河南新乡市原阳县2025-2026学年八年级下学期7月期末道德与法治试题

**基本信息** 26春八年级道德与法治期末试卷，以宪法修订、新法实施等时代热点为情境，通过选择与非选择结合，考查政治认同与法治观念，适配期末综合评价需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|17题/34分|宪法效力、公民权责、国家机构等|结合“躺平行为”漫画考权责统一，基础巩固与情境理解结合| |非选择题|4题/36分|科学立法、权力监督、德法共治等|以生态环境法典立法过程考法治实践，结合经营主体活力等现实案例，体现能力提升与创新应用|

26春八年级学习评价 道德与法治 注意事项： 1．共4页，满分70分，时间60分钟。 2．答题前请将装订线内的项目填写清楚。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．在党中央领导下，全国人大五次修改“八二宪法”，健全中国特色社会主义法律体系，推进全面依法治国，保障党和国家事业发展。这表明（ ） ①只有宪法不断修改，才具有最高法律效力 ②坚持依法治国首先要坚持依宪治国 ③加强合宪性审查是宪法的核心价值追求 ④要坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 2．下面是小李同学摘录的道德与法治学科知识点，你认为应该纠正的有（ ） ①1921年，中国共产党成立 ②社会主义制度是我国的根本制度 ③我国是人民民主专政的社会主义国家 ④我国宪法反映各族人民的所有利益 A．4个 B．3个 C．2个 D．1个 3．为加强宪法宣传教育，某校向全体学生征集作品。下列作品与配文不一致的是（ ） A．发布“校园宪法诵读”照片，配文“增强人们宪法意识” B．制作“宪法的主要内容”思维导图，配文“宪法具有最高的法律地位” C．发布“全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权”照片，配文“坚持依宪治国” D．绘制“国家宪法日”宣传画，配文“加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础” 4．公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。下列选项匹配不正确的是（ ） A．张某在网上购买到过期商品，与商家协商处理——采用诉讼的维权方式 B．严某在个人所得税应用程序上缴纳税款——履行依法纳税义务 C．罗某反映某国家机关工作人员履职不力问题——行使监督权 D．小新每天按时上学，并认真完成作业——坚持权利与义务相统一 5．小斌等几个15岁的中学生多次纠集在一起，使用暴力、言语威胁等手段，抢劫其他未成年财物，后被公安机关抓获。经法院审理，小斌等人的行为构成抢劫罪，被判处有期徒刑。小斌等人的经历警示我们（ ） ①要依法履行义务，法律禁止做的坚决不做 ②实施法律所禁止的行为，要承担法律责任 ③必须按照法律要求去做，否则会被判处有期徒刑 ④必须按照规定的活动方式、步骤和过程行使权利 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．近日，某地人大代表就安全生产工作开展调研，听取群众心声；深入餐饮商铺、农贸市场等地开展大排查，形成相关议案；对问题办理情况不定期开展“回头看”，织密织牢安全生产“防护网”。这表明人大代表（ ） ①有权依法提出议案 ②围绕团结和合作两大主题履行职能 ③履行政治协商职能 ④发挥与群众密切联系的优势 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7． 上联：有事好商量，群策群力 下联：凡事共参与，自治自强 这副对联体现我国的政治制度是（ ） A．人民代表大会制度 B．民族区域自治制度 C．民主政治协商制度 D．基层群众自治制度 8．新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》自2026年1月1日起施行。为落实治安管理处罚法，全国人大及其常委会（ ） A．公开审理寻衅滋事案件 B．直接打击聚众斗殴的违法行为 C．加强对治安管理处罚法实施情况的检查 D．对广场舞扰民的行为提起公诉 9．2026年5月13日至20日，国家主席习近平接连接待对华进行国事访问的美国总统特朗普、俄罗斯总统普京。习近平主席行使的职权是（ ） A．外事权 B．任免权 C．授予荣誉权 D．决定权 10．下面漫画中某些公职人员的躺平行为违背了（ ） A．法无授权即禁止 B．权力行使可任性 C．法定职责必须为 D．法无授权不可为 11．为推动全军军事体育训练转型升级，实现由以基础体能为主向以战斗体能为主转变，中央军委训练管理部印发《军事体育训练大纲》。这表明中央军事委员会（ ） ①统一指挥全国武装力量 ②和国务院建立协调机制 ③领导和管理中国人民解放军的建设 ④向全国人大或全国人大常委会提出议案 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．筑牢法治根基，护航青春成长，八年级（1）班开展“民事案件模拟法庭”活动。下列案件可以使用的是（ ） A．张某因未戴头盔被交警罚款20元 B．李某因将他人丢失的手机据为己有，被人民法院判令归还 C．赵某非法搜集军事情报涉嫌犯罪，被检察机关依法批准逮捕 D．王某与他人发生口角，一怒之下用刀将其捅致重伤，被法院判处有期徒刑 13．经最高人民法院核准，贵州省贵阳市中级人民法院依照法定程序对余某（1993年至2003年期间，余某及同伙陆续拐卖17名儿童）执行死刑，检察机关依法派员临场监督。这体现了（ ） ①人民检察院是国家的法律监督机关，具有检察权 ②人民法院由人民检察院产生，对其负责，受其监督 ③司法维护公平正义，要用法治保障人民安居乐业 ④法不能向不法让步，司法机关灵活、公正执法 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 14．法治宣传教育法将学习宣传习近平法治思想作为法治宣传教育的首要任务，推动习近平法治思想深入人心。这是因为习近平法治思想（ ） A．是全面依法治国的根本遵循和行动指南 B．是公民行为选择的底线，涵养价值观念 C．开创了全面依法治国的新局面、新领域 D．是全面依法治国的基本要求和思想保证 15．2026年1月1日起，我国一批法律规范正式实施；治安管理处罚法重点回应了新型社会治安问题与公众维权痛点，国家通用语言文字法健全了使用规则，网络安全法完善了人工智能伦理规范⋯⋯这体现了（ ） A．我国已经杜绝了违法犯罪现象 B．科学立法是全面依法治国的唯一要求 C．我国积极推进高质量立法，不断完善法律体系 D．有了完备的法律制度就可以建成法治社会 16．改革与法治相辅相成，以下推导正确的是（ ） A．改革需于法有据→依法规范改革行为→避免改革偏离法治轨道 B．法治是改革的保障→改革可以突破现有法律规定→推动改革高效推进 C．法治具有稳定性→改革具有变动性→二者必然存在不可调和的矛盾 D．改革优先于法治→先推进改革、再完善法律→确保改革不受法律约束 17．民法典第一章第一条开宗明义规定了“弘扬社会主义核心价值观”，第一章还确立了平等、自愿、公平、诚信等基本原则。这样规定能够（ ） ①使民法典依靠道德保证实施 ②激励立德扬善 ③提升全社会道德素质 ④体现德安天下，法润人心 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 二、非选择题（4小题，共36分） 18．（8分）阅读材料，完成任务。 2026年3月12日，国家主席习近平签署第70号主席令，公布由十四届全国人大四次会议通过的生态环境法典。同学们为了更好地了解生态环境法典，搜集整理了以下资料。 宪法第26条：国家保护和改善生活环境和生态环境。 宪法第33条：国家尊重和保障人权。 生态环境法典第1条：保障公众健康和生态环境权益。 党的二十届三中全会明确提出“编纂生态环境法典”。 2023年11月，全国人大常委会正式启动生态环境法典编纂工作。 在生态环境法典的编撰过程中，进行了4次公开征求意见、30余场地方立法调研、17次专题座谈，吸纳公众与代表意见2万余条。 全国人大常委会严格遵循宪法与立法法，确保立法合宪性。 2025年4月，生态环境法典草案提请十四届全国人大常委会第十五次会议首次审议。 2025年12月，生态环境法典草案三次审议稿提请十四届全国人大常委会第十九次会议审议。 2026年3月，生态环境法典由十四届全国人大四次会议审议通过。 从上述资料中，你能得出哪些结论？ 19．（8分）5月25日，中央纪委国家监委公布了2026年4月全国查处违反中央八项规定精神问题汇总情况。当月，全国共查处违反中央八项规定精神问题21889起，批评教育和处理27852人，其中党纪政务处分18649人，这是连续第152个月公布月报数据。对此，小凯感叹道：“监察机关的权力真大，可以监督、调查、处置所有违法的人，而不受任何国家机关制约和监督。” 请你运用所学知识对小凯的观点进行辨别与分析。 20．（8分）阅读材料，完成任务。 市场的活力，最终体现在经营主体的获得感上。截至2026年2月，河南全省经营主体达1163.2万户，居全国第5位。特别是代表高新技术行业的信息传输、软件和信息技术服务业，科学研究和技术服务业民营经营主体增势强劲。这一亮眼成绩的取得，离不开政府机关的积极作为：在优化市场准入、强化信用监管、鼓励公平竞争、强化知识产权保护等方面综合施策，推动市场基础制度持续健全；建成并运行“市场监管综合执法办案系统”，实时应用率达90%以上，推动案件办理全过程可溯、全流程监督，有效规避了选择性执法、随意执法等行为；组织开展“一业一查”部门联合监管，推动进一次门、查多件事；等等。 （1）结合材料和所学知识，分析河南省经营主体展现发展活力的原因。（4分） （2）河南省经营主体展现发展活力会带来哪些影响？（4分） 21．（12分）法治兴则国兴，法治强则国强。某校师生聚焦新时代法治中国建设，开展了项目式学习活动。请你参与其中，并回答下列问题。 【赏析名言】 第一小组同学通过上网搜索、查阅报刊等途径，搜集到下列法治名言： 序号 法治名言 基本要求 ① 立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治 ② 法令行则国治，法令弛则国乱 ③ 凡法事者，操持不可以不正。操持不正，则听治不公 ④ 法治桃源景色鲜，人人守法乐无边 （1）请你写出上面法治名言分别对应的全面依法治国的基本要求。（4分） 【德法共治】 以下是第二小组同学搜集的德法共治实践的两则事例： 事例一：某法院突出司法裁判对基层群众社会行为的指引、评价和规范功能，引导社会公众增强对司法的认同感，帮助民众树立正确的价值准则和行为规范，助力基层德治自治建设。 事例二：某地以自治、法治、德治“三治结合”为基础，将“德治教化”作为提升基层治理效能的重要路径，总结探索出“以文养德、以评树德、以规立德、以行崇德”的基层治理创新模式，使德治贯穿基层治理前期各个基础环节，切实发挥德治教化在基层社会治理中的引导作用。 （2）结合两则事例，请你阐释上述做法的理论依据。（4分） 【明德尚法】 2026年5月起，新修订的《中华人民共和国渔业法》《中华人民共和国药品管理法实施条例》等一批法律法规施行。 （3）在一系列法律施行之际，该校以“明德尚法”为主题开展征文活动。请围绕征文主题写出你的行动。（4分） 要求：①行动明确，富有逻辑性；②合理运用道德与法治知识；③内容简洁，书写工整。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级道德与法治试题参考答案 一、选择题（每小题2分，共34分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 答案 B D B A A B D C A C B B B A C A D 二、非选择题（共36分） 18.（8分）从上述资料中，你能得出哪些结论？ ①宪法是国家的根本法，是其他法律的立法基础和立法依据。生态环境法典严格遵循宪法，第一条明确"根据宪法，制定本法"，内容呼应宪法关于国家保护环境和尊重保障人权的规定。（2分） ②全国人民代表大会是最高国家权力机关，行使最高立法权。生态环境法典由十四届全国人大四次会议审议通过，说明国家重大事项由全国人大决定，重要法律由全国人大制定。（2分） ③我国坚持科学立法、民主立法、依法立法。编纂过程中四次公开征求意见、开展专题座谈和实地调研，吸纳公众意见2万余条，使立法体现人民意志、符合国情实际。（2分） ④坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。党的二十届三中全会提出编纂生态环境法典，立法过程广泛征求民意，由全国人大通过，三者统一于社会主义法治建设中。（2分） 19.（8分）请你运用所学知识对小凯的观点进行辨别与分析。 小凯的观点是错误的。（1分） ①监察委员会确实依法行使监察权，有权对所有行使公权力的公职人员进行监督、调查、处置。（2分） ②但监察委员会不"监督、调查、处置所有违法的人"——监察对象限于公职人员（行使公权力的人员），对不构成公职人员的普通刑事犯罪由公安机关、检察院管辖。（2分） ③监察委员会依法独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人干涉，但必须接受人大监督、民主监督、社会监督和舆论监督，并非"不受任何国家机关制约和监督"。（2分） ④综上，我国各国家机关既分工又配合，都在宪法和法律范围内行使权力，都要受到监督制约。（1分） 20.（8分） (1) 结合材料和所学知识，分析河南省经营主体展现发展活力的原因。（4分） ①我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展，为民营经济提供制度保障。（1分） ②政府依法行政，积极履行经济建设职能。优化市场准入、强化知识产权保护、健全市场基础制度，营造公平竞争营商环境。（1.5分） ③严格规范公正文明执法，推进"互联网+监管"，杜绝随意执法、选择性执法，让经营主体有良好预期和获得感。（1.5分） (2) 河南省经营主体展现发展活力会带来哪些影响？（4分） ①促进经济增长，民营经济贡献税收、产值，推动高质量发展。（1分） ②扩大就业，高新技术和信息服务业民企增势强劲，吸纳更多劳动力就业。（1分） ③推动科技创新，民企是技术创新重要力量，助力产业升级。（1分） ④满足人民多样化需求，丰富市场供给，提升人民生活品质。（1分） 21.（12分） (1) 写出法治名言对应的全面依法治国基本要求。（4分） ①"立善法于天下，则天下治……"→科学立法（或：完善以宪法为核心的法律体系）（1分） ②"法令行则国治，法令弛则国乱"→严格执法（或：保证法律有效实施）（1分） ③"凡法事者，操持不可以不正……"→公正司法（或：司法公正、规范行使权力）（1分） ④"法治桃源景色鲜，人人守法乐无边"→全民守法（或：增强全民法治观念）（1分） (2) 结合两则事例，阐释上述做法的理论依据。（4分） ①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视法律的规范作用，又重视道德的教化作用。（1分） ②以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用。法院通过司法裁判指引社会价值取向（事例一），使道德要求获得制度支撑。（1.5分） ③以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。基层以文养德、以评树德等德治教化（事例二），降低法律实施阻力，促进法律被自觉遵从。法治与德治相辅相成、相得益彰。（1.5分） (3) 围绕"明德尚法"主题写出你的行动。（4分） 明德：践行社会主义核心价值观，诚实守信、友善待人；遇到矛盾通过沟通理性解决，不采取过激行为；积极参与志愿服务，关爱他人、奉献社会。（2分） 尚法：认真学习法律法规，增强法治观念；在日常生活中自觉遵守校规校纪和法律规定，法律禁止做的坚决不做；当合法权益受侵害时通过协商、调解、诉讼等合法途径维权；积极宣传法律知识，同违法行为作斗争。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $