5.13西欧经济社会发展与文艺复兴运动课后作业2026-2027学年统编版九年级历史上册

第13课 西欧经济社会发展与文艺复兴运动课后作业

一、填空题（每空1分，共10分）

1.11世纪以后，西欧各地纷纷兴起______，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立______。

2.随着______的集中，农村出现了分散的手工工场，后来逐渐转向集中的手工工场。

3.土地关系的变化和手工业的发展，推动了农业和手工业生产组织逐渐______化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。

4.14世纪中叶，意大利的一些城市出现了______萌芽。新兴的______不满罗马教廷对精神世界的控制，要求建立以人为中心的生活哲学，文艺复兴运动由此兴起。

5.文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡______的新文化运动，其核心思想是______。

6.文艺复兴的先驱是______，他的代表作是长诗《______》。

7.英国文学巨匠______的代表作有《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等，集中体现了人文主义精神。

二、选择题（每小题2分，共20分）

1.（史料实证）14世纪中叶以后，领主通过转让、联姻、继承、买卖等方式，将土地集中在一起，出租领主自营地。一些富裕农民则通过承租、购买等方式将土地集中起来。这一现象最直接导致了（    ）

A.手工工场的出现

B.租地农场的建立

C.庄园经济的强化

D.农奴制度的巩固

2.（唯物史观）农业生产中“资本主义生产关系”萌芽的本质特征是形成了（    ）

A.封建领主与农奴的关系

B.地主与佃农的关系

C.雇佣与被雇佣的劳动关系

D.手工业行会的师徒关系

3.（历史解释）恩格斯的评价“这是人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变

革，是一个需要巨人而且产生了巨人的时代”。其中被评价为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”的是（    ）

A.莎士比亚

B.达·芬奇

C.但丁

D.薄伽丘

4.（家国情怀）达·芬奇的画作《蒙娜丽莎》以现实人物为主题，人物形象神态自若，嘴角微露笑意。它的问世主要表现了（    ）

A.对教会的虔诚信仰

B.对人的赞美和对现实生活的肯定

C.对中世纪神学的彻底否定

D.对古典艺术的简单模仿

5.（概念辨析）下列关于文艺复兴运动的表述，不正确的是（    ）

A.起源于14世纪中叶的意大利

B.是一场资产阶级的新文化运动

C.采取复兴古代希腊罗马文化的方式

D.运动的核心思想是理性主义

6.（史料辨析）“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”但丁的这句名言反映出文艺复兴时期的核心思想是（    ）

A.神权至上

B.人文主义

C.自由平等

D.科学理性

7.（因果联系）文艺复兴运动首先兴起于意大利的重要经济根源是（    ）

A.意大利保留了大量的古希腊罗马文化遗产

B.意大利最早出现了资本主义萌芽

C.意大利四分五裂，国王权力较小

D.意大利靠海，交通便利

8.（时空观念）下列史实按时间先后顺序排列，正确的是（    ）

①手工工场出现 ②文艺复兴运动兴起 ③租地农场出现 ④莎士比亚创作《哈姆雷特》

A.①②③④

B.①③②④

C.③①②④

D.③②①④

9.（识图能力）根据下图，①处应填入的内容是（    ）

A.手工业行会

B.租地农场

C.手工业者

D.工厂制度

10.（综合判断）以下关于西欧经济和社会发展的描述，正确的有（    ）

①土地关系的变化推动了农业生产组织资本主义化

②手工业的发展推动了雇佣关系的形成

③文艺复兴为资本主义发展奠定了思想文化基础

④庄园经济在这一时期得到了进一步的强化

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

三、非选择题（共40分）

1.（14分）阅读下列材料，回答问题。

材料一：14世纪中叶以后，出租领主自营地达到一个高潮，领主也因此依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。

材料二：13世纪，随着分工细化，小型手工作坊得到发展……分散的手工工场