5.13西欧经济发展与文艺复兴 同步习题--2026-2027学年统编版九年级历史上册

**基本信息** 以“基础巩固-能力提升-中考衔接”分层设计，通过梯度化题型构建从单一概念到综合应用的知识巩固路径，渗透唯物史观与史料实证素养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础知识|租地农场特征、手工工场演变、文艺复兴核心思想等基础概念|单选聚焦核心考点，材料题要求概括生产关系特征，夯实基础认知| |能力提升|资本主义萌芽诱因、文艺复兴扩展、印刷术与思想传播关系等综合分析|通过因果推断题（如垦荒与租地农场关联）、跨领域材料题（如中国印刷术对欧洲影响），培养历史解释能力| |中考真题精选|资本主义萌芽标志、人文主义经济前提等中考高频考点|选取典型真题，强化考点迁移与应试能力，衔接阶段测评|

2026年九上历史新教材（zjy) 第 13 课 西欧经济发展与文艺复兴 同步习题 第1部分 基础知识（单选 10 题 + 材料 2 题，总分 40 分） 1、 单项选择题（10 小题，每题 2 分，共 20 分） 1. 马克思在《资本论》中指出租地农场主与土地所有者是单纯货币契约关系，这一契约关系的出现本质反映（） A. 庄园经济完全消亡 B. 农业生产资本主义化 C. 农民摆脱人身依附 D. 领主放弃土地所有权 2. 西欧集中型手工工场取代分散手工工场的关键性变化是（） A. 产品全部投入市场 B. 生产资料由商人统一掌控、工人集中雇佣劳作 B. 手工业分工出现细化 D. 城市人口持续快速增长 3. 新兴资产阶级形成的主体构成不包括（） A. 租地农场主 B. 手工工场主 C. 封建世袭领主 D. 城市大商人 4. 文艺复兴最先兴起于意大利的经济根基是（） A. 古希腊罗马遗存丰富 B. 城市工商业繁荣、资本主义萌芽诞生 B. 教会思想管控薄弱 D. 大批学者从东罗马迁居至此 5. “我自己是凡人，我只要求凡人的幸福” 体现的核心思想是（） A. 神权至上 B. 人文主义 C. 禁欲主义 D. 君权神授 6. 但丁《神曲》将教皇、腐化教士打入地狱，作者意在（） A. 否定宗教信仰 B. 抨击教会贪婪腐朽，宣扬人文思想 B. 建立新教派 D. 推翻意大利封建王权 7. 达・芬奇、拉斐尔等人的绘画突破中世纪艺术范式，作品共同特征是（） A. 完全摒弃宗教题材 B. 聚焦普通人、凸显人的价值 B. 只描绘神话人物 D. 服务于教会宗教宣传 8. 莎士比亚在《哈姆雷特》赞美 “人类是宇宙精华”，该作品诞生的时代背景是（） A. 文艺复兴向北欧、西欧扩展 B. 英国率先完成资产阶级革命 B. 欧洲启蒙运动兴起 D. 新航路已经开辟完成 9. 谷登堡改良金属活字印刷机带来的深远影响是（） A. 直接终结手抄本历史 B. 推动书籍普及，助力人文思想大范围传播 B. 迅速摧毁教会文化垄断 D. 促使欧洲全部民众普及识字 10. 文艺复兴被称作 “资本主义时代的曙光”，主要依据是（） A. 推翻欧洲教会统治 B. 解放思想，推动欧洲资本主义发展 B. 实现欧洲政治变革 D. 全盘复兴古希腊罗马制度 2、 材料分析题（2 小题，每题 10 分，共 20 分） 11. 材料一 租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。 —— 马克思《资本论》 （1） 结合材料概括租地农场中新的生产关系特征。（6 分） （2） 租地农场的出现对西欧传统经济结构带来怎样冲击？（4 分） 12. 材料二 他们不想变成上帝，只追求凡人现世的幸福；借助复兴古希腊罗马文艺，批判教会的禁欲说教，歌颂人的个性与现实美好，一场思想革新运动率先在意大利兴起并传遍欧洲。 （1） 材料中的思想思潮是什么？简要概括内涵。（6 分） （2） 这场思想运动采用 “复兴古典文化” 形式的原因？（4 分） 第2部分 能力提升（单选 10 题 + 材料 3 题，总分 50 分） 1、 单项选择题（10 小题，每题 2 分，共 20 分） 1.11 世纪西欧大规模垦荒推动农产品商品化，间接催生租地农场，据此可知（） A. 农业商品化是资本主义萌芽的重要诱因 B. 垦荒直接瓦解庄园制度 B. 商品经济起源于农业生产 D. 领主主动放弃封建剥削方式 2. 分散手工工场到集中手工工场的演变，核心变化在于生产资料所有制与用工模式，这一变化（） A. 标志西欧自然经济彻底解体 B. 推动手工业生产走向资本主义 B. 使手工业者全部沦为奴隶 D. 促使国家立法保护小手工业者 3. 意大利能够成为文艺复兴发源地，经济与文化双重条件说明文明发展（） A. 完全由经济单一决定 B. 受经济、历史遗存多重因素共同作用 B. 依靠外来文明输入 D. 与本土历史遗存毫无关联 4. 人文主义反对教会神权至上，但多数文艺复兴作品仍选用宗教题材，这是因为（） A. 艺术家本身虔诚信奉神学 B. 借宗教外壳宣扬人文思想，减少教会打压 B. 当时只有宗教题材可供创作 D. 新兴资产阶级依附教会生存 5. 从文学三杰到美术三杰，意大利文艺创作趋势是（） A. 由歌颂神明转向肯定人的现实价值 B. 彻底割裂与宗教的联系 B. 题材全部转向平民起义 D. 创作目的变为反封建政权 6. 拉伯雷《巨人传》、塞万提斯《堂吉诃德》诞生于法、西两国，反映文艺复兴（） A. 局限于意大利本土 B.15-16 世纪逐步向欧洲多国拓展 B. 只在滨海城市发展 D. 仅在工商业落后地区传播 7. 谷登堡印刷术源自中国活字印刷，改良后在欧洲普及，这印证（） A. 中国古代科技助推欧洲近代思想发展 B. 欧洲原创印刷技术毫无价值 B. 印刷术传入直接催生文艺复兴 D. 古代中西经济制度完全趋同 8. 文艺复兴没有从制度上推翻封建制度，却被称为资本主义曙光，原因是（） A. 实现资产阶级掌权 B. 思想解放为资本主义发展奠定思想基础 B. 废除封建土地所有制 D. 消灭教会经济特权 9. 新兴资产阶级不满封建束缚是文艺复兴兴起的阶级动因，其不满根源在于（） A. 封建制度阻碍资本主义经济发展 B. 宗教教义违背古典文化 B. 贵族垄断艺术创作 D. 城市自治权利被教会剥夺 10. 中世纪艺术呆板神化人物，文艺复兴绘画写实凸显人性，两种艺术风格变化本质是（） A. 绘画技艺提升 B. 经济发展带来阶级与思想变革 B. 宗教信仰消失 D. 古代绘画作品大量出土 2、 材料分析题（3 小题，每题 10 分，共 30 分） 11.材料 1 14 世纪前后，英国富裕农民通过承租、购买土地组建租地农场，雇佣失地农民劳作；意大利商人提供原料、工具，把分散手工业者集中在工场统一生产，产品大量销往各地，新兴阶层经济实力持续壮大。 （1） 材料反映西欧农、手工业出现怎样的新生产形态？（6 分） （2） 新生产形态催生的新兴阶层提出怎样的思想诉求？（4 分） 12.材料 2 文艺复兴不是简单复古希腊罗马，而是借古典外衣表达新兴资产阶级诉求；它批判神权束缚，立足现世人生，从意大利蔓延至英、法、西班牙，持续近三百年，深刻改变欧洲思想格局。 （1） 分析文艺复兴 “托古改制” 的历史原因。（6 分） （2） 概括文艺复兴在欧洲思想领域的历史作用。（4 分） 13.材料 3 印刷术革新前欧洲书籍稀少，知识被教士垄断；谷登堡改良印刷机后，半个世纪欧洲出书数千万册，平民读书成为常态，人文主义书籍广泛流传，加速思想扩散。 （1） 印刷技术革新从哪些层面助力文艺复兴发展？（6 分） （2） 从文明交流角度，谈谈中国活字印刷外传的历史意义。（4 分） 第3部分 中考真题精选（单选 5 题，每题 2 分，共 10 分） 1. （中考）14 世纪英国租地农场与意大利手工工场的共同历史意义是（） A. 标志西欧资本主义萌芽出现 B. 确立资产阶级统治 B. 废除教会神权统治 D. 促成新航路开辟 2. （中考）“以人为中心，追求现世幸福” 是文艺复兴核心主张，该思潮兴起的经济前提是（） A. 西欧庄园经济繁荣 B. 意大利工商业发展、资本主义萌芽 B. 东西方商贸中断 D. 欧洲封建制度完善 3. （中考）但丁《神曲》、达・芬奇画作共同蕴含的时代精神是（） A. 神权至上 B. 人文主义 C. 禁欲苦修 D. 王权至上 4. （中考）莎士比亚的作品能够体现文艺复兴向英国传播，其作品核心思想是（） A. 宣扬神权权威 B. 肯定人的价值、批判封建陋习 B. 倡导宗教改革 D. 主张君主专制 5. （中考）文艺复兴之所以是资本主义时代的曙光，关键在于（） A. 彻底摧毁欧洲封建制度 B. 解放思想，为资本主义发展奠基 B. 实现欧洲国家统一 D. 促成近代自然科学诞生 参考答案与详细解析 1、 基础知识答案 + 解析 选择题 1. B【解析】货币、契约雇佣关系是资本主义生产关系典型特征，代表农业资本主义化。 2. B【解析】集中手工工场核心：商人控生产资料，工人集中雇佣生产。 3. C【解析】封建领主属于旧封建势力，不属于新兴资产阶级。 4. B【解析】资本主义萌芽、工商业繁荣是文艺复兴兴起经济根源。 5. B【解析】追求凡人现世幸福是人文主义典型表述。 6. B【解析】但丁借作品批判教会腐化，宣扬人文主义。 7. B【解析】文艺复兴美术立足现实，刻画人性，凸显人的价值。 8. A【解析】15-16 世纪文艺复兴扩展至英国，催生莎士比亚作品。 9. B【解析】印刷普及降低书本成本，推动人文思想大范围传播。 10. B【解析】思想解放，促进资本主义发展，因此称为资本主义曙光。 材料题简答要点 11. 材料一 （1） 农场主雇佣工人，剥削剩余劳动；土地所有者与农场主是货币契约关系，无封建人身依附。 （2） 冲击传统封建庄园经济，瓦解封建生产关系，推动农业走向资本主义。 12. 材料二 （1） 人文主义；以人为中心，取代神为中心，追求现世幸福，肯定人的个性。 （2） 当时教会势力强大，直接反教会阻力巨大，借古典文化掩护新思想传播。 2、 能力提升答案 + 解析 选择题 1. A【解析】农产品商品化推动土地经营模式变革，催生资本主义农业。 2. B【解析】集中工场雇佣生产，推动手工业资本主义化。 3. B【解析】经济繁荣 + 古典文化遗存，双重条件促成文艺复兴。 4. B【解析】借用宗教题材规避教会严酷打压，暗中宣传人文。 5. A【解析】文艺创作从神转向人，是人文主义不断发展的表现。 6. B【解析】15-16 世纪文艺复兴从意大利向外扩散至西欧多国。 7. A【解析】源自中国的印刷术改良后推动欧洲思想普及与文艺复兴。 8. B【解析】思想解放奠定思想基础，助推资本主义发展。 9. A【解析】封建制度束缚资本主义经济发展，是资产阶级反抗的根源。 10. B【解析】经济催生新兴资产阶级，思想上兴起人文主义，带动艺术变革。 材料简答要点 11. 材料 1 （1） 农业出现资本主义租地农场，手工业出现集中型资本主义手工工场，雇佣关系普遍。 （2） 反对教会神权束缚与封建管控，追求现世幸福，宣扬人文主义。 12. 材料 2 （1） 中世纪教会势力强大，直接反神学阻力大；借用古典文化容易被社会接受。 （2） 冲破神学思想禁锢，解放思想，促进欧洲思想文化繁荣。 13. 材料 3 （1） 书籍量产、成本下降，打破教会知识垄断，方便人文著作传播，扩大文艺复兴影响。 （2） 中国科技外传推动欧洲文化进步，体现古代东西方文明交流互鉴。 3、 中考真题答案 + 解析 1. A【解析】租地农场、手工工场是西欧资本主义萌芽标志性表现。 2. B【解析】资本主义萌芽、工商业繁荣是人文主义诞生经济基础。 3. B【解析】二者均为文艺复兴代表作，贯穿人文主义思想。 4. B【解析】莎士比亚作品立足人文主义，肯定人性，批判封建陋习。 5. B【解析】思想解放为欧洲资本主义发展提供思想条件。 1 学科网（北京）股份有限公司 $