误;地球位于金星和火星轨道之间,D错误。第2题,小行星绕着太阳转,属于行星,A正确;卫星是指围绕行星做周期性运行的天体,B错误;恒星是能够自己发光的天体,C错误;星云是由稀薄的气体或尘埃构成的天体,D错误。第3题,该天体位于小行星带,相比于太阳系八颗行星,小行星质量、体积较小,C正确,A错误;自身发光为恒星,B错误;小行星会绕着太阳公转,D错误。
4.A 5.D 解析:第4题,太阳系八颗行星按与太阳的距离由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,因此戊是木星。第5题,该探测器所处的天体系统由小到大依次为太阳系、银河系、可观测宇宙,可观测宇宙是指人类目前所能观测到的宇宙,是等级最高的天体系统,D正确,B、C错误;该探测器在地球时属于地月系,前往木星和天王星之后不属于地月系,A错误。
6.D 7.D 8.C 解析:第6题,图中编号①—⑧是太阳系八颗行星按距日由近及远排列的,分别为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,所以⑧为海王星,C错误;海王星属于远日行星,A错误;海王星公转方向与地球相同,均为自西向东,B错误;海王星由于距日遥远,获得太阳光热远低于地球,所以表面温度比地球低,D正确。第7题,小行星带位于火星与木星轨道之间,即图中④⑤之间,D正确,A、B、C错误。第8题,从运动特征来看,八颗行星绕日公转具有同向性、共面性、近圆性,①③④正确,C正确,A、B、D错误。
B 组 实践应用练习
9.C 10.C 解析:第9题,据材料信息“距地球约700光年”可知,该行星不在太阳系范围内,但处在银河系范围内,B错误,C正确。地月系在太阳系内,由地球和月球组成,A错误。银河系和河外星系是同级别的天体系统,该行星位于银河系就不属于河外星系,D错误。第10题,行星存在生命的自身必要条件有适宜的温度、适合生物呼吸的大气、存在液态水等。由材料可知,该行星是一颗巨大的气态行星,因其大气中发现了大量的水分子而备受关注。故若该行星存在生命,必要的自身条件还需要行星的温度范围适中,C正确。行星接收的光照稳定和运行轨道安全属于外部条件,不属于行星自身的条件,A、D错误。行星的引力强度适中,会形成大气,而材料中已有大气信息,B错误。
11.D 12.A 解析:第11题,火星与水星、金星和地球一起被称为类地行星,A错误;火星属于行星,是固体球,自身不发光,围绕恒星(太阳)转,B错误;目前火星气候干燥,不能进化形成生命体,C错误;火星和木星之间有小行星带,火星公转方向与地球公转方向一致,D正确。第12题,火星生命体可以形成的必要条件有:充足的液态水、适宜的温度、稳定的太阳光照和安全的宇宙环境、火星的质量和体积适中、适合生物呼吸的大气,①②③正确;肥沃的土壤不是火星生命体存在的必需条件,④错误。故选A。
13.解析:第(1)题,灵神星是一颗位于小行星带的小行星,根据所学知识可知,小行星带位于火星和木星之间,所以位于④和⑤之间。第(2)题,八颗行星绕日公转的轨道倾角相差不大,说明它们的公转轨道具有共面性的特点,绕日公转方向一致,说明八颗行星绕日公转轨道具有同向性的特点。第(3)题,地球上存在生命的条件包括内部条件和外部条件两方面。据图可知,太阳系大小行星各行其道、互不干扰,为地球生命提供了安全的宇宙环境;地球与太阳的距离适中,地球自转、公转周期适当,使地球上有适宜的温度,有液态水的存在;地球体积和质量适中,吸附足够厚度的大气,使地球有适合生物呼吸的大气。
答案:(1)④ ⑤
(2)同向性 共面性
(3)外部条件:稳定的太阳光照;安全的宇宙环境。
自身条件:适宜的温度;存在液态水;适合生命生存的大气。
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