2.2 练习1 直线的点斜式方程 课时练 2026-2027学年高二上学期数学人教A版选择性必修 第一册
2026-07-03
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2份
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11页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教A版选择性必修 第一册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 2.2.1直线的点斜式方程 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 9.75 MB |
| 发布时间 | 2026-07-03 |
| 更新时间 | 2026-07-03 |
| 作者 | xkw_087760387 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58639507.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
高中数学新授课同步练,聚焦直线的点斜式方程,分层梯度清晰,从概念辨析到综合应用,适配新授课知识巩固与思维发展,体现数学眼光、思维与语言的素养培养。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础|倾斜角、方向向量、截距等单一概念|单选为主,直接考查定义(如倾斜角计算、定点坐标求解)|
|中档|概念综合应用(方向向量与截距结合、反射问题等)|含多选、填空,辨析概念联系(如直线位置关系判断、方程过定点证明)|
|提升|复杂问题解决(夹角计算、面积与参数范围等)|解答题形式,结合几何情境与参数讨论(如直线旋转、三角形面积多解问题)|
内容正文:
2.2 练习1 直线的点斜式方程
1. (2025·湖南永州高二期中)直线y=x+2的倾斜角是( C )
A. 30° B. 60°
C. 120° D. 150°
【解析】 由题得直线的斜率k=,设直线的倾斜角为α,则tan α=,又α∈[0,π),则α=120°.
2. 过点P(0,1),且以a=(-1,2)为方向向量的直线方程为( A )
A. y=-2x+1 B. y=2x+1
C. y=x+1 D. y=x+1
【解析】 根据直线的方向向量的概念可知,以a=(-1,2)为方向向量的直线的斜率等于-2,又直线过点P(0,1),∴直线的方程为y-1=-2(x-0),即y=-2x+1.
3. 倾斜角为45°,且在y轴上的截距为-2 025的直线的方程是( C )
A. y=-x-2 025 B. y=-x+2 025
C. y=x-2 025 D. y=x+2 025
【解析】 ∵直线的倾斜角为45°,∴直线的斜率k=tan 45°=1,又直线在y轴上的截距为-2 025,故所求直线的方程为y=x-2 025.
4. (2025·浙江衢州高二期中)已知直线l:y=kx-2的一个方向向量为(,1),则直线l的倾斜角为( A )
A. 30° B. 60°
C. 120° D. 150°
【解析】 已知直线l的一个方向向量为(,1),根据直线方向向量与斜率的关系,直线的斜率k=.∵直线的斜率k=tan α=,且0≤α<π,∴α=.
5. 直线y+2=k(x+1)所过定点的坐标为( C )
A. (2,1) B. (-2,-1)
C. (-1,-2) D. (1,2)
【解析】 ∵直线方程为y+2=k(x+1),∴由直线的点斜式方程可得直线恒过点(-1,-2).
6. (2025·湖北高二期中)已知定点M(5,0),若直线l1过定点M且方向向量是n1=(-5,5),直线l2过定点M且方向向量是n2=(5,-3),直线l1在y轴上的截距是a,直线l2在y轴上的截距是b,则a-b等于( A )
A. 2 B. -2
C. 1 D. -1
【解析】 ∵l1:y=(x-5),即l1:y=-x+5,∴a=5,∵l2:y=(x-5),即l2:y=x+3,∴b=3,
∴a-b=5-3=2.
7. (2025·湖北武汉高二期中)一束光线从点A(,3)处射出,沿倾斜角为150°的直线射到x轴上,经x轴反射后,反射光线所在的直线方程为( D )
A. y=x-2 B. y=x+2
C. y=x+2 D. y=x-2
【解析】 倾斜角为150°的直线,斜率为,∴入射光线为y-3=(x)=x-1,y=x+2,令y=0,解得x=2,∴入射光线与x轴的交点为(2,0),反射光线的斜率为,则反射光线的方程为y-0=(x-2),y=x-2.
8. (多选)(2025·海南高二期中)已知两条不同的直线l1:y=ax-a与l2:y=x+a,则l1与l2的位置关系可以是图中的( AC )
A. B.
C. D.
【解析】 对于A,由l1,l2图象判断a=1,符合,A正确;对于B,l1:y=ax-a,在x轴上的截距为1,图象不符合,B错误;对于C,由于l1:y=ax-a,在x轴上的截距为1,l2:y=x+a在x轴上的截距为-a,结合图象可得a=-1,图象符合,C正确;对于D,由于l1:y=ax-a,在x轴上的截距为1,l2:y=x+a在x轴上的截距为-a,结合图象可知-a>1,即a<-1,此时l1:y=ax-a的图象矛盾,D错误.
9. (多选)(2024·安徽合肥六校联盟高二期中)下列说法中,正确的是( AC )
A. 直线y=ax-2a+1必过定点(2,1)
B. 直线3x-2y+4=0在y轴上的截距为-2
C. 直线x+y+1=0的倾斜角为
D. 若直线l沿x轴向左平移3个单位长度,再沿y轴向上平移1个单位长度后,回到原来的位置,则该直线l的斜率为
【解析】 对于A,由y=ax-2a+1整理得y-1=a(x-2),∴该直线经过定点(2,1),A正确;对于B,对于3x-2y+4=0,令x=0,解得y=2,故该直线在y轴上的截距为2,B错误;对于C,直线x+y+1=0的斜率k=,设该直线的倾斜角为θ,则k=tan θ=,由于θ∈[0,π),故θ=,C正确;对于D,直线l沿x轴向左平移3个单位长度,再沿y轴向上平移1个单位长度后,回到原来的位置,则直线l的一个方向向量为v=(-3,1),∴直线l的斜率为,D错误.
10. (2025·广东佛山高二阶段练习)直线l1的倾斜角是直线l:y=x+1的倾斜角的,则直线l1的斜率为 .
【解析】 直线l:y=x+1的斜率为k=,其倾斜角为120°,依题意,直线l1的倾斜角为30°,其斜率为tan 30°=.
11. 已知直线l与直线y=x+4互相垂直,直线l与直线y=x+6在y轴上的截距相等,则直线l的方程为 y=-2x+6 .
【解析】 ∵直线l与直线y=x+4垂直,∴直线l的斜率k=-2.又直线y=x+6在y轴上的截距为6,∴直线l在y轴上的截距为6,∴直线l的方程为y=-2x+6.
12. (2025·上海高二练习)已知直线y=(3-2t)x-5不过第一象限,则实数t的取值范围是 .
【解析】 当x=0时,y=-5,故直线y=(3-2t)x-5不过原点,∵直线y=(3-2t)x-5不过第一象限,∴3-2t≤0,解得t∈.
13. (1)已知直线l过点(1,0),且与直线y=(x-1)的夹角为30°,求直线l的方程;
(2)已知在△ABC中,A(1,-4),B(2,6),C(-2,0),AD⊥BC于点D,求直线AD的方程.
解: (1)∵直线y=(x-1)的斜率为,
∴其倾斜角为60°,且过点(1,0).
又直线l与直线y=(x-1)的夹角为30°,且过点(1,0),如图所示,
易知直线l的倾斜角为30°或90°.
故直线l的方程为y=(x-1),或x=1.
(2)由题意知,kBC=.
∵AD⊥BC,∴直线AD的斜率存在,且kAD=,
故直线AD的方程为y+4=(x-1).
14. (1)求斜率为,且与坐标轴围成的三角形周长是12的直线l的方程;
(2)求与直线y=x垂直,并且与两坐标轴围成的三角形的面积为24的直线l的方程.
解: (1)设直线l的方程为y=x+b,易求直线与x,y轴的交点分别为A,B(0,b),
∴|AB|=|b|,∴|b||b|+|b|=12,∴b=±3,∴直线l的方程为y=x+3,或y=x-3.
(2)由直线l与直线y=x垂直,可设直线l的方程为y=x+b,则直线l在x轴、y轴上的截距分别为x0=b,y0=b.又直线l与两坐标轴围成的三角形的面积为24,
∴S=|x0||y0|=24,即·|b|=24,b2=36,解得b=6,或b=-6,故所求的直线方程为y=x+6,或y=x-6.
15. 直线l:y=2x-1绕着点A(1,1)逆时针旋转与直线l1重合,则l1的斜截式方程是 y=-3x+4 .
【解析】 设直线l的倾斜角为α,则tan α=2,则直线l1的斜率为tan=-3,∴直线l1的方程为y-1=-3(x-1),故直线l1的斜截式方程为y=-3x+4.
16. 已知直线l:y=k(x-2)+3与x轴、y轴分别交于A,B两点,若使△AOB(O为坐标原点)的面积为m的直线l共有四条,求正实数m的取值范围.
解: 由题意知k≠0,∵直线l:y=k(x-2)+3与x轴、y轴的交点分别是A,B(0,3-2k),
∴S△AOB=×|3-2k|=.
当k>0时,S△AOB=,∵4k≥2=12,当且仅当k=时取等号,∴当m>0时,存在两个k(k>0)满足S△AOB=m.
当k<0时,S△AOB=,∵-4k≥2=12,当且仅当k=时取等号,∴当0<m<12时,不存在k(k<0)满足S△AOB=m;
当m=12时,存在唯一一个k(k<0)满足S△AOB=m;
当m>12时,存在两个k(k<0)满足S△AOB=m.
综上,若使△AOB(O为坐标原点)的面积为m的直线l共有四条,则正实数m的取值范围是(12,+∞).
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2.2 练习1 直线的点斜式方程
1. (2025·湖南永州高二期中)直线y=x+2的倾斜角是( )
A. 30° B. 60°
C. 120° D. 150°
2. 过点P(0,1),且以a=(-1,2)为方向向量的直线方程为( )
A. y=-2x+1 B. y=2x+1
C. y=x+1 D. y=x+1
3. 倾斜角为45°,且在y轴上的截距为-2 025的直线的方程是( )
A. y=-x-2 025 B. y=-x+2 025
C. y=x-2 025 D. y=x+2 025
4. (2025·浙江衢州高二期中)已知直线l:y=kx-2的一个方向向量为(,1),则直线l的倾斜角为( )
A. 30° B. 60°
C. 120° D. 150°
5. 直线y+2=k(x+1)所过定点的坐标为( )
A. (2,1) B. (-2,-1)
C. (-1,-2) D. (1,2)
6. (2025·湖北高二期中)已知定点M(5,0),若直线l1过定点M且方向向量是n1=(-5,5),直线l2过定点M且方向向量是n2=(5,-3),直线l1在y轴上的截距是a,直线l2在y轴上的截距是b,则a-b等于( )
A. 2 B. -2
C. 1 D. -1
7. (2025·湖北武汉高二期中)一束光线从点A(,3)处射出,沿倾斜角为150°的直线射到x轴上,经x轴反射后,反射光线所在的直线方程为( )
A. y=x-2 B. y=x+2
C. y=x+2 D. y=x-2
8. (多选)(2025·海南高二期中)已知两条不同的直线l1:y=ax-a与l2:y=x+a,则l1与l2的位置关系可以是图中的( )
A. B.
C. D.
9. (多选)(2024·安徽合肥六校联盟高二期中)下列说法中,正确的是( )
A. 直线y=ax-2a+1必过定点(2,1)
B. 直线3x-2y+4=0在y轴上的截距为-2
C. 直线x+y+1=0的倾斜角为
D. 若直线l沿x轴向左平移3个单位长度,再沿y轴向上平移1个单位长度后,回到原来的位置,则该直线l的斜率为
10. (2025·广东佛山高二阶段练习)直线l1的倾斜角是直线l:y=x+1的倾斜角的,则直线l1的斜率为 .
11. 已知直线l与直线y=x+4互相垂直,直线l与直线y=x+6在y轴上的截距相等,则直线l的方程为 .
12. (2025·上海高二练习)已知直线y=(3-2t)x-5不过第一象限,则实数t的取值范围是 .
13. (1)已知直线l过点(1,0),且与直线y=(x-1)的夹角为30°,求直线l的方程;
(2)已知在△ABC中,A(1,-4),B(2,6),C(-2,0),AD⊥BC于点D,求直线AD的方程.
14. (1)求斜率为,且与坐标轴围成的三角形周长是12的直线l的方程;
(2)求与直线y=x垂直,并且与两坐标轴围成的三角形的面积为24的直线l的方程.
15. 直线l:y=2x-1绕着点A(1,1)逆时针旋转与直线l1重合,则l1的斜截式方程是 .
16. 已知直线l:y=k(x-2)+3与x轴、y轴分别交于A,B两点,若使△AOB(O为坐标原点)的面积为m的直线l共有四条,求正实数m的取值范围.
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