内容正文:
小学二年级语文学情检测试题
1. 看拼音,写词语。
2. 用“√”标出括号中正确的汉字和读音。
知错就改是传统美德,小明打扫(sǎo sào)卫生时,一不小心打碎了妈妈精心(陪 培)育的一盆水仙花,小明后(悔 诲)极了,他立(刻 该)拿出压(yà yā)岁钱,骑上自行(xíng háng)车,重(chóng zhòng)新(买 卖)了一盆漂亮的水仙花(赔 培)给妈妈。
三、我能仿照积累的句子写一写。
3. 例:海洋馆里的海豚一会儿跳出水面,一会儿钻入水中,一会儿又到岸边。
________________一会儿__________,一会儿________________,一会儿________________。
4. 例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进大海里。
孩子们________________,________________跑进了博物馆。(写出快乐)
5. 积累与运用。
(1)小信成____________。
(2)我们在诗意中感受自然:这里有“野火___________,____________”的顽强;有“___________谁裁出,____________似剪刀”的神奇;有“窗含西岭千秋雪,________________”的广阔……
阅读短文,完成练习。
小牛站起来了
一头刚出生的小牛,想挣扎着从地上站起来,可是四条小腿很软,他摇摇晃晃刚站起来,扑通一声又摔倒了。第二次,第三次,他还是刚站起来又摔倒了。小牛心想:唉,站起来可真难哪!
一只乌龟看见了,笑着说:“算了吧,小牛娃!站不起来也不要紧,像我这样在地上爬,多稳当啊!”
小牛说:“妈妈告诉我,她小时候也是跌了许多跤(jiāo)才站起来的,谁怕跌倒,谁就永远站不起来。”第二天,乌龟慢慢地爬到那片草地上,想看看小牛摔坏没有。
乌龟大吃一惊,只见小牛站得稳稳的,正在练习走路呢!
6. 短文一共有____个自然段。
7. 从第____自然段中可以看出小牛站起来不容易。
8. 仿写词语。
摇摇晃晃(AABB式)____________ _____________
9. 查字典:“跤”字用部首查字法,先查______部,再查______画。“练”字用音序查字法,先查音序______,再查音节______。
10. 从短文中我得到的收获是什么?( )(填写序号)
A. 像乌龟一样在地上爬,也很快乐。
B. 小牛很听妈妈的话,我们也要听妈妈的话。
C. 遇到困难不要退缩,应该鼓足勇气,坚持到底。
11. 表达与交流
在你的生活中一定有很要好的朋友,他(她)是谁?长什么样子呢?你和他(她)经常做什么呢?请你为大家介绍一下吧!注意语句通顺,不会写的字可以用拼音代替。
小学二年级语文学情检测试题
【1题答案】
【答案】
【2题答案】
【答案】sǎo 培 悔 刻 yā xíng chóng 买 赔
三、我能仿照积累的句子写一写。
【3题答案】
【答案】 ①. 天上的云朵 ②. 变成小羊 ③. 变成棉花糖 ④. 变成小骏马
【4题答案】
【答案】 ①. 高兴极了 ②. 蹦蹦跳跳地
【5题答案】
【答案】 ①. 则大信立 ②. 烧不尽 ③. 春风吹又生 ④. 不知细叶 ⑤. 二月春风 ⑥. 门泊东吴万里船
【6~10题答案】
【答案】6. 4##四
7. 一 8. ①. 高高兴兴 ②. 快快乐乐
9. ①. 足 ②. 6##六 ③. L ④. lian 10. C
【11题答案】
【答案】例文:
我的好朋友叫小雨。她扎着短短的马尾,脸蛋圆圆的,眼睛大大的,笑起来会露出两个小酒窝。小雨性格特别温柔,待人十分热心。下课的时候,我们一起在操场跳绳、捉迷藏;放学路上,我们手拉手分享有趣的小事。遇到难题,她还会耐心教我做题,我特别喜欢和她做朋友。
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