河南省洛阳市汝阳县2025 ～2026学年第二学期期末学科素养检测卷 七年级历史

2025 ~ 2026学年第二学期期末学科素养检测卷 七年级历史参考答案及评分意见 1—5 CADBA  6—10 BCDCA  11—15 CBCDD  16—20 BCABA 21．（1）治世局面：贞观之治。（1分） 政治措施（任选一项）：①完善三省六部制；②制定法律，减省刑罚；③完善科举制；④整顿吏治，严格考核官吏政绩。（2分） （2）措施：通过“杯酒释兵权”解除禁军将领兵权；控制军队调动；实行更戍法，频繁调换将领，使兵将分离。（2分，任意一点即可）积极作用：加强中央对军队的掌控，防止武将专权与兵变，强化中央集权，稳定北宋统治秩序。（2分） （3）机构：军机处。（1分）趋势：皇权（君主专制）不断强化；中央权力持续加强，地方权力逐渐被削弱（中央集权不断巩固）。（2分） 22．（1）盛世景象：开元盛世。（1分）行业：水运、造船业或商业贸易。（1分，答出任意一点即可） （2）说明：南宋时期经济重心南移完成，南方成为国家财政收入的主要来源。（2分） 原因：北方战乱频繁，南方相对安定；北方人口南迁，带来大量劳动力与先进生产技术；南方自然条件优越；统治者重视经济发展。（2分，答出任意两点即可） （3）共同特点：农业、手工业、商业或海外贸易繁荣；交通便利促进经济交流；经济政策相对开明。（2分，答出任意两点即可） 启示：重视农业生产；坚持对外开放，发展对外贸易；保持社会稳定；重视科技创新与劳动力合理流动。（2分，言之有理即可） 23．（1）两大机构：安西都护府、北庭都护府。（2分） （2）举措：西藏地区：册封达赖、班禅，设置驻藏大臣；新疆地区：平定大小和卓叛乱，设置伊犁将军。（2分）特点：因地制宜、分而治之。（2分） （3）共同影响：加强中央对边疆的管辖，巩固国家统一；促进边疆开发与民族经济文化交流；推动民族交融，稳定边疆秩序。（2分，答出任意两点即可） 启示：坚持民族平等、民族团结，因地制宜落实民族政策；完善边疆管理制度，加强对边疆地区的经济、文化扶持；维护国家领土完整，巩固统一多民族国家。（2分，言之有理即可） 24．（1）机构：市舶司。（1分）特点：政府鼓励海外贸易；贸易范围广泛；海外贸易收入是宋朝重要财政来源。（2分，答出任意两点即可） （2）事件：郑和下西洋。（1分）意义：增进中国与亚非国家和地区的相互了解与友好往来，为人类航海事业作出伟大贡献。（2分） （3）变化：对外交往从积极开放转向封闭保守。（2分）启示：对外开放能促进经济繁荣与文明交流；闭关锁国阻碍社会进步；国家应坚持对外开放，主动融入世界，积极开展对外经济文化交流。（2分） 25．（1）成果：活字印刷术。（1分）优点：制版便捷高效，可反复使用，大幅提升印刷效率。（2分） （2）指南针：应用于航海事业，帮助辨别航行方向。（1分） 火药：广泛用于军事战争，制造火药武器，改变传统作战方式。（2分） （3）原因：宋元时期经济繁荣，为科技发展奠定物质基础；民族交融加强，中外交流频繁，吸收外来先进技术；前代科技成果的积累传承；统治者重视科技，社会相对安定。（2分，任意两点即可） 启示：注重科技创新，重视实用技术研发；坚持对外开放与交流，积极借鉴外来优秀文明成果；立足生产实践，从日常生产生活中钻研科学知识。（2分，任意一点即可） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025 ~ 2026学年第二学期期末学科素养检测卷 七年级历史 选择题（共20小题，50分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上。 1．考古发现，隋朝大运河开通后，北方地区的粟、麦等粮食作物在南方的种植范围明显扩大，南方的茶叶、丝绸等产品在北方市场也更为常见。这一现象直接反映出大运河（ ） A．加强了隋朝中央集权 B．推动了水利工程发展 C．促进了南北经济交流 D．带动了沿岸城市兴起 2．贞观元年至三年，关中、山东地区连续发生严重灾害。唐太宗随即下令灾区开仓放粮以赈济灾民，并允许受灾百姓前往非灾区谋生。这一举措体现了唐太宗（ ） A．以民为本 B．勤于政事 C．虚心纳谏 D．知人善任 3．唐代以前，受儒家礼仪影响，女性多“大门不出二门不迈”，即便出行也需包裹得十分严密。但到了唐朝，女性可以像男性一样素面骑马、外出游玩。尤为显著的是，女性服饰的领口样式从深领发展出圆领、方领、斜领、直领和鸡心领等多种类型；盛唐以后更流行袒领，女性甚至不穿内衣，坦然露出胸脯。这些变化反映了唐朝（ ） A．儒家思想的衰落 B．民族政策的开明 C．社会经济的繁荣 D．社会风气的开放 4．“诗圣”杜甫的诸多诗作反映了战争与政治腐败给百姓带来的苦难，其作品被誉为“诗史”。他在《无家别》中写道：“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。……四邻何所有，一二老寡妻。”这反映了（ ） A．天宝年间社会繁荣开放景象 B．安史之乱对社会的极大破坏 C．藩镇割据造成人民生活困苦 D．黄巢起义沉重打击唐朝统治 5．敦煌莫高窟的壁画与彩塑中，服饰类型丰富多元：既有中原传统汉服与少数民族衣着，也有来自中亚、西亚等地的异域服饰。这一现象体现了（ ） A．多种文明交汇融合 B．中外文化差异显著 C．西方艺术水平高超 D．中华文化源远流长 6．史料记载：“王安石变法后，宋神宗熙宁十年的国家财政收入较宋英宗治平年间增长了4倍……中央积累的钱粮达数十百巨万，仅作为户部经费就可支用二十年。”这反映出王安石变法的主要目的是（ ） A．增强军事力量 B．增加政府收入 C．抵御外来侵略 D．抑制土地兼并 7．某班同学为历史故事会收集了如下材料：收复建康、郾城大捷、“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。由此判断该故事会讲的人物是（ ） A．玄奘 B．王安石 C．岳飞 D．郑和 8．2026年是《中华人民共和国监察法》颁行8周年。这部法律作为中国监察体制改革的重要成果，开创了反腐败工作的新局面。在我国元朝时期，履行这一职能的机构是（ ） A．枢密院 B．通判 C．节度使 D．御史台 9．货郎这一职业在宋代兴起，他们作为“带货人”，堪称行走的百货超市。例如李嵩的《货郎图》，便描绘了老货郎挑着琳琅满目的货担来到村头，妇女儿童围观争购的热闹场景。这一现象可以印证宋代（ ） A．人口的增长 B．城市的繁荣 C．商业的发展 D．外贸的兴盛 10．史料是认识历史的主要依据。从史料类型来看，图中的海船属于（ ） A．实物史料 B．口述史料 C．音像史料 D．文献史料 11．下面是人民教育出版社出版的《中国历史》某一课的子目，“★”处应填写的内容是（ ） 主题：辽宋夏金元时期的对外交流 1．发达的中外交通 2．★ 3．密切的中外文化交流 A．友好的民族关系 B．多彩的文学艺术 C．繁荣的海外贸易 D．发达的科学技术 12．以时间与朝代连线的大单元式教学，有助于学生整体把握历史发展线索与时代特征。以下为古代史发展时间轴，其中③对应的时代主题是（ ） A．国家的产生与发展 B．民族关系发展和社会变化 C．繁荣与开放的时代 D．统一多民族封建国家的巩固与发展 13．某博物馆举办“千秋照影·百图纪传”人物画像展，下列人物所在板块的标题应为（ ） A．铁血戍疆卫山河 B．悬壶济世传岐黄 C．文韬武略治邦国 D．格物穷理探天工 14．下图呈现的是“邮驿文化·主题邮局”展中的一组代表人物。他们共同推动了我国古代（ ） A．政治制度的完善 B．社会经济的发展 C．文学艺术的繁荣 D．科学技术的进步 15．某文献记载：嘉靖年间，东南沿海倭患猖獗。有将领编练新军，以“鸳鸯阵”屡破敌阵，在台州、横屿等地连获大胜，肃清了倭患。该文献记载的历史事件是（ ） A．岳飞率军北伐抗金 B．文天祥组织抗元斗争 C．郑成功收复台湾岛 D．戚继光抗击东南倭寇 16．明末，陕北地区连年灾荒。崇祯元年，延安府“一年无雨，草木枯焦”，八九月间，百姓吃完蓬草便剥树皮充饥；年终树皮被剥尽，无奈之下只能采食山中石块。即便如此，地方官员仍催租索赋，忍无可忍的农民纷纷起义。由此可见，李自成起义爆发的根本原因是（ ） A．自然灾害频繁影响生产 B．政治腐朽社会矛盾激化 C．农民反抗意识逐渐觉醒 D．外族入侵民族危机加重 17．明代涌现出徽商、晋商、闽商、粤商等众多知名商人群体。这反映出当时（ ） A．八股取士盛行 B．海外贸易受限 C．商品经济活跃 D．倭寇势力猖獗 18．民众的日常生活能够反映时代特征。下列情景中，可能出现在明朝都城市民日常生活里的是（ ） A．早晨在家喝红薯玉米粥 B．按时到东市采购生活用品 C．去晋商开设的票号存款 D．前往十三行会见外国商人 19．“它讲述了乱世中各路英雄争夺天下的激烈斗争，书中人物形象鲜明，情节跌宕起伏，充满智慧与勇气的较量，是一部值得反复品味的经典之作。”“它”指的是（ ） A．《红楼梦》 B．《三国志通俗演义》 C．《水浒传》 D．《西游记》 20．江西省出土了700多年前的三角粽，其外形与现代三角粽完全一致；乾隆时期的《端阳故事图》记录了端午节的各类场景，其中编彩绳、挂艾草、包粽子、观竞渡等习俗至今仍十分常见。这一现象可以佐证中华文明的（ ） A．连续性 B．创新性 C．包容性 D．和平性 非选择题（共5小题，50分） 21．（10分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 唐太宗统治时期，“官吏多清廉谨慎，朝廷约束王公、妃主之家及世家大族、强横狡诈之徒，使其皆畏威收敛，不敢欺凌百姓。商人旅客在野外停留，不再受盗贼滋扰，监狱常空无一人，牛马遍布田野，百姓夜不闭户。” ——《贞观政要·卷一》 材料二 宋太祖召见赵普询问治国方略，赵普答道：“只需逐步削夺地方权力、控制地方财赋、收缴地方精兵，天下自然安定。” ——《续资治通鉴长编》 材料三 雍正年间，朝廷临时设置机构，协助皇帝处理西北军务。该机构官员无固定员额，由皇帝选拔亲信大臣组成，军政大事完全由皇帝裁决。 ——摘编自《清史稿·职官志》 （1）材料一反映的是唐太宗时期的哪一治世局面？结合所学知识，写出唐太宗在政治方面采取的一项措施。（3分） （2）根据材料二并结合所学知识，概括宋太祖落实“收其精兵”的具体举措，并简析该举措带来的积极影响。（4分） （3）材料三中的“临时机构”指的是什么？综合上述三则材料，概括中国古代政治制度演变的主要趋势。（3分） 22．（10分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。” ——杜甫《忆昔》 “天下诸津，舟航辐辏……旁通巴汉之地，前指闽越之域……控引河洛之要，兼包淮海之利。弘舸巨舰，数以千轴万艘计，货物流通，昼夜不辍。” ——《旧唐书·崔融传》 材料二 “国家根本，仰给东南” ——《宋史·范祖禹传》 “市舶之利最厚，若措置合宜，所得动以百万计，岂不胜取之于民？” ——宋高宗语，出自《建炎以来系年要录》 （1）材料一反映了唐朝哪一盛世景象？材料一中的第二段材料体现了唐朝哪一行业的繁荣？（2分） （2）材料二中“国家根本，仰给东南”说明了什么?结合所学知识，分析这一现象出现的主要原因。（4分） （3）综合上述材料并结合所学知识，概括唐至宋代经济发展的共同特点，并谈谈这对我国当今经济建设的启示。（4分） 23．（10分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 唐显庆二年，朝廷将安西都护府迁至龟兹，统辖安西四镇，天山南北皆归其管辖。武周长安年间，又设置北庭都护府，分管天山北路。唐朝对西域各族采取因俗而治的政策，保障了丝绸之路畅通与边疆安定，西域诸族纷纷倾心归附。 ——摘编自《旧唐书·地理志》、部编版《中国历史》七年级下册 材料二 清朝定都北京后，始终着力安抚西藏，先后册封达赖、班禅，又设置驻藏大臣协同管理西藏事务。平定回部大小和卓叛乱后，朝廷在新疆设立伊犁将军，统辖天山南北各地。通过因地制宜、分而治之的策略，实现了边疆万里的长治久安。 ——摘编自《清高宗实录》、部编版《中国历史》七年级下册 （1）根据材料一，指出唐朝先后设置的管辖西域地区的两大机构分别是什么？（2分） （2）依据材料二并结合所学知识，概括清朝治理西藏与新疆的主要举措，并分析清朝边疆治理的突出特点。（4分） （3）综合上述材料，归纳唐、清两代治理边疆的共同影响。结合所学知识，谈谈古代边疆治理对当今维护国家统一、民族团结的启示。（4分） 24．（10分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 宋代政府积极鼓励海外贸易，并在主要港口设立专门机构进行管理。两宋时期，海上贸易范围持续拓展，商船可远达阿拉伯半岛与非洲东海岸，海外贸易收入也因此成为宋朝政府的重要财政来源之一。 ——自部编版《中国历史七年级下册》 材料二 自永乐三年奉命出使西洋，至此时已历经七次，所到访的番邦……大小总计三十余国，远涉沧海十万余里。……宣德年间以后，明朝的海外活动逐渐减少。明朝中后期，面对西方殖民者与倭寇的侵扰，朝廷对海外交往实施严格限制，对外政策呈现封闭保守的特征。 ——摘编自《明实录》、部编版《中国历史七年级下册》 （1）根据材料一并结合所学知识，写出宋朝管理海外贸易的专门机构，并概括宋代海外贸易的特点。（3分） （2）材料二记述的是哪一重大历史事件？ 结合所学知识，简述该事件的历史意义。（3分） （3）综合上述两则材料，概括从宋代到明朝中后期对外政策的变化，并谈谈这一变化带来的启示。（4分） 25．（10分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 庆历年间，平民毕昇发明活字印刷术。其制作方法为：以胶泥刻字，字模厚度与铜钱边缘相当，每字单独制成一枚印模，经火烧烤后坚固耐用。……采用此法，可在短时间内完成印刷。 ——沈括《梦溪笔谈》 材料二 航海者辨识方位时，夜间观测星辰，白昼观测太阳，若遇阴天则借助指南针。 ——朱彧《萍洲可谈》 火药武器在战争中得到广泛应用，改变了传统作战模式，对欧洲火器发展及社会变革产生深远影响。 ——摘编自部编版《中国历史七年级下册》 （1）根据材料一，指出北宋毕昇发明的科技成果是什么？ 这项发明具有哪些优点？（3分） （2）根据材料二，分别说明指南针、火药在宋元时期的重要用途。（3分） （3）综合上述材料并结合所学知识，概括宋元科技高度发达的原因，并谈谈古代科技成就带给我们的启示。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $