精品解析：浙江杭州市西湖区2025-2026学年第二学期七年级科学期末教学质量调研试卷

2025学年第二学期七年级科学期终教学质量调研卷 考生须知： 1．本科目试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分，考试时间90分钟。 2．答题前，必须在答题卷内填写姓名和考号。 3．所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。 4．如需画图作答，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将图形线条描黑。 5．可能用到的相对原子质量：Li：7 C：12 O：16 试题卷 一、选择题（每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意） 1. 如图所示为叶雕艺术品——水墨船家，其镂空处的网状结构主要是叶脉，叶脉中主要的组织是（ ） A. 保护组织 B. 营养组织 C. 输导组织 D. 分生组织 【答案】C 【解析】 【详解】叶脉是叶片中贯穿叶肉的维管束结构，其主要功能是输导水分、无机盐和有机物，同时提供支持作用。叶脉内部包含导管和筛管：导管属于木质部，负责运输水分和无机盐；筛管属于韧皮部，负责运输光合作用产生的有机物。因此，叶脉的主要组织类型是输导组织。C正确，ABD错误。 2. 如图是铀元素在元素周期表中的部分信息，图中的“92”表示（ ） A. 铀的中子数 B. 铀的原子序数 C. 铀的相对原子质量 D. 铀的化合价 【答案】B 【解析】 【详解】元素周期表单元格左上角的数字表示原子序数，单元格左上角数字 92 就是铀的原子序数，故选B。 3. 过氧化钙是一种增氧剂，其化学式为，其中钙元素显+2价，则氧元素的化合价为 A. -2 B. +2 C. +1 D. -1 【答案】D 【解析】 【详解】化合物中所有元素正负化合价的代数和为0。 设中氧元素化合价为x，已知钙元素为+2价，代入得：，解得。故选D。 4. 如图所示为国产高性能无人机。为减轻机身自重，同等体积下常使用碳纤维材料替代普通材料，主要利用碳纤维材料（ ） A. 密度小 B. 硬度大 C. 耐高温 D. 熔点低 【答案】A 【解析】 【详解】根据质量公式 ，体积相同时，材料密度越小，质量越小，自重越轻。题目明确要求“同等体积下减轻机身自重”，因此选用碳纤维是利用了它密度小的特性，故选A。 5. 实验操作的规范性直接影响实验安全与结果，下列操作正确的是（ ） A. 点燃酒精灯 B. 加热液体 C. 熄灭酒精灯 D. 添加酒精 【答案】B 【解析】 【详解】A.禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯，该操作易使酒精洒出引发火灾，操作错误； B.用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积三分之一，应使试管倾斜并与桌面成45°左右，并不时地移动试管，使其受热均匀，操作正确； C.熄灭酒精灯必须用灯帽盖灭，禁止用嘴吹灭，吹灭易将火焰吹入酒精灯内部，引发火灾，操作错误； D.禁止向燃着的酒精灯添加酒精，该操作极易引发酒精燃烧事故，操作错误。 6. 如图所示是酵母菌发酵实验，温开水中加入糖、酵母菌，搅拌后倒入透明矿泉水瓶中，将气球挤瘪后套在瓶口，置于温暖的地方。下列分析不正确的是（ ） A. 加入糖的目的是为酵母菌的生长和繁殖提供营养 B. 温暖环境能为酵母菌的生长和繁殖提供适宜的温度 C. 酵母菌属于细菌，没有成形的细胞核 D. 一段时间后能观察到气球鼓起 【答案】C 【解析】 【详解】A．酵母菌发酵需要葡萄糖，加入糖的目的是为酵母菌的生长和繁殖提供营养，A正确。 B．酵母菌发酵需要适宜的温度，温暖环境能为酵母菌的生长和繁殖提供适宜的温度，B正确。 C．酵母菌属于真菌，有成形的细胞核，细菌没有成形的细胞核，C错误。 D．酵母菌在无氧条件下发酵分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，二氧化碳是气体，所以一段时间后能观察到气球鼓起，D正确。 7. 下列属于二氧化硫（SO2）分子结构模型的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据二氧化硫（SO2）化学式可知，甲烷分子中硫原子与氧原子的数目比=1:2。 【详解】A.根据图示可知，该模型中分子中两种原子的数目比=1:1，不符合题意； B.根据图示可知，该模型中分子中两种原子的数目比=1:2，符合题意； C.根据图示可知，该模型中分子中两种原子的数目比=1:4，不符合题意； D.根据图示可知，该模型中分子是由同种原子构成，不符合题意。 8. 如图所示为生长在高海拔地区的高山杜鹃，其生长环境寒冷、光照强、风力大、空气稀薄。下列关于高山杜鹃结构与功能相适应的叙述，错误的是（ ） A. 花色艳丽浓郁，有助于风力传粉 B. 植株普遍低矮，能抵御强风拉扯，不易倒伏折断 C. 叶片表面覆盖厚实蜡质层，可减少水分蒸发 D. 根系发达，有利于固定植株、吸收水和无机盐 【答案】A 【解析】 【详解】A．花色艳丽浓郁，这是虫媒花的特征，有助于吸引昆虫传粉，而不是风力传粉，A错误。 B．植株普遍低矮，重心较低，能抵御强风拉扯，不易倒伏折断，B正确。 C．叶片表面覆盖厚实蜡质层，可减少水分蒸发，以适应高山地区空气稀薄、干燥的环境，C正确。 D．根系发达，有利于固定植株，并且能更有效地吸收水和无机盐，以适应高山地区土壤条件等，D正确。 9. 如图是某学校餐厅提供的牛奶，为人体补充“钙”，这里的“钙”是指（ ） A. 元素 B. 离子 C. 原子 D. 分子 【答案】A 【解析】 【详解】食品、营养品标注的营养成分里提到的“钙”，是对所有含钙粒子的总称，指的是钙元素，不是具体的分子、原子、离子这种特定存在形态，故选A。 10. 下列浙江地貌中，主要由流水作用形成的是（ ） A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】杭嘉湖堆积平原‌：由长江、钱塘江等河流携带的泥沙在流速减缓时发生‌流水沉积‌作用形成，属于典型的冲积平原。 ‌黄岩富山大裂谷‌：主要受地壳断裂构造运动及后续风化侵蚀影响，非单纯流水作用主导。 萧山戴村火山遗址‌：由中生代火山喷发岩浆冷却凝固形成，属于‌内力作用‌（岩浆活动）产物。 象山花岙石林‌：虽经海水侵蚀修饰，但其柱状节理原生构造源于火山岩冷凝收缩，且主要外力为‌海水侵蚀‌而非淡水流水作用。 11. 下列生物的生殖方式属于有性生殖的是（ ） A. 草履虫分裂生殖 B. 小麦用种子繁殖 C. 植物压条繁殖 D. 胡萝卜组织培养 【答案】B 【解析】 【详解】A．草履虫分裂生殖，不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，A错误。 B．小麦用种子繁殖，种子的主要部分胚是由受精卵发育而成的，而受精卵是由精子和卵子相结合而形成，在条件适宜的情况下，胚可以发育成一株完整的植物体，属于有性生殖，B正确。 C．植物压条繁殖，不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，C错误。 D．胡萝卜组织培养，不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，D错误。 12. 如图所示是植物根尖结构示意图。下列有关叙述不正确的是（ ） A. ①区成熟细胞有较强的吸收水和无机盐的能力 B. ②区细胞能较快生长，使根伸长 C. ③区细胞排列紧密，具有很强的分裂能力 D. ④区细胞能不断分化出新的根毛 【答案】D 【解析】 【详解】A．①是成熟区，成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，根吸收水分和无机盐的主要部位，成熟细胞有较强的吸收水和无机盐的能力，A正确。 B．②是伸长区，在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，所以②区细胞能较快生长，使根伸长，B正确。 C．③是分生区，被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，C正确。 D．④是根冠，位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似的套在外面，具有保护作用，根毛是成熟区的细胞分化形成的，并非④根冠区细胞能分化出新的根毛，D错误。 13. 下列各项实验或事实不能作为证据得出相应结论的是（ ） A. 喜马拉雅山上有海洋生物化石——地壳在变动 B. 水和酒精混合后总体积减小——分子间有空隙 C. 湿润的土壤加热后质量减小——土壤中存在有机物 D. 往白色无水硫酸铜中加水，温度升高——该反应会放热 【答案】C 【解析】 【详解】A.喜马拉雅山原本是海洋区域，后来地壳抬升形成山脉，海洋生物化石保留在山上，这是地壳变动的直接证据，不符合题意； B.水和酒精混合后总体积小于二者体积之和，是因为水分子和酒精分子互相进入了对方的分子空隙，直接证明了分子间有空隙，不符合题意； C.湿润的土壤加肥后总量减小，可能是土壤中的水分等原因，无法直接证明土壤中存在有机物，该事实不能作为土壤含有机物的证据，符合题意； D.白色无水硫酸铜和水发生反应生成五水硫酸铜，过程中温度升高，说明反应过程中释放了热量，能证明该反应会放热，不符合题意。 14. 如图所示为元素周期表的部分内容，下列说法不正确的是（ ） A. 每一横行属于同一周期 B. 每一横行元素的化学性质相似 C. 11号元素的原子在化学变化中容易失去电子 D. 表中He、Ne、Ar属于稀有气体元素 【答案】B 【解析】 【详解】A．元素周期表中，每一横行就是一个周期，每一纵行是一个族，故A正确； B．元素化学性质和原子最外层电子数密切相关，同一纵行（族）的元素原子最外层电子数相同，化学性质相似；同一横行（周期）的元素电子层数相同，最外层电子数从左到右依次递增，化学性质呈规律性变化，并不相似，故B错误； C．11号钠元素的原子最外层电子数为1，在化学变化中容易失去1个电子达到稳定结构，故C正确； D．He（氦）、Ne（氖）、Ar（氩）都属于稀有气体元素，故D正确。 故选B。 15. 如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积关系图像，下列说法正确的是（ ） A. 甲物质的密度是千克/米3 B. 乙物质的密度大于甲物质的密度 C. 乙的质量与体积的比值随体积的增大而增大 D. 当甲、乙质量相等时，甲的体积比乙小 【答案】D 【解析】 【详解】A．甲物质的密度，故A错误； B．由图可知，相同质量的条件下，乙的体积比甲大，则由密度公式可知，乙物质的密度小于甲物质的密度，故B错误； C．乙的质量与体积的比值等于乙的密度，密度是物质的一种特性，与体积无关，乙的质量与体积的比值不随体积的增大而增大，故C错误； D．甲的密度大于乙的密度，当甲、乙质量相等时，由可知甲的体积比乙小，故D正确。 故选D。 二、填空题（本大题共7小题，共26分） 16. 化学用语中数字、符号常表示不同含义。 （1）写出下列符号中数字“2”的含义：①2N________，②________。 （2）写出下列符号：3个水分子________。 【答案】（1） ①. 2个氮原子 ②. 1个氧分子中含有2个氧原子 （2）3H2O 【解析】 【小问1详解】 ①标在元素符号前的数字表示原子个数，因此2N中数字“2”的含义是：2个氮原子； ②标在化学式元素右下角的数字表示1个分子中所含该原子的个数，因此中数字“2”的含义是：1个氧分子中含有2个氧原子。 【小问2详解】 表示多个分子时，在化学式前添加对应个数的数字即可，因此3个水分子写作：3H2O。 17. 小科用如图所示的装置进行电解水实验，回答以下问题： （1）玻璃管M与电源的________（填“正极”或“负极”）相连。 （2）检验玻璃管N中气体的方法是________。 （3）请写出电解水的文字表达式：________。 【答案】（1）负极 （2）打开活塞，将带火星的木条放在玻璃管管口，若木条复燃，证明该气体是氧气 （3） 【解析】 【小问1详解】 电解水的核心规律是“正氧负氢，氢二氧一”，由图可知M管内气体体积更大，对应氢气，因此连接电源负极。 【小问2详解】 N管内是氧气，利用氧气的助燃性，打开活塞，将带火星的木条放在玻璃管管口，若木条复燃，证明该气体是氧气。 【小问3详解】 电解水是水在通电条件下分解为氢气和氧气，文字表达式为：。 18. 如图所示，甲为女性生殖系统的部分结构图，乙是胎儿在母体子宫内发育图，请据图回答下列问题： （1）甲图中精子和卵细胞结合的场所在________（填数字），进入青春期女孩身体的变化与图甲中卵巢分泌的________有关。 （2）乙图中胎儿通过⑤[________]（填结构名称）和⑥脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气。 【答案】（1） ①. ② ②. 雌激素 （2）胎盘 【解析】 【小问1详解】 在女性生殖系统中，精子和卵细胞结合的场所是输卵管，对应甲图中的②。卵巢能分泌雌激素，雌性激素能促使女性出现第二性征，所以进入青春期女孩身体的变化与图甲中卵巢分泌的雌激素有关。 【小问2详解】 乙图中，胎儿生活在母体子宫内半透明的羊水中，通过⑤胎盘和⑥脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。 19. 2026年，我国嫦娥七号即将奔赴月球开展新的探测任务，此前嫦娥六号带回的月壤样品中，科学家发现了多种元素的同位素。下表是其中三种粒子的信息，请回答以下问题： 粒子代号 质子数 中子数 电子数 带电性 X 6 6 6 不带电 Y 6 8 6 ? Z 8 8 10 带2个单位负电荷 （1）表中共有________种元素。 （2）写出Y的带电情况________。 （3）X粒子的质量________（填“大于”“等于”或“小于”）Y粒子的质量。 【答案】（1）2##两 （2）不带电 （3）小于 【解析】 【小问1详解】 元素的定义是质子数相同的一类原子的总称。表格中X、Y质子数都是6，属于同一种元素，Z质子数为8，属于另一种元素，因此共2种元素。 【小问2详解】 粒子的带电性由质子数和电子数的关系决定：质子数带正电，电子带负电，Y的质子数=电子数=6，正、负电荷总数相等，因此Y不带电。 【小问3详解】 原子的质量主要集中在原子核，近似等于质子数+中子数。X的质子+中子总数为6+6=12，Y为6+8=14，因此X粒子的质量小于Y粒子。 20. 干细胞是一类具有自我复制能力和多分化潜能的细胞。科研人员利用这些干细胞获得心肌细胞，如图所示，再利用3D打印技术，首次成功制造出3D打印心脏。回答以下问题： （1）图中过程①表示细胞的________（填“分化”“分裂”或“生长”）。 （2）图中过程②表示利用这些干细胞获得心肌细胞，心肌细胞的遗传物质与多功能干细胞________（填“相同”或“不同”）。 （3）3D打印心脏有上皮组织、神经组织等，由此可知，心脏属于结构层次中的________。 【答案】（1）分裂 （2）相同 （3）器官 【解析】 【小问1详解】 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。 图中过程①中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，所以过程①表示细胞的分裂。 【小问2详解】 细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。 图中过程②是细胞分化，细胞分化过程中遗传物质不变，所以心肌细胞的遗传物质与多功能干细胞相同。 【小问3详解】 器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。 3D打印心脏有上皮组织、神经组织等不同组织，所以心脏属于结构层次中的器官。 21. 果农为了提高产量，常常会对果树枝条进行环割，如图所示，用解剖刀在枝条中部剥除约宽的一圈树皮，用少许凡士林涂抹环割部位，经过一两个月后，切口上方的树皮会膨大而形成枝瘤。 （1）环割树皮破坏了茎的________（填“韧皮部”或“木质部”）。 （2）请解释图中枝瘤形成的原因________。 【答案】（1）韧皮部 （2）有机物通过筛管自上而下运输，环割后有机物在切口上方聚集，促使切口上方树皮细胞分裂生长形成枝瘤 【解析】 【小问1详解】 植物茎的结构由外向内依次为周皮、韧皮部、形成层、木质部和髓，其中韧皮部内有筛管，筛管是运输有机物的通道。环割树皮，就是将树皮剥除，而树皮中包含韧皮部，所以环割树皮破坏了茎的韧皮部。 【小问2详解】 因为有机物通过筛管自上而下运输，当对枝条进行环割后，有机物的运输通道筛管被割断，有机物就会在切口上方聚集，从而促使切口上方的树皮细胞分裂和生长加快，进而形成枝瘤。 22. 神舟二十二号载人飞船返回舱已于2026年5月29日成功着陆，如图所示。回答以下问题： （1）返回舱外部有固态烧蚀材料，在返回时与大气摩擦，烧蚀材料会直接由固态变为气态，发生________（填物态变化名称），吸收大量热量，使返回舱保持合适的温度。 （2）航天员从空间站带回一块在太空培育的钛合金实验样品，该样品从太空运回地球后，它的质量________（填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】（1）升华 （2）不变 【解析】 【小问1详解】 物质由固态直接变为气态的过程叫做升华，升华过程会吸收大量热量，题目中烧蚀材料由固态直接变为气态吸热降温，符合升华的定义。 【小问2详解】 质量是物体的固有属性，它只和物体所含物质的多少有关，不随物体位置的改变而变化，样品从太空运回地球仅位置改变，所含物质多少不变，因此质量不变。 三、实验与探究题（本大题共5题，共32分） 23. 为了探究无机盐对植物生长的影响，小科设计如下实验： 步骤1：选取生长状况基本相同的玉米幼苗20株，平均分成两组； 步骤2：取20支相同的玻璃管平均分成甲、乙两组，甲组每支玻璃管盛有土壤浸出液，乙组每支玻璃管盛有 ? ； 步骤3：将玉米幼苗分别放入甲、乙两组玻璃管中，置于适宜的环境下进行培养，如图所示； 步骤4：培养一段时间后，观察并记录两组幼苗的高度及颜色。 回答以下问题： （1）请将实验步骤2补充完整________。 （2）每组选取十株玉米幼苗而不是一株的原因是________。 （3）若该实验可证明无机盐能促进植物生长，请预测实验结果：________。 【答案】（1）等量的蒸馏水 （2）避免偶然性，减小实验误差 （3）甲组幼苗生长健壮，颜色鲜绿；乙组幼苗生长瘦弱，颜色发黄 【解析】 【小问1详解】 甲组每支玻璃管盛有10mL土壤浸出液（含有无机盐），那么乙组作为对照组，应盛有等量的蒸馏水（不含无机盐），这样才能形成以无机盐为变量的对照实验。 【小问2详解】 在实验中，每组选取十株玉米幼苗而不是一株，是因为避免偶然性，减小实验误差。 如果只选一株玉米幼苗，这株幼苗可能因为自身的特殊情况（如本身生长不良等偶然因素）影响实验结果，选取多株可以使实验结果更具可靠性，更能反映真实情况。 【小问3详解】 由于土壤浸出液中含有多种无机盐，能满足植物生长的需要，而蒸馏水中不含无机盐，不利于植物生长。 所以若该实验可证明无机盐能促进植物生长，预测实验结果为甲组幼苗生长健壮，颜色鲜绿；乙组幼苗生长瘦弱，颜色发黄。 24. 黄土高原是我国水土流失治理的重点区域，小科为探究水土流失的影响因素，设计了如图所示的实验装置。 【实验步骤】 ①在两个坡度为的木盒上分别均匀铺设等量裸土和有草皮的表土； ②用两把装有等量水的喷水壶在土壤上方等高的位置向土壤中缓慢洒水； ③水洒完后，观察水盆中的水量与沙量； ④在其他条件不变的情况下，只加快步骤②中的洒水速度，重复以上实验。洒水速度的快慢模拟的是自然界中水流的流速，记录数据如下表所示（“+”越多代表水量、沙量越多）： 洒水速度 裸土 有草皮的表土 水量 沙量 水量 沙量 慢 +++ +++ + + 快 ++++ ++++ ++ ++ （1）本实验中是通过比较________来判断水土流失的程度。 （2）根据实验数据，可以得出的结论是________。（写出一条即可） （3）如图所示是黄土高原山坡上的“鱼鳞坑”，这是人工挖掘出的半月形坑洞，在坑内种植树木。上述措施可以减少水土流失的原因是________（填字母）。 A. 使土壤疏松 B. 增加植被覆盖 C. 减缓水流速度 【答案】（1）水盆中收集的沙量 （2）在其他条件相同时，植被覆盖越多，水土流失越轻 （3）BC 【解析】 【小问1详解】 水土流失的本质是土壤被水流冲刷带走，实验中被冲走的土壤会汇集到水盆中，因此可以通过水盆中收集的沙量判断水土流失程度：沙量越多，水土流失越严重。 【小问2详解】 实验有两个变量，分别是植被覆盖情况、洒水速度（水流流速），结合表格数据可得出结论：①相同洒水速度下，有草皮（有植被）的表土被冲下的沙量远少于裸土，说明：其他条件相同时，植被覆盖越多，水土流失越轻；②相同植被条件下，洒水速度越快（水流流速越快），被冲下的沙量越多，说明：其他条件相同时，水流速度越快，水土流失越严重。 【小问3详解】 鱼鳞坑工程减少水土流失的原因：坑内种植树木，增加了植被覆盖，植被可以固定土壤，减少水土流失；半月形坑洞可以阻挡坡面水流，减缓水流速度，降低水流对土壤的冲刷能力，减少水土流失。故A不符合题意，BC符合题意。 故选BC。 25. 明矾是一种常见的晶体，在生活中常被用作净水剂。为了探究明矾熔化过程中温度的变化规律，小科用如图甲所示的装置进行实验，记录的数据如下表所示： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 80 84 88 92 92 92 92 92 94 98 （1）实验中采用水浴加热的好处是________。 （2）请根据表格数据，在图乙中画出明矾的温度随时间变化的曲线图象。 （3）小金也用图甲所示的实验装置，重新取明矾，探究明矾熔化过程中温度的变化规律，发现明矾熔化太快，不便于观察，其原因可能是________。 【答案】（1）使明矾受热均匀 （2） （3）取用的明矾质量太少 【解析】 【小问1详解】 水浴加热是固体熔化实验的常用方法，优点就是能让被测物质均匀受热，且升温过程平缓，方便观察熔化过程的温度变化规律。 【小问2详解】 根据表格数据，在图乙坐标中依次描点：(0,80)、(1,84)、(2,88)、(3,92)、(4,92)、(5,92)、(6,92)、(7,92)、(8,94)、(9,98)；用平滑曲线将所有点按顺序连接，即得到温度变化曲线。 【小问3详解】 熔化过快说明可熔化的固体总量少，或是单位时间吸热太多，都会导致熔化过程持续时间过短，无法清晰观察熔化过程，合理即可。 26. 如图甲所示为某款全自动家用豆芽机，它具备智能控温、底部带孔培育盘、顶部周期性自动喷水雾等结构。小科利用该款豆芽机探究温度对绿豆种子萌发率的影响。每组选用50粒绿豆种子，除温度外，水分、空气、光照等条件均保持相同，连续观测7天，以胚根突破种皮2 mm作为种子萌发标准，实验数据如图乙所示。回答以下问题： （1）实验中，小科应选择________的绿豆种子进行实验。 （2）根据实验数据，可以得出的结论是________。（写出一条即可） （3）小科发现若养护不当会导致底部培育盘的孔被堵塞，使部分种子无法正常萌发。请从种子萌发的影响因素推测其原因：________。 【答案】（1）粒大饱满、胚完整且有活力、不在休眠期 （2）在一定范围内，温度对绿豆种子的萌发率有影响，25℃左右时绿豆种子的萌发率最高 （3）底部培育盘的孔被堵塞，种子萌发时缺乏充足的空气 【解析】 【小问1详解】 在进行种子萌发的实验时，为保证实验结果的科学性和准确性，要遵循单一变量原则，除温度外其他条件相同且适宜，同时种子自身也需满足一定条件。应选择粒大饱满、胚完整且有活力、不在休眠期的绿豆种子进行实验，因为这样的种子自身条件良好，能排除种子自身因素对实验结果的干扰。 【小问2详解】 分析图乙中的实验数据，在15℃到25℃之间，随着温度升高，绿豆种子的萌发率逐渐升高；在25℃到35℃之间，随着温度升高，绿豆种子的萌发率逐渐降低。所以可以得出结论：在一定范围内，温度对绿豆种子的萌发率有影响，25℃左右时绿豆种子的萌发率最高。 【小问3详解】 种子萌发需要充足的空气，底部培育盘的孔被堵塞后，会使土壤中的空气不流通，导致种子萌发时缺乏充足的空气，从而无法正常萌发。所以原因是底部培育盘的孔被堵塞，种子萌发时缺乏充足的空气。 27. 为验证气体扩散现象，小科设计了如图甲、乙所示装置，开展了如下系列实验。查阅资料可知，浓氨水易挥发，且酚酞试液遇到挥发出来的氨气会变红。回答以下问题： （1）将图甲装置静置一段时间后，观察到的现象是________。 （2）为探究温度对气体扩散快慢的影响，小科又取了一根“H”型玻璃管，如图乙所示，操作步骤如下： ①在两侧玻璃管中分别装入一张滤纸条，滤纸条上每隔2厘米滴有一滴酚酞试液； ②将两根玻璃管进行如下操作：________，一段时间后，再往“H”型玻璃管中间放入一个沾满浓氨水的棉球，使整个装置密闭； ③通过比较相同时间内________来判断两侧玻璃管内气体的扩散快慢。 （3）与图甲装置相比，图乙装置的优点有________（填字母）。 A．能证明酚酞分子在不断运动 B．能证明分子之间存在一定的间隙 C．直观呈现气体扩散过程，方便比较扩散快慢 D．药品用量更少，节约试剂 【答案】（1）酚酞溶液变红 （2） ①. 将左边玻璃管放入热水中，右边玻璃管放入冷水中（合理即可） ②. 变红的酚酞试液滴数 （3）CD 【解析】 【小问1详解】 浓氨水具有挥发性，挥发出的氨气，遇到烧杯酚酞溶液中的水，形成氨水，氨水使酚酞变红，所以观察到酚酞溶液变红； 【小问2详解】 ②为了研究分子运动快慢与温度的关系，将左边玻璃管放入热水中，右边玻璃管放入冷水中，进行对照实验； ③由于温度是影响分子运动快慢的重要因素，因此在此对照实验中，可以通过对比两侧中玻璃管相同时间内滤纸条上变红的酚酞试液滴数反映分子运动的快慢情况； 【小问3详解】 A.图甲和图乙的实验现象(如酚酞变红)均能证明氨分子在不断运动(氨分子运动到酚酞溶液中使其变红)，而非酚酞分子的运动，错误； B.该实验的核心是探究分子的运动，未涉及“分子间存在间隙"的证明，错误； C.图乙为H型管(或类似封闭、可视化的装置)，氨分子从一端扩散到另一端时，可直观观察到酚酞变红的过程(如从一端逐渐向另一端变红)，方便比较气体扩散的快慢(如不同温度下的扩散速率)。而图甲(如烧杯装置)的扩散过程较分散，不如图乙直观，正确； D.图乙装置所需药品（酚酞溶液、浓氨水）的量远少于图甲装置（两个烧杯），能节约药品，正确。 四、综合题（本大题共5题，共32分） 28. 荔枝素有“一日色变，二日香变，三日味变”的特点，古代岭南地区的荔枝运输是一大难题。某科学兴趣小组结合荔枝保鲜、运输方式与岭南地形展开探究： 【资料卡】古代荔枝保鲜法 ①盐洗隔水法：用淡盐水浸泡荔枝，既能杀菌，又能在果皮形成盐层，减缓变质； ②分枝植瓮法：选取带果的荔枝枝条，斜切茎脉后植入内瓮土壤中，外瓮注水。 回答以下问题： （1）如图所示是岭南某荔枝主产区的等高线地形图，上山采摘荔枝有路线A和路线B两种方案。结合地形特点从省力、安全的角度，选择一条合适的路线并说明理由：________。 （2）荔枝变质过程中，果皮褐变、果肉发酸属于________（填“物理”或“化学”）变化。 （3）分枝植瓮法中，需将荔枝枝条的茎部斜切后插入含水沙土中，从保鲜角度分析，斜切茎部的主要目的是________。 （4）现代荔枝冷链运输操作中，利于长途保鲜的是________（填字母）。 A. 装车前筛选剔除裂果、病果，果实单独分装 B. 冷链车厢低温运输 C. 包装增设缓冲泡沫，减少运输颠簸磕碰 D. 定时开启包装补充空气，抑制微生物繁殖 【答案】（1）选择路线B，理由是路线B等高线稀疏，坡度缓，省力且安全 （2）化学 （3）增大茎部与水的接触面积，便于枝条吸收水分 （4）ABC 【解析】 【小问1详解】 在等高线地形图中，等高线越稀疏，坡度越缓；等高线越密集，坡度越陡。路线B等高线更稀疏，坡度更缓，从省力、安全角度考虑，选择路线B，理由是路线B等高线稀疏，坡度缓，省力且安全。 【小问2详解】 荔枝变质过程中，果皮褐变、果肉发酸，有新物质生成。根据化学变化的定义，有新物质生成的变化属于化学变化，所以该过程属于化学变化。 【小问3详解】 在分枝植瓮法中，将荔枝枝条的茎部斜切后插入含水沙土中，从保鲜角度分析，斜切茎部的主要目的是增大茎部与水的接触面积，便于枝条吸收水分，从而达到保鲜的效果。 【小问4详解】 A．装车前筛选剔除裂果、病果，果实单独分装，这样可以避免裂果和病果对其他果实的影响，有利于长途保鲜，A正确。 B．冷链车厢低温运输，低温环境能抑制微生物的生长和繁殖，减缓果实的变质速度，利于长途保鲜，B正确。 C．包装增设缓冲泡沫，减少运输颠簸磕碰，可防止果实受损，利于长途保鲜，C正确。 D．定时开启包装补充空气，会使微生物更容易进入，不利于抑制微生物繁殖，不利于长途保鲜，D错误。 29. 吐鲁番常年高温少雨，因土层深厚、土质疏松，地下水位埋藏较浅，当地挖了许多坎儿井。如图所示，坎儿井由明渠、暗渠、竖井组成，其中暗渠即地下水道，空间狭小，是坎儿井的主体，宽约1.2 m。在夏季井内的水温比外界低约5~10℃。 （1）请根据题干信息，结合蒸发快慢的影响因素，分析坎儿井是如何减少水分蒸发的。________ （2）坎儿井的设计与管理措施中，有利于保护当地土壤的是________（填字母）。 A. 暗渠地下输水，避免水流冲刷地表，减少水土流失 B. 竖井井口堆砌环形土堆，减轻风力对土壤的风蚀作用 C. 大量抽取地下水，让土层干燥，加剧土地沙化 【答案】（1）坎儿井的暗渠位于地下，减小了水与空气接触的表面积，降低了水的温度，同时限制了液体表面上方空气的流动速度，从而减少了水分蒸发。 （2）AB 【解析】 【小问1详解】 蒸发快慢的影响因素：液体的温度（温度越高，蒸发越快）、液体的表面积（表面积越大，蒸发越快）、液体表面上方空气的流动速度（空气流动越快，蒸发越快）。 【小问2详解】 暗渠地下输水，避免水流直接冲刷地表，可减少水土流失，有利于保护土壤，A正确； 竖井井口堆砌环形土堆，能阻挡风力对土壤的侵蚀，减轻风蚀作用，有利于保护土壤，B正确； 大量抽取地下水会导致土层干燥，加剧土地沙化，不利于土壤保护，C错误。 30. 碳酸锂可用于陶瓷釉料、医药制备、锂电池等领域。请根据碳酸锂的化学式完成下列计算： （1）碳酸锂中锂、碳、氧三种元素的质量比为________。 （2）碳酸锂的相对分子质量为________。 （3）列式计算碳酸锂中锂元素的质量分数是多少？（精确到0.1%） 【答案】（1） （2）74 （3）碳酸锂中锂元素的质量分数 【解析】 【小问1详解】 碳酸锂中锂元素、碳元素和氧元素的质量比为。 【小问2详解】 碳酸锂的相对分子质量为。 【小问3详解】 见答案。 31. 小科购买了一个实心铜马挂件，如图甲所示。为鉴别该摆件是否由纯铜打造，他进行了如下操作： （1）测量前，先将游码归零，调节横梁水平平衡时，观察到指针偏转至如图乙所示的位置，他应将平衡螺母向________（填“左”或“右”）调，直至天平平衡。 （2）天平平衡后测量铜马质量，砝码和游码的位置如图丙所示，则铜马的质量为________。 （3）小科测得铜马体积为，请通过计算判断铜马是否由纯铜打造。（） 【答案】（1）左 （2）193g （3）铜马的密度  ，因此该铜马不是纯铜打造。 【解析】 【小问1详解】 调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘右侧，说明天平右侧偏重，根据天平调节规则“左偏右调，右偏左调”，应将平衡螺母向左调。 【小问2详解】 天平测量质量的结果砝码总质量加游码对应刻度值。由图丙可知，铜马的质量 【小问3详解】 略 32. 阅读下列材料，完成蜡烛制造的相关问题。 【材料的性质】蜡烛原料为石蜡，其熔化曲线如图甲所示。 （1）根据石蜡熔化曲线判断，石蜡属于________（选填“晶体”或“非晶体”）。 【工程设计与工艺】乙图中，图1是常用的两种制造技术，图2是蜡烛的制作流程。 （2）根据蜡烛制作流程，可知其用到的制造技术是图1中的________（填字母）。 （3）按照流程灌注蜡液冷却后，蜡烛会出现明显空腔，如图丙所示，请用密度的相关知识解释空腔的原因：________。（已知固态石蜡密度约为，液态石蜡密度约为） （4）灌注冷却后出现的空腔将影响产品外观和质量，下列措施能防止空腔出现的是________。（填字母） A. 采用分层灌注法，每次灌少量蜡液，待其接近凝固时再灌下一层 B. 换用容量更大的容器 C. 预留多余蜡液及时补充空腔 【答案】（1）非晶体 （2）浇铸成型 （3）在质量m不变时，密度ρ增大，对应的体积v会减小，石蜡从液态变为固态时总体积收缩变小，最终冷却后的蜡烛内部就会出现明显的空腔（合理即可） （4）AC 【解析】 【小问1详解】 据图可知，石蜡在熔化过程中温度不断升高，没有熔点，属于非晶体； 【小问2详解】 根据图2蜡烛的制作流程可知，熔化的石蜡最终通过冷却凝固成型，用到的制造技术是浇铸成型； 【小问3详解】 蜡液冷却凝固成固态石蜡的过程中，石蜡的质量保持不变。已知固态石蜡密度约为，液态石蜡密度约为，根据可知，在质量m不变时，密度ρ增大，对应的体积v会减小，因此石蜡从液态变为固态时总体积收缩变小，最终冷却后的蜡烛内部就会出现明显的空腔； 【小问4详解】 A.分层灌注可使每一层蜡液在凝固收缩时，后续灌注的蜡液能填补前一层因收缩产生的空隙，避免整体冷却后因收缩形成空腔，说法正确； B.换用容量更大的容器，若蜡液量不变，容器容量大仅使蜡液在容器中占据空间更小，冷却时蜡液仍会因凝固收缩产生空腔，说法错误； C.蜡液冷却凝固时体积收缩会形成空腔，预留的多余蜡液可在冷却过程中(或冷却后)补充因收缩产生的空腔，使产品内部无空腔，说法正确。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第二学期七年级科学期终教学质量调研卷 考生须知： 1．本科目试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分，考试时间90分钟。 2．答题前，必须在答题卷内填写姓名和考号。 3．所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。 4．如需画图作答，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将图形线条描黑。 5．可能用到的相对原子质量：Li：7 C：12 O：16 试题卷 一、选择题（每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意） 1. 如图所示为叶雕艺术品——水墨船家，其镂空处的网状结构主要是叶脉，叶脉中主要的组织是（ ） A. 保护组织 B. 营养组织 C. 输导组织 D. 分生组织 2. 如图是铀元素在元素周期表中的部分信息，图中的“92”表示（ ） A. 铀的中子数 B. 铀的原子序数 C. 铀的相对原子质量 D. 铀的化合价 3. 过氧化钙是一种增氧剂，其化学式为，其中钙元素显+2价，则氧元素的化合价为 A. -2 B. +2 C. +1 D. -1 4. 如图所示为国产高性能无人机。为减轻机身自重，同等体积下常使用碳纤维材料替代普通材料，主要利用碳纤维材料（ ） A. 密度小 B. 硬度大 C. 耐高温 D. 熔点低 5. 实验操作的规范性直接影响实验安全与结果，下列操作正确的是（ ） A. 点燃酒精灯 B. 加热液体 C. 熄灭酒精灯 D. 添加酒精 6. 如图所示是酵母菌发酵实验，温开水中加入糖、酵母菌，搅拌后倒入透明矿泉水瓶中，将气球挤瘪后套在瓶口，置于温暖的地方。下列分析不正确的是（ ） A. 加入糖的目的是为酵母菌的生长和繁殖提供营养 B. 温暖环境能为酵母菌的生长和繁殖提供适宜的温度 C. 酵母菌属于细菌，没有成形的细胞核 D. 一段时间后能观察到气球鼓起 7. 下列属于二氧化硫（SO2）分子结构模型的是（ ） A. B. C. D. 8. 如图所示为生长在高海拔地区的高山杜鹃，其生长环境寒冷、光照强、风力大、空气稀薄。下列关于高山杜鹃结构与功能相适应的叙述，错误的是（ ） A. 花色艳丽浓郁，有助于风力传粉 B. 植株普遍低矮，能抵御强风拉扯，不易倒伏折断 C. 叶片表面覆盖厚实蜡质层，可减少水分蒸发 D. 根系发达，有利于固定植株、吸收水和无机盐 9. 如图是某学校餐厅提供的牛奶，为人体补充“钙”，这里的“钙”是指（ ） A. 元素 B. 离子 C. 原子 D. 分子 10. 下列浙江地貌中，主要由流水作用形成的是（ ） A. A B. B C. C D. D 11. 下列生物的生殖方式属于有性生殖的是（ ） A. 草履虫分裂生殖 B. 小麦用种子繁殖 C. 植物压条繁殖 D. 胡萝卜组织培养 12. 如图所示是植物根尖结构示意图。下列有关叙述不正确的是（ ） A. ①区成熟细胞有较强的吸收水和无机盐的能力 B. ②区细胞能较快生长，使根伸长 C. ③区细胞排列紧密，具有很强的分裂能力 D. ④区细胞能不断分化出新的根毛 13. 下列各项实验或事实不能作为证据得出相应结论的是（ ） A. 喜马拉雅山上有海洋生物化石——地壳在变动 B. 水和酒精混合后总体积减小——分子间有空隙 C. 湿润的土壤加热后质量减小——土壤中存在有机物 D. 往白色无水硫酸铜中加水，温度升高——该反应会放热 14. 如图所示为元素周期表的部分内容，下列说法不正确的是（ ） A. 每一横行属于同一周期 B. 每一横行元素的化学性质相似 C. 11号元素的原子在化学变化中容易失去电子 D. 表中He、Ne、Ar属于稀有气体元素 15. 如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积关系图像，下列说法正确的是（ ） A. 甲物质的密度是千克/米3 B. 乙物质的密度大于甲物质的密度 C. 乙的质量与体积的比值随体积的增大而增大 D. 当甲、乙质量相等时，甲的体积比乙小 二、填空题（本大题共7小题，共26分） 16. 化学用语中数字、符号常表示不同含义。 （1）写出下列符号中数字“2”的含义：①2N________，②________。 （2）写出下列符号：3个水分子________。 17. 小科用如图所示的装置进行电解水实验，回答以下问题： （1）玻璃管M与电源的________（填“正极”或“负极”）相连。 （2）检验玻璃管N中气体的方法是________。 （3）请写出电解水的文字表达式：________。 18. 如图所示，甲为女性生殖系统的部分结构图，乙是胎儿在母体子宫内发育图，请据图回答下列问题： （1）甲图中精子和卵细胞结合的场所在________（填数字），进入青春期女孩身体的变化与图甲中卵巢分泌的________有关。 （2）乙图中胎儿通过⑤[________]（填结构名称）和⑥脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气。 19. 2026年，我国嫦娥七号即将奔赴月球开展新的探测任务，此前嫦娥六号带回的月壤样品中，科学家发现了多种元素的同位素。下表是其中三种粒子的信息，请回答以下问题： 粒子代号 质子数 中子数 电子数 带电性 X 6 6 6 不带电 Y 6 8 6 ? Z 8 8 10 带2个单位负电荷 （1）表中共有________种元素。 （2）写出Y的带电情况________。 （3）X粒子的质量________（填“大于”“等于”或“小于”）Y粒子的质量。 20. 干细胞是一类具有自我复制能力和多分化潜能的细胞。科研人员利用这些干细胞获得心肌细胞，如图所示，再利用3D打印技术，首次成功制造出3D打印心脏。回答以下问题： （1）图中过程①表示细胞的________（填“分化”“分裂”或“生长”）。 （2）图中过程②表示利用这些干细胞获得心肌细胞，心肌细胞的遗传物质与多功能干细胞________（填“相同”或“不同”）。 （3）3D打印心脏有上皮组织、神经组织等，由此可知，心脏属于结构层次中的________。 21. 果农为了提高产量，常常会对果树枝条进行环割，如图所示，用解剖刀在枝条中部剥除约宽的一圈树皮，用少许凡士林涂抹环割部位，经过一两个月后，切口上方的树皮会膨大而形成枝瘤。 （1）环割树皮破坏了茎的________（填“韧皮部”或“木质部”）。 （2）请解释图中枝瘤形成的原因________。 22. 神舟二十二号载人飞船返回舱已于2026年5月29日成功着陆，如图所示。回答以下问题： （1）返回舱外部有固态烧蚀材料，在返回时与大气摩擦，烧蚀材料会直接由固态变为气态，发生________（填物态变化名称），吸收大量热量，使返回舱保持合适的温度。 （2）航天员从空间站带回一块在太空培育的钛合金实验样品，该样品从太空运回地球后，它的质量________（填“变大”“变小”或“不变”）。 三、实验与探究题（本大题共5题，共32分） 23. 为了探究无机盐对植物生长的影响，小科设计如下实验： 步骤1：选取生长状况基本相同的玉米幼苗20株，平均分成两组； 步骤2：取20支相同的玻璃管平均分成甲、乙两组，甲组每支玻璃管盛有土壤浸出液，乙组每支玻璃管盛有 ? ； 步骤3：将玉米幼苗分别放入甲、乙两组玻璃管中，置于适宜的环境下进行培养，如图所示； 步骤4：培养一段时间后，观察并记录两组幼苗的高度及颜色。 回答以下问题： （1）请将实验步骤2补充完整________。 （2）每组选取十株玉米幼苗而不是一株的原因是________。 （3）若该实验可证明无机盐能促进植物生长，请预测实验结果：________。 24. 黄土高原是我国水土流失治理的重点区域，小科为探究水土流失的影响因素，设计了如图所示的实验装置。 【实验步骤】 ①在两个坡度为的木盒上分别均匀铺设等量裸土和有草皮的表土； ②用两把装有等量水的喷水壶在土壤上方等高的位置向土壤中缓慢洒水； ③水洒完后，观察水盆中的水量与沙量； ④在其他条件不变的情况下，只加快步骤②中的洒水速度，重复以上实验。洒水速度的快慢模拟的是自然界中水流的流速，记录数据如下表所示（“+”越多代表水量、沙量越多）： 洒水速度 裸土 有草皮的表土 水量 沙量 水量 沙量 慢 +++ +++ + + 快 ++++ ++++ ++ ++ （1）本实验中是通过比较________来判断水土流失的程度。 （2）根据实验数据，可以得出的结论是________。（写出一条即可） （3）如图所示是黄土高原山坡上的“鱼鳞坑”，这是人工挖掘出的半月形坑洞，在坑内种植树木。上述措施可以减少水土流失的原因是________（填字母）。 A. 使土壤疏松 B. 增加植被覆盖 C. 减缓水流速度 25. 明矾是一种常见的晶体，在生活中常被用作净水剂。为了探究明矾熔化过程中温度的变化规律，小科用如图甲所示的装置进行实验，记录的数据如下表所示： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 80 84 88 92 92 92 92 92 94 98 （1）实验中采用水浴加热的好处是________。 （2）请根据表格数据，在图乙中画出明矾的温度随时间变化的曲线图象。 （3）小金也用图甲所示的实验装置，重新取明矾，探究明矾熔化过程中温度的变化规律，发现明矾熔化太快，不便于观察，其原因可能是________。 26. 如图甲所示为某款全自动家用豆芽机，它具备智能控温、底部带孔培育盘、顶部周期性自动喷水雾等结构。小科利用该款豆芽机探究温度对绿豆种子萌发率的影响。每组选用50粒绿豆种子，除温度外，水分、空气、光照等条件均保持相同，连续观测7天，以胚根突破种皮2 mm作为种子萌发标准，实验数据如图乙所示。回答以下问题： （1）实验中，小科应选择________的绿豆种子进行实验。 （2）根据实验数据，可以得出的结论是________。（写出一条即可） （3）小科发现若养护不当会导致底部培育盘的孔被堵塞，使部分种子无法正常萌发。请从种子萌发的影响因素推测其原因：________。 27. 为验证气体扩散现象，小科设计了如图甲、乙所示装置，开展了如下系列实验。查阅资料可知，浓氨水易挥发，且酚酞试液遇到挥发出来的氨气会变红。回答以下问题： （1）将图甲装置静置一段时间后，观察到的现象是________。 （2）为探究温度对气体扩散快慢的影响，小科又取了一根“H”型玻璃管，如图乙所示，操作步骤如下： ①在两侧玻璃管中分别装入一张滤纸条，滤纸条上每隔2厘米滴有一滴酚酞试液； ②将两根玻璃管进行如下操作：________，一段时间后，再往“H”型玻璃管中间放入一个沾满浓氨水的棉球，使整个装置密闭； ③通过比较相同时间内________来判断两侧玻璃管内气体的扩散快慢。 （3）与图甲装置相比，图乙装置的优点有________（填字母）。 A．能证明酚酞分子在不断运动 B．能证明分子之间存在一定的间隙 C．直观呈现气体扩散过程，方便比较扩散快慢 D．药品用量更少，节约试剂 四、综合题（本大题共5题，共32分） 28. 荔枝素有“一日色变，二日香变，三日味变”的特点，古代岭南地区的荔枝运输是一大难题。某科学兴趣小组结合荔枝保鲜、运输方式与岭南地形展开探究： 【资料卡】古代荔枝保鲜法 ①盐洗隔水法：用淡盐水浸泡荔枝，既能杀菌，又能在果皮形成盐层，减缓变质； ②分枝植瓮法：选取带果的荔枝枝条，斜切茎脉后植入内瓮土壤中，外瓮注水。 回答以下问题： （1）如图所示是岭南某荔枝主产区的等高线地形图，上山采摘荔枝有路线A和路线B两种方案。结合地形特点从省力、安全的角度，选择一条合适的路线并说明理由：________。 （2）荔枝变质过程中，果皮褐变、果肉发酸属于________（填“物理”或“化学”）变化。 （3）分枝植瓮法中，需将荔枝枝条的茎部斜切后插入含水沙土中，从保鲜角度分析，斜切茎部的主要目的是________。 （4）现代荔枝冷链运输操作中，利于长途保鲜的是________（填字母）。 A. 装车前筛选剔除裂果、病果，果实单独分装 B. 冷链车厢低温运输 C. 包装增设缓冲泡沫，减少运输颠簸磕碰 D. 定时开启包装补充空气，抑制微生物繁殖 29. 吐鲁番常年高温少雨，因土层深厚、土质疏松，地下水位埋藏较浅，当地挖了许多坎儿井。如图所示，坎儿井由明渠、暗渠、竖井组成，其中暗渠即地下水道，空间狭小，是坎儿井的主体，宽约1.2 m。在夏季井内的水温比外界低约5~10℃。 （1）请根据题干信息，结合蒸发快慢的影响因素，分析坎儿井是如何减少水分蒸发的。________ （2）坎儿井的设计与管理措施中，有利于保护当地土壤的是________（填字母）。 A. 暗渠地下输水，避免水流冲刷地表，减少水土流失 B. 竖井井口堆砌环形土堆，减轻风力对土壤的风蚀作用 C. 大量抽取地下水，让土层干燥，加剧土地沙化 30. 碳酸锂可用于陶瓷釉料、医药制备、锂电池等领域。请根据碳酸锂的化学式完成下列计算： （1）碳酸锂中锂、碳、氧三种元素的质量比为________。 （2）碳酸锂的相对分子质量为________。 （3）列式计算碳酸锂中锂元素的质量分数是多少？（精确到0.1%） 31. 小科购买了一个实心铜马挂件，如图甲所示。为鉴别该摆件是否由纯铜打造，他进行了如下操作： （1）测量前，先将游码归零，调节横梁水平平衡时，观察到指针偏转至如图乙所示的位置，他应将平衡螺母向________（填“左”或“右”）调，直至天平平衡。 （2）天平平衡后测量铜马质量，砝码和游码的位置如图丙所示，则铜马的质量为________。 （3）小科测得铜马体积为，请通过计算判断铜马是否由纯铜打造。（） 32. 阅读下列材料，完成蜡烛制造的相关问题。 【材料的性质】蜡烛原料为石蜡，其熔化曲线如图甲所示。 （1）根据石蜡熔化曲线判断，石蜡属于________（选填“晶体”或“非晶体”）。 【工程设计与工艺】乙图中，图1是常用的两种制造技术，图2是蜡烛的制作流程。 （2）根据蜡烛制作流程，可知其用到的制造技术是图1中的________（填字母）。 （3）按照流程灌注蜡液冷却后，蜡烛会出现明显空腔，如图丙所示，请用密度的相关知识解释空腔的原因：________。（已知固态石蜡密度约为，液态石蜡密度约为） （4）灌注冷却后出现的空腔将影响产品外观和质量，下列措施能防止空腔出现的是________。（填字母） A. 采用分层灌注法，每次灌少量蜡液，待其接近凝固时再灌下一层 B. 换用容量更大的容器 C. 预留多余蜡液及时补充空腔 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $