考点6 汉初国家治理与王国问题 同步小练--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

**基本信息** 以汉初国家治理演进为主线，通过考情解读与分层题型构建"问题-对策-成效"的历史逻辑链，渗透唯物史观与时空观念。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |考点解读|1|制度演变概述|郡国并行制确立→王国问题凸显→中央集权强化的递进关系| |选择题|10（含3道高考真题）|文献辨析/因果分析/制度理解|从政治（七国之乱）、经济（盐铁政策）、思想（无为而治）多维度关联| |材料分析题|1|史料解读+对策建议|基于《文帝议佐百姓诏》的问题诊断→治理方案推导，体现史料实证与历史解释|

考点6　汉初国家治理与王国问题 (分值：42分) 考点解读　汉初统治者吸取秦亡教训，实行郡国并行制。但随着王国势力不断膨胀，逐渐威胁中央集权，引发七国之乱等危机。经文景时期的温和削藩，到汉武帝推行“推恩令”层层削弱王国势力，最终解决了王国问题，实现了国家治理模式从郡国并行向中央集权的调整与完善。 (选择题每小题3分，共30分) 1．(2022·湖北卷，2)下列关于秦汉历史的记述，集中反映了(　　) 文献记述 出处 秦并海内，兼诸侯，南面称帝，以养四海。 贾谊《过秦论》 拨乱诛暴，平定海内，卒践帝祚，成于汉家。 《史记·秦楚之际月表序》 接汉绪，茂育群生，恢复疆宇。 《后汉书·班固传》 A．统一多民族国家形成与发展 B．家国同构模式改变 C．“大一统”的观念开始出现 D．华夏认同不断增强 2．(2021·湖南卷，2)汉初，丞相陈平、太尉周勃与宗室大臣平定“诸吕之乱”后，商议新帝人选，经再三讨论，认为代王刘恒在高祖刘邦在世诸子中，“最长，仁孝宽厚，太后家薄氏谨良”，决定迎立刘恒为帝，是为汉文帝。这一做法(　　) A．反映嫡长子继承制得到执行 B．旨在预防外戚干政的重演 C．推动仁孝成为选帝主要标准 D．表明相权对皇权构成威胁 3．(2019·江苏卷，2)《史记》载：“汉定百年之间，亲属益疏，诸侯或骄奢……大者叛逆，小者不轨于法。”出现这种现象是由于汉初(　　) A．实行察举制度 B．独尊儒家学说 C．实行郡国并行制 D．全面推行郡县制 4.疑难点：汉初政治形势公元前201年，刘邦与功臣签订“封爵之誓”，其内容为“使河如带，泰山若厉。国以永宁，爰及苗裔”；公元前195年，高帝十二年三月诏进一步强调“与天下之豪士贤大夫共治天下”；同年，与群臣定下白马之盟，立下“非刘氏不王”“非有功不侯”的誓约。刘邦构建宣誓体系旨在(　　) A．加强中央集权 B．建立统治秩序 C．凸显君主权威 D．明确等级规范 5.疑难点：汉初集权措施汉高祖规定：诸侯王国的地位与郡相等，王国的相国(后改为相)和太傅必须由中央委派，代表中央处理政务，没有中央的虎符，诸侯王不得擅自发兵。这些规定旨在(　　) A．优化地方吏治保障政局稳定 B．打造众星拱月的政治格局 C．限制地方权力缓和阶级矛盾 D．防止诸侯国壮大威胁中央 6.疑难点：七国之乱西汉初年，吴王刘濞利用当地资源，大力发展盐铁业，促进了地方经济的发展，同时削减百姓赋税。景帝重臣晁错“请诸侯之罪过，削其地，收其枝郡”，诸侯皆“喧哗疾晁错”。由此可见，汉初七国之乱爆发在深层上反映的是(　　) A．专制皇权的排他性 B．官僚制度的依附性 C．分封体制的落后性 D．宗法观念的封闭性 7.易错点：文景之治汉景帝在位时期多次下诏指出：“雕文刻镂，伤农事者也；锦绣纂组，害女红者也。农事伤，则饥之本也，女红害，则寒之原也。夫饥寒并至，而能无为非者寡矣。”汉景帝此举意在(　　) A．推动经济复苏 B．整治奢靡之风 C．强调农本思想 D．维护社会稳定 8.易错点：汉初经济《淮南子》记载，西汉时期“汾水濛浊而宜麻，泲水(济水)通和而宜麦，河水中浊而宜菽，雒水轻利而宜禾，渭水多力而宜黍，汉水重安而宜竹，江水肥仁而宜稻”。据此可知，当时(　　) A．南北经济呈现不平衡性 B．农业种植因地制宜 C．政府重视提升生产技术 D．小农经济占据主导 9.易错点：汉初治国理念汉文帝时“除盗铸钱令，使民放铸”，吴王刘濞和大夫邓通因“吴邓氏钱布行天下”而“富埒天子”“财过王者”。这(　　) A．直接造成西汉初年币制混乱 B．表明社会经济恢复成效显著 C．表明富商大贾威胁朝廷统治 D．受汉初无为而治思想的影响 10.易错点：汉初形势下表是湖北张家山汉简(汉初)M336律令简的部分内容。这反映出(　　) 编号 内容 简1—2 诸侯人来攻盗，不坚守而弃去之若降之，及谋反者，皆要(腰)斩 简210—211 捕从诸侯来为间者一人，拜爵一级，有(又)购二万钱 简228 从诸侯来诱及为间者磔(一种极刑) A．诸侯王国之间关系紧张 B．中央集权面临威胁 C．推恩令执行效果不显著 D．异姓诸侯威胁中央 11．(2025·河北省级联测)(12分)阅读材料，完成下列要求。 材料　文帝议佐百姓诏 间者数年比不登，又有水旱疾疫之灾，朕甚忧之。愚而不明，未达其咎。意者朕之政有所失、而行有过与？乃天道有不顺、地利或不得、人事多失和、鬼神废不享与？何以致此？……夫度田非益寡，而计民未加益，以口量地，其于古犹有余，而食之甚不足者，其咎安在？无乃百姓之从事于末、以害农者蕃、为酒醪以靡谷者多、六畜之食焉者众与？细大之义，吾未能得其中。其与丞相、列侯、吏二千石、博士议之，有可以佐百姓者，率意远思，无有所隐。 ——摘编自《汉书·文帝纪》 (1)根据材料，指出汉文帝时期的社会问题。(6分) (2)以大臣的身份，就诏书中提到的社会问题，向汉文帝提一建议，并说明理由。(6分) 考点6　汉初国家治理与王国问题参考答案 (分值：42分) 考点解读　汉初统治者吸取秦亡教训，实行郡国并行制。但随着王国势力不断膨胀，逐渐威胁中央集权，引发七国之乱等危机。经文景时期的温和削藩，到汉武帝推行“推恩令”层层削弱王国势力，最终解决了王国问题，实现了国家治理模式从郡国并行向中央集权的调整与完善。 (选择题每小题3分，共30分) 1．(2022·湖北卷，2)下列关于秦汉历史的记述，集中反映了(　　) 文献记述 出处 秦并海内，兼诸侯，南面称帝，以养四海。 贾谊《过秦论》 拨乱诛暴，平定海内，卒践帝祚，成于汉家。 《史记·秦楚之际月表序》 接汉绪，茂育群生，恢复疆宇。 《后汉书·班固传》 A．统一多民族国家形成与发展 B．家国同构模式改变 C．“大一统”的观念开始出现 D．华夏认同不断增强 答案　A 解析　“秦并海内……以养四海”指秦统一全国，建立统一的多民族国家；“拨乱诛暴……成于汉家”指刘邦灭秦，建立西汉，统一多民族国家得到巩固加强；“接汉绪……恢复疆宇”指东汉延续了西汉国家的统一，即强调了统一多民族国家的形成与发展，故选A项；中国古代一直存在“家国同构”模式，“改变”说法错误，排除B项；“‘大一统’的观念开始出现”说法错误，排除C项；春秋时期，中原各国因社会发展比相邻的少数民族先进，自称“华夏”，在频繁往来和密切联系中，这些民族产生华夏认同观念，与材料主旨不符，排除D项。 2．(2021·湖南卷，2)汉初，丞相陈平、太尉周勃与宗室大臣平定“诸吕之乱”后，商议新帝人选，经再三讨论，认为代王刘恒在高祖刘邦在世诸子中，“最长，仁孝宽厚，太后家薄氏谨良”，决定迎立刘恒为帝，是为汉文帝。这一做法(　　) A．反映嫡长子继承制得到执行 B．旨在预防外戚干政的重演 C．推动仁孝成为选帝主要标准 D．表明相权对皇权构成威胁 答案　B 解析　结合所学内容可知，汉初的“诸吕”属于外戚，所以大臣在迎立刘恒为帝时的标准是刘恒本人的仁孝以及太后薄氏的谨良，所以这一做法是为了预防外戚干政的重演，故选B；刘恒是刘邦的第四子，不是嫡长子，排除A；仁孝只是选帝的标准之一，这一做法也不是为了确立选帝的标准，排除C；材料未涉及相权与皇权的矛盾，排除D。 3．(2019·江苏卷，2)《史记》载：“汉定百年之间，亲属益疏，诸侯或骄奢……大者叛逆，小者不轨于法。”出现这种现象是由于汉初(　　) A．实行察举制度 B．独尊儒家学说 C．实行郡国并行制 D．全面推行郡县制 答案　C 解析　汉初，为了平衡各方势力和拱卫中央，在部分地区分封诸侯王，建立王国进行管理，形成“郡”“国”并存的局面，同姓诸侯王以血缘关系为纽带，是朝廷统治地方的依靠力量，但也会与朝廷对抗，故选C项。诸侯王的“益疏”和“骄奢”与察举制度并无关系，故排除A项。儒家思想宣扬“君权神授”“天人感应”“三纲五常”等学说，这并没有成为诸侯王“叛乱”和“不轨于法”的原因，故排除B项。全面推行郡县制不符合汉初的实际情况，故排除D项。 4.疑难点：汉初政治形势公元前201年，刘邦与功臣签订“封爵之誓”，其内容为“使河如带，泰山若厉。国以永宁，爰及苗裔”；公元前195年，高帝十二年三月诏进一步强调“与天下之豪士贤大夫共治天下”；同年，与群臣定下白马之盟，立下“非刘氏不王”“非有功不侯”的誓约。刘邦构建宣誓体系旨在(　　) A．加强中央集权 B．建立统治秩序 C．凸显君主权威 D．明确等级规范 答案　B 解析　刘邦通过构建宣誓体系，对诸侯进行分封及诸多条件限制，其目的是通过这种方式来构建和确立统治秩序，故选B项；加强中央集权主要体现为削弱地方权力，而刘邦分封诸侯、承认豪强地位的做法实质是妥协而非集权于中央，排除A项；材料中“共治天下”体现合作而凸显君主独尊，排除C项；等级规范是统治秩序的一部分，但题干更强调整体政治结构的构建，排除D项。 5.疑难点：汉初集权措施汉高祖规定：诸侯王国的地位与郡相等，王国的相国(后改为相)和太傅必须由中央委派，代表中央处理政务，没有中央的虎符，诸侯王不得擅自发兵。这些规定旨在(　　) A．优化地方吏治保障政局稳定 B．打造众星拱月的政治格局 C．限制地方权力缓和阶级矛盾 D．防止诸侯国壮大威胁中央 答案　D 解析　据材料信息并结合所学可知，这些规定旨在防止诸侯王势力膨胀威胁中央政府的权威，D项正确；汉高祖规定王国的相国和太傅必须由中央委派，这并不一定能优化地方吏治，排除A项；材料中规定旨在限制诸侯王的势力，并非为了打造众星拱月的政治格局，排除B项；这些规定可以在一定程度上限制地方权力，但缓和阶级矛盾说法错误，排除C项。 6.疑难点：七国之乱西汉初年，吴王刘濞利用当地资源，大力发展盐铁业，促进了地方经济的发展，同时削减百姓赋税。景帝重臣晁错“请诸侯之罪过，削其地，收其枝郡”，诸侯皆“喧哗疾晁错”。由此可见，汉初七国之乱爆发在深层上反映的是(　　) A．专制皇权的排他性 B．官僚制度的依附性 C．分封体制的落后性 D．宗法观念的封闭性 答案　C 7.易错点：文景之治汉景帝在位时期多次下诏指出：“雕文刻镂，伤农事者也；锦绣纂组，害女红者也。农事伤，则饥之本也，女红害，则寒之原也。夫饥寒并至，而能无为非者寡矣。”汉景帝此举意在(　　) A．推动经济复苏 B．整治奢靡之风 C．强调农本思想 D．维护社会稳定 答案　D 解析　根据题干“夫饥寒并至，而能无为非者寡矣”可知，汉景帝此举意在强调不阻碍小农经济发展，维护社会稳定，D项正确；“推动经济复苏”不是主要目的，排除A项；材料没有提及“奢靡之风”对于社会的伤害，排除B项；“强调农本思想”是手段，不是根本目的，排除C项。 8.易错点：汉初经济《淮南子》记载，西汉时期“汾水濛浊而宜麻，泲水(济水)通和而宜麦，河水中浊而宜菽，雒水轻利而宜禾，渭水多力而宜黍，汉水重安而宜竹，江水肥仁而宜稻”。据此可知，当时(　　) A．南北经济呈现不平衡性 B．农业种植因地制宜 C．政府重视提升生产技术 D．小农经济占据主导 答案　B 解析　材料体现的是不同地区种植不同的农作物，依据的是不同地区的地理条件，体现了农业种植因地制宜的特点，B项正确；材料无法体现南北方经济发展程度，排除A项；材料不涉及政府的态度，排除C项；材料没有体现小农经济的地位，排除D项。 9.易错点：汉初治国理念汉文帝时“除盗铸钱令，使民放铸”，吴王刘濞和大夫邓通因“吴邓氏钱布行天下”而“富埒天子”“财过王者”。这(　　) A．直接造成西汉初年币制混乱 B．表明社会经济恢复成效显著 C．表明富商大贾威胁朝廷统治 D．受汉初无为而治思想的影响 答案　D 解析　汉初政府将铸币权下放到地方， 这得益于汉初在无为而治的思想影响下，为了恢复发展经济，允许民间铸币，故选D项；吴王刘濞和大夫邓通富甲天下不是导致币制混乱的直接原因，排除A项；材料中只体现出吴王刘濞和大夫邓通富有，不能据此推出汉初的社会经济恢复成效显著，排除B项；吴王刘濞是诸侯王，邓通为士大夫，并不能代表富商大贾，排除C项。 10.易错点：汉初形势下表是湖北张家山汉简(汉初)M336律令简的部分内容。这反映出(　　) 编号 内容 简1—2 诸侯人来攻盗，不坚守而弃去之若降之，及谋反者，皆要(腰)斩 简210—211 捕从诸侯来为间者一人，拜爵一级，有(又)购二万钱 简228 从诸侯来诱及为间者磔(一种极刑) A．诸侯王国之间关系紧张 B．中央集权面临威胁 C．推恩令执行效果不显著 D．异姓诸侯威胁中央 答案　B 解析　汉初律令规定对诸侯人来攻盗、谋反，以及从诸侯来为间、诱者施以重刑，说明汉初时诸侯对中央存在威胁，故选B项；材料中律令针对的是诸侯与中央的对抗，而非诸侯之间的矛盾，排除A项；推恩令为汉武帝时期政策，与材料时间不符，排除C项；材料未提及诸侯为同姓还是异姓，排除D项。 11．(2025·河北省级联测)(12分)阅读材料，完成下列要求。 材料　文帝议佐百姓诏 间者数年比不登，又有水旱疾疫之灾，朕甚忧之。愚而不明，未达其咎。意者朕之政有所失、而行有过与？乃天道有不顺、地利或不得、人事多失和、鬼神废不享与？何以致此？……夫度田非益寡，而计民未加益，以口量地，其于古犹有余，而食之甚不足者，其咎安在？无乃百姓之从事于末、以害农者蕃、为酒醪以靡谷者多、六畜之食焉者众与？细大之义，吾未能得其中。其与丞相、列侯、吏二千石、博士议之，有可以佐百姓者，率意远思，无有所隐。 ——摘编自《汉书·文帝纪》 (1)根据材料，指出汉文帝时期的社会问题。(6分) (2)以大臣的身份，就诏书中提到的社会问题，向汉文帝提一建议，并说明理由。(6分) 答案　(1)社会问题：灾荒频发，粮食歉收，百姓粮食匮乏；疫病肆虐；部分百姓弃本从末，影响粮食生产。(6分，每点2分) (2)示例一 提议：减轻赋税，比如实行三十税一。(2分) 理由：降低农民的负担，提高农民从事农业生产的积极性。(4分) 示例二 提议：加强市场管理。(2分) 理由：防止商人囤积居奇、哄抬物价，从而保障粮食等生活必需品的供应和价格的稳定。(4分) 示例三 提议：遣官问药，发展中医药学。(2分) 理由：防治疫病，保护百姓身体健康，降低疫病对社会经济的危害。(4分) . 学科网（北京）股份有限公司 $