江西南昌市青山湖区2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

**基本信息** 2025-2026学年七年级道德与法治期末诊断卷，以时事热点与传统文化为载体，融合法律认知、文化传承与道德实践，强化政治认同与法治观念。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|17题/51分|法律（民法典、违法行为）、文化（传统名句、节气）、道德（榜样事迹、家训）|结合2026年两会法律、新年贺词等时事，用《六尺巷》《朱子家训》渗透传统美德| |简要回答|2题/20分|探月工程标识文化解析、民法典案例应用|以探月标识考核心思想理念，结合侵权案例强化法律与道德责任| |探究与实践|2题/29分|赣鄱文化（名人、书院）、法治案例分析（违法类型、模拟法庭）|“千年文脉”整合江西名人与书院文化，“法治护成长”通过模拟法庭与成长轨迹图深化法治实践|

2025—2026学年度第二学期教学诊断 七年级 道德与法治（开卷） 一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的选项，请将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上。每小题3分，共51分。） 1．2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了多部法律。以下是一部法律的关键信息。据此，可以推断出这部法律是 ★ 它是我国第二部以“法典”命名的法律。 ★ 它的通过意味着我国生态环境保护开启了“法典化”时代。 A．《中华人民共和国环境保护法》 B．《中华人民共和国民法典》 C．《中华人民共和国生态环境法典》 D．《中华人民共和国民族团结进步促进法》 2．国家主席习近平在2026年新年贺词中指出，我们以文化滋养精神家园。下列时事中符合这句话的有 ①2026年2月3日，中央一号文件提出“推进‘文艺赋美乡村’” ②2026年3月5日，十四届全国人民代表大会第四次会议在北京召开 ③2026年4月20日，第五届全民阅读大会在江西南昌开幕 ④2026年5月11日，天舟十号货运飞船在文昌航天发射场发射成功 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．为弘扬中华优秀传统文化，学校在文化长廊展示了以下名句。这些名句与体现的思想理念对应一致的是 序号 名句 思想理念 ① 苟日新，日日新，又日新。 道法自然、天人合一 ② 春生夏长，秋收冬藏。 革故鼎新、与时俱进 ③ 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 脚踏实地、实事求是 ④ 些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。 惠民利民、安民富民 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．下列是某老师结合“二十四节气”写给学生的寄语。此举体现了 5月5日 立夏 5月21日 小满 6月5日 芒种 6月21日 夏至 立夏当立志， 奋斗正当时。 小满未满， 自有芬芳。 忙有所获， 种有所得。 夏至白日长， 莫负好时光。 ①墨守成规，固守传统 ②乐教爱生，以文化人 ③顺应节气，天人合一 ④急功近利，拔苗助长 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．春秋时期，齐景公问晏子“和”与“同”是否不同。晏子用音乐说明：演奏美妙的音乐需多种乐器、五音等相配合，这就是多种因素“和”的结果。如果乐器只能发出一个音调，就很难听，这就是单纯“同”的结果。由此可见 ①中华文化源远流长、博大精深 ②我们要追求和谐，强调多样性 ③只有完全一致，事物才能发展 ④中华文化相互交融、逐渐统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．某校开展“品优秀传统文化・悟中华人文精神”的活动，以下是两位同学的讨论： 以上讨论展现了中华人文精神的 ①求同存异、和而不同的处世方法 ②文以载道、以文化人的教化思想 ③形神兼备、情景交融的美学追求 ④俭约自守、中和泰和的生活理念 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．2025年全国“新时代好少年”吴亚军，7岁起主动照顾身患多重障碍的同学，坚持六年护送其上下学，成为对方最温暖的依靠。临近毕业时策划“爱心接力计划”，将关怀延续。上述事迹启示青少年 ①爱人利人，择善而行，追求至善的人生境界 ②发扬俭朴的生活方式，才能实现人生的价值 ③向榜样学习，争做向上向善的新时代好少年 ④要积极进取，向着更高更远的目标努力奋进 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．一首《六尺巷》，精神永流传。一条六尺小巷，见证了300多年前一段“你谦我让、以和为贵”的佳话。几百年来，一直深深地影响着世人，滋润着中华儿女的心灵。这首歌曲唱出了 ①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 ②天下兴亡、匹夫有责的担当意识 ③精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ④崇德向善、见贤思齐的社会风尚 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．近日，江西省文化和旅游厅发布“精品旅游线路”，为全国游客奉上风景这边独好的“赣鄱风韵”。如果有同学想了解中华优秀传统文化，你推荐的线路是 线路一：南昌：人民军队诞生地→井冈山：中国革命摇篮→瑞金：共和国摇篮 线路二：江铃集团：江西汽车翘楚→江铜集团：中国铜业龙头→昌飞集团：中国直升机的摇篮 线路三：庐山：人文圣山江湖奇景→三清山：西太平洋最美花岗岩→武功山：云中草原，户外天堂 线路四：滕王阁：江南三大名楼之一→景德镇：瓷都千年古韵→婺源：古徽州村落画卷 A．线路一 B．线路二 C．线路三 D．线路四 10．道德与法治课上，同学们分享了以下家训内容： 黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁；既昏便息，关锁门户，必亲自检点。——《朱子家训》 传家两字，曰耕与读；兴家两字，曰俭与勤；安家两字，曰让与忍。——《章氏家训》 这些家训 ①蕴含着丰富的人文精神 ②是评判是非曲直的唯一标准 ③是道德建设的宝贵资源 ④熔铸了中华文化的所有精髓 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．中学生小赣放学路上，看到几名社会青年正在对一名低年级同学进行殴打并索要财物。小赣没有贸然上前，而是悄悄记住他们的体貌特征，并拨打110报警。最终，警方及时赶到将几人抓获。小赣 ①缺乏勇气，不敢与犯罪分子正面较量 ②善于斗争，能够保全自己，减少伤害 ③惩恶扬善，可以直接制裁违法犯罪行为 ④采取机智灵活的方式同违法行为作斗争 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．下列对漫画（如图所示）认识正确的是 ①AI换脸这一行为侵犯他人的肖像权 ②面对AI换脸侵权，应增强防范意识，依法维权 ③未成年人实施AI换脸侵权行为不用负法律责任 ④AI换脸是犯罪行为，应受刑罚处罚 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．下图显示了年满15周岁的学生李某违反的法律和需要承担的法律责任。据此，可以推断李某的违法行为是 A．不戴头盔，载人逆行 B．恶意辱骂，诽谤同学 C．聚众斗殴，致人重伤 D．捡到钱包，拒绝归还 14．“观生活、微点评、明是非”。你认为下列“微点评”正确的是 序号 微行为 微点评 ① 小西把自己的课外书捐赠给灾区学生 小西行使了合法财产的使用权 ② 某品牌用双氧水浸泡鸡爪进行漂白 侵犯了消费者的生命权和健康权 ③ 某小区物业将业主的个人信息发到微信群里 业主的隐私权受到侵犯 ④ 李大爷立遗嘱将财产留给女儿，儿子要求平分被法院驳回 这是因为法定继承优先于遗嘱继承 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．道德与法治课上，老师展示了三个环节： 环节一：法律为市场戴上“紧箍咒” 环节二：法律为公众撑起“保护伞” 环节三：法律为发展点亮“指明灯”这节课的主题最可能是 A．法不可违 B．法律保障生活 C．严于律己 D．日益完善的法律体系 16．用图示来梳理概念之间的关系是一种有效的学习方法。 下列几组概念能用如图图示表达的有 ①Ⅰ行政责任　　Ⅱ罚金 　　②Ⅰ附加刑　　　Ⅱ拘役 ③Ⅰ刑罚　　　　Ⅱ主刑 　　④Ⅰ一般违法行为　Ⅱ民事违法行为 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．某班正在开展以“民法典·中华传统美德与社会主义核心价值观”为主题的讨论活动，以下是小江整理的素材。由此可见，民法典 社会主义核心价值观 中华传统美德 民法典相关规定 友善 仁爱互助 第一百八十四条：因自愿实施紧急救助行为造成受 助人损害的，救助人不承担民事责任。 ①注重融入社会主义核心价值观 ②体现法治与德治相结合的治国理念 ③涉及经济社会生活的方方面面 ④能确保人们从事民事活动合理合法 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、简要回答（简明扼要，条理清楚。每小题10分，共20分） 18．“月亮之上”是中国探月工程标识。一经发布，好评如潮，蕴含了满满的“中国智慧”。 ◎图形以中国书法笔触创造性地画出一轮圆月，其中融合了踏月脚印、龙头纹样与和平鸽群等创新元素。 ◎整体由一条弧线和两个点构成篆书的“月”字，寓意古人所倡导的天地万物和谐共生。 ◎脚印象征人类探测月球的最终目标，龙头纹样代表中国航天事业的腾飞，鸽群则寓意和平利用太空的理念。 （1）运用传承核心思想理念的知识，解析该标识蕴含了哪些中国智慧？（6分） 　　某文化公司老板发现“中国探月工程”的主标识设计精美、社会认可度高，便未经任何授权，大量盗印该标识用于自己生产的T恤、文具等商品上，并以高价出售，获利颇丰。后被群众举报，相关部门依法对其进行了处罚。 （2）从道德和法律的角度，简要说明该文化公司老板受到处罚的原因。（4分） 19．2026年5月是第六个“民法典宣传月”，南昌市某中学七年级（1）班开展以“美好生活·民法典相伴”为主题的系列活动，请你参与。 【析案例・护权利】观察组的同学收集到以下案例，帮助同学们辨析违法行为，明确维权依据。 适用法律： 法律库 ①《中华人民共和国专利法》 ②《中华人民共和国商标法》 ③《中华人民共和国劳动合同法》 ④《中华人民共和国著作权法》 ⑤《中华人民共和国民法典》 （1）上述案例适用“法律库”中的哪些法律？（2分）（仅填写序号） （2）请从“法律的作用”角度，谈谈国家为什么要严厉打击图片中的行为？（4分） 【识法典・制名片】宣传组的同学决定制作一批“民法典身份名片”，帮助同学们快速了解民法典。 （3）运用所学，请你将名片中空缺的内容补充完整。（4分） 三、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。20题14分，21题15分，共29分） 20．某校七年级（1）班准备开展“千年文脉・何以赣鄱”为主题的探究活动，请你参与。 【赣鄱承文脉】江西历代名人灿若星辰，他们在不同的文化层面上、不同的历史进程中，彰显出智慧的光芒。 【宋】文天祥 孔曰成仁，孟曰取义。 【东晋】陶渊明 采菊东篱下，悠然见南山。 【宋】黄庭坚 三釜古人干禄意，一年慈母望归心。 核心思想理念： ① 中华人文精神： ② 中华传统美德： ③ （1）请结合上述名人名片，并联系所学，完成以上任务。（6分） 【赣鄱立风骨】江西历史上拥有众多著名书院，它们不仅是传道授业的场所，更承载着中华优秀传统文化的人文精神。 鹅湖书院 800多年前，朱熹与陆九渊兄弟在鹅湖，就“理学”与“心学”激荡思想、求同存异，铸就了中国思想史上“鹅湖之会”的千古佳话。 白鹿洞书院 朱熹重修书院，制定《白鹿洞书院揭示》。学规明确读书宗旨不仅是科举功名，更要明理修身、教化社会。该学规后来成为天下书院的共同准则。 豫章书院 近年复建，再现古典建筑的典雅之形，并保留了康熙御赐的“章水文渊”等历史印记。为实现“古今交融”，书院的空间体验也进行了创新融合。 白鹭洲书院 南宋民族英雄江万里自筹俸禄创办书院，一生简朴，后以身殉国。他的学生文天祥继承了其精神内核，以气节而非功名为荣，立志成为“天下士”。 （2）请任选一个书院，说明其体现了哪方面的人文精神？并阐明其当代价值。（4分） 【赣鄱读书香】江西自古就有“道德文章”的说法。读中华经典，养浩然之气，对于当代青少年的健康成长十分必要。 （3）请向同学推荐一本传承中华传统美德的好书，并说明你的推荐理由。（4分） 21．某校七年级（1）班以“法治护成长・青春不偏航”为主题，开展项目式学习，请你参与。 【明辨・违法类型】同学们化身“法治观察员”，收集了生活中的典型违法行为并撰写法治观察报告。 案例 违法行为类型 触犯的主要法律 承担的法律责任 案例一：何某和蔡某一时兴起，拿起石头砸坏了路边自动贩卖机的玻璃门。 A： ________ B： ________ 行政责任 案例二：大学生陈某迷恋网络游戏，为购买游戏装备花光了生活费。后来，他在网吧结识了一名社会不良人员，两人多次结伴拦路抢劫，最终被警方抓获。 C： ________ 《中华人民共和国刑法》 D： ________ （1）请你运用所学，完成法治观察报告。（4分） 【明察・庭审纠错】班级组织模拟法庭活动，打算对上述案例进行模拟审理。 （2）请你化身“法治评论员”，参与庭审并完成下列任务。 法律小知识 公诉人是指不用当事人而是由国家司法机关直接提起公诉的人。在中国，公诉人主要由人民检察院的司法人员担任，其主要任务是站在国家的立场上，用事实和证据指控犯罪。 ①如果选择案例二开展模拟法庭，应该选择上面 ________（填序号）法庭场景。（1分） ②模拟庭审结束后，同学们草拟了一份判决书。请你找出其中的两处错误并修改。（4分） 判决书（节选） 本院认为，被告人陈某持刀抢劫财物，情节严重，依据《中华人民共和国刑法》相关规定，判决如下： 一、判处陈某行政拘留……； 二、罚款2000元。 错误一：______ 应改为 ______ 错误二：______ 应改为 ______ 【明鉴・远离犯罪】同学们在整理案件时，绘制了陈某的成长轨迹图。 （3）结合所学，请你谈谈陈某的成长轨迹带给我们怎样的法治洗礼。（6分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级下学期期末道德与法治试题参考答案 一、单项选择（每小题3分，共51分） 1—5　C B D C A 6—10　A B D D A 11—15　C A C C B 16—17 DA 二、简要回答（共20分） 18.（10分） (1)（6分）"月亮之上"探月标识蕴含的中国智慧： ①融入中国书法、篆书"月"字，体现道法自然、天人合一的核心思想理念，追求人与自然和谐共生； ②龙头纹样象征中华民族自强不息、昂扬向上的精神，体现自强不息、厚德载物的思想理念； ③和平鸽寓意尚和合、求大同，体现中华民族追求和平、和谐相处的思想理念。 (2)（4分）文化公司老板受处罚的原因： ①道德角度：未经授权盗印牟利，违背诚实守信、尊重他人智力成果的传统美德，应受道德谴责； ②法律角度：侵犯了探月工程标识的知识产权（著作权/商标权），属于违法行为，扰乱市场秩序，应依法承担法律责任。 19.（10分） (1)（2分）适用"法律库"中的：③（《中华人民共和国民法典》） (2)（4分）从"法律的作用"角度： ①规范作用：法律规定了什么可以做、什么禁止做，震慑和约束不法行为，规范公民和市场主体的行为； ②保护作用：法律通过制裁侵权和违法行为，保护公民的合法权益（如人格权、财产权），维护社会公平正义和公共秩序。 (3)（4分）民法典名片补充： ①民法典是新中国第一部以"法典"命名的法律，被称为"社会生活的百科全书"； ②民法典弘扬社会主义核心价值观，体现中华传统美德（如仁爱互助——见义勇为免责条款）； ③民法典调整平等主体之间的人身关系和财产关系； ④民法典保护公民的生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、隐私权、物权、债权等民事权利。（答出两点即可得满分） 三、探究与实践（共29分） 20.（14分） (1)（6分） ①文天祥——核心思想理念：崇正义、讲仁爱（或"杀身成仁、舍生取义"，体现尚义和爱国主义思想理念） ②陶渊明——中华人文精神：形神兼备、情景交融的美学追求（或"宁静致远、淡泊名利"的豁达人生态度） ③黄庭坚——中华传统美德：孝老敬亲（或"孝悌忠信"的家庭伦理美德） (2)（4分）示例——选鹅湖书院： ①体现人文精神：求同存异、和而不同的处世方法（朱熹与陆九渊学派不同却能平等论辩、相互切磋）； ②当代价值：启示我们在学习和生活中尊重差异、包容多元观点，通过理性交流达成共识，有利于校园民主氛围建设和和谐社会构建。 (3)（4分）示例： ①推荐书目：《论语》（或《中华传统美德故事》《弟子规（导读版）》等）； ②理由：书中蕴含孝敬、诚信、仁爱、勤俭等传统美德，阅读它能帮助我们明辨是非、陶冶情操，树立正确价值观，做有道德的人。 21.（15分） (1)（4分）法治观察报告： A：行政违法行为 B：《中华人民共和国治安管理处罚法》（或"行政管理法规"） C：刑事违法行为（或犯罪行为） D：刑事责任（或刑罚处罚——有期徒刑/拘役等） (2)（5分） ①应选择乙（刑事审判庭）（1分） ②判决书错误修改（4分）： 错误一："行政拘留"→应改为"有期徒刑（或无期徒刑/死刑等主刑）" 错误二："罚款2000元"→应改为"罚金"（并注明可补充附加刑） (3)（6分）陈某成长轨迹带给我们的法治洗礼： ①要认清违法犯罪的危害，远离不良行为，防微杜渐，勿以恶小而为之； ②增强法治观念，认真学习法律知识，明确什么能做、什么禁止做； ③谨慎交友，自觉抵制不良诱惑，纠正"小错无所谓"的错误认识； ④当权益受侵害或发现违法迹象时，及时向家长、老师或公安机关求助； ⑤从小事做起，加强道德修养，做一个遵纪守法、有底线意识的人。 学科网（北京）股份有限公司 $