精品解析:湖北黄石市新港园区2025-2026学年人教版下学期期末评估三年级数学试卷

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2026-07-04
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖北省
地区(市) 黄石市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 277 KB
发布时间 2026-07-04
更新时间 2026-07-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-04
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025—2026(下)期素评估 三年级数学试卷 (时间:90分钟 总分:100分) 一、我会填。(每空1分,共23分) 1. 电梯的升降属于( )现象;风扇叶片的转动属于( )现象。 【答案】 ①. 平移 ②. 旋转 【解析】 【分析】在平面内,把一个图形整体沿某条直线方向平行移动一定距离的过程,称为平移。常见的平移现象有滑滑梯,电梯的移动等;在平面内,把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程,称为旋转。常见的旋转现象有旋转木马,摩天轮等。由此解答。 【详解】电梯的升降,是电梯整体上、下移动,属于平移现象;风扇叶片的转动是风扇叶片绕中心轴转动,属于旋转现象。 电梯的升降属于平移现象;风扇叶片的转动属于旋转现象。 2. 有两个一样的正方形,边长是6厘米,把它们拼成一个新的图形,这个拼成的图形的面积是( )平方厘米,周长是( )厘米。 【答案】 ①. 72 ②. 36 【解析】 【分析】两个一样的正方形拼在一起,会形成一个长方形,如图:; 长方形的长是6+6=12(厘米),长方形的宽是6厘米,根据长方形面积=长×宽,长方形周长=(长+宽)×2,据此解答。 【详解】长:6+6=12(厘米) 宽:6厘米 面积:12×6=72(平方厘米) 周长: (12+6)×2 =18×2 =36(厘米) 3. 要使25÷8的商是两位数,“”中最大能填( );要使459÷的商是三位数,“”中最大能填( )。 【答案】 ①. 7 ②. 4 【解析】 【分析】三位数除以一位数,要使商是两位数,被除数的最高位数字必须小于除数;要使商是三位数,被除数的最高位数字必须大于或等于除数。 【详解】,要想商是两位数,需满足:,所以最大能填7。 ,要想商是三位数,需满足:,所以最大能填4。 4. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 3平方米( )300平方分米 1.15元( )1.51元 40小时( )2天 【答案】 ①. = ②. < ③. < 【解析】 【分析】、,单位比较大小,需要先统一两边单位再比较数值;小数比较从整数部分开始依次对比数位。 【详解】,,3平方米=300平方分米 元和元,整数部分都是,,1.15元<1.51元 ,,40小时<2天 5. 2026年是( )年(填“平”或“闰”),2月份有( )天,全年一共有( )天。 【答案】 ①. 平 ②. 28 ③. 365 【解析】 【分析】判断平年、闰年的规则是:公历年份是4的倍数的一般是闰年,但公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。平年2月有28天,全年365天;闰年2月有29天,全年366天。根据此规则先判断2026年的类型,再确定2月份天数和全年天数。 【详解】2026÷4=506……2,不能被4整除 2026年是平年,2月份有28天,全年一共有365天。 6. 用分数和小数表示涂色部分。 分数:( ) 小数:( ) 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】图形一共平均分成个完全相同的小长方形,涂色部分占份;把整体平均分成份,取其中几份,分数就是十分之几;十分之几可以写成一位小数。 【详解】总份数:份,涂色份 分数: 小数: 7. 学校运动会,三(1)班有12人参加跳绳比赛,15人参加跑步比赛,两项都参加的有5人。三(1)班参加比赛的一共有( )人。 【答案】 22 【解析】 【分析】用参加跳绳的人数加上参加跑步的人数,再减去两项都参加的人数,求出参加这两项比赛的总人数。 【详解】12+15-5 =27-5 =22(人) 8. 在括号里填上合适的单位。 教室的面积约50( ) 一张邮票的面积约6( ) 小明身高135( ) 黑板的周长约10( ) 【答案】 ①. 平方米## ②. 平方厘米## ③. 厘米##cm ④. 米##m 【解析】 【分析】常见的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米,边长1米的正方形面积是1平方米,方桌面的面积大约是1平方米;边长1分米的正方形面积是1平方分米,手掌面的面积大约是1平方分米;边长1厘米的正方形面积是1平方厘米,小方格的面积大约是1平方厘米;根据生活经验,一张邮票的面积选择平方厘米作单位比较合适,教室地面的面积选择平方米作单位比较合适; 常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米,小学生两臂伸开的长度大约1米,小学生一拃的长度大约是1分米,小学生食指宽度大约是1厘米,1千米=1000米,1厘米=10毫米;根据生活经验,黑板周长选择米作单位比较合适,小明身高选择厘米作单位比较合适。 【详解】教室的面积约50平方米 一张邮票的面积约6平方厘米 小明身高135厘米 黑板的周长约10米 9. 晚上8时用24时计时法表示是( )时;15时是下午( )时。 【答案】 ①. 20 ②. 3 【解析】 【分析】普通计时法转时计时法:下午、晚上的时刻,小时数加,去掉限制词; 时计时法转普通计时法:小时数大于时,小时数减,加上“下午、晚上”等限制词。 【详解】,晚上时用时计时法表示是时; ,时是下午时。 10. 小阳同学参加200米的折返跑比赛,跑道长50米,他需要跑( )个来回。 【答案】2 【解析】 【分析】1个来回就是从跑道的一头跑到另一头,再跑回来,跑道长50米,跑过去是50米,跑回来又是50米,所以1个来回一共是:50×2= 100 米。 比赛一共要跑200米,那我们看看200米里有几个100米,据此解答。 【详解】一个来回长度:50×2= 100 (米) 100+100=200(米),所以说200米需要2个来回。 11. 最大的三位数与最大的一位数的商是( )。 【答案】111 【解析】 【分析】最大的三位数是999,最大的一位数是9,用999除以9即可。 【详解】999÷9=111 即最大的三位数与最大的一位数的商是111。 二、我会判。(对的打“√”,错的打“×”)(每题1分,共5分) 12. 边长4米的正方形,它的周长和面积相等。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】封闭图形一周的长度,是它的周长;物体的表面或围成的平面图形的大小,叫面积。根据周长、面积的意义可知,因为周长和面积是不同的两个量,所以无法比较。 【详解】正方形的周长是指围成正方形四条边的总长度,正方形的面积是指围成正方形的大小,意义不同; 正方形的周长是边长×4,正方形的面积是边长×边长,计算方法不同; 周长的计量单位是长度单位,面积的计量单位是面积单位,计量单位不同; 故无法比较,所以原题说法错误。 故答案为:× 13. 被除数的中间有0,商的中间不一定有0。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】可以通过举例验证:比如306÷3=102(商中间有0),而306÷6=51(被除数中间有0,但商中间没有0),这就说明被除数的中间有0,商的中间不一定有0。 【详解】根据分析举例可验证被除数的中间有0,商的中间不一定有0这一说法。 故答案为:√ 14. 每年下半年的天数都是184天。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】7月到12月是下半年,7、8、10、12月都有31天,9、11月有30天,再把这6个月的天数相加即可解答。 【详解】31×4+30×2 =124+60 =184(天) 故答案为:√ 【点睛】熟记每个月的天数是解答此题的关键。 15. 0. 80与0.8的大小相等,意义也相同。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】根据小数的性质,小数末尾增加或者减少几个0,小数的大小不变,两位小数的计数单位是0.01,一位小数的计数单位是0.1,据此解题。 【详解】0. 80与0.8的大小相等,0. 80表示8个0.01,0.8表示8个0.1,意义不相同。原题说法错误,两者的意义不相同。 故答案为:× 16. 任何一个长方形都可以分成两个完全一样的正方形。( ) 【答案】 × 【解析】 【分析】正方形的四条边都相等,若要将一个长方形分成两个完全一样的正方形,则长方形的长必须是宽的倍。并不是所有的长方形都满足长是宽的倍这一条件,题干中“任何一个”的说法过于绝对。 【详解】一个长是厘米,宽是厘米的长方形,无法分成两个完全一样的正方形。所以“任何一个长方形都可以分成两个完全一样的正方形”的说法是错误的。 故答案为:× 三、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分) 17. 下面图形不是轴对称图形的是( )。 A. 正方形 B. 平行四边形 C. 圆 【答案】B 【解析】 【分析】如果一个图形沿着一条直线对折,直线两边的图形能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可解答。 【详解】A.正方形是轴对称图形,不符合题意; B.平行四边形不是轴对称图形,符合题意; C.圆是轴对称图形,不符合题意; 故选:B。 【点睛】本题主要考查学生对轴对称图形定义的理解和掌握,以及灵活运用定义来判断轴对称图形。 18. 三位数除以一位数,商是( )。 A. 两位数 B. 三位数 C. 可能是三位数也可能是两位数 【答案】C 【解析】 【分析】三位数除以一位数,先用百位上的数字去除以一位数,看够不够除,就是说百位上的数字和一位数数字比较,如果比一位数大或相等就够除,商在百位上,就是一个三位数;如果百位上的数字比一位数小,就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数,商要商在十位上,就是一个两位数。 【详解】被除数百位上的数字和一位数比较大小,百位上的数字比一位数大或相等,商就是三位数,比一位数小,商就是两位数。 故答案为:C 19. 下面哪个年份是闰年?( ) A. 2022年 B. 2024年 C. 2026年 【答案】B 【解析】 【分析】根据闰年的判断规则:公历年份是4的倍数的一般是闰年,公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。 【详解】A.2022÷4=505……2,有余数,所以2022年是平年; B.2024÷4=506,没有余数,所以2024年是闰年; C.2026÷4=506……2,有余数,所以2026年是平年。 20. 一根绳子长16米,对折两次后,每段长(   )米。 A. 8 B. 4 C. 2 【答案】B 21. 比较下面两个图形的面积和周长,说法正确的是( )。 A. 面积相等,周长不相等 B. 面积不相等,周长相等 C. 面积和周长都不相等 【答案】A 【解析】 【分析】两个图形都是原正方形减去相同大小的长方形,剩余面积相等; 周长通过平移线段判断大小,左图凹凸边平移后周长等于原正方形周长,右图凹凸部分多出两条长度为的竖边,周长比原正方形更长,因此周长不相等。 【详解】所以两个图形的面积相等,周长不相等。 四、我会算。(共26分) 22. 直接写出得数。 600÷3= 200×5= 120×4= 0÷9= 360÷6= 25×4= 0.5+0.3= 1.2-0.6= 240÷8= 30×30= 15×6= 4.8-2.5= 【答案】 200;1000;480;0; 60;100;0.8;0.6; 30;900;90;2.3 23. 列竖式计算,带*的要验算。 *456÷3= *183÷4= 7.4+2.8= 【答案】 ;; 【解析】 【分析】除数是一位数的除法,从被除数的高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数;除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面,每求出一位商,余下的数必须比除数小。除法的验算:没有余数时,商除数=被除数;有余数时,商除数+余数=被除数。 小数加法计算法则:小数点对齐,按照整数加法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。 【详解】*456÷3=152              *183÷4=45……3               7.4+2.8=10.2 验算:             验算:              24. 脱式计算。 378÷6×5 (185+215)÷5 【答案】 315;80 【解析】 【分析】先算除法,再算乘法。 先算加法,再算除法。 【详解】 五、动手操作。(共6分) 25. 下面每个小方格的边长都是1厘米,请画出3个不同的长方形,使它们的周长都为16厘米。 【答案】 【解析】 【分析】长方形周长公式周长=(长+宽)×2,周长16厘米则长加宽是16÷2=8厘米,找出和为8且长大于宽的整数组合,得到三组不同长方形尺寸。 【详解】长加宽的和:16÷2=8(厘米) 7+1=8 6+2=8 5+3=8 画出三个长方形分别为长7厘米宽1厘米、长6厘米宽2厘米、长5厘米宽3厘米。 六、我会解决问题。(共30分) 26. 三年级有240名学生,平均分成6个班,每个班又平均分成5个小组,每个小组有多少名学生? 【答案】8名 【解析】 【分析】三年级学生总数除以三年级班级个数,可以算出平均每个班有(240÷6)名学生,平均每个班级学生数除以平均分的组数,即可算出每个小组有(240÷6÷5)名学生。 【详解】240÷6÷5 =40÷5 =8(名) 答:每个小组有8名学生。 27. 一个靠着墙的菜园,长20米,宽15米。现在要给菜园围上篱笆,需要多少米的篱笆? 【答案】 50米或55米 【解析】 【分析】本题考查长方形周长在实际生活中的应用。已知菜园是长方形,长20米,宽15米,且一面靠墙。靠墙意味着这一面不需要围篱笆,只需要围另外三面。由于题干未明确说明是长边靠墙还是宽边靠墙,因此存在两种情况:一种是长边靠墙,篱笆由两条宽和一条长组成;另一种是宽边靠墙,篱笆由两条长和一条宽组成。需要分别计算这两种情况下的篱笆长度。 【详解】情况一:长边靠墙。篱笆长度为两条宽加一条长。 (米) 情况二:宽边靠墙。篱笆长度为两条长加一条宽。 (米) 答:需要50米或55米的篱笆。 28. 一张长方形纸,长25厘米,宽18厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形,剩下的图形的面积是多少平方厘米?周长是多少厘米? 【答案】 126平方厘米,周长是50厘米 【解析】 【分析】要从长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长等于长方形的宽,即18厘米。剩下的图形是一个小长方形,其长是原长方形的宽18厘米,宽是原长方形的长减去正方形的边长。分别利用长方形的面积=长×宽和长方形的周长=(长+宽)×2进行计算即可。 【详解】剩下图形的宽:25-18=7(厘米) 剩下图形的面积:18×7=126(平方厘米) 剩下图形的周长:(18+7)×2 =25×2 =50(厘米) 答:剩下的图形的面积是126平方厘米,周长是50厘米。 29. 张叔叔2026年2月21日出差,3月5日返回。他一共出差了多少天? 【答案】13天 【解析】 【分析】根据闰年的判断规则:公历年份是4的倍数的一般是闰年,公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年; 首先判断2026年是平年还是闰年,平年2月28天,闰年2月29天; 利用经过天数=结束日期-开始日期+1,分别计算2月份和3月份出差的天数,最后将两部分天数相加。 【详解】2026÷4=506……2,因为有余数,所以2026年是平年,2月有28天 2月份出差的天数: 28-21+1 =7+1 =8(天) 3月份出差的天数5天 (天) 答:他一共出差了13天。 30. 一支钢笔7.5元,一个笔记本2.8元。 (1)一支钢笔比一个笔记本贵多少元? (2)钢笔和笔记本各买一个,10元够吗? 【答案】(1) 元 (2) 不够 【解析】 【分析】(1)求一支钢笔比一个笔记本贵多少元,就是求两者的差价,用钢笔的价钱减去笔记本的价钱。 (2)判断10元够不够,需要先算出买一支钢笔和一个笔记本一共需要多少元,再把总价钱与10元进行比较。 【小问1详解】 (元) 答:一支钢笔比一个笔记本贵4.7元。 【小问2详解】 (元) 答:10元不够。 31. 下面是某校三年级学生最喜欢的水果情况统计表。(单位:人) 种类 苹果 香蕉 橙子 葡萄 男生 25 14 女生 36 23 (1)喜欢苹果的女生比男生少6人,喜欢苹果的女生有多少人? (2)喜欢橙子的女生比男生的3倍少7人,喜欢橙子的女生有多少人? (3)喜欢香蕉的女生是男生的4倍,喜欢香蕉的男生有多少人? (4)喜欢苹果的女生人数比喜欢葡萄的男生人数的3倍少5人,喜欢葡萄的男生有多少人? 【答案】(1) 19人 (2) 35人 (3) 9人 (4) 8人 【解析】 【分析】(1)男生25人,女生比男生少6人,用减法求女生人数; (2)男生14人,先算男生人数的3倍,再减7得到女生人数; (3)女生36人,女生是男生的4倍,用除法求男生人数; (4)苹果女生19人,加5就是葡萄男生人数的3倍,再除以3得到葡萄男生人数。 【小问1详解】 (人) 答:喜欢苹果的女生有19人。 【小问2详解】 (人) 答:喜欢橙子的女生有35人。 【小问3详解】 36÷4=9(人) 答:喜欢香蕉的男生有9人。 【小问4详解】 (19+5)÷3 =24÷3 =8(人) 答:喜欢葡萄的男生有8人。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026(下)期素评估 三年级数学试卷 (时间:90分钟 总分:100分) 一、我会填。(每空1分,共23分) 1. 电梯的升降属于( )现象;风扇叶片的转动属于( )现象。 2. 有两个一样的正方形,边长是6厘米,把它们拼成一个新的图形,这个拼成的图形的面积是( )平方厘米,周长是( )厘米。 3. 要使25÷8的商是两位数,“”中最大能填( );要使459÷的商是三位数,“”中最大能填( )。 4. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 3平方米( )300平方分米 1.15元( )1.51元 40小时( )2天 5. 2026年是( )年(填“平”或“闰”),2月份有( )天,全年一共有( )天。 6. 用分数和小数表示涂色部分。 分数:( ) 小数:( ) 7. 学校运动会,三(1)班有12人参加跳绳比赛,15人参加跑步比赛,两项都参加的有5人。三(1)班参加比赛的一共有( )人。 8. 在括号里填上合适的单位。 教室的面积约50( ) 一张邮票的面积约6( ) 小明身高135( ) 黑板的周长约10( ) 9. 晚上8时用24时计时法表示是( )时;15时是下午( )时。 10. 小阳同学参加200米的折返跑比赛,跑道长50米,他需要跑( )个来回。 11. 最大的三位数与最大的一位数的商是( )。 二、我会判。(对的打“√”,错的打“×”)(每题1分,共5分) 12. 边长4米的正方形,它的周长和面积相等。( ) 13. 被除数的中间有0,商的中间不一定有0。( ) 14. 每年下半年的天数都是184天。( ) 15. 0. 80与0.8的大小相等,意义也相同。( ) 16. 任何一个长方形都可以分成两个完全一样的正方形。( ) 三、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分) 17. 下面图形不是轴对称图形的是( )。 A. 正方形 B. 平行四边形 C. 圆 18. 三位数除以一位数,商是( )。 A. 两位数 B. 三位数 C. 可能是三位数也可能是两位数 19. 下面哪个年份是闰年?( ) A. 2022年 B. 2024年 C. 2026年 20. 一根绳子长16米,对折两次后,每段长(   )米。 A. 8 B. 4 C. 2 21. 比较下面两个图形的面积和周长,说法正确的是( )。 A. 面积相等,周长不相等 B. 面积不相等,周长相等 C. 面积和周长都不相等 四、我会算。(共26分) 22. 直接写出得数。 600÷3= 200×5= 120×4= 0÷9= 360÷6= 25×4= 0.5+0.3= 1.2-0.6= 240÷8= 30×30= 15×6= 4.8-2.5= 23. 列竖式计算,带*的要验算。 *456÷3= *183÷4= 7.4+2.8= 24. 脱式计算。 378÷6×5 (185+215)÷5 五、动手操作。(共6分) 25. 下面每个小方格的边长都是1厘米,请画出3个不同的长方形,使它们的周长都为16厘米。 六、我会解决问题。(共30分) 26. 三年级有240名学生,平均分成6个班,每个班又平均分成5个小组,每个小组有多少名学生? 27. 一个靠着墙的菜园,长20米,宽15米。现在要给菜园围上篱笆,需要多少米的篱笆? 28. 一张长方形纸,长25厘米,宽18厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形,剩下的图形的面积是多少平方厘米?周长是多少厘米? 29. 张叔叔2026年2月21日出差,3月5日返回。他一共出差了多少天? 30. 一支钢笔7.5元,一个笔记本2.8元。 (1)一支钢笔比一个笔记本贵多少元? (2)钢笔和笔记本各买一个,10元够吗? 31. 下面是某校三年级学生最喜欢的水果情况统计表。(单位:人) 种类 苹果 香蕉 橙子 葡萄 男生 25 14 女生 36 23 (1)喜欢苹果的女生比男生少6人,喜欢苹果的女生有多少人? (2)喜欢橙子的女生比男生的3倍少7人,喜欢橙子的女生有多少人? (3)喜欢香蕉的女生是男生的4倍,喜欢香蕉的男生有多少人? (4)喜欢苹果的女生人数比喜欢葡萄的男生人数的3倍少5人,喜欢葡萄的男生有多少人? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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