内容正文:
专题史十三 国际秩序的演变和全球治理
一、 选择题(每小题3分,共16题,共计48分)
1.(2025郑州三模)1608年,一名受雇于荷兰东印度公司的法律学者称:“被上帝用来包围所有陆地的四通八达的海洋,以及有规律和无规律的风……不足以证明,自然赋予了所有人接触其他所有人的权利吗?”这一观点 ( )
A.体现了天赋人权的观念
B.推动了美洲航路的开辟
C.促进了海洋法系的形成
D.服务于商业利益的诉求
2.(2025唐山二模)1659年《比利牛斯条约》以比利牛斯山脉划分法西边界,但位置不明。到维也纳会议则改为一维直线划分法:山脉以山脊分水线为界,可航行河湖以主航道或中心线为界,不可航行的以两岸距离中心线为界,边界桥梁以中点划分。这种变化表明 ( )
A.国家主权意识有所增强
B.欧洲政治格局明显重塑
C.外交协商模式逐步创新
D.国际协调手段更趋合理
3.(2025青岛一模)1809年,英国改革家萨缪尔·罗米利认为:“从他即位伊始到北美独立战争结束,乔治三世(1760—1820年)是有史以来最不受欢迎的国王之一;但现在他是最受欢迎的,虽然此时政府的特征或精神并无丝毫变化。”“乔治三世形象的转变”是基于 ( )
A.启蒙思想的影响
B.国际形势的变化
C.殖民扩张的结果
D.君主立宪的完善
4.(2025淮南淮北二模)1897年,德国地理学家拉采尔首次提出“国家有机体”学说;1901年,他又创造了“生存空间”学说,把国家比作具有生命的有机体,认为国家有机体的生存和运行依赖于它所在的环境,如同生物一样,需要一定的“生存空间”。这些学说 ( )
A.迎合了垄断资本扩张需要
B.加速德意志帝国统一的实现
C.发展了现代国家主权理论
D.得益于近代科学革命的兴起
5.(2025南通三模)威尔逊深知美国已经成为世界头号经济强国,在就任美国总统后,他深刻地意识到重新规划国家身份的重要和迫切,激励和说服美国人在德国战败、自由威胁解除后继续卷入国际政治。威尔逊重塑美国国家身份是为了 ( )
A.争夺国际事务领导权
B.扩大国际联盟的影响力
C.遏制法西斯势力扩张
D.谋求雅尔塔体系的构建
6.(2025郑州二模)1919年3月,日本外务省向媒体发布《对美舆论引导纲要》,要求将山东问题报道焦点从“权益获取”转向“揭露西方伪善”,并将威尔逊的对日妥协定性为“盎格鲁-撒克逊种族对黄种人的集体背叛”。这一举措旨在 ( )
A.争取亚洲国家的同情
B.支持日本的对外战略
C.打破日美的盟友关系
D.挑战美国的霸主地位
7.(2025福州四模)在1932年世界裁军会议上,英国坚持限制陆军规模但保持海军优势,德国以《凡尔赛条约》为由要求军备平等,法国主张建立国际监督机制,苏联则提出全面裁军方案。这些分歧本质上揭示了 ( )
A.国际联盟的机制缺陷
B.战后秩序的深刻危机
C.意识形态的根本对立
D.经济危机的持续影响
8.(2025长春二模)相较于凡尔赛体系,雅尔塔体系对战败国的处置是小心翼翼的。在以雅尔塔为核心的一系列会议上,人们再也听不到“绞死德国皇帝”的誓言了,“德国人还要吃饭”则成为新的口号。这说明,雅尔塔等国际会议 ( )
A.忽视了惩治战争罪责
B.侧重配合马歇尔计划
C.有利于国际秩序稳定
D.体现强烈的强权政治
9.(2025南昌三模)1947年东京审判期间,苏联要求引渡石井四郎等日本生物战战犯。美方经内部讨论后,与石井达成秘密协议:以豁免战争罪责换取其团队在731部队进行的人体实验数据。这导致苏方后续开展的伯力审判中,相关生物战证据链条始终缺失。这反映出 ( )
A.美苏争霸扭曲战后审判
B.日本战争罪行毋庸置疑
C.国家利益影响司法审判
D.东京审判程序存在缺陷
10.(2025南通二模)1946—1947年,素来高度依赖粮食进口的苏联终止了粮食进口,并在国内自给困难的情况下以兄弟援助的形式向波兰、捷克斯洛伐克、罗马尼亚提供粮食援助,还向法国出口粮食以支持法国共产主义者的竞选,粮食出口量达250万吨。苏联粮食政策的变化是由于 ( )
A.战后国民经济恢复
B.东欧政局剧烈动荡
C.美苏变成冷战对手
D.国内粮食供应充足
11.(2025泉州二模)1950年12月,联合国难民署成立,但美苏均不予合作,联合国难民署举步维艰。20世纪50年代中后期开始,随着联合国难民署地位的提升及援助范围的扩大,美苏两国都开始支持联合国难民署。这一变化说明 ( )
A.联合国影响力扩大
B.美苏争夺中间地带
C.难民权利得到保障
D.国际协商机制建立
12.(2025苏锡常镇二模)苏联人造卫星上天后,美国人震惊不已,国会在舆论的压力下于1958年通过了《国防教育法》,规定对大学生提供长期低息贷款,贷款学生毕业后到中小学任教可减半偿还。这反映了冷战 ( )
A.加剧意识形态对立
B.促进和平竞争
C.阻碍科学技术交流
D.重心发生转移
13.(2025合肥二模)1988年,印度尼西亚外交部部长在一次发言中说到,印尼是亚非会议的发起国和东道主,不结盟运动的发起国,东盟、七十七国集团以及其他国际组织的成员国,“现在是印尼在世界事务中扮演更为积极、自信角色的时候了”。这可用于说明 ( )
A.国际政治经济新秩序已经确立
B.印尼成为新兴民族国家的领导者
C.第三世界国家谋求国际话语权
D.不结盟运动为亚非会议奠定基础
14.(2025南通二模)1990年的一份民调显示,1986年至1990年,美国民众对日本的好感度从61%下跌到52%,而美国民众对苏联的好感度竟然超过日本。民调结果反映出 ( )
A.资本主义阵营逐渐分化
B.美国加强意识形态的控制
C.美国社会运动形成高潮
D.苏联解体后世界局势缓和
15.(2025南昌二模)21世纪初,大数据、云计算和区块链技术的普及不仅重塑了经济模式,更成为大国争夺数字主权的关键手段。技术垄断已超越传统军事与经济竞争,成为“新型地缘政治博弈的核心”,其目标是掌控全球信息流动的主导权。材料说明,现代数字技术革命对国际格局的主要影响是( )
A.加速经济全球化
B.推动文化多元化
C.重构国际规则权
D.提升军事智能化
16.(2025东北四市二模)到2021年,中国先后举办了270期菌草技术(以菌草代替大量砍伐树木的养菇技术)国际培训班,为106个国家培训了1万多名学员,在亚非拉13个国家建立了菌草技术试验示范中心或基地。菌草被誉为“中国草”“致富草”“幸福草”。中国援外的菌草技术 ( )
A.解决了受援国生态退化危机
B.顺应了经济区域集团化的趋势
C.保障了发展中国家粮食安全
D.助力了全球减贫和可持续发展
二、 非选择题
17.(2025南京盐城一模)阅读材料,回答问题。(16分)
材料一 实质上,第一次世界大战就是“文明”的国家之间进行的最“野蛮”的厮杀,致使“文明”与“野蛮”的说教陷入了尴尬的境地。也正是在这样的形势下,德国斯宾格勒《西方的没落》一书在欧洲和全世界知识界都引起了强烈反响……战后的欧洲却出现了“崇拜亚洲之狂热”,对此,一位西方学者说:“东方文化在欧洲之势力及影响早已超出少数消遣文人及专门古董家之范围,而及于大多数之人,凡今世精神激扰不宁之人皆在其列”……但一战的惨剧并没有改变西方列强主导世界的决心,“文明标准”被与战后秩序的制度化建设联系在一起。
——摘编自刘德斌、李东琪《西方“文明标准”演化
与新的大国博弈》
材料二 作为第一次世界大战的参与者以及名义上的胜利者,中国人有必要对之进行深入的反思和纪念,由此出现了三大探索思潮:一是一战初期提出的“激烈反传统”“拼命往西走”的西化思潮;二是一战末期送来的社会主义思潮;三是一战结束之后一段时间内出现的重建中华文明的思潮……访问过欧洲的梁启超、张君劢等思想家,认为“科学万能论”“西方中心论”已经破产,中国不能再一味恋慕和学习西方,而是应从价值上回归自身传统、重建中华文明。
——摘编自王更化《一战百年,重建中华文化自信》
(1)根据材料一,指出第一次世界大战后欧洲人进行文化反思的主要观点。(3分)
(2)根据材料二,概括一战期间及战后中国思想界进行文化反思的特点。结合所学知识,简析其时代成因。(6分)
(3)综合上述材料并结合所学知识,说明一战后中国与西方进行文化反思的不同成效。谈谈你对文化反思的认识。(7分)
18.(2025汕头二模)阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一 当一个国家相对其潜在竞争者实力无限大的时候,正是战争危险来临的时候。所以我希望美国在世界上是一个实力强大的国家。我认为,如果我们看到强大而健康的美国、欧洲、苏联、中国和日本形成合理的平衡,相互制衡,但不相互拆台,那么这将是一个更加安全的世界,更加美好的世界。
——1971年美国总统尼克松接受《时代》杂志采访时发表的讲话
材料二 比起一个美国在决定全球事务方面继续拥有比其他任何国家更大的影响的世界,一个美国不占首要地位的世界将是一个更加充满暴力、更为混乱、更少民主和经济增长更困难的世界。维持美国在国际上的首要地位是保障美国人的繁荣和安全的关键,也是保障自由、民主、开放经济和国际秩序在这个世界上继续存在下去的关键。
——[美]塞缪尔·亨廷顿《国际首要地位为什么重要?》(1993年)
材料三 据不完全统计,从1945年第二次世界大战结束到2001年,世界上153个地区发生了248次武装冲突,其中美国发起的就有201场,约占81%。美国发动的多数侵略战争都是单边主义行动,甚至还遭致其盟友的反对。这一系列战争导致了当事国的人道主义灾难,以及带来一系列复杂的社会问题,包括难民潮、社会动荡、生态危机、心理创伤等。
——摘编自中国人权研究会《美国对外侵略战争造成严重人道主义灾难》
(1)根据材料一、材料二并结合所学知识,比较尼克松与亨廷顿对世界秩序的看法有何不同,并分别说明两种观点产生的历史背景。(8分)
(2)请运用材料三的事实证据并结合所学知识,对亨廷顿的观点予以驳斥。(6分)
【答案】
一、 选择题(每小题3分,共16题,共计48分)
1.(2025郑州三模)1608年,一名受雇于荷兰东印度公司的法律学者称:“被上帝用来包围所有陆地的四通八达的海洋,以及有规律和无规律的风……不足以证明,自然赋予了所有人接触其他所有人的权利吗?”这一观点 ( )
A.体现了天赋人权的观念
B.推动了美洲航路的开辟
C.促进了海洋法系的形成
D.服务于商业利益的诉求
【答案】 D 【解析】17世纪荷兰积极对外扩张,海上贸易是其重要经济活动,材料中法律学者强调海洋赋予所有人接触权利,就是为荷兰在海上扩展贸易、争夺商业利益提供理论支持,故选D项;天赋人权强调人的自然权利平等,排除A项;美洲航路开辟始于15世纪末哥伦布航行,排除B项;海洋法系(普通法系)以英国为代表,源于中世纪习惯法,排除C项。
2.(2025唐山二模)1659年《比利牛斯条约》以比利牛斯山脉划分法西边界,但位置不明。到维也纳会议则改为一维直线划分法:山脉以山脊分水线为界,可航行河湖以主航道或中心线为界,不可航行的以两岸距离中心线为界,边界桥梁以中点划分。这种变化表明 ( )
A.国家主权意识有所增强
B.欧洲政治格局明显重塑
C.外交协商模式逐步创新
D.国际协调手段更趋合理
【答案】 A 【解析】维也纳会议明确采用山脊分水线、主航道中心线等地理标准,体现从传统模糊划界向近代精确主权界定的转变,这种变化符合近代欧洲民族国家主权观念强化的趋势,故选A项;维也纳会议虽重塑欧洲格局,但材料仅涉及边界划分技术而非整体政治结构,排除B项;划分标准细化属于主权界定方法的改进,C、D两项与材料主旨不符。
3.(2025青岛一模)1809年,英国改革家萨缪尔·罗米利认为:“从他即位伊始到北美独立战争结束,乔治三世(1760—1820年)是有史以来最不受欢迎的国王之一;但现在他是最受欢迎的,虽然此时政府的特征或精神并无丝毫变化。”“乔治三世形象的转变”是基于 ( )
A.启蒙思想的影响
B.国际形势的变化
C.殖民扩张的结果
D.君主立宪的完善
【答案】 B 【解析】北美独立战争期间,乔治三世坚决维护英国对北美殖民地的统治,导致双方矛盾激化,战争爆发,因此他在当时不受欢迎。到1809年,欧洲大陆正处于拿破仑战争时期,英国面临着法国的强大威胁,在这种国际形势下,英国人需要团结在国王周围,共同对抗外敌,乔治三世作为国家象征,其形象也随之转变,故选B项;启蒙思想强调理性、自由、平等和民主,与乔治三世形象的转变关系不大,排除A项;英国的殖民扩张在乔治三世即位前就已经大规模进行,排除C项;君主立宪制的完善主要影响的是英国的政治体制和权力分配,D项材料没有体现。
4.(2025淮南淮北二模)1897年,德国地理学家拉采尔首次提出“国家有机体”学说;1901年,他又创造了“生存空间”学说,把国家比作具有生命的有机体,认为国家有机体的生存和运行依赖于它所在的环境,如同生物一样,需要一定的“生存空间”。这些学说 ( )
A.迎合了垄断资本扩张需要
B.加速德意志帝国统一的实现
C.发展了现代国家主权理论
D.得益于近代科学革命的兴起
【答案】 A 【解析】当时资本主义向帝国主义过渡,垄断资本急需扩张,拉采尔提出“国家有机体”“生存空间”学说,为德国海外扩张、争夺殖民地提供理论支持,故选A项;德意志帝国统一于1871年,排除B项;现代国家主权理论的核心是威斯特伐利亚体系确立的领土与主权原则,而拉采尔学说强调扩张而非主权维护,排除C项;近代科学革命指16—17世纪自然科学的发展,而拉采尔学说属于社会科学范畴,排除D项。
5.(2025南通三模)威尔逊深知美国已经成为世界头号经济强国,在就任美国总统后,他深刻地意识到重新规划国家身份的重要和迫切,激励和说服美国人在德国战败、自由威胁解除后继续卷入国际政治。威尔逊重塑美国国家身份是为了 ( )
A.争夺国际事务领导权
B.扩大国际联盟的影响力
C.遏制法西斯势力扩张
D.谋求雅尔塔体系的构建
【答案】 A 【解析】当时美国作为世界头号经济强国,为进一步获得世界影响力和利益,威尔逊激励美国人在德国战败后继续卷入国际政治,旨在争夺国际事务领导权,故选A项;国际联盟虽由威尔逊倡议,但美国最终未加入该组织,且扩大国际联盟影响力属于手段而非根本目的,排除B项;法西斯势力兴起于一战结束后,排除C项;雅尔塔体系形成于1945年二战末期,排除D项。
6.(2025郑州二模)1919年3月,日本外务省向媒体发布《对美舆论引导纲要》,要求将山东问题报道焦点从“权益获取”转向“揭露西方伪善”,并将威尔逊的对日妥协定性为“盎格鲁-撒克逊种族对黄种人的集体背叛”。这一举措旨在 ( )
A.争取亚洲国家的同情
B.支持日本的对外战略
C.打破日美的盟友关系
D.挑战美国的霸主地位
【答案】 B 【解析】日本将山东问题报道焦点转移,目的是通过渲染西方伪善及种族背叛,获取有利舆论,为自身获取山东权益及扩张战略服务,故选B项;争取亚洲国家同情需以反殖民或民族解放为旗号,而日本自身正是侵略亚洲的殖民者,排除A项;日本此举意在舆论施压而非直接对抗,且C项不符合史实;日本当时实力远逊于美国,且美国尚未成为世界霸主,排除D项。
7.(2025福州四模)在1932年世界裁军会议上,英国坚持限制陆军规模但保持海军优势,德国以《凡尔赛条约》为由要求军备平等,法国主张建立国际监督机制,苏联则提出全面裁军方案。这些分歧本质上揭示了 ( )
A.国际联盟的机制缺陷
B.战后秩序的深刻危机
C.意识形态的根本对立
D.经济危机的持续影响
【答案】 B 【解析】各国提出不同裁军方案,这些分歧反映出一战后凡尔赛—华盛顿体系下各国利益诉求的矛盾,而这些矛盾正揭示出战后秩序因难以平衡各国利益而出现深刻危机,故选B项;材料未直接涉及该组织运作问题,而是各国利益冲突的具体表现,排除A项;四国主张均基于现实利益而非意识形态对立,排除C项;D项主要体现在冲击各国经济等方面。
8.(2025长春二模)相较于凡尔赛体系,雅尔塔体系对战败国的处置是小心翼翼的。在以雅尔塔为核心的一系列会议上,人们再也听不到“绞死德国皇帝”的誓言了,“德国人还要吃饭”则成为新的口号。这说明,雅尔塔等国际会议 ( )
A.忽视了惩治战争罪责
B.侧重配合马歇尔计划
C.有利于国际秩序稳定
D.体现强烈的强权政治
【答案】 C 【解析】材料中的这种态度考虑到了战败国的基本生存等问题,避免了因过度压榨战败国而可能引发的仇恨和不稳定因素,有利于战后国际秩序的稳定,故选C项;雅尔塔体系下设立了纽伦堡审判和东京审判等对德日战犯进行惩处,表明其并未忽视惩治战争罪责,排除A项;雅尔塔会议召开于1945年,早于1947年提出的马歇尔计划,排除B项;强权政治主要体现在大国划分势力范围等方面,排除D项。
9.(2025南昌三模)1947年东京审判期间,苏联要求引渡石井四郎等日本生物战战犯。美方经内部讨论后,与石井达成秘密协议:以豁免战争罪责换取其团队在731部队进行的人体实验数据。这导致苏方后续开展的伯力审判中,相关生物战证据链条始终缺失。这反映出 ( )
A.美苏争霸扭曲战后审判
B.日本战争罪行毋庸置疑
C.国家利益影响司法审判
D.东京审判程序存在缺陷
【答案】 C 【解析】题干指出美国为获取731部队人体实验数据,与石井四郎达成秘密协议,豁免其战争罪责,导致苏联主导的伯力审判缺乏关键证据,这反映了美国出于自身战略利益干预司法程序,使战犯逃避追责,故选C项;美国出于国家利益考虑,不仅限于美苏争霸,排除A项;材料未提及日本战争罪行是否存疑,而是强调证据被掩盖,排除B项;东京审判程序问题并非材料核心,美国干预属于外部政治因素而非程序漏洞,排除D项。
10.(2025南通二模)1946—1947年,素来高度依赖粮食进口的苏联终止了粮食进口,并在国内自给困难的情况下以兄弟援助的形式向波兰、捷克斯洛伐克、罗马尼亚提供粮食援助,还向法国出口粮食以支持法国共产主义者的竞选,粮食出口量达250万吨。苏联粮食政策的变化是由于 ( )
A.战后国民经济恢复
B.东欧政局剧烈动荡
C.美苏变成冷战对手
D.国内粮食供应充足
【答案】 C 【解析】结合时代背景,此时二战刚结束,美苏关系逐步恶化,冷战局面逐渐形成,苏联此举旨在通过经济援助加强对东欧的控制,同时支持法国共产党以扩大社会主义阵营影响力,对抗美国主导的西方阵营,故选C项;苏联国民经济遭受战争重创,粮食自给困难,出口粮食并非为了恢复经济,而是政治战略需要,排除A项;当时东欧国家正逐步建立亲苏政权,政局相对稳定,排除B项;D项与材料信息不符。
11.(2025泉州二模)1950年12月,联合国难民署成立,但美苏均不予合作,联合国难民署举步维艰。20世纪50年代中后期开始,随着联合国难民署地位的提升及援助范围的扩大,美苏两国都开始支持联合国难民署。这一变化说明 ( )
A.联合国影响力扩大
B.美苏争夺中间地带
C.难民权利得到保障
D.国际协商机制建立
【答案】 B 【解析】难民问题更多出现在发展中国家,支持难民署工作,实际就有利于争取发展中国家的认可,所以在冷战的背景下,美苏都支持难民署,实际带有争夺中间地带的目的,故选B项;A项没有结合国际形势变化进行分析;美苏两国支持联合国难民署有利于其工作的开展,但C项“得到保障”表述过于绝对;联合国难民署成立时,关于难民问题的国际协商机制就已经建立,排除D项。
12.(2025苏锡常镇二模)苏联人造卫星上天后,美国人震惊不已,国会在舆论的压力下于1958年通过了《国防教育法》,规定对大学生提供长期低息贷款,贷款学生毕业后到中小学任教可减半偿还。这反映了冷战 ( )
A.加剧意识形态对立
B.促进和平竞争
C.阻碍科学技术交流
D.重心发生转移
【答案】 B 【解析】材料反映的是苏联发射人造卫星引发美国对科技与教育落后的担忧,为此通过《国防教育法》加强人才培养,本质是美苏在科技和教育领域的非军事竞争,故选B项;材料只是美国针对苏联航天成果采取发展教育措施,未涉及不同意识形态之间的对立冲突,排除A项;美国推动教育发展旨在提升自身科技实力,并未限制国际科技交流,排除C项;材料中仅体现美国对教育的重视以应对苏联在航天方面的领先,未表明冷战重心发生转移,排除D项。
13.(2025合肥二模)1988年,印度尼西亚外交部部长在一次发言中说到,印尼是亚非会议的发起国和东道主,不结盟运动的发起国,东盟、七十七国集团以及其他国际组织的成员国,“现在是印尼在世界事务中扮演更为积极、自信角色的时候了”。这可用于说明 ( )
A.国际政治经济新秩序已经确立
B.印尼成为新兴民族国家的领导者
C.第三世界国家谋求国际话语权
D.不结盟运动为亚非会议奠定基础
【答案】 C 【解析】亚非会议是第三世界国家首次联合发声的标志,不结盟运动和七十七国集团均是第三世界国家争取经济与政治话语权的平台,印尼通过参与这些组织,体现了第三世界国家试图打破旧秩序、增强国际影响力的诉求,故选C项;国际政治经济新秩序至今尚未确立,排除A项;材料仅强调印尼的参与而非领导地位,排除B项;不结盟运动出现于亚非会议之后,排除D项。
14.(2025南通二模)1990年的一份民调显示,1986年至1990年,美国民众对日本的好感度从61%下跌到52%,而美国民众对苏联的好感度竟然超过日本。民调结果反映出 ( )
A.资本主义阵营逐渐分化
B.美国加强意识形态的控制
C.美国社会运动形成高潮
D.苏联解体后世界局势缓和
【答案】 A 【解析】结合史实,当时日本经济实力迅速崛起,在多个领域对美国构成竞争压力,引发美国国内贸易摩擦和反日情绪,故美日矛盾反映出资本主义阵营内部因经济竞争出现分化,故选A项;若美国加强意识形态控制,民众对苏联的敌视应增强而非好感上升,排除B项;美国社会运动高潮集中于20世纪六七十年代,且C项属于美国内部现象;苏联解体发生于1991年,排除D项。
15.(2025南昌二模)21世纪初,大数据、云计算和区块链技术的普及不仅重塑了经济模式,更成为大国争夺数字主权的关键手段。技术垄断已超越传统军事与经济竞争,成为“新型地缘政治博弈的核心”,其目标是掌控全球信息流动的主导权。材料说明,现代数字技术革命对国际格局的主要影响是( )
A.加速经济全球化
B.推动文化多元化
C.重构国际规则权
D.提升军事智能化
【答案】 C 【解析】材料强调技术垄断是“新型地缘政治博弈的核心”,这直接反映了现代数字技术革命导致国际规则制定权和主导权的重构,国际格局变化的核心在于数字主权争夺及信息控制权的博弈,而非单纯的经济或军事竞争,故选C项;材料重点在于主权争夺而非全球化进程,排除A项;文化多元化未被材料提及,排除B项;材料明确将技术垄断与传统军事竞争对比,指出其已超越后者,故提升军事智能化并非主要影响,排除D项。
16.(2025东北四市二模)到2021年,中国先后举办了270期菌草技术(以菌草代替大量砍伐树木的养菇技术)国际培训班,为106个国家培训了1万多名学员,在亚非拉13个国家建立了菌草技术试验示范中心或基地。菌草被誉为“中国草”“致富草”“幸福草”。中国援外的菌草技术 ( )
A.解决了受援国生态退化危机
B.顺应了经济区域集团化的趋势
C.保障了发展中国家粮食安全
D.助力了全球减贫和可持续发展
【答案】 D 【解析】中国推广菌草技术,为多国培训学员并建立示范中心等,以菌草代替砍伐树木养菇,既促进当地经济发展助力减贫,又推动生态保护实现可持续发展,故选D项;菌草技术可能缓解生态压力,但A项“解决了”说法过于绝对,受援国生态问题复杂多样,单靠一项技术无法全面解决;菌草技术援助覆盖亚非拉多国,属全球性发展合作,排除B项;粮食安全涉及主粮生产、储备等多环节,C项“保障了”表述夸大。
二、 非选择题
17.(2025南京盐城一模)阅读材料,回答问题。(16分)
材料一 实质上,第一次世界大战就是“文明”的国家之间进行的最“野蛮”的厮杀,致使“文明”与“野蛮”的说教陷入了尴尬的境地。也正是在这样的形势下,德国斯宾格勒《西方的没落》一书在欧洲和全世界知识界都引起了强烈反响……战后的欧洲却出现了“崇拜亚洲之狂热”,对此,一位西方学者说:“东方文化在欧洲之势力及影响早已超出少数消遣文人及专门古董家之范围,而及于大多数之人,凡今世精神激扰不宁之人皆在其列”……但一战的惨剧并没有改变西方列强主导世界的决心,“文明标准”被与战后秩序的制度化建设联系在一起。
——摘编自刘德斌、李东琪《西方“文明标准”演化
与新的大国博弈》
材料二 作为第一次世界大战的参与者以及名义上的胜利者,中国人有必要对之进行深入的反思和纪念,由此出现了三大探索思潮:一是一战初期提出的“激烈反传统”“拼命往西走”的西化思潮;二是一战末期送来的社会主义思潮;三是一战结束之后一段时间内出现的重建中华文明的思潮……访问过欧洲的梁启超、张君劢等思想家,认为“科学万能论”“西方中心论”已经破产,中国不能再一味恋慕和学习西方,而是应从价值上回归自身传统、重建中华文明。
——摘编自王更化《一战百年,重建中华文化自信》
(1)根据材料一,指出第一次世界大战后欧洲人进行文化反思的主要观点。(3分)
【答案】 认为西方文明走向没落;崇尚东方(亚洲)文化;依然抱有“西方中心论”思想。(3分)
(2)根据材料二,概括一战期间及战后中国思想界进行文化反思的特点。结合所学知识,简析其时代成因。(6分)
【答案】 特点:深刻性(从价值上回归自身传统;回归中华文明;文化自信);阶段性(逐渐深入);多元性、多样性(多种思潮并存);旨在救国(救亡图存)。(任答三点,3分)
成因:政治上,一战提高了中国的国际地位;巴黎和会外交失败;中国虽是战胜国却受到不公平的待遇;思想上,有识之士的经历与思考;新文化运动开展;经济上,民族资本主义发展;国际上,战后欧洲各国的惨状;第一次世界大战;俄国十月革命爆发。(每个角度得1分,共3分)
(3)综合上述材料并结合所学知识,说明一战后中国与西方进行文化反思的不同成效。谈谈你对文化反思的认识。(7分)
【答案】 不同成效:西方,对自身文化的反思相对有限,固有的矛盾依然存在;未能从根本上对其文化进行深刻的自我修正;推动社会变革。(从正反两面进行解读,每个方面1分;2分)
中国,为中国后来的文化发展和道路选择奠定了一定基础,马克思主义广泛传播,不断探索符合国情的中国革命道路,推动民主革命发展;对中华传统文化的传承和现代文化的构建起到了积极的推动作用;仅限于少数知识分子,没有与群众结合;仅从文化角度反思,未找到适应国情的革命道路。(从正反两面进行解读,每个方面1分;2分)
认识:战争推动了文化反思;文化需要交流互鉴;要树立文化自信;文化反思在一定程度上推动历史发展。(任答三点,3分)
18.(2025汕头二模)阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一 当一个国家相对其潜在竞争者实力无限大的时候,正是战争危险来临的时候。所以我希望美国在世界上是一个实力强大的国家。我认为,如果我们看到强大而健康的美国、欧洲、苏联、中国和日本形成合理的平衡,相互制衡,但不相互拆台,那么这将是一个更加安全的世界,更加美好的世界。
——1971年美国总统尼克松接受《时代》杂志采访时发表的讲话
材料二 比起一个美国在决定全球事务方面继续拥有比其他任何国家更大的影响的世界,一个美国不占首要地位的世界将是一个更加充满暴力、更为混乱、更少民主和经济增长更困难的世界。维持美国在国际上的首要地位是保障美国人的繁荣和安全的关键,也是保障自由、民主、开放经济和国际秩序在这个世界上继续存在下去的关键。
——[美]塞缪尔·亨廷顿《国际首要地位为什么重要?》(1993年)
材料三 据不完全统计,从1945年第二次世界大战结束到2001年,世界上153个地区发生了248次武装冲突,其中美国发起的就有201场,约占81%。美国发动的多数侵略战争都是单边主义行动,甚至还遭致其盟友的反对。这一系列战争导致了当事国的人道主义灾难,以及带来一系列复杂的社会问题,包括难民潮、社会动荡、生态危机、心理创伤等。
——摘编自中国人权研究会《美国对外侵略战争造成严重人道主义灾难》
(1)根据材料一、材料二并结合所学知识,比较尼克松与亨廷顿对世界秩序的看法有何不同,并分别说明两种观点产生的历史背景。(8分)
【答案】 不同:尼克松主张构建多极制衡的世界秩序以维护世界稳定;亨廷顿强调美国在世界秩序中的首要地位,建立美国主导的世界秩序。(4分)
尼克松观点背景:20世纪70年代,美国在美苏冷战中处于守势,经济面临“滞胀”危机,实力相对下降;欧洲走向联合,日本经济崛起,中国国际影响力提升,世界多极化趋势出现。(任答一点,2分,其他言之成理亦可酌情给分)
亨廷顿观点背景:20世纪90年代,苏联解体,冷战结束,两极格局瓦解,美国成为唯一的超级大国。(2分;其他言之成理亦可酌情给分)
(2)请运用材料三的事实证据并结合所学知识,对亨廷顿的观点予以驳斥。(6分)
【答案】 亨廷顿认为美国的首要地位是世界和平与发展的保障。这一观点是违背过去事实和历史发展潮流的。二战结束后,美国参与或介入了多场地区冲突和战争,其后果是给当事国及世界带来一系列严重的问题。当今世界和平与发展成为时代潮流,经济全球化发展,多极化趋势加强,随着世界经济发展格局的变化,建立更加公正合理的国际政治经济新秩序,构建人类命运共同体成为各国人民,特别是发展中国家的要求。因此,亨廷顿的观点既不符合事实也不符合历史发展的趋势。(概括亨廷顿观点1分,表明自身立场观点1分,结合史实批判2分,运用材料批判2分)
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