4.2 光的反射定律 同步练习 2026-2027学年 北师大版物理八年级上册

**基本信息** 聚焦光的反射定律，通过基础辨析、原理应用到实验探究的三层递进设计，强化物理观念建构与科学探究能力，适配新授课知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|反射定律概念、反射类型辨析|10道单选题，如判断“倒影”“手影”成因，夯实物质观念与运动和相互作用观念| |中档层|反射规律应用、光路作图|7题（填空/作图/简答），如自行车尾灯反射原理、水位测量仪光路分析，培养科学推理能力| |提升层|实验方案设计与数据处理|2题（计算/实验），如探究反射角与入射角关系，深化科学探究与质疑创新素养|

4.2 光的反射定律 同步练习 一 、单选题（本大题共10小题，共30分） 1.（3分）一束光线射到平面镜上，当入射角增大时，入射光线与反射光线恰成直角，原来的入射角应是 A. B. C. D. 2.（3分）如图是某同学自制的一个魔术箱，表演时他将开口的方形空箱展示给观众，把纸币从空箱顶端的投币口投入，结果纸币“不翼而飞”。魔术箱主要利用了 （ ）  A. 光的直线传播 B. 光的反射 C. 影子的形成 D. 小孔成像 3.（3分）如图所示的光学现象中，属于光的反射的是  A. 图①中雨后天空中的“彩虹” B. 图②中水中的“倒影” C. 图③中“手影”的形成 D. 图④中树荫下圆形的“光斑” 4.（3分）如图是晚上汽车在干燥的沥青路面和潮湿的沥青路面上行驶时大灯部分光路简图，在晚上开车时（ ）    A. 潮湿的路面更容易发生漫发射 B. 干燥的路面更容易发生镜面反射 C. 对面无车时，驾驶员看潮湿的路面更暗 D. 对面无车时，驾驶员看干燥的路面更暗 5.（3分）鸟儿白天会将玻璃幕墙看成蓝天白云，黄昏会透过玻璃看到明亮室内的绿色植物，导致其贸然飞往撞击受伤。鸟儿在如图所示位置所见情景，是因为在玻璃与空气分界面处分别发生（ ）  A. 光的反射，光的折射 B. 光的折射，光的反射 C. 光的反射，光的直线传播 D. 光的直线传播，光的折射 6.（3分）如图所示的四种现象中，属于光的反射的是 A. 看见了手的影子 B. 看见了不发光的物体 C. 看见了碗中的硬币 D. 透过树丛的光束 7.（3分）如图所示，在暗室中用手电简照射挂在白色墙壁上的小镜子，这时顺着光线照射的方向看去，看到被照射部分 （ ）  A. 墙和镜子都是黑色的 B. 墙和镜子都是白色的 C. 墙是黑色的，镜子是白色的 D. 墙是白色的，镜子是黑色的 8.（3分）如图所示，由于光的反射形成的是 A.     空中彩虹 B.      水中倒影 C.       手影游戏 D.    杯中铅笔 9.（3分）下列选项中可以用如图所示的光路图解释的是 A. 人眼看到水中的“蓝天白云” B. 人眼看到水中的“鱼” C. 水中的潜水员看到水面上的“路灯” D. 潜水艇中的士兵通过潜望镜观察海面上的“舰艇” 10.（3分）许多电冰箱的背面涂成黑色，是因为黑色涂层 A. 强度较高 B. 不易吸附灰尘 C. 吸热能力较弱 D. 热辐射能力较强 二 、计算题（本大题共1小题，共12分） 11.（12分）小青同学探究“光反射时反射角和入射角的关系”时，先将一个平面镜放在水平桌面上，再把纸板放置在平面镜上，如图甲所示；然后将一束光贴着纸板沿某一角度射到平面镜的点，在纸板上没有观察到反射光；调整好后继续实验，在纸板上记录了每次光的径迹，如图乙所示；接着进行操作后获得了所探究问题的结论。  “没有观察到反射光”的原因可能是______  接着进行的操作是______ 三 、填空题（本大题共5小题，共20分） 12.（4分）光电鼠标在电脑中应用非常广泛，其原理就是利用光源照射鼠标垫表面如图所示，并被反射回光学感应器相当于光屏，当鼠标移动时，感应器会连续接收鼠标垫表面所成的像，并利用数字信号来处理比较各个影像，以确定移动的距离和方向。产生的结果传回计算机，而屏幕上的光标会根据这些结果来移动。图中光学感应器、透镜、光源等元件固定在鼠标内，当光源的光照射在粗糙的鼠标垫上时会发生______反射；当鼠标平放在鼠标垫上，凸透镜到鼠标垫的距离为，光学感应器距凸透镜，则在光学感应器上成______像。 13.（4分）自行车尾灯由许多角反射器组成，它实际上相当于多组互相垂直的_______________组合而成，当汽车的灯光从任意方向射向它时，此时发生的反射属于_______________（选填“镜面”或“漫”）反射，它能使光线沿与原光线_______________（选填“平行”或“垂直”）的方向反射回去，以便引起司机的注意。 14.（4分）夜晚我们从池中看到的月亮的像，这是由于光的 ______ 形成的，如果池水深，月球到地球的距离为，则月球在水中的像到水面的距离是 ______ 15.（4分）如图所示为水位测量仪的示意图。点与光屏在同一水平面上，从点发出的一束与水平面成角，方向不变的激光，经水面反射后，在光屏上的点处形成一个光斑，光斑位置随水位变化而发生变化。  点与光屏在水中所成的像是______像选填“虚”或“实”；  若光斑向右移动了，说明水位______选填“上升”或“下降”了______。  16.（4分）如图所示，被固定好的激光源发射的一束激光照射到容器中的水平液面上，入射角为这束激光经液面反射后，照射到光电转换器的点上，光电转换器能够将接收到的光信号转换成电信号，从而指示出容器中液面的高度．经过一段时间后，如果光信号由点移至点，说明容器中的液面 ______ 了填“升高”或“降低”此时的入射 ______ 填“大于”、“小于”或“等于” 四 、作图题（本大题共1小题，共6分） 17.（6分）如图所示，平面镜前一个发光点和它的两条光线，请在图中作出在平面镜中的像，并作出这两条光线的反射光线． 五 、简答题（本大题共1小题，共6分） 18.（6分）在“探究光反射时的规律”实验中，某实验小组的同学把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张可沿折叠的硬纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线垂直于镜面。  如图所示，使一束光贴着硬纸板射向镜面上的点，此时在硬纸板上看到反射光线。若将右侧的纸板向后折，在纸板上就看不到反射光线了，这说明反射光线和入射光线在______。  在图中，如果将光线沿着射向平面镜时，反射光线沿着方向射出，这说明在光的反射现象中______。     如果实验中硬纸板放得没有与平面镜垂直，稍有倾斜，则当入射光贴着硬纸板射向镜面上的点后，在硬纸板上______选填“能”或“不能”看到反射光线。 六 、实验题（本大题共1小题，共6分） 19.（6分）小亮用如图装置探究“光的反射规律”：    当在图甲上出现反射光后，小亮按图乙方式以为轴向后旋转纸板，观察塑料板上能否出现反射光，他的设计意图是为了探究______，此时反射光线______填“存在”或“不存在”。  小亮让光沿方向入射，发现反射光沿方向射出，说明在反射现象中______。 答案和解析 1.【答案】A; 【解析】  本题根据光的反射定律来推算。  熟练掌握光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。    光的反射定律告诉我们，反射角等于入射角，所以当入射光线与反射光线成直角时，即，入射角是，此时是入射角增大的结果，所以原来的入射角为。  故选：。  2.【答案】B; 【解析】从正前方看，魔术箱整体好像是一个空箱子，其实箱子里面有一个倾斜的平面镜，图中的空箱子是利用平面镜成像得到的，因此镜面与箱底的夹角为 ；把纸币从空箱顶端的投币口投入，实际上纸币在平面镜后面，所以纸币“不翼而飞”了。故选B。 3.【答案】B; 【解析】解：雨后彩虹是光的色散现象，其实质是光的折射形成的，故不符合题意；  B.水中“倒影”是平面镜成像，是光的反射现象形成的，故符合题意；  C.“手影”是光的直线传播形成的，故不符合题意；  D.树荫下圆形的“光斑”是小孔成像现象，小孔成像是光的直线传播形成的，故不符合题意。  故选：。  光在同种均匀介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；  光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的等；  光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的。  此题主要考查了对生活中的光现象的分析，搞清几种重要的光现象的特点是解答的关键。 4.【答案】C; 【解析】略 5.【答案】A; 【解析】略 6.【答案】B; 【解析】解：、影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，故与题意不符；   B、看见不发光的物体是由于光的反射，符合题意．   C、从水中硬币上反射的光从水中斜射入空气中时，发生折射，折射光线远离法线，当人逆着折射光线的方向看时，看到的是硬币的虚像，比实际位置偏高，所以看见了碗中的硬币是光的折射，故与题意不符．   D、透过树丛的光束是由于光的直线传播．故与题意不符．   故选B．  光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；   光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的．光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的．   这道题主要考查学生利用光学知识解释修改，生活中常见的物理现象，此题与实际生活联系密切，体现了生活处处是物理的理念． 7.【答案】D; 【解析】略 8.【答案】B; 【解析】解：、雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象，所以说雨后的天空出现彩虹是由光的折射形成的，故不合题意。  、水中的倒影属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故符合题意。  、游戏中的“手影”是由于光的直线传播形成的，故不合题意。  、从水中铅笔上反射的光从水中斜射入空气中时，发生折射，折射光线远离法线，当人逆着折射光线的方向看时，看到的是铅笔的虚像，比实际位置偏高，所以感觉折断了，故不合题意。  故选：。  光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；  光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；  光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的。  此题主要考查学生利用光学知识解释生活中常见的物理现象，此题与实际生活联系密切，体现了生活处处是物理的理念。 9.【答案】A; 【解析】解：、根据图示可知，点发出的光线经过水面的反射后到达点，这是光的反射现象；为的像；可以用来解释人眼看到水中的“蓝天白云”，故正确；  、人眼看到水中的“鱼”、水中的潜水员看到水面上的“路灯”，属于光的折射现象，故错误；  、潜水艇中的士兵通过潜望镜观察海面上的“舰艇”属于平面镜成像，不是水面反射成像，故错误。  故选：。  光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的。  此题主要考查了光的反射现象、光的折射现象，属于基础题。 10.【答案】D; 【解析】解：电冰箱后面的散热片要将工作物质液化时产生的热量以热辐射的方式向外界传递。为增强辐射散热能力，常做成表面粗糙或在其表面涂上黑色。  故选：。  热传递有传导、对流和辐射三种方式，电冰箱、大型变压器的散热片都是靠辐射向外散热的，颜色越深、热辐射能力越强，据此分析判断。  此题主要考查了学生对热传递三种方式传导、对流和辐射的了解与掌握，要知道颜色越深、热辐射能力越强。 11.【答案】两纸板不在同一平面内（纸板与平面镜没有垂直放置） 用量角器测量并对比每组对应的入射角和反射角大小的关系 ; 【解析】解：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，若实验中未将纸板与平面镜垂直，纸板上没有观察到反射光，可能是纸板未与平面镜垂直放置或纸板与不在同一平面上；   取下纸板后，应用量角器分别测出入射角和对应的反射角并记录在表格中，通过分析可知反射角等于入射角。   故答案为：两纸板不在同一平面内纸板与平面镜没有垂直放置；用量角器测量并对比每组对应的入射角和反射角大小的关系。  根据反射光线、入射光线和法线在同一平面内进行分析；   要探究反射角与入射角的关系，需分别测量出入射角及对应的反射角，分析得出结论。  本题是探究光反射时的规律实验，要掌握规律的内容，注意纸板的放置方法及各个特点探究的方法。 12.【答案】漫   实  ; 【解析】解：当发光二极管的光照射在粗糙的鼠标垫上时，发生漫反射；   感应器连续拍摄鼠标垫表面所成的像是利用二倍焦距以外的物体成像的原理，因此光学感应器上所成的是倒立、缩小的实像；   故答案为：漫；实。  解答此题要明确以下知识点：表面粗糙的反射面，光线射到反射面上时，反射光线射向不同的方向，这就是漫反射现象；凸透镜成像规律中，当物距大于倍焦距时，成的是倒立、缩小的实像。  该题考查了该题考查了漫反射现象和照相机成像原理的了解和掌握，要会结合知识点进行分析解答，是一道基础题。 13.【答案】平面镜;镜面;平行; 【解析】略 14.【答案】反射;3.8╳108; 【解析】解：我们从池中看到的月亮的像，属于平面镜成像，是由光的反射形成的．   根据平面镜成像的特点，像与物体到平面镜的距离相等，所以像到平面镜的距离也是   故答案为：反射，．   要解决此题，需要掌握平面镜成像的成因，知道平面镜成像是由于光的反射形成的．   同时掌握平面镜成像的特点：像与物体到平面镜的距离相等；像与物体大小相等；像与物体到平面镜的距离相等．   此题主要考查了平面镜成像的特点及成因．平面镜成的像是反射光线反向延长线的交点，是由光的反射形成的．像与物的关系可以总结为像与物关于镜面对称． 15.【答案】（1）虚；（2）下降；0.5。; 【解析】解：  水面相当于平面镜，平面镜成像的特点是：像物等距、像物等大、虚像，故A点与光屏在水中所成的像是虚像；  若光斑向右移动了，移动到点，如下图所示：    ，因为从点发出的一束与水平面成角，所以，则说明水位下降了。  故答案为：虚；下降；。  平面镜成像的实质是光的反射，平面镜成像的特点是：像物等距、像物等大、虚像。  考查了对光的反射定律的应用，能正确作图并用数学知识进行分析是解答的关键。 16.【答案】降低；等于; 【解析】解：由于入射光线是固定的，且光在水面上发生的是镜面反射，当水面发生变化时，故反射光线的方向与原来的反射光线是平行的，如图所示，反射到光电转换器接收平面上的光点从点移向点，则表明被监视的液面是降低的，且接收平面上的光点和之间的距离与接收平面到液面的距离是没有关系的．因反射光线的方向与原来的反射光线是平行的，根据同位角相等，可知此时的入射角还是等于  故答案为：降低；等于．  要解答好本题，首先记住光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角；其次会根据液面上升或下降，判断出反射点和反射光线的变化，从而分析出反射到光电转换接收器的光点与液面变化的关系．  本题利用了镜面反射来解释分析液面微变监视器的原理．本题中的液面上升或下降，法线和入射光线不变，所以入射角不会变化，反射角也不会变化，从而导致反射光线只是平行移动，光电转换接收器的光点随反射点的移动而移动． 17.【答案】解：本题可以运用光的反射定律作图，反向延长求作虚像，这种方法要求作出法线；   也可以运用平面镜成像特点作出虚像，再利用虚像的特征作反射光线，这种方法要求保留像与物的连线．   如图：（第二种方法）   ; 【解析】  掌握光的反射定律和平面镜成像的原理是解答本题的关键，平面镜成像的原理是光的反射，所成的像点是反射光线反向延长线的交点．   这道题主要考查学生对：光的反射定律，以及平面镜成像原理的了解和掌握，是一道中档题． 18.【答案】同一平面内 光路是可逆的 不能 ; 【解析】解：如图所示，使一束光贴着硬纸板射向镜面上的点，此时在硬纸板上看到反射光线。若将右侧的纸板向后折，在纸板上就看不到反射光线了，这说明反射光线和入射光线在同一平面内；   在图中，如果将光线沿着射向平面镜时，反射光线沿着方向射出，这说明在光的反射现象中光路是可逆的；   如果实验中硬纸板放得没有与平面镜垂直，稍有倾斜，则当入射光贴着硬纸板射向镜面上的点后，法线将会不在硬纸板上，所以在硬纸板上不能看到反射光线。   故答案为：同一平面内；光路是可逆的或光路可逆   不能。  经历探究“光反射时的规律”，用实验的方法获得反射光线、入射光线跟法线位置的关系，测量反射光线与法线、入射光线与法线的夹角，将入射光线和反射光线的位置互换进行实验，观察反射光线与原来入射光线的关系等。总结探究的结论，获得比较全面探究活动的体验，通过实验加深对光的反射定律的理解和掌握。  实验题是中考中必不可少的题目，要加强实验教学，引导学生从实验中分析现象，归纳总结规律。培养学生观察、分析、概括能力，该题考查了研究光的反射定律的实验。本实验可以得出：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角。以及光路具有可逆性。 19.【答案】反射光线和入射光线、法线是否共面 存在 光路是可逆的 ; 【解析】解：小亮按图乙方式以为轴向后旋转纸板，观察塑料板上能否出现反射光，这样做是为了探究入射光线、反射光线、法线是否在同一平面上，尽管此时在塑料板上不能观察到反射光线，但反射光线仍然存在；   小亮让光沿方向入射，发现反射光沿方向射出，说明在反射现象中光路是可逆的。   故答案为：反射光线和入射光线、法线是否共面；存在；光路是可逆的。  以为轴向后旋转纸板，两部分不在同一平面内，由此分析解答；   反射现象中光路是可逆的。  这道题主要考查了如何验证光的反射定律，这个实验是初中物理最基本的探究实验，应当掌握。 1 学科网（北京）股份有限公司 $