内容正文:
§3.6 指数与指数函数·专项训练
目录
题型1:指数幂的化简与求值 2
题型2:指数函数的概念、定义域 2
题型3:指数函数的定点问题 2
题型4:指数函数的图像及应用 3
题型5:指数函数的单调性 4
题型6:比较指数式的大小 4
题型7:指数函数的最值(值域) 5
题型8:指数型方程或不等式的求解 6
题型9:指数函数中的恒成立的问题 6
题型10:指数式的实际应用 7
题型1:指数幂的化简与求值
【例1.1.】
计算的值为_________.
【例1.2.】 (多选)下列运算正确的是( )
A.
B.
C.
D.若,则.
【例1.3.】
若,则___________.(用m,n表示)
【例1.4.】
已知函数,若,则( )
A. B. C. D.
题型2:指数函数的概念、定义域
【例2.1.】
函数的定义域为( )
A. B.
C. D.
【例2.2.】
已知为偶函数,则的值为( )
A. B. C. D.
【例2.3.】
若指数函数满足,则_____.
题型3:指数函数的定点问题
【例3.1.】
函数(且)的图象必经过点( )
A. B. C. D.
【例3.2.】
函数(且)的图象恒过的定点为________.
【例3.3.】
若函数(且)的图象过定点A,且点A在幂函数上,则______.
题型4:指数函数的图像及应用
【例4.1.】
函数的图象大致为( )
A. B.
C. D.
【例4.2.】
函数的图象大致为( )
A. B.
C. D.
【例4.3.】
函数(且)的图像可能是( )
A. B.
C. D.
题型5:指数函数的单调性
【例5.1.】
已知,则( )
A.2026 B. C. D.
【例5.2.】
函数的单调递增区间为( )
A. B.
C. D.
【例5.3.】
若函数在上单调递增,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【例5.4.】
已知正实数,满足,则的最大值为( )
A.0 B. C.1 D.2
题型6:比较指数式的大小
【例6.1.】
设,则的大小关系为( )
A. B.
C. D.
【例6.2.】
已知,,,则( )
A. B. C. D.
【例6.3.】
已知定义在R上的奇函数满足,当时,,则,,间的大小关系为( ).
A. B. C. D.
【例6.4.】
设,,,则( )
A. B. C. D.
题型7:指数函数的最值(值域)
【例7.1.】
函数的值域为______.
【例7.2.】
已知函数.若函数的最大值为1,则实数( )
A. B. C. D.
【例7.3.】
已知函数,若存在最小值,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【例7.4.】
已知函数,若的图象关于直线对称,则的值域为_____.
【例7.5.】
已知且,函数在的最大值为,则在的最小值为______.
【例7.6.】
已知函数的图象过点,且与函数的图象相交于.
(1)求的表达式;
(2)若函数在上的最小值为,求实数的值
【例7.7.】
已知,函数在区间上的最大值是5,则的取值范围是___________.
【例7.8.】
已知函数.
(1)若,求的值域;
(2)若时,的最小值为,求函数的解析式.
题型8:指数型方程或不等式的求解
【例8.1.】
设函数f(x)=若,则实数a的取值范围是________.
【例8.2.】
不等式的解集为______.
【例8.3.】
设偶函数满足,则________.
【例8.4.】
已知函数,则不等式的解集为( ).
A. B.
C. D.
【例8.5.】
已知函数,则方程的解的个数为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
题型9:指数函数中的恒成立的问题
【例9.1.】
若关于x的不等式在上恒成立,则实数a的取值范围是________.
【例9.2.】
已知函数 若关于z的不等式 在上有解,则实数m的取值范围为( )
A. B. C. D.
【例9.3.】
已知函数的图象关于坐标原点对称.
(1)求方程的解;
(2)若对任意的,都存在,使得成立,求的取值范围;
(3)若函数在区间上的最大值为,求的值.
题型10:指数式的实际应用
【例10.1.】
(多选)某食品的保鲜时间y(单位:小时)与储藏温度x(单位:℃)满足函数关系(为自然对数的底数,k,b为常数).若该食品在0℃的保鲜时间是192小时,在14℃的保鲜时间是48小时,则下列说法正确的是( )
参考数据:,
A.
B.若该食品储藏温度是21℃,则它的保鲜时间是16小时
C.
D.若该食品保鲜时间超过96小时,则它的储藏温度不高于7℃
【例10.2.】
某种病毒的繁殖速度快、存活时间长,a个这种病毒在t天后将繁殖到个.已知经过4天后病毒的数量会达到原来的2倍.且再过m天后病毒的数量将达到原来的16倍,则( )
A.4 B.8 C.12 D.16
【例10.3.】
按照国家标准,教室内空气中二氧化碳最高容许浓度应小于等于.经测定,刚下课时,某教室空气中含有的二氧化碳,若开窗通风后教室内二氧化碳的浓度,且随时间(单位:分钟)的变化规律可以用函数描述,则该教室内的二氧化碳浓度达到国家标准至少需要的时间为(参考数据:)( )
A.分钟 B.分钟 C.分钟 D.分钟
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1
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§3.6 指数与指数函数·专项训练
目录
题型1:指数幂的化简与求值 2
题型2:指数函数的概念、定义域 4
题型3:指数函数的定点问题 5
题型4:指数函数的图像及应用 6
题型5:指数函数的单调性 9
题型6:比较指数式的大小 11
题型7:指数函数的最值(值域) 13
题型8:指数型方程或不等式的求解 19
题型9:指数函数中的恒成立的问题 22
题型10:指数式的实际应用 26
题型1:指数幂的化简与求值
【例1.1.】
计算的值为_________.
【答案】
【难度】0.85
【知识点】根式的化简求值
【分析】根据根式的性质化简求值.
【详解】.
故答案为:
【例1.2.】 (多选)下列运算正确的是( )
A.
B.
C.
D.若,则.
【答案】BD
【难度】0.65
【知识点】指数幂的化简、求值、分数指数幂与根式的互化、指数幂的运算
【分析】由指数幂的运算性质对选项一一计算即可得出答案.
【详解】对于A,,A错误;
对于B.
,B正确;
对于C,原式
,C错误;
对于D,当时,,得,
由,得,
所以,D正确.
故选:BD.
【例1.3.】
若,则___________.(用m,n表示)
【答案】
【难度】0.85
【知识点】指数幂的化简、求值
【分析】由条件结合指数幂的运算性质可得,结合关系可得结论.
【详解】因为,所以,
所以.
【例1.4.】
已知函数,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【难度】0.65
【知识点】对数的运算、指数幂的运算、求函数值
【详解】法1:由,得,所以,所以,
所以,即,所以.
法2:,
所以.
题型2:指数函数的概念、定义域
【例2.1.】
函数的定义域为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【难度】0.85
【知识点】具体函数的定义域、求指数型复合函数的定义域、由指数函数的单调性解不等式
【分析】令,运算求解即可得函数的定义域.
【详解】令,解得且,
所以函数的定义域为.
故选:C.
【例2.2.】
已知为偶函数,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【难度】0.65
【知识点】由奇偶性求参数、求指数函数解析式
【分析】利用偶函数的定义可求出的值.
【详解】由可得,故函数的定义域为,
因为函数为偶函数,则,
即,
所以对任意的恒成立,
故,解得.
故选:A.
【例2.3.】
若指数函数满足,则_____.
【答案】27
【难度】0.85
【知识点】求指数函数解析式、求函数值
【分析】令且,根据题设得,即可求解.
【详解】令且,因为,
则,即,解得或(舍),
所以,则,
故答案为:.
题型3:指数函数的定点问题
【例3.1.】
函数(且)的图象必经过点( )
A. B. C. D.
【答案】D
【难度】0.85
【知识点】指数型函数图象过定点问题
【分析】根据题意,令,求得,且,即可求解.
【详解】由函数,令,解得,此时,
所以函数且的图象必经过点.
【例3.2.】
函数(且)的图象恒过的定点为________.
【答案】
【难度】0.94
【知识点】指数型函数图象过定点问题
【分析】根据题意结合指数函数定点分析求解即可.
【详解】令,解得,且,
所以函数的图象恒过定点,
故答案为:
【例3.3.】
若函数(且)的图象过定点A,且点A在幂函数上,则______.
【答案】
【难度】0.85
【知识点】指数型函数图象过定点问题、根据函数是幂函数求参数值、求幂函数的解析式
【分析】根据幂函数的定义得到,,根据指数函数的性质得到定点为,从而代入求解,得到.
【详解】是幂函数,则,所以,.
在中,令,得,所以定点为,
故,又,解得.
故答案为:
题型4:指数函数的图像及应用
【例4.1.】
函数的图象大致为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【难度】0.65
【知识点】函数奇偶性的定义与判断、函数图像的识别、判断指数型函数的图象形状、指数式与对数式的互化
【分析】先求出函数的定义域和奇偶性,再根据指定区间函数值的符号即可求出结果.
【详解】,
,则,即定义域为,
设,则,
故为偶函数,图象关于轴对称,排除BC,
当时,,,,,排除A,
所以选项D正确.
【例4.2.】
函数的图象大致为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【难度】0.85
【知识点】判断指数型函数的图象形状、函数图像的识别、函数奇偶性的定义与判断
【分析】先求定义域,再求出为偶函数,再得到当时,,A正确.
【详解】定义域为,
又,故为偶函数,排除BD;
当时,,故,排除C选项,A正确.
故选:A
【例4.3.】
函数(且)的图像可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【难度】0.85
【知识点】判断指数型函数的图象形状、判断指数型复合函数的单调性
【分析】分、两种情况讨论,结合函数的单调性与、的特征,利用排除法判断即可.
【详解】当时,在定义域上单调递减,,
,所以,则A、B均不符合题意;
当时,在定义域上单调递增,,
,所以,故C符合题意,D不符合题意.
故选:C
题型5:指数函数的单调性
【例5.1.】
已知,则( )
A.2026 B. C. D.
【答案】B
【难度】0.4
【知识点】指数幂的化简、求值、指数幂的运算
【分析】根据同构可得,故可得正确的选项.
【详解】由可得,
由可得,故,
设,
因为均为上的减函数,故为上的减函数,
而,故,
故即,故.
故选:B
【例5.2.】
函数的单调递增区间为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【难度】0.85
【知识点】判断指数型复合函数的单调性、求指数型复合函数的定义域
【分析】首先确定的定义域,根据复合函数单调性的求法可求得结果.
【详解】由得:或,即定义域为;
在上单调递减,在上单调递增,
在上单调递减,
在上单调递增,在上单调递减,
即的单调递增区间为.
故选:A.
【例5.3.】
若函数在上单调递增,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【难度】0.85
【知识点】由指数(型)的单调性求参数、判断指数型复合函数的单调性
【详解】因为函数在上为增函数,
且在上为减函数,在上为增函数,
而在上单调递增,所以.
【例5.4.】
已知正实数,满足,则的最大值为( )
A.0 B. C.1 D.2
【答案】A
【难度】0.42
【知识点】判断指数型复合函数的单调性、条件等式求最值
【分析】首先根据函数的单调性判断 ,再根据基本不等式求解.
【详解】设为增函数减函数增函数,函数的定义域为,
且满足,所以函数是奇函数,
所以,则,得 ,
即,,得,,
则,
当,即,时等号成立,
所以的最大值为.
题型6:比较指数式的大小
【例6.1.】
设,则的大小关系为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【难度】0.85
【知识点】比较指数幂的大小、由幂函数的单调性比较大小
【分析】根据对应幂、指数函数的单调性判断大小关系即可.
【详解】由在R上递增,则,
由在上递增,则.
所以.
故选:D
【例6.2.】
已知,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【难度】0.65
【知识点】比较指数幂的大小
【分析】利用指数幂的性质比较各指数式的大小.
【详解】由,
又,而,故,
综上,.
故选:B
【例6.3.】
已知定义在R上的奇函数满足,当时,,则,,间的大小关系为( ).
A. B. C. D.
【答案】A
【难度】0.65
【知识点】判断指数函数的单调性、函数对称性的应用、函数周期性的应用、函数奇偶性的应用
【分析】先根据已知条件求出函数的周期和对称性,再化简的值,最后利用指数函数的性质即可求出.
【详解】,函数的图像关于直线对称,,
又是定义在R上的奇函数,,,则,
即,故,函数的周期为,
,再根据对称性可得,
,,
当时,为增函数,
则,,
故.
【例6.4.】
设,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【难度】0.75
【知识点】比较指数幂的大小、作商法比较代数式的大小、由幂函数的单调性比较大小
【详解】,,
因为,且,
所以,即,
,因为,幂函数在上单调递增,,
所以,因此,即,
,
因为,,所以,
因为,所以,即,
因此.
题型7:指数函数的最值(值域)
【例7.1.】
函数的值域为______.
【答案】
【难度】0.88
【知识点】求指数型复合函数的值域、复杂(根式型、分式型等)函数的值域
【详解】因为,所以,所以,故.
【例7.2.】
已知函数.若函数的最大值为1,则实数( )
A. B. C. D.
【答案】B
【难度】0.85
【知识点】根据指数函数的最值求参数
【分析】令,由指数函数的单调性以及二次函数的性质得出.
【详解】,令,
则,当时,,解得.
故选:B
【例7.3.】
已知函数,若存在最小值,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【难度】0.65
【知识点】根据分段函数的值域(最值)求参数、分段函数的值域或最值、求指数函数在区间内的值域、求二次函数的值域或最值
【分析】根据指数函数和二次函数值域的求法可求得在每一段上的值域,根据有最小值可构造不等式求得结果.
【详解】当时,,
当时,,
所以如果存在最小值,
则,解得:,
所以实数的取值范围是,
故选:C.
【例7.4.】
已知函数,若的图象关于直线对称,则的值域为_____.
【答案】
【难度】0.65
【知识点】求指数型复合函数的值域、函数对称性的应用
【分析】根据函数的对称性可求出,然后利用基本不等式即可求出函数值域.
【详解】的图象关于直线对称,则,即,解得,
,当且仅当,即时等号成立.
故答案为:.
【例7.5.】
已知且,函数在的最大值为,则在的最小值为______.
【答案】
【难度】0.65
【知识点】判断或证明函数的对称性、求指数型复合函数的定义域、奇偶函数对称性的应用
【分析】计算,从而可得出函数的对称性,再根据函数的对称性即可得出答案.
【详解】函数的定义域为,关于原点对称,
由,得,
令,则,
所以函数为奇函数,
因为函数在的最大值为,
所以函数在的最大值为,
所以函数在的最小值为,
所以在的最小值为.
故答案为:.
【例7.6.】
已知函数的图象过点,且与函数的图象相交于.
(1)求的表达式;
(2)若函数在上的最小值为,求实数的值
【答案】(1)
(2).
【难度】0.65
【知识点】根据二次函数的最值或值域求参数、求指数型复合函数的值域、求指数函数解析式
【分析】(1)利用待定系数法可得答案;
(2)令,把问题转化成二次函数最值问题,讨论对称轴与定义域的关系,可得答案.
【详解】(1)由题意可知函数的图象过点,,
函数的图象过点和点,
,
解得:或(舍去),
.
(2)代入,得:
,
,
令,当时,单调递增,
且,即,
则可转化为关于的函数,
对称轴为.
当时,则时,
,解得;
当时,则时,
,解得,舍去;
综上,可知.
【例7.7.】
已知,函数在区间上的最大值是5,则的取值范围是___________.
【答案】
【难度】0.4
【知识点】指数函数最值与不等式的综合问题、根据函数的最值求参数、利用函数单调性求最值或值域
【分析】由的取值范围,结合题意,得的取值范围,进而得到的取值范围.
【详解】,当且仅当,即时,等号成立.
由,得.
若,则函数,显然不符合题意;
若,则.
由函数在区间上的最大值是5,得:当时,,
即,即.
所以,
.
所以,所以.
检验:
当,则,所以函数,此时函数在区间上的最大值是5,符合题意;
当,因为,所以,
所以函数,当且仅当,即,或时,取得最大值5,符合题意.
综上所述,的取值范围是.
故答案是:.
【例7.8.】
已知函数.
(1)若,求的值域;
(2)若时,的最小值为,求函数的解析式.
【答案】(1)
(2)
【难度】0.55
【知识点】复合函数的最值、复合函数的值域、求指数函数在区间内的值域、与二次函数相关的复合函数问题
【分析】(1)根据指数函数及二次函数的值域求解方法求解;
(2)根据复合函数的单调性判断方法,结合二次函数在给定区间上的最小值求法,可求得函数的解析式.
【详解】(1)若,则.
因为,所以,
所以,所以,
所以若,则的值域为.
(2).
令,.
当时,在上单调递增,
因为是增函数,所以在上单调递增.
所以.
当时,在上单调递减,
因为是增函数,所以在上单调递减.
所以.
当时,在上单调递减,在上单调递增.
因为是增函数,
所以当时,取得最小值,即.
综上,.
题型8:指数型方程或不等式的求解
【例8.1.】
设函数f(x)=若,则实数a的取值范围是________.
【答案】(-3,1)
【难度】0.85
【知识点】解分段函数不等式
【解析】由,根据分段函数区间分别解、,求得的解集合并即是所求参数a的范围
【详解】当a < 0时,原不等式化为
则,解得a >-3
∴-3 < a < 0
当a ≥ 0时,则
∴0 ≤ a < 1
综上知,实数a的取值范围是(-3,1)
故答案为:(-3,1)
【例8.2.】
不等式的解集为______.
【答案】
【难度】0.65
【知识点】解不含参数的一元二次不等式、由指数函数的单调性解不等式
【分析】根据给定条件,利用指数函数单调性求解不等式作答.
【详解】函数在R上单调递增,则,
即,解得,
所以原不等式的解集为.
故答案为:
【例8.3.】
设偶函数满足,则________.
【答案】
【难度】0.75
【知识点】由函数奇偶性解不等式、由指数函数的单调性解不等式
【分析】分析函数在上的单调性,将所求不等式变形为,可得出关于的不等式,解之即可.
【详解】因为函数为偶函数,且当时,,
故函数在上为增函数,且,
由得,可得,即或,
解得或,故.
【例8.4.】
已知函数,则不等式的解集为( ).
A. B.
C. D.
【答案】A
【难度】0.65
【知识点】由函数奇偶性解不等式、根据函数的单调性解不等式、判断指数函数的单调性
【分析】得出在上单调递增,,然后将不等式等价变形为即可求解.
【详解】设函数,则函数是定义域为,
因为是增函数,是减函数,是增函数,
所以在上单调递增;
因为,
所以其图象关于点对称,即有,即.
由得 ,
即,
即,所以 ,解得 .
故选:A.
【例8.5.】
已知函数,则方程的解的个数为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
【答案】B
【难度】0.65
【知识点】求函数零点或方程根的个数、指数函数图像应用、函数图象的应用、分段函数的性质及应用
【分析】根据方程,解得或5,作出,和的图象,根据交点个数,即可得答案.
【详解】有,得,解得或5,
当时,单调递减,
因为为开口向上,对称轴为的抛物线,
令,解得或5,
所以当时,,在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增,
作出,和的图象,如下图所示:
由图象可得直线与的图象有4个交点,
直线与的图象有2个交点,共有6个交点,
所以方程解的个数为6.
故选:B
题型9:指数函数中的恒成立的问题
【例9.1.】
若关于x的不等式在上恒成立,则实数a的取值范围是________.
【答案】
【难度】0.85
【知识点】函数不等式恒成立问题、求已知指数型函数的最值
【分析】根据给定条件,分离参数并构造函数,求出函数在指定区间上的最大值即可.
【详解】不等式在上恒成立,
而函数在R上都单调递减,则函数在R上单调递减,
因此函数在R上单调递增,当时,,则,
所以实数a的取值范围是.
故答案为:
【例9.2.】
已知函数 若关于z的不等式 在上有解,则实数m的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【难度】0.42
【知识点】由指数函数的单调性解不等式、函数与方程的综合应用、函数不等式能成立(有解)问题、指数函数最值与不等式的综合问题
【分析】通过分析辅助函数的奇偶性、单调性来判断原函数的单调性,将不等式问题转化为求辅助函数的值域问题进行解答.
【详解】函数,
令函数,即,
,故是奇函数,
因为是上的增函数,
所以是上的减函数,是上的减函数,
因此是上的减函数,也是上的减函数,
将代入不等式,
即,化简可得,
因为是奇函数,所以,
代入可得,
因为是减函数,,所以,
令,,故,,
是对勾函数,在上单调递增,
因此当时,,当时,,
即,则,
在上有解,即大于在上的下确界,
因此实数的取值范围是.
【例9.3.】
已知函数的图象关于坐标原点对称.
(1)求方程的解;
(2)若对任意的,都存在,使得成立,求的取值范围;
(3)若函数在区间上的最大值为,求的值.
【答案】(1)
(2)
(3)
【难度】0.4
【知识点】函数不等式能成立(有解)问题、函数不等式恒成立问题、由奇偶性求参数、求已知指数型函数的最值
【分析】(1)由题设可得,进而可得,,再解方程即可;
(2)由题设可得,进而结合函数的单调性分,,三种情况讨论求解即可;
(3)令,,由题设可得在上的最大值为,而,进而分,,三种情况讨论求解即可.
【详解】(1)因为函数的图象关于坐标原点对称,
所以,即,
整理得,所以,解得,所以,
由,则,
令,得,解得或(舍),
所以,解得.
(2)若对任意的,都存在,
使得成立,
则,
因为与在上单调递增,所以在上单调递增,
所以,
所以,
当时,,解得;
当时,,不符合题意;
当时,,解得.
综上所述,的取值范围是.
(3)令,因为与在上单调递增,
则在上单调递增,
所以,
所以,,
令,,
依题意可得在上的最大值为,
又,
当时,在上单调递增,在上单调递减,
所以,解得;
当时,在上单调递增,
所以,解得(舍);
当时,在上单调递减,
所以,解得(舍).
综上所述,的值为.
题型10:指数式的实际应用
【例10.1.】
(多选)某食品的保鲜时间y(单位:小时)与储藏温度x(单位:℃)满足函数关系(为自然对数的底数,k,b为常数).若该食品在0℃的保鲜时间是192小时,在14℃的保鲜时间是48小时,则下列说法正确的是( )
参考数据:,
A.
B.若该食品储藏温度是21℃,则它的保鲜时间是16小时
C.
D.若该食品保鲜时间超过96小时,则它的储藏温度不高于7℃
【答案】ACD
【难度】0.85
【知识点】对数的运算、指数函数模型的应用(1)、指数幂的化简、求值
【分析】利用条件若该食品在0℃的保鲜时间是192小时,在14℃的保鲜时间是48小时,得出关于k和b的关系,然后依次判定各个选项.
【详解】在函数中,当时,,由,知,,故A正确;
当时,,所以,则,
当时,,故B不正确;
由,得,故C正确;
由,得,所以,故D正确.
故选:ACD.
【例10.2.】
某种病毒的繁殖速度快、存活时间长,a个这种病毒在t天后将繁殖到个.已知经过4天后病毒的数量会达到原来的2倍.且再过m天后病毒的数量将达到原来的16倍,则( )
A.4 B.8 C.12 D.16
【答案】C
【难度】0.94
【知识点】指数幂的运算、指数函数模型的应用(1)
【分析】根据指数式的运算求解.
【详解】由题可知,所以,
经过天,数量变为原来的16倍,即,
则有,解得,
故选:C.
【例10.3.】
按照国家标准,教室内空气中二氧化碳最高容许浓度应小于等于.经测定,刚下课时,某教室空气中含有的二氧化碳,若开窗通风后教室内二氧化碳的浓度,且随时间(单位:分钟)的变化规律可以用函数描述,则该教室内的二氧化碳浓度达到国家标准至少需要的时间为(参考数据:)( )
A.分钟 B.分钟 C.分钟 D.分钟
【答案】C
【难度】0.85
【知识点】指数函数模型的应用(1)、指数式与对数式的互化
【分析】当时,可求得的值,然后解不等式,求出的范围,即可得解.
【详解】由题意可知,当时,由,可得,所以,,
由可得,解得(分钟),
因此,该教室内的二氧化碳浓度达到国家标准至少需要的时间为分钟.
故选:C.
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