内容正文:
Charge to the field in the next hurdler, the fall start will be disqualified. We have seen this a lot this week. The U. C, R and lane number four, you array and lane number three, thermo lane number six, guarana a lane number seven. Play to start and improve the first play. Number two, the dog becomes a second man, china to win in one meal in tracking feel. The first step goal medalists in second feel for his country go away to feel.
比赛开始,刘翔的起跑非常的顺,他目前排在第一位,旁边的是特拉梅尔、奥利加尔斯,刘翔处于领先的位置。刘翔刘翔赢啦。刘翔赢了。刘翔创造了历史,一个黑头发黄皮肤的中国人成为了世界杯人。刘翔创造了历史。刘翔获得了世界冠军。奥运会冠军刘翔获得了奥运会金牌,创造了新的奥运会纪录,12秒91。12秒91。当然这个成绩还要经过最后的核实,12秒91他平了1993年科林杰克逊的世界纪录。刘翔。
今天为大家示范的实验室,用打点计时器测速度。本次实验我们将通过以下几个环节来进行,一了解电火花计时器。二用打点计时器测量小车的运动速度。三测量并分析数据得出结论。在实验中我们需要用到以下实验器材,电火花计时器、纸袋、小车、轨道、毫米刻度尺。别的。我们先来了解一下电火花计时器是如何工作的这是放电针,它通过导线与电源正极相连。这是指盘轴,它与电源负极相连。墨粉纸盘套在纸盘轴上将。纸袋A穿过。线位孔同时放在墨粉纸盘和放电针之间,将纸袋壁也穿过限位孔并盖在墨粉纸盘上方,接通电源后按下脉冲输出开关。计时器发出的脉冲电流经放电针墨粉纸盘到纸盘轴,产生火花放电,于是在运动的纸袋上就打出一行点迹。所打出的相邻两个点之间的时间差,与打点计时器接入电源的频率有关。在中国我们使用的是50赫兹的交流电,根据公式可得,打点计时器每0.02秒打一次点。首先我们将电火花计时器固定在轨道末端,且限位孔对准轨道中央。接着将双层纸袋的一端固定在小车尾部,另一端穿过打点计时器。下层的纸袋夹。在墨粉盘和放电针之间,上层的纸袋盖在墨粉盘。的上方。将小车固定到轨道起始位置的卡扣上,并将纸袋捋清。接通电源后,我们按下计时器的脉冲输出开关,然后按下卡扣释放小车。小车拖动纸带下滑至底部后,停止释放脉冲输出开关。接着我们取下纸袋观察现象。可以看到纸袋。上有一列点迹。观察纸带上的点迹,我们选取点记清晰的一段,以此点为起点,标记为A往后数出五个点,这些点划分出来的间隔数就是5。由于相邻两个点的时间间隔为0.02秒,因此我们能够算出第一个点到第六个点的运动时间。泽塔T等于0.02秒,乘以五等于0.1秒。接着我们用刻度尺测量出第一个点到第六个点的距离,dota x为5点四五厘米,即0.05四五米。由公式可得,小车在该段距离运动的平均速度等于dota x除以T等于0.5四五米每秒。我们依照上述方法,以上一次测量的最后一个点为起点,往后数出五个点,并测得它们的长度以及该段距离小车运动的平均速度,重复五次以上步骤得出数据并制成表格。通过数据我们可以看到,在相同的时间内,小车通过的距离越来越长,速度越来越快。在该实验中,我们发现小车沿斜面向下运动时,速度变得越来越快。电火花计时器使用时还应注意以下内容,一、因为打点计时器刚开始工作时工作状态不稳定,打点周期不稳定,导致开始记录的点线表示的时间不相等,所以接通电源后应该先打开脉冲输出开关,让打点计时器先工作1至2秒,再松手放纸袋。2、打点计时器只能连续工作很短时间,打点完成之后要立即释放脉冲输出开关。
1.3位置变化快慢的描述—速度
教师: 日期: 月 日
DL学物理教悟理--赣
物理雾里悟理
著名物理学家、诺贝尔奖获得者费恩曼(R.P.Feynman,1918~1988年)曾讲过这样一则笑话:
一位女士由于驾车超速而被警察拦住.警察走过来对她说:“太太,您刚才的车速是60英里每小时!”(1英里=1.609千米)这位女士反驳说:“不可能的!我才开了7分钟,还不到一个小时,怎么可能走了60英里呢?”“太太,我的意思是:如果您继续像刚才那样开车,在下一个小时里您将驶过60英里。”“这也是不可能的,我只要再行驶10英里就到家了,根本不需要再开过60英里路程。”
请你思考:
1.交警所说的“60英里每小时”指的是什么?
2.这位女士狡辩的根据是什么?
3.假如你是交警,你如何说服这位女士?
新课导入
物理雾里悟理
如何比较物体运动的快慢呢?
方法二
方法一
x/m
x/m
位移相同
时间短、运动快
x/m
x/m
时间相同
位移长、运动快
t1
t2
x1
x2
物理雾里悟理
13s , 110m
21s , 200m
时间不同
位移不同
如何比较快慢?
物理雾里悟理
1.定义:位移与发生这个位移所用时间的比值
3.定义式:
2.物理意义:表示物体运动快慢(位置变化快慢)和方向的物理量
4.单位:m/s或m•s-1 ,km/h、cm/s,1m/s=3.6km/h
大小:单位时间内的位移大小
方向:与时间∆t内的位移∆x的方向相同
5.矢量性:
△x 越大,v 越大吗?
比值定义法
一、速度
注意:这里的速度和初中所学速度的含义不完全相同。
速度是___量
方向是_________的方向
v1=1 m/s
v2=-2 m/s
思考:这两个速度哪个大?
注意:矢量的符号仅仅表示方向,比较大小取绝对值
物体运动
矢
方向与正方向相同
方向与正方向相反
物理雾里悟理
速度应用到实际问题之——龟兔赛跑
乌龟和兔子赛跑,它们都从A点开始出发,中途有个休息点B离A点200m,最终都要到达C点,前15分钟的时候,兔子很快的就到了B点,而乌龟才跑不到10m路。
后来呢,兔子在B点睡着了,而乌龟还在一步一步的努力爬着,最终到达先到达了C点赢得比赛,这个时候兔子才醒来跑到C点。
思考:1. 谁跑得更快一点呢?
2.如何用所学的物理知识解释?
平均速度和瞬时速度
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二、平均速度和瞬时速度:
3、物理意义:粗略地描述物体在时间△ t 内运动的平均快慢程度。
1、平均速度定义:物体在某一段时间内运动的平均快慢程度,叫做物体在这段时间(或这段位移)内的平均速度。
2、定义式:
4、平均速率:
平均速度的大小不能叫做平均速率。
5、平均速度是矢量方向:也是物体运动(位移)的方向。
注意:计算物体的平均速度时必须指明物体是在哪段时间内或哪段位移上的平均速度。平均速度是从整体上来研究物体的运动情况的,平均速度不考虑运动过程的细节问题,只考虑初末位置及整个过程的运动时间问题。
如何精确描述物体在某个时刻或位置的运动快慢?
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x/m
1
0
2
3
4
5
6
x = 3 m
t/s
1
0
2
3
4
5
6
t = 3 s
速度瞬时
某一位置
某一时刻
瞬时速度:物体经过某一位置或在某一时刻的运动快慢程度
关于瞬时速度的几点理解
1. 瞬时速度是精确地描述物体运动快慢的物理量
2. 瞬时速度是矢量,其方向即为物体运动方向
3. 瞬时速度的大小称之为瞬时速率,速率是标量。
二、平均速度和瞬时速度:
Δt→0
瞬时速度
极限思想
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1、汽车从制动到停止下来共用了5s.这段时间内,汽车每一秒前进的距离分别是9,7,5,3,1米.
1)求汽车前一秒,二秒,三秒,四秒和全程的平均速度.这五个平均速度中哪一个最接近汽车关闭油门时的瞬时速度?它比这个瞬时速度略大些还是略小些?
2)汽车运动的最后一秒的平均速度是多少,汽车末速度是多少?
解:(1)
m
(2)
汽车末速度是0
你能行!!
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2、以下各种说法中,哪些指平均速度?哪些指瞬时速度?
a.子弹出枪口速度是800m/s,以790m/s的速
度击中目标
b.汽车从甲站开往乙站的速度是40㎞/h
c.汽车通过站牌时的速度是72㎞/h
d.小球第3秒末的速度是6m/s
e.汽车速度计上指示着速度60㎞/h
f.路口路标上写着15㎞/h
你能行!!
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3、美国室内田径赛期间,有三位华侨 A、B、C 从所住 地出发,到赛场 N 为中国的运动员加油,他们选择了三个不同的路径同时出发,最后同时到达赛场,如图所示,则下列说法中正确的是
A、三个华侨从M点到N点的平均速度相同
B.三位华侨到达N点的瞬时速度相同
C.三位华侨从M点到N点的平均速率相同
D.B华侨从M到N的平均速度方向与任意时刻的瞬时速度方向相同
你能行!!
AD
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三、速度的测量
1、测量平均速度
已知打点计时器的打点时间间隔为∆t=0.1s,如何测量纸带DG间的平均速度?
2、测量瞬时速度
如何测量E点的瞬时速度?
用DG间求出的平均速度代表E的瞬时速度是否准确?如何做更准确?
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1.光电门
另外,还常用的超声波、激光、红外线等测速
2.频闪照相
求平均速度和瞬时速度的方法与打点计时器相同
3.速度传感器
直接读瞬时速度
其他测速度的方法
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四、速度—时间图像
位置 A B C D E F
t/s 0 0.06 0.12 0.18 0.24 0.30
v/(m · s-1) 0.33 0.51 0.70 0.86 1.06 1.26
×
×
×
×
×
×
图像反映了质点速度随时间的变化规律,称为速度—时间图像,又称v-t 图像。
O
v
t
①
②
O
v
t
v0
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(1)在数学一次函数y=kx+b所对应的图像中,用斜率表示图线倾斜程度大小,公式中的K值即为直线的斜率。
①若Δy与Δx同号时,即图线向上倾斜,斜率为正;
②若Δy与Δx异号时,即图线向下倾斜,斜率为负。
(2)斜率的定义:
x
A
B
y2
y1
x2
x1
Δx
Δy
y
(3)斜率的正负:
C
D
x
y2
y1
x2
x1
Δx
Δy
y
数学知识补充:斜率
请同学们思考:x-t图像和v-t图像中斜率的含义是?
物理雾里悟理
(4)x-t图像的斜率代表什么?
X/m
400
300
200
100
0
5
10
15
20
t/s
A
B
速度图线与t轴所围成的“面积”的值等于物体的位移。
O
V
t
t1
t2
O
V
t
t1
v0
v-t图像的面积
(5)v-t图像的斜率代表什么?
物理雾里悟理
课堂小结(板书设计)
二、平均速度:对应的是一段位移或一段时间。
瞬时速度:对应的是某时刻或某位置。
平均速度=位移/时间
平均速率=路程/时间
在单向直线运动中大小相等
速度是矢量
速率:瞬时速度的大小
在匀速直线运动中,平均速度和瞬时速度相等.
一、速度:
单位:
m/ s
三、速度的测量
四、速度—时间图像
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