山东菏泽市单县2025-2026学年八年级下学期7月期末语文试题

2025-2026学年度第二学期期末质量检测 八年级语文试题 说明：1．满分120分。2．有答案卷，考生直接把答案书写在答案卷上。3．建议使用黑色签字笔（最好是0.5mm的笔芯）答卷。 题号 一 二 三 总分 成绩 第一部分 积累与运用（27分） 学校拟举办“思学杯”演讲比赛，小文担任演讲比赛的主持人，请你帮助他核对发言稿，完成问题。 大家好！我是主持人小文，欢迎来到“思学杯”演讲比赛的现场。本学期我们学习了【甲】的演讲词。在《最后一次讲演》中，闻一多先生义fèn__________填膺地怒斥国民党反动派挑拨离间、卑鄙无耻，为李公朴先生发出正义之声；在《应有格物致知精神》中，丁肇中先生告诉我们在科学研究中，少一点páng__________徨，勇敢地实践，不能消极地【乙】：在《我一生中的重要抉择》中，王选提出不盲目信奉权威，甚至谦虚地说自己【丙】到卖狗皮膏药的境地；在《敬业与乐业》中，梁启超深入浅出阐释敬业乐业的真谛，劝勉世人要忠于职业、乐于本分，bìng__________弃浮躁功利之心，在踏实做事中成就自我。②这些演讲词旨在让我们运用并了解演讲的知识。 1．核对字音字形。文段中加点字的注音和横线处应填的汉字，完全正确的一项是（ ）（2分） A．奋 jiàn bǐ 彷 炳 B．愤 jiàn bì 仿 摒 C．奋 jiǎn bì 仿 摒 D．愤 jiǎn bǐ 仿 炳 2．斟酌词语。依次填入文段【甲】【乙】【丙】处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分） A．独具一格 熟视无睹 堕落 B．各具特色 熟视无睹 坠落 C．独具一格 袖手旁观 坠落 D．各具特色 袖手旁观 堕落 3．发言稿中画线的句子有语病，请将正确的句子写在答题卡上。（2分） 4．设计主题。请为第一届“思学杯”演讲比赛设计主题。（2分） 5．撰写演讲稿。以下不是撰写演讲稿要求的一项是（ ）（2分） A．撰写演讲稿时要有针对性，做到“心中有听众”。要允分考虑听众的年龄、身份、文化程度、心理需求等。 B．明确表达观点，把思路展现出来。不要过多地让听众去揣摩、分析。 C．演讲尽可能体现口语化、大众化的特点，可以使用听众不熟悉的文言、方言或者生僻词语。 D．着力锤炼语言，增强演讲的感染力。演讲稿的语言可以有不同的风格，或庄重严肃，或轻松活泼。 【经典 名著】 6．优良的生态让东澳岛成为鸟类家园，岛上现有22种鸟类，其中褐翅鸦鹃、黑鸢、岩鹭家二级保护野生动物，还有黑枕燕鸥、牛背鹭等“三有”保护动物，珍稀鸟类在此栖息繁衍，是海岛生态的生动佐证。这份生态之美，源于万山镇持续的保护与修复。 为更好地保护鸟儿，生态保护协会提出如下建议： （1）无论是鸟类还是虫类，都有自己的独特习性。请结合《昆虫记》，按顺序选择出正确的昆虫名称（ ）（2分） ①长着多面的小光学眼睛，从不进食，一生只为结婚。 ②在啃食猎物之前，先对它施以麻醉，使之失去知觉。 ③享有出色的挖土工、掩埋工之称，但住宅却建得极为简陋。 A．萤火虫、黄蜂、粪金龟 B．大孔雀蝶、萤火虫、粪金龟 C．蟋蟀、瓢虫、大孔雀蝶 D．粪金龟、瓢虫、蟋蟀 （2）东澳岛保护野生鸟类的做法充分尊重生命，这和法布尔在研究昆虫时有共通之处。请结合《昆虫记》相关内容，说说法布尔是如何敬畏生命的。（3分） 【以和为贵】 7．下面是《以和为贵》演讲稿提纲。 （1）请把下面三则材料作为分论点的论据填在相应的横线上。（3分） A．是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 B．事父母者莫善于顺，宜兄弟者莫善于让。 C．敬则小心翼翼，事无巨细，皆不敢忽。恕则凡事留余地以处人，功不独居，过不推诿。 （2）图片是“世界和平日”期间学校张贴的一张宣传海报。海报的背景是蓝色，橄榄枝是绿色。请你说明海报所展示的内容。（2分） 海报展示的内容__________________________________________________________________________ 【读诗 行路】 8．小语在“思学杯”演讲稿中引用一段古诗文激励同学们把握青春大好时光，自强不息，砥砺前行，请你补充完整。（7分） 青春之歌，是一首激昂而坚韧的旋律。它如“①__________，②__________”（《卜算子•咏梅》）的梅，即便面临困难，仍散发独特芬芳。我们怀揣“安得广厦千万间，③__________”（《茅屋为秋风所破歌》）的宏愿，立志为社会贡献力量。青春如“水击三千里，④__________”（《北冥有鱼》）的鹏，勇往直前，无惧挑战。“竹径通幽处，⑤__________”（《题破山寺后禅院》），面对人生的迷茫，我们坚信，只要坚持，终能奏响属于自己的青春之歌。 青春奔赴热爱，心怀热忱。脚步未至之处，文字代为远行；未曾亲历的人生，诗文与之相逢。品读古诗文，于《关雎》“⑥__________，琴瑟友之”，品读对美好的向往；于《小石潭记》“⑦__________，蒙络摇缀，参差披拂”，领略清幽美景。 第二部分 阅读与鉴赏（43分） （一）阅读下面的诗歌，回答9~10题。（5分） 四时读书乐·春 翁森① 山光照槛水绕廊，舞雩②归咏春风香。 好鸟枝头亦朋友，落花水面皆文章。 蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好。 读书之乐乐何如？绿□窗前草不除。 【注释】①翁森：宋末元初人，以教书为业。②舞雩（yú）：古代求雨的祭礼。 9．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（2分） A．第一句中“照”“绕”赋予自然景物以灵动的生命力，情景交融，画面明丽，充满情趣。 B．三、四句写鸟儿是伴诗人读书的朋友，面对落花，诗人联想到春光易逝，生发感伤之情。 C．五、六句直抒胸臆，在诗人看来，光阴不可蹉跎，实现人生价值的最好方式，就是读书。 D．诗歌描绘了春日读书的独特意境，既有对美景的细腻描绘，又有对人生哲理的深刻思考。 10．诗中“□”处，有人推测是“长”字，有人推测是“满”字，你赞同哪种观点？请结合诗歌最后两句阐述理由。（3分） （二）阅读下面文言文，完成11~15题。（14分） 【甲】 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。 （《大道之行也》） 【乙】 唐玄宗以韩休为门下侍郎，同平章事。休为人峭直①，不干②荣利。及为相，甚允③时望。上或宫中宴乐，及后苑游猎，小有过差，辄谓左右曰：“韩休知否？”言终，谏疏已至。上尝临镜，默然不乐。左右曰：“韩休为相，陛下殊瘦，何不逐之？”上叹曰：“吾貌虽瘦，天下必肥。萧嵩奏事常顺旨，既退，吾寝不安；韩休常力争，既退，吾寝乃安。吾用韩休为社稷耳非为身也。” （节选自《资治通鉴·唐纪二十九》） 【注释】①峭直：严正刚直。②干：求取。③允：与……相当。 11．下列对词语的理解，不正确的一项是（ ）（2分） A．“选贤与能”的“与”和“食之而不能尽其材”中的“食”，都是通假字。 B．“女有归”中的“归”与“教学相长也”中的“教学”，都是古今异义词。 C．“故外户而不闭”中的“户”与“月色入户”中的“户”，意思不相同。 D．“上尝临镜，默然不乐”与“执策而临之”中的两个“临”都译为“面对”。 12．下列对甲、乙两文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2分） A．甲文描绘了一个普遍仁爱、安定和谐的太平盛世，这是对理想社会模式的构想。 B．乙文“吾瘦”与“天下肥”类比，突出唐玄宗以国事为重、不计个人得失的治国态度。 C．甲文多用对偶句，造成铺排效果；乙文多用富有个性特色的人物对话，凸显人物形象。 D．《礼记》一书是战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。 13．乙文画线句有两处需要断句，请把相应字母涂写在答题卡上。（2分） 吾A用B韩休C为社稷耳D非为E身也 14．用现代汉语翻译下面的句子。（4分） ①故人不独亲其亲，不独子其子。 ②韩休为相，陛下殊瘦，何不逐之？ 15．甲文提出“选贤与能”，重用人才是社会和谐稳定的重要保障，请结合具体内容，用自己的话分析乙文中的唐玄宗是否做到了对“贤能”的重用。（4分） __________________________________________________________________________________________ （三）五四青年节之际，“人民日报”公众号发布了中国著名企业家雷军先生的演讲视频，引起大家的广泛关注。请阅读这篇演讲稿，完成16-19题。（10分） 朋友们： 大家好，我是雷军。 该如何介绍我自己呢？我愿意说，我是一个在科技行业里干了30多年的工程师，一个创业者，一个敢于做梦也愿意与大家分享梦想的人。如何追寻梦想的脚步，成就更好的自己？1987年，我17岁，刚刚迈入大学，什么都不懂。但，那是一个梦想的起点。我说，我要办一家伟大的公司。在很多人眼里，天方夜谭，不切实际。 但对于我，却是一个实实在在的目标。想做一件了不起的事情，就要做一个长期主义者，把似乎遥不可及的梦，拆解成一个又一个切实的目标。 我卖过电脑，写过软件，甚至站店卖货。我一直在用自己的方法，向梦想一步一步前进。现在很多人似乎总是羞于提及梦想，担心别人看笑话。但是，敢做梦，才有机会改变世界。我打拼的三十多年青春，正是中国互联网浪潮翻天覆地的时代，在生机勃勃的时代浪潮中，敢想、敢闯、敢拼，是时代给我们的启示。 不要让一时的迷茫，遮盖你眼中的光芒，不要让一时的磨难，抹掉你的勇气。青年就该有青年的胆魄，青年就该有青年的锐气。看不懂的，才能够创新。不被看好，就更需要魄力。每个时代有每个时代的答案。没有人告诉你所有的答案。曾经的经验或套路，都无法导引明天的路。 所以你准备好了吗？迎着新时代的风，敢想敢干，敢拼敢闯。看梦想一点点实现，让改变一点点发生。这，也是每一代青春，给时代最好的答案。 （人物介绍：雷军，某科技有限责任公司创始人、董事长、首席执行官。） （有删改） 16．下列对演讲稿内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（2分） A．雷军认为，梦想应保持遥不可及的状态，通过长期努力逐步接近。 B．演讲以“敢”为核心，强调青年在时代浪潮中需具备胆魄与锐气。 C．雷军否定曾经的经验与套路，主张完全抛弃过去的方法论。 D．演讲仅聚焦个人经历，未涉及对青年群体的激励与号召。 17．下列对演讲稿的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2分） A．演讲以“梦想”为线索，从个人经历延伸到时代精神，逻辑清晰。 B．“站店卖货”等细节体现雷军的务实精神，与“敢做梦”形成呼应。 C．演讲运用对比、排比等手法，主要目的是增强文学性而非感染力。 D．结尾“这，也是每一代青春，给时代最好的答案”升华主题，引发共鸣。 18．请梳理雷军的演讲思路，把下面的图表补充完整。（3分） 19．下面是同学们设计的演讲稿开头，你推荐哪一个？请根据小贴士阐释理由。（3分） A．曾经有一只小毛毛虫做了一个梦，梦见自己站在高山之巅，俯瞰着整个山谷。尽管身边的蝗虫、鼹鼠、青蛙和花儿劝告它放弃这个看似遥不可及的梦想，但小毛毛虫依然顽强地向前爬行，经历种种困难和挑战，最终蜕变成了美丽的蝴蝶，登上了高山巅峰。这个寓意深远的故事让我深受启发。在我们人生的道路上，每个人都怀揣着自己的梦想，梦想让我们成为更优秀的自己。所以今天我演讲的题目是：追逐梦想，才能迎接更美好的未来。 B．我想先问大家一个小小的问题，大家是否有自己的梦想，你的梦想又是什么呢？请大家大声的回答我。我听到了很多的答案，作家、画家、科学家（预设）……那我再想问大家，你们是否一直跟着自己的梦想奔跑呢？你有做过实现梦想的规划吗？我能明显感受到大家沉默了不少（预设）。今天我们就来聊聊梦想，我演讲的题目是：追逐梦想，才能迎接更美好的未来。 小贴士：演讲开头的主要目的 1．吸引听众的注意力，激发其兴趣。 2．与听众建立良好关系。 3．树立可信度，让听众认为你有能力谈论既定话题。 （四）阅读下面的文字，完成20~22题。（14分） 泰山——人向天的倾诉 梁衡 ①我曾游黄山，却未写一字，其云蒸霞蔚之态，叫我后悔自己不是一名画家。今我游泰山，又遇到这种窘态。其遍布石树间的秦汉遗迹，叫我后悔没有专攻历史。呜呼，真正的名山自有其灵，自有其魂，怎么用文字描述呢？ ②我是乘着缆车直上南天门的。天门虎踞两山之间，扼守深谷之上，石砌的城楼横空出世，门洞下十八盘的石阶曲折明灭，直下沟底，那本是由每根几吨重的大石条铺成的四十里登山大道，在天门之下倒像一条单薄的软梯，被山风随便吹挂在绿树飞泉之上。门楼上有一副石刻联：“门辟九霄，仰步三天胜迹；阶崇万级，俯临千嶂奇观。”我倚门回望人间，已是云海茫茫，不见尘寰。 ③渐走渐高，泰山已用她巨人的肩膀将我们托在凌霄之中。我登上山顶的舍身崖，凭栏望去，远处凄迷朦胧，不知何方世界。近处对面的山，或陡立如墙，伟岸英雄；或奇峰突起，逸俊超拔。四周怪石或横出山腰，或探下云海，或中裂一线，或聚成一簇。风呼呼吹过，衣不能披，人几不可立，云急急扑来，一头撞在山腰上，就立即被推回山谷，被吸进石缝。这狂啸着似乎要淹没世界的云涛雾海，一到岱顶石前，就偃旗息鼓，落荒而去。此时此景叫我感到泰山就是天地间的支柱。再回头，看那些象征坚强生命的劲松，它们攀附于石缝间，不过是一点绿色的苔痕；看那些象征神灵威力的佛寺道观，填缀于崖畔岩间，不过是些红黄色的积木。倒是脚下这块曾使孔子小天下的巨石，探于云海之上，迎风沐雨，向没有尽头的天空伸去。泰山，无论是森森的万物还是冥冥的神灵，一切在你的面前都是这样的卑微。 ④这岱顶的确是一个与天对话的好地方，各种各样的人在尘世间活久了，总想摆脱地心的吸力向天而去，于是他们便选中了这东海之滨、齐鲁平原上拔地而起的泰山。泰山之巅并不像一般山峰尖峭锐立，顶上平缓开阔，这里有平台可徘徊思索，有亭可登高望日，有许多巨石可供人留字，好像上天在它的大门口专为人类准备了一个觐见的丹墀，好让人们诉说自己的心愿。在岱顶，你会确实感到是在天宫门口与天帝对话。不但可以说，还可以写，而天帝为你准备好的纸就是这些极大极硬的花岗石。 ⑤这里几乎无石不刻，大者洗削整面石壁，写洋洋文章；小者暗取石上缓平之处，留一字两字。山风呼啸，石林挺立，秦篆汉隶旁出左右。千百年来，各种各样的人总是这样挥汗如雨、气喘吁吁地登上这个大舞台，在这里留诗留字，借风势山威向天倾诉自己的思想，表达自己的意志。你看，帝王来了，他们对岱岳神是那样的虔诚，穿着长长的衮服，戴着高高的皇冠，又将车轮包上蒲草，不敢伤害岱神的一竿一木。他们受命于天，自然要到这离天最近的地方，求天保佑国泰民安。你看，诗人来了，他们要借这山的坚毅与风的狂舞铸炼诗魂，李白登高狂呼“天门一长啸，万里清风来”，杜甫沉吟着“会当凌绝顶，一览众山小”。志士来了，他们要借苍松，借落日，借飞雪来寄托自己的抱负，一块石头上刻着这样一首诗：“眼底乾坤小，胸中块垒多。峰顶最高处，拔剑纵狂歌。”将军来了，徐向前刻石“登高壮观天地间”，陈毅刻石“泰岳高纵万山从”。还有许多字词石刻，如“五岳独尊”“登峰造极”“擎天捧日”“仰观俯察”等等。其中“果然”两字最耐人寻味。确实，每个中国人未来泰山之前，谁心里没有她的尊严、她的形象呢？一到极顶，此情此景便无复多说了。 ⑥看完极顶，我们步行下山，天将黑时到了泰安城里的岱宗庙。这庙和北京的故宫一个格式，只是高度低了三砖。在中国就像只有皇帝才配有一座故宫一样，哪还有第二座山配有这样一座大庙呢？庙是供神来往的，而神从来都是人创造的。岱岳之神则是我们的祖先，点点滴滴倾注自己的信念于泰山这个载体，积数千年之功而终于成就的。他不是寺院里的观音，更不是村口庙里的土地、锅台上的灶君，是整个民族心中的文化之神，是充盈于天地之间数千年的民族之魂。我站在岱庙的城楼上，遥望夕阳中的泰山，默默地向她行着注目礼。 （选自《梁衡游记》，有删改） 20．下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（2分） A．作者在游览黄山和泰山时，都因景色壮美而感到无法用文字充分描述，这体现了作者对这两座名山的深深敬畏。 B．第③段写“看那些象征神灵威力的佛寺道观，填缀于崖畔岩间，不过是些红黄色的积木”，表达了作者对封建迷信思想的批判和蔑视。 C．本文按照从南天门到岱顶、再到岱宗庙的游踪，写了作者的所至、所见、所感，条理清晰，层次分明。 D．本文综合运用了记叙、描写、抒情等表达方式，语言典雅有文采，富有较强感染力。 21．阅读第③段，完成下列任务。 （1）联系上下文，品味画线句，从修辞的角度分析其表达效果。（3分） 四周怪石或横出山腰，或探下云海，或中裂一线，或聚成一簇。 （2）在第③段中，作者对泰山的称呼由一开始的“她”到最后变成了“你”，请你说说这种变化的作用。（3分） 22．请结合文章内容以及链接材料，简述作者为什么在参观结束时“默默地向她（泰山）行着注目礼”？（6分） 【链接材料】 梁衡到我这里来聊天，无论谈历史、谈现实，最后都离不开对国家、民族的关切。难得他总能将这一种政治抱负，化作美好的文学意境。 三、作文（50分） 23．阅读下面的材料，根据要求写作 有人曾这样总结现代人不健康的工作方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸……诚然，人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生，也应该很好地自我反省：在日常学习、生活中，我们是否曾丢失过什么？例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心，再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强，等等。 请以“不该丢失的___________”为题目，写一篇文章。可以叙写个人经历，也可以就此发表你的看法、感情等。 要求：①自选角度，自选文体；②主题鲜明，内容积极向上； ③书写认真，卷面整洁；④不得泄露真实的人名、校名等信息； ⑤文章不得少于600字。 学科网（北京）股份有限公司 $