江西鹰潭市余江区2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

2025一2026学年第二学期 七年级道德与法治期末作业题 一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的选项，18小题，共36分。） 1.下列时事直接体现我国美丽中国建设的重要举措是( A.2025年10月25日，纪念台湾光复80周年大会在北京召开。 B.2025年12月18日，海南自由贸易港正式启动全岛封关。 C.,2026年2月28日，国家统计局公布：2025年我国经济总量首次突破140万亿元大关。 D.2026年3月12日，第十四届全国人民代表大会第四次会议表决通过《生态环境法典》。 2、2026年1月，全国科技工作会议强调要锚定2035年建成科技强国战略目标，以更大力度 推进科技创新。下列时事能直接体现国家推进科技自立自强的是( A.2025年，我国成功举办中国一东盟人文交流年活动 B.2025年，“北京中轴线”成功列入《世界遗产名录》 C、2025年，神舟十九号载人飞船成功发射，航天员顺利进驻中国空间站 D.2026年，十四届全国人大四次会议审议通过《中华人民共和国生态环境法典》 3,辩论赛上，某班男生和女生配合默契，共同摘取了辩论赛的桂冠。男生女生虽有不同，但 各有优势，我们要（ ①欣赏对方优势，不断完善自身 ②欣赏自身优势，忽视对方长处 订 ③关注性别差异，不与异性合作 ④懂得取长补短，争取共同成长 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.观察下图中的漫画。面对这种情况，我们应该( 小妹妹好可爱，让 A.学会调节情绪，在日记中宜泄自己的愤怒 叔叔抱抱你吧。 B.快速离开去人多的安全的地方并报警 C. 拼尽全力和不法侵害者展开殊死搏斗 D.忍气吞声，任其发展，事后保守秘密 5、步入青春期，我们常会遇到成长难题。下列成长难题与应对方法 搭配合理的是( ) 序号 成长难题 应对方法 ① 我觉得自己敏感、情绪多变， 容易烦躁 接纳青春期变化，学会调节情绪 ② 我总觉得自己一无是处，极度自卑 客观认识自我，欣赏自身优点 苏 ③ 我只想自己独处，不爱参加集体活动 远离集体交往， 独享个人空间 ④ 我认为课外阅读无用，只刷习题 放弃课外积累，唯分数至上 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.平日沉默寡言的小文同学在今天的物理课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们不由 自主地为她鼓掌，她感受到了别人的认可和欣赏。自此以后，她的发言越来越踊跃，性格越 来越阳光。这表明( ①自尊的人了解自己的优点，肯定自我价值②自尊的需要得到满足时，会让人感到快乐 ③尊重是相互的，彼此的尊重能够减少摩擦④自尊的人必须都是学习成绩非常优秀的人 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 7.毕业之际，同学的这封信( 亲爱的王老师： 见字如面，展信舒颜。何其有幸，在我十几岁的青春里，遇见闪闪发光的您。您是我 最喜爱、对我帮助最大、影响最深的老师。我会带着对您和道德与法治的喜爱在未来继续 努力。感谢您三年的陪伴，那些点滴回忆我会永远珍藏心底，成为青春里最温暖的光。 祝您身体健康，工作顺利！ 您的学生小梅 ①说明中学生活为我们提供多种发展机会 ②播撒了美好的情感，传递了生命的正能量 ③展现了彼此尊重、相互关心的师生关系 ④提示我们直面矛盾心理，利于健康成长 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.右边的图片启示我们( 自信 ①自信有助于实现人生的目标②生活中需要扬起自信的风帆 良 ③有了自信就一定能获得成功④自信能让我们战胜所有困难 积极乐观 性 A.①②B.①③C.②④ D.③④ 循 9.在2025年新年贺词中，习近平主席点ì“嫦娥六号首次月背采 环 样”等科技创新成果，“展现了中国人逐梦星辰大海的豪情壮 成功 志”。月背采样，没有先例，中国航天人却有底气。地月哪里有困难，哪里就有航天人攻坚 的身影。这说明( ①自强需练就真正本领，不能失败 ②自强关系着民族命运和国家未来 ③自信体现在为民族振兴的奋斗中 ④自信就是高估自己，相信“我能行” A.①② B.①③ C.②③ D.③④ l0.他创立DeepSeek进军AI大模型领域时，困难重重，但他坚信中国本土企业也能发光发 热。他说：“我们创新缺少的不是资本，而是信心。”他坚定投入基础研究，勇敢推行开源理 念，让DeepSeek在全球AI舞台上崭露头角。这启我们要( ①自信自强，书写人生华章 ②战胜挫折，拒绝借助外力 ③行己有耻，追求美好人生 ④勇于实践，激发创造潜力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.“中和”强调的是一种平和、和谐的状态，不过分偏激，避免极端，以达到一种和谐共处的 状态。而“泰和”则进一步强调了这种和谐状态所带来的安定与和平，认为通过维持和谐与平 衡，可以实现社会的稳定与个人的内心平静。这启示我们在生活中（ ①处理问题时不偏不倚 ②凡事只许成功，不许失败 ③不与任何人产生冲突 ④通过对话和协商解决问题 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 12.“梅、兰、竹、菊”是传统诗词、绘画等文艺作品中常见的主题，被称为“四君子”。梅的凌 霜傲雪、玉洁冰清，兰的优雅朴素、高洁坚贞，竹的中空外直、宁折不弯，菊的清新高雅、 悠然宁静，寄托着中国人对高尚品格的推崇。这体现了( ) A.文以载道、以文化人的教化思想 B.求同存异、和而不同的处世方法 C.孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 D.精忠报国、振兴中华的爱国情怀 13,宣传委员要用下面的材料出一期板报，该期板报的主题最合适的是( “中国天眼”工程 批批青年教师奔赴 “最美基层高校毕业生”获得 运行团队胸怀“国之大 祖国边远地区，将青春奉献 者们在基层一线用实际行动诠释 者”，扎根贵州深山。 给乡村教育事业。 “将小我融入大我”。 A.明辨是非，恪守正道 B.挺膺担当， 砥砺奋斗 C.扶危济困，敬业乐群 D.找准定位，扬长避短 民法商法 14.对右上图解读正确的是( 宪法相关法 ) 行政法 ①中国特色社会主义法律体系日益完善 诉讼与 ②我国法律体系很完善，无需再更新了 非诉讼 程序法 中华人民共和国： ③国家生活和社会生活各方面总体上有法可依 宪法 经济法 ④青少年只需在内心拥护法律，不必付诸行动 刑法 社会法 A.①④ B.②③ C.①③ D.③④ 15.刘某装修时将自己屋内的承重墙拆掉，导致邻居家墙壁出 现了很多裂痕。有关部门依法责令刘某停止违法行为，制订墙体恢复方案，并追究刘某的法 律责任。这告诉我们( ①我国法律体系日益完善 ②法律是判断是非曲直的标尺 ③法律保障人民安居乐业 ④要接纳他人不同的处事风格 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.某粮食主产区的农民老李与当地一家粮食加工企业签订了小麦收购合同。几天后，又一位 收购商找到老李，提出要以更高的价格收购小麦。老李应当( A.单方违约，导致企业蒙受损失 B.坚守诚信，严格遵守合同约定 C.寻求公平，要求企业给予补偿 D.提起诉讼，将收购商告上法庭 17.图示法是表示概念关系的常用方法，下列概念中可用下图表 示的是( ①违法行为犯罪 ②刑罚处罚犯罪 ③刑罚处罚主刑 ④一般违法犯罪 A.①②B.①③ C.②③ D.②④ 18、下列案例与违法行为表述一致的是（ ) 选项 案例 违法行为 A 周某从高层数次向地面投掷砖头等物品，致人死亡被判处死刑 行政违法行为 B 朱某捡到苏某丢失的手机，拒绝归还。法院判决朱某返还手机 行政违法行为 C 曾某在野外生火致大面积森林焙烧，被法院判处有期徒刑二年 刑事违法行为 D 李某等人观看比赛时，起哄、打闹，被公安机关给予拘留处罚 民事违法行为 二、简要回答题（简明扼要，条理清楚。每小题6分，共12分） 19.【情境探究，学以致用】 以下是小方同学生活中的两个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。 情境一小方进入青春期后，长个儿迅速，变得又高又瘦，被同学们称为“电线杆”。为此， 她很自卑。 (1)小方应该（1分)：。 理由：（2分) 情境二小方总是喜欢穿着另类，她还背着妈妈偷偷染了头发。小方认为自己已经长大了， 可以独立思考，根本不听妈妈的劝说和意见。 (2)小方应该（1分)： 理由（2分)： 20.榜样的事迹启示我们应该追求怎样的人生？(6分) “我从没觉得听不见就是弱者，相信自己不会比别人差。” —江梦南（清华大学博士研究生） “我要把论文写在大地上，让盐碱地种出希望。” 一刘小京（中国科学院遗传发育所党委书记) “生命禁区守边关，国门铸在心里面。” ——新疆军区红其拉甫边防连 三、分析评论题（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。共12分） 21.结合材料，完成答题。 ▲2025年5月是第五个民法典宣传月。民法典的颁布，对于完善中国特色社会主义法 治体系，推进国家治理体系和治理能力现代化，推进全面依法治国，维护最广大人民的根本 利益具有重要意义。 ▲《民法典》通篇贯穿以人民为中心的发展思想，着眼满足人民对美好生活的需要。对 公民的人身权、财产权、人格权等做出明确详实的规定，并规定侵权责任，明确权利受到削 弱、减损、侵害时的请求权和救济权等，体现了对人民权利的充分保障。 ▲扶不扶、劝不劝、追不追、救不救、为不为、管不管，这些“不成问题的问题”一度成 为人们生活中的困扰。民法典弘扬社会主义核心价值观，给见义勇为撑腰，向“霸座“碰瓷” 等行为说不，社会正能量被无限激发。 (1)拟题：运用所学观点，自拟一个体现材料主要内容的题目。（3分) 题目： (2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。（每一角度3分，共9分） 四、探究实践题（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。共20分） 22、增强青少年的法治观念，预防青少年违法犯罪，关系你我他。南昌市某校七年级（1)班 以“参与模拟法庭，培养法治观念”为主题开展普法教育，请你参与其中。 【立案环节】案件：李某非法搜集个人信息，通过“开盒”网暴他人并贩卖信息牟利，造成 了极其恶劣的影响，具有严重的社会危害性。(“开盒”：非法手段获取和公开他人隐私信息 的行为) 【审判环节】有一位同学在审理“李某开盒挂人贩卖个人信息”一案的判决书中写道：经本 庭合议，依据《中华人民共和国刑法》，判决如下：判处李某行政拘留14天，罚款2万元， 并向受害人赔礼道款.… （1)该同学宜读的判决书是否有误？请说明理由。(4分) 【警示环节】在活动的最后，同学们各抒己见，谈了自己从以上案件中获得的启发，并制 作了以下倡议书。 倡议书 亲爱的同学们： 为了让我们共同拥有一个更加美好、和谐的学习环境，成为遵纪守法、品德优良的好 少年，我们在此倡议： ① ② ③】 让远离违法犯罪成为我们共同的追求！ 七年级（1)班全体学生 2025年6月20日 (2)请你结合所学知识并联系生活实际，将倡议书补充完整。(4分) 23、为弘扬中华优秀传统文化，南充某学校精心修建了文化长廊。 【展示一思想理念，深邃博大】 名句一春生夏长，秋收冬薇。一司马迁 《史记》 名句二苟日新，日日新，又日新。一《礼记》 名句四衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些 名句三纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 装 小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。 陆游《冬夜读书示子聿》 一郑梦《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》 (1)上述名句分别蕴含了中华优秀传统文化中的哪些思想理念？(4分) 9999699989969+99996999999966969。 【展示二传统美德，薪火相传】 于敏，著名核物理学家，国家最高科技奖获得者，“共和国勋章”获得者。1961年，他 服从国家需要，开始从原子核理论研究转入氢弹原理研究和核武器研制。于敏和他的团队 几乎是从零开始，一把尺，一支笔，日夜攻坚，突破难关，通过不傺努力，他们自主研发， 形成了中国独立发展的氢弹构型，世人称为“于敏构型”。1967年6月17日，我国第一颗 氢弹爆炸成功，书写了中国人用最快速度独立研制出氢弹的奇迹。 (2)请你结合人物事迹和所学知识，为于敏写一篇颁奖词，字数不少于60字。（4分) (3)请你分享一则展现中华传统美德的人物故事。(4分)七年级道德与 1-5 DCBBA 6-10 ACAC 19.(1)(1分)正视自己身体的 理由(2分)青春期出现身体或者 我们对自己的尊重 (2)(1分)拥有独立见解的同时 理由：(2分)独立思考并不等同 合理、正确的意见（受遗传、营 变化而自卑，是对自己的尊重 20.①做到自信自强，面对挫折 社会需要相结合，在奉献社会 家的安全与利益。 21.(1)题目(3分)《民法典： 法治国依法保障公民权利》 (2分析(9分)①从法律的作用 救济权，体现了法律具有规范利 ②从法治的角度：民法典的颁布 理能力现代化具有重要意义， ③从社会主义核心价值观的角度 座“碰瓷”等行为说不，体现了 ④从道德与法律关系角度：国家 义核心价值观，以法治承载道 22.(1)(4分)有误。理由：① 属于民事责任；③李某实施的 (2)(4分)①珍惜美好生活，认 辨是非，杜绝沉迷手机、打架 于律己，不沾染不良习性，不 23.(1)(4分)①名句一：道法 思想。③名句三：脚踏实地 (2)(4分)颁奖词：于敏以国 型”，让中国氢弹奇迹闪耀世界 重器。于敏舍弃个人得失，从 就大国盾牌，用青春和热血诠 (3)(4分)示例：孔融让梨， 2025—2026学年第二学期 法治期末作业题参考答案 11-15 CABCC 16-18 BBC 变化，学会欣赏自己 心理的变化属于正常现象，不因自己的生理变化而自卑，是 虚心接纳妈妈合理的意见。 于一味追求独特，而是有自己独到的见解，同时能接纳他人 养、锻炼等因素影响，青春期身体发育各不相同；不因生理 下低头，发掘自身生命的力量；②将个人理想与国家发展、 实现人生价值；③厚植爱国情怀，勇担责任，自觉维护国 新时代人民权利的保障书》《民法典护航美好生活》《坚持依 角度：民法典明确权利受到削弱、减损、侵害时的请求权和 保护作用，规范全体社会成员的行为，保护我们的合法权益。 于完善中国特色社会主义法治体系，推进国家治理体系和治 兑明法治是治国理政的基本方式，法治助推中国梦的实现。 民法典弘扬社会主义核心价值观，给见义勇为撑腰，向“霸 法治与德治相结合，发挥道德的教化作用和法律的规范作用。 社会治理需要法律和道德共同发挥作用。民法典弘扬社会主 德理念，实现法治与德治相辅相成。 决书中的“行政拘留”和“罚款”属于行政处罚；②“赔礼道歉 是刑事违法行为（犯罪行为），应受到刑罚处罚。 清违法犯罪的危害，不违反校纪校规，自觉遵纪守法；②明 殴等不良行为；③要树立正确的是非观念，增强自控力，严 与社会不良人员交往。 自然、天人合一的思想。②名句二：革故鼎新、与时俱进的 实事求是的思想。④名句四：惠民利民、安民富民的思想。 家需求为己任，从零开始攻坚氢弹研制，用尺笔绘就“于敏构 诠释了科技报国的赤子之心。（半生隐姓埋名，一心为国铸 起步攻坚克难，以毕生坚守钻研氢弹技术，用实干与担当铸 了爱国敬业、自强不息的崇高美德。) 现谦让美德；王祥卧冰求鲤，体现孝亲敬长。