天津红桥区2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

七年级道德与法治 本试卷分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第I卷为第1页至第5页，第Ⅱ卷为第6页至第8页。试卷满分100分。考试时间60分钟。 答卷前，请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。 祝你考试顺利！ 第I卷 选择题（共48分） 注意事项： 1．每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。 2．本卷共24题，每题2分，共48分。每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。 1．面对青春期的生理变化，以下同学做法正确的是 A．小丽发现自己体重增加，觉得难看死了，每天都闷闷不乐 B．小强发现自己长出喉结，觉得自己长大了，做事更有担当 C．小明进入青春期思维敏捷，总想特立独行，谁都不放眼里 D．小兰不能接受自己的身体变化，总是沉默寡言，独来独往 2．进入青春期，我觉得自己长大了，既不喜欢父母多管束，又希望他们多关注；与朋友虽无话不谈，却仍感孤独寂寞。对此，正确的选择是 ①正视自身变化，减少与他人的交往与沟通 ②求助心理医生，消除一切烦恼，解决问题 ③学会自我调节，做自己的“心理保健医生” ④参加集体活动，在集体的温暖中调整自己 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．在班集体中，男生女生的差异是客观存在的，正确处理相互之间的关系至关重要。下列观点中，值得肯定的是 ①男生与女生各具特点，要优势互补 ②在班里，我从不同异性同学说话 ③在异性面前表现自己是正常的现象 ④对异性的朦胧情感就应当是爱情 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．“发脾气是本能，控制脾气是本领。”心理咨询中心将此标语挂在宣泄室墙壁正中央，这是基于 A．人的情绪受多方面因素的影响 B．情绪影响着我们的观念和行动 C．每个人内心都有一个情感世界 D．人们常常出现情绪失控的现象 5．“中国好人榜”续写好人故事，“时代楷模”树立光辉榜样……无数感动中国的事迹激发中国人的奋斗热情与创造力。举办此类活动 ①可以滋养心灵，丰富精神世界 ②可以传递积极情感，传播正能量 ③说明积极情感体验源于对生活的热爱 ④是因为我国公民的情感境界普遍比较高 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．对下列同学的观点，点评正确的是 序号 观点 点评 ① 小明觉得别人干什么事都不如他 是自信的表现 ② 无论遇到多大的困难，小亮都拒绝他人的任何帮助 是自强的表现 ③ 小婷接纳他人不同的个性和处世风格 是尊重他人的表现 ④ 小玉认为，不放纵、不逾矩才是青春的模样 是知廉耻、明是非的表现 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．同学们积极分享收获自信的方法并制作卡片。续写卡片，以下内容正确的是 收获自信的方法 1．要给自己积极的心理暗示。 2．…… ①对于自己不擅长的领域，不要尝试挑战 ②自信源于实力的积累，要坚持提升自己 ③与他人交流时，相信自己从来不会犯错 ④要给自己确定恰当的目标，并积极行动 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．宣传委员要用下面的材料出一期板报，该期板报的主题最合适的是 “中国天眼”团队胸怀“国之大者”，扎根贵州深山。 青年教师奔赴边远地区，奉献乡村教育事业。 “最美基层高校毕业生”用行动诠释“将小我融入大我”。 A．明辨是非，恪守正道 B．挺膺担当，砥砺奋斗 C．扶危济困，敬业乐群 D．找准定位，扬长避短 9．习近平总书记深刻指出，江山就是人民，人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。这传达的核心思想理念是 A．重民本 B．求大同 C．讲仁爱 D．尚和合 10．“时代楷模”徐淙祥深耕农业育种领域，联合科研院所，育种企业攻克技术难题，培育优质大豆新品种，助力粮食稳产高产、守护国家粮食安全。这些事迹蕴含 ①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 ②精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ③崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ④天下兴亡、匹夫有责的担当意识 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．许衡与众人逃难，有人发现路边梨树，纷纷去摘，许衡不为所动，他说“非其有而取之，不可也”。众人称乱世梨树无主，许衡说“梨无主，吾心独无主乎？”这说明许衡 A．尽职责、能自强，乐观向上 B．尊法律、守秩序，勇于担当 C．知廉耻、明是非，崇德向善 D．讲宽容、重承诺，敬业乐群 12．残障者由志愿者搀扶就座，环卫工人被请进幽静座位——“家之味”餐厅为弱势群体提供免费午餐，惠及有需要的人，让小城充满爱意。“家之味”餐厅的义举说明了 ①“文明有礼，与人为善”的社会风尚 ②“己所不欲，勿施于人”的相处之道 ③“乐善好施，热心公益”的美好品德 ④“共同富裕，天下大同”的社会理想 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．某考生在高考途中，因救助突发疾病的同学耽误了考试，当地主管部门在核实情况后，依照规定程序启用春季高考的副题，为该生安排考试。对此评价正确的是 ①扶危济困的行动令人钦佩，践行了中华传统美德 ②主管部门的措施值得点赞，倡导了向上向善的风尚 ③救助同学的做法应当肯定，体现了对自身安全的关注 ④考试的成绩结果非常重要，证明了青春的全部价值 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．我国食品安全法明确禁止超范围、超限量使用食品添加剂。这表明 A．人们不能约束自己的行为 B．法律比道德更具有约束力 C．我国法律保障生活和保护社会公共利益 D．使用食品添加剂违背了人民的根本利益 15．某校开展“模拟法庭”活动，由同学扮演小法官审判案件。下列案件中可以适用《中华人民共和国民法典》的是 ①朱某拒不归还拾得的手表，被失主告上法庭 ②买卖双方签订了合同，卖方收款后只发放一半货物 ③李某恶意拨打火警电话，向有关部门谎报险情 ④债主为向陈某索债务，将其绑架并向家属索要欠款 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．某粮食主产区的农民老李与当地一家粮食加工企业签订了小麦收购合同。几天后，又一位收购商找到老李，提出要以更高的价格收购小麦。老李应当 A．单方违约，导致企业蒙受损失 B．坚守诚信，严格遵守合同约定 C．寻求公平，要求企业给予补偿 D．提起诉讼，将收购商告上法庭 17．学校组织学生体检、开展心理健康教育工作、组织消防逃生演练活动……这有利于保障学生的 A．财产权 B．生命权和健康权 C．肖像权 D．隐私权 18．马某在网络群聊中使用同事杨某照片制成的表情包。杨某看到后，要求马某删除表情包，否则将向人民法院提起诉讼。这是因为马某侵犯了杨某的 A．生命权 B．肖像权 C．财产所有权 D．知识产权 19．下列行为中，侵犯公民合法财产权的有 ①李某借了亲戚的钱拒不归还 ②张某强行向低年级同学收取“保护费” ③王某将李某忘在自己车上的电脑占为己有 ④相关部门对偷逃税款的某私营企业主进行处罚 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 20．王某有一儿一女，老伴去世后，女儿悉心照顾他多年，儿子却漠不关心。王某立下公证遗嘱，将财产全留给女儿。王某病故后，儿子要求均分遗产。儿子的诉求 A．合理，儿子是法定第一顺序继承人 B．合理，王某的遗嘱不符合法律规定 C．不合理，未尽赡养义务不是继承人 D．不合理，遗嘱继承优先于法定继承 21．两名乘客因同伴未到强行堵列车车门致列车延误发车，面对劝阻态度蛮横，最终公安机关依据《治安管理处罚法》对两人处以行政拘留十日。这一案例警示我们 A．法律会限制人们的自由，妨碍个人的正当需求 B．任何违法行为都会受到法律制裁，要敬畏法律 C．对于轻微的不当行为，只需道德谴责即可纠正 D．只要理由“情有可原”，就可以突破法律约束 22．对违法行为的类别分析正确的是 序号 违法行为 违法行为类别 ① 孙某在未征得著作权人尹某许可的情况下，在自己出版的图书中使用了尹某的摄影作品，经人民法院判决孙某停止侵权、赔偿损失。 行政违法行为 ② 王某驾驶机动车闯红灯，被依法扣6分，并罚款300元。 行政违法行为 ③ 何某和蔡某用石头砸坏路边自动贩卖机的玻璃门，窃取零食。公安机关依法对二人处以行政拘留和300元的罚款。 民事违法行为 ④ 陈某介绍他人非法收购走私入境的马来穿山甲，经人民法院审理，判处陈某有期徒刑八年。 刑事违法行为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 23．肖某诚等人利用未成年人实施电信诈骗，人民法院以诈骗罪判处其有期徒刑并处罚金。该判决表明肖某诚的行为属于 A．民事违法行为，因其侵害他人财产权 B．行政违法行为，因其违反治安管理处罚法 C．犯罪行为，具有严重社会危害性 D．一般不良行为，需接受学校纪律处分 24．第30个“中小学生安全教育日”到来时，某校开展普法宣传进校园活动，向师生普及网络诈骗防范、校园欺凌预防及青少年违法犯罪相关法律法规知识。这利于青少年 ①珍惜美好生活，远离违法犯罪 ②增强法治观念，自觉遵纪守法 ③积极见义勇为，制裁违法犯罪 ④养成良好习惯，保护知识产权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 第Ⅱ卷 非选择题（共52分） 注意事项： 1．用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。 2．本卷共8题，共52分。根据各题要求，回答问题。 25．（6分）小郑用日记的形式记录了七年级的生活。 日记一 日记二 日记三 放学回家后，妈妈催促我完成作业，我们因此发生了小争执。然而，当遇到不会的题目时，我还是希望妈妈能如往常一样帮助我。之后我主动向妈妈道歉，妈妈也表示理解了我的想法。 在校本课程的实验环节中，我多次操作都失败了，内心很是烦闷与焦躁。于是，我到操场上跑了几圈，回来继续做实验。 学校举办了以“成长”为主题的板报竞赛，我负责内容编写工作。通过与其他同学协作，我班荣获一等奖，大家为此而欢欣鼓舞。 运用所学，说明你从日记中获得的感悟。 26．（6分）“把背影留给苦难，把笑容交给阳光”，这是感动中国人物庞众望写在日记本里的话，也是他自身经历的生动写照。父亲有精神疾病，母亲瘫痪在床，家庭经济极其窘迫，但是贫穷没有让他却步，苦难也没有将他击倒，庞众望一肩扛着家庭，一肩扛着学业，最终考入清华大学，如今，科研报国成为他清晰而坚定的理想。 庞众望的事迹，有哪些感动你的地方？ 27．（6分）孙某未征得著作权人尹某许可，在其出版图书中使用尹某六幅摄影作品，还以该书参赛获奖。尹某知晓后将孙某诉至法院，法院审理认定孙某侵犯他人著作权，判决其停止侵权、赔偿损失，并在多家报刊及网站刊登道歉声明。 结合以上案例，说说法律保护著作权等知识产权的意义。 我们的生活离不开法律的规范和保障，法律为我们的成长营造文明有序、和谐自由的环境。依据材料作答28、29题。（共16分） 【法成体系，护佑日常】以下是我国现行有效法律数据表及我国法律体系图。 28．（8分）上述图表说明了什么？运用所学简要分析。 【“法”在身边，“典”亮生活】民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律。 《中华人民共和国民法典》（节选） 第七条 民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 第九条 民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。 第一百八十四条 因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。 第一百八十五条 侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益的，应当承担民事责任。 第一千零四十三条 家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设。 夫妻应当互相忠实，互相尊重，互相关爱；家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。 29．（8分）学习法条，谈谈你对民法典的认识。 我国各族人民共同创造了中华优秀传统文化，为中华民族发展提供了强大精神力量。依据材料作答30-32题。（共18分） 【传承核心思想理念】中国是世界上灌溉工程遗产类型丰富、分布广泛的国家之一。 从新疆吐鲁番坎儿井，到陕西汉阴凤堰梯田，再到重庆秀山巨丰堰，这些工程大多历经数百年甚至上千年，是古人吸收通用水利智慧，实地勘测地势与水文，针对本土环境创新的典范。 它们既非简单复制既有经验，也非脱离实际的空想，而是遵循自然规律的科学实践。 这些工程为古城、古村镇提供生存屏障，为粮食安全奠定基石，承载着中华农耕文明的智慧印记。 30．（6分）阅读材料，说明其中蕴含的中华优秀传统文化的思想理念。 【弘扬中华人文精神】“敦，大也；煌，盛也。”敦煌是古丝绸之路上的璀璨明珠。 季羡林先生曾说：“敦煌文化的灿烂，正是世界各族文化精粹的融合，也是中华文明几千年源远流长不断融会贯通的典范。” 敦煌文化在保持自身特色的同时，不断借鉴、吸收各种文明的优秀成果，体现了中华优秀传统文化的博大胸怀。 作为敦煌艺术的重要组成部分，“牛王救太子”“九色鹿”等敦煌壁画不仅向世人展现了独具神韵的审美情趣，同时也体现了崇德向善的价值取向。 31．（6分）敦煌文化中体现了哪些中华人文精神？ 【践行中华传统美德】中华传统美德是道德建设瑰宝，于典故寻根，在感悟中践行。 黄香温席 东汉黄香九岁时，母亲去世，他对父亲极为孝顺。夏天用扇子为父亲扇凉枕席，冬天用自己的身体为父亲温暖被窝。这体现了黄香孝顺父母的美德。 孔融让梨 孔融年幼时，每次和哥哥吃梨都只拿最小的。家人问他为何如此，他说：“我年纪小，应该吃小的。”体现了孔融谦让、团结友爱的美德。 32．（6分）学习美德典故对践行中华传统美德有何启示？ 学科网（北京）股份有限公司 $