河南省周口市川汇区2025—2026学年度下期期末质量监测 八年级道德与法治

25—26下期末八道法答案 一、选择题（17小题，每题2分，共34分） 1—5 DCCCA 6—10 CDADA 11—15 BBBDC 16—17 DA 二、非选择题（4小题，共36分） 18．（基本权利和基本义务每点1分，各3分，共6分） 基本权利： 平等权。 政治权利。包括选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，等等。 人身自由。包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律的保护。 社会经济权利。包括财产权、劳动权、劳动者休息权、社会保障权和物质帮助权等。 文化教育权利。包括受教育权和文化权利。 监督权与获得国家赔偿权。 其他基本权利。我国公民还享有宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。 基本义务： 维护国家统一和全国各民族团结。 遵守宪法和法律。 维护国家安全、荣誉和利益。 依法服兵役。 依法纳税。 其他基本义务。包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。 19．观点不正确，宪法与中学生生活息息相关，学习宪法对中学生具有重要实际意义。2分 宪法是国家根本大法，规定公民的基本权利和义务，中学生的受教育权、人身自由权等都由宪法保障；2分 宪法是一切组织和个人的根本活动准则，中学生的日常行为（如遵守校规、维护国家利益）都需遵循宪法精神；学习宪法能提升中学生的宪法意识，增强法治观念，学会用宪法维护自身合法权益。2分 中学生应主动学习宪法、认同宪法、践行宪法，树立宪法至上观念，自觉维护宪法权威。2分 20．（1）人民代表大会是我国国家权力机关。（2分） （2）所有行使公权力的公职人员。（2分） （3）关系：①政府由人大产生，对人大负责，受人大监督（2分）； 职权要求：政府必须依法行政；全心全意为人民服务；做到法定职责必须为、法无授权不可为（4分）。 21．（1）科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。4分 （2）改革是社会发展的强大动力，法治是国家治理的重要依托；二者相辅相成、相互促进；坚持在法治下推进改革，在改革中完善法治。2分 法治与德治相互支撑、相互促进；法治促进德治，德治支撑法治；坚持依法治国和以德治国相结合。2分 （3）学习法律知识，增强法治观念，自觉守法；宣传法律，维护法律权威；依法同违法犯罪作斗争；依法行使权利，自觉履行义务；依法参与民主生活，行使监督权。4分 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度下期期末质量监测 八年级道德与法治 注意事项： 1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2．闭卷考试，独立答题，禁止交流。 3．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（17个小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1．我国的根本制度是 A．人民代表大会制度 B．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C．民族区域自治制度 D．社会主义制度 2．中国特色社会主义制度最本质的特征是 A．共同富裕 B．集中力量办大事 C．中国共产党的领导 D．改革开放 3．我国现行宪法颁布施行的年份是 A．1954年 B．1978年 C．1982年 D．2018年 4．我国宪法的核心价值追求是 A．依法治国 B．依法行政 C．规范国家权力运行以保障公民权利 D．维护党的绝对领导 5．明确规定我国公民的基本权利和基本义务的是 A．宪法 B．民法典 C．刑法 D．行政法规 6．公民参与管理国家和社会事务的基础是 A．监督权 B．人身自由 C．选举权和被选举权 D．受教育权 7．如果受到非法侵害后，我们可以通过多种方式寻求解决，但维护自身合法权益的最后屏障应是 A．调解 B．仲裁 C．法律 D．诉讼 8．我国的根本政治制度，也是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径是 A．人民代表大会制度 B．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C．民族区域自治制度 D．基层群众自治制度 9．政协围绕的两大主题是 A．和平与发展 B．民主与协商 C．公平与正义 D．民主与团结 10．我国社会主义新型民族关系是 A．平等、团结、互助、和谐 B．民族平等、民族团结、各民族共同繁荣 C．爱国、敬业、诚信、友善 D．自由、平等、公正、法治 11．在我国国民经济中，主导力量是 A．公有制 B．国有经济 C．市场 D．政府 12．我国的最高行政机关是 A．全国人民代表大会 B．国务院，即中央人民政府 C．最高人民法院，最高人民检察院 D．国家监察委员会 13．人民检察院是国家的 A．审判机关 B．法律监督机关 C．行政机关 D．监察机关 14．以下不属于监察委员会职责的是 A．调查 B．处置 C．监督 D．审判 15．全面依法治国的根本遵循和行动指南是 A．毛泽东思想 B．邓小平理论 C．习近平法治思想 D．科学发展观 16．当代中国精神的集中体现是 A．爱国主义 B．改革创新 C．无私奉献 D．社会主义核心价值观 17．全面依法治国的前提是 A．科学立法 B．严格执法 C．公正司法 D．全民守法 二、非选择题（4小题，共36分） 18．（6分）公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，确认并保障公民基本权利的实现是宪法的核心价值。 公民基本权利是人权在宪法上的具体化，它为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供了保障。公民的基本权利是宪法所确认的权利，国家各项制度和国家权力的运行都需要以维护最广大人民的根本利益、保障公民的各项基本权利为价值目标。 公民的基本义务是宪法规定的公民必须履行的责任，表明公民在国家生活中的主体地位。 请分别罗列出我国公民的基本权利和基本义务。（基本权利和基本义务每点1分，各3分，共6分） 19．（8分）在宪法课堂讨论中，有同学发表观点：宪法是我国的根本大法，内容大多围绕国家制度、国家机构等宏观内容，规定的都是国家大事，和中学生日常读书、消费、受教育、人身安全等小事没有关联，距离我们的日常生活十分遥远，因此中学生没必要认真学习宪法，学习宪法没有实际用处。 请运用所学宪法相关知识，辨析该同学的观点。 20．（10分）某市人大召开会议，听取、审议市政府工作报告。市监察委员会紧盯民生领域公职人员履职问题开展专项督查；市政府根据人大决议，推进老旧小区改造、优化中小学配套建设，坚持依法行政。 请根据以上材料，回答以下问题。 （1）人民代表大会是什么性质的国家机关?（2分） （2）材料中市监察委员会履行监察职责的对象是?（2分） （3）结合材料，说说人大与人民政府的关系，以及政府行使职权的要求。（6分） 21．阅读材料，回答问题。（12分） 材料一：立法机关深入调研、广泛征求民意，制定并通过了多部保障民生、促进发展的法律；行政机关严格规范公正文明执法，维护社会秩序；司法机关依法独立公正审理案件，守护公平正义；全体公民尊法学法守法用法，依法办事。 材料二：我国在推进改革过程中，坚持重大改革于法有据，及时将成熟的改革经验上升为法律；同时坚持依法治国和以德治国相结合，把社会主义核心价值观融入法治建设与社会治理。 （1）根据材料一，请列出全面依法治国的基本要求。（每点1分，共4分） （2）根据材料二，请说一说法治与改革的关系是什么？法治与德治的关系是什么？（每问至少两点，共4分） （3）青少年能为全面推进依法治国做些什么？（每点1分，共4分） 学科网（北京）股份有限公司 $