河南商丘市2025-2026学年高二下学期6月期末日语试题

这是浙江强基联盟2025年10月高二联考日语试题听力部分，该部分分为第一第二两节。注意回答听力部分时，请先将答案标在试卷上。听力部分结束前，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到答题卡上。现在是听力试音。时间，都知。在自己了。试音到此结束，听力考试正式开始。请看听力部分第一节，第一节听下面五段录音，每段录音后有一个小题，从题中所给的ABC3个选项中选出最佳选项。每段录音后都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍，现在你有5秒钟的时间阅读第一小题的有关内容。听下面的录音，回答第一小题。从周三放去哪去去就什么。听下面的录音，回答第二小题。听下面的录音，回答第三小题。有过。多年，是。听下面的录音，回答第四小题。嗨。听下面的录音，回答第五小题。早些。第一节到此结束，第二节听下面5段录音。每段录音后有几个小题，从题中所给的ABC3个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟，听完后，每小题给出5秒钟的作答时间，每段录音播放两遍。现在你有15秒钟的时间阅读第六、第七和第83个小题的有关内容。听下面的录音，回答第六、第七和第83个小题。农知道给我钱。脓头跟农钱。听下面的录音，回答第九、第十和第11 3个小题。有。听下面的录音，回答第十二、第13和第14 3个小题。到底。听下面的录音，回答第15、第16和第17 3个小题。叫我讲讲一天。如。听下面的录音，回答第十八、第19和第23个小题。这多多。这是。哪里哦。有谁喜欢啊？乳。第二节到此结束，现在你有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。听力部分到此结束。 高二日语试题 至人教九年级第3课 考试须知：本次考试时间120分钟，总分150分。所有答案均写在答题纸上，在试题卷上作答无效。 第一部分听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题：每小题1.5分，满分7.5分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 听下面5段录音，每段录音后有1道小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音只播放一遍。 1. 男の人が買った鉛筆は全部でいくらですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 600円 B. 670円 C. 910円 2. 女の人が探しているものはどこにありますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 机の上 B. 隣の部屋 C. 箱の中 3. 男の人は何時に家を出ますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 7時30分 B. 7時50分 C. 8時20分 4. 男の人は最後に何を入れますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 砂糖と塩 B. 塩とコーラ C. 砂糖とコーラ 5. 男の人は日曜日、何をしますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 映画を見に行きます。 B. 花見に行きます。 C. 日曜日の朝までに分かりません。 第二节（共15小题：每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有3个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟。听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段录音读两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 6. Aグループの人は何をしますか。 A. 駅の掃除をします。 B. 学校から駅までの道のゴミを拾います。 C. 学校の後ろの山のゴミを拾います。 7. Bグループに参加する先生はどの先生ですか。 A. 田中先生 B. 鈴木先生 C. 山田先生 8. 女の人はどのグループの活動に参加しますか。 A. Aグループ B. Bグループ C. Cグループ 听下面的录音，回答第9至11题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 9. 女の人は今、どこにいますか。 A. 駅 B. 家 C. 学校 10. 女の人はこれからどうしますか。 A. お父さんを待ちます。 B. コンビニで買い物をします。 C. タクシーに乗ります。 11. 女の人のお母さんはどうして来ることができませんか。 A. お酒を飲んでいるから B. お風呂に入っているから C. 風邪を引いているから 听下面的录音，回答第12至14题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 女の人は日本語の勉強の中で、何が大変だと思っていますか。 A. 言葉を覚えること B. 読むこと C. 書くこと 13. 男の人は日本語の勉強についてどう思っていますか。 A. 難しい B. 易しい C. おもしろい 14. 女の人はこれからどうしますか。 A. 新しい言葉を何回もノートに書きます。 B. 新しい言葉を書きながら、大きい声で読みます。 C. 新しい言葉を紙に書いて、歩きながら読みます。 听下面的录音，回答第15至17题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 15. 男の人は英語の教科書を買いましたか。 A. もう買いました。 B. 今、買いに行くところです。 C. わかりません。 16. 女の人の英語の教科書について正しいのはどれですか。 A. 男の人がくれました。 B. 女の人は自分で買いました。 C. 女の人の先輩がくれました。 17. 男の人はお礼に何をしますか。 A. 女の人にケーキをあげます。 B. 女の人に中国語の教科書をあげます。 C. 女の人といっしょに中国語の授業を受けます。 听下面的录音，回答第18至20题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 18. 女の人は何を使って書きますか。 A. 黒いボールペン B. 赤いボールペン C. 青いボールペン 19. 女の人は何が飲みたいですか。 A. 冷たい水 B. 熱いお茶 C. 冷たいジュース 20. 冷蔵庫にないものは何ですか。 A. 水とお茶 B. 水とジュース C. コーヒー 第二部分阅读（共20小题：每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项。 （一） 万里の長城は世界的に有名な建築物です。1987年に世界遺産になりました。長さは東の山海関から西の嘉峪関（ア）、約8852kmです。 長城は昔軍事設備でした。春秋戦国時代、国内にはたくさんの小国がありました。それぞれの国の国王は国の周りに高い城壁を作りました。それで外敵を防ぎました。 紀元前221年に、秦の始皇帝は国を統一しました。そして、各国の城壁を繋ぎました。秦王朝の後も、各王朝の皇帝たちは長城の建造工事を続けました。15世紀の明王朝に長城はようやく今日の長城になりました。 万里の長城には中国国内外から大勢の観光客が訪れます。観光客たちはここで壮大な今の景色を楽しみます。そして、過去の歴史を想像します。 21. （ア）のところに相応しい（合适的，相符的）単語を選んでください。 A. から B. そして C. それで D. まで 22. 万里の長城はいつからいつまで造られましたか。 A. 秦王朝から清王朝まで B. 春秋戦国時代から秦王朝まで C. 春秋戦国時代から明王朝まで D. 春秋戦国時代から清王朝まで 23. 国王たちはなぜ城壁を作りましたか。 A. きれいだから B. 暇だから C. 国を統一したいから D. 外敵を防ぎたいから 24. この文章の内容は主に何のことを書いたでしょう。 A. 世界遺産 B. 戦国時代 C. 万里の長城 D. 秦の始皇帝 25. 下の四つの答えから間違ったものを選んでください。 A. 万里の長城の長さは約8852kmです。 B. 万里の長城はいま軍事設備です。 C. 15世紀に長城の工事が終わりました。 D. 万里の長城は国内外でも有名です。 （二） 私は18歳の高校生です。来年、大学に行きたいと思っています。 私の趣味は写真を撮ることです。私の住んでいる町は山の中にあって、綺麗な湖があります。学校の休みの時はいつも山や湖に行って、写真を撮っています。去年の夏休みに友達と一緒に京都へ行きました。京都には有名なお寺や古い建物がたくさんあります。私が一番綺麗だと思ったのは金閣寺です。そこで写真をたくさん撮りました。 学校の勉強は歴史が好きです。大学では歴史の勉強をしようと思っています。歴史の授業で勉強した場所を旅行して、写真をたくさん撮る（ア）夢です。 私はこんな女の子です。同じ趣味の人、私と友達になってください。下の住所に手紙をください。年齢が同じぐらいの人がいいです。 （イ）。 26. この人が文章を書いた目的は次のどれか。 A. 友達と一緒に京都に行きたい B. 友達と一緒に旅行に行きたい C. 友達を作りたい D. 友達の写真集を作りたい 27. この文章を書いた人はどんな人ですか。 A. 学校の勉強が好きな人 B. よく写真を撮る人 C. 旅行が好きな人 D. 友達がたくさんいる人 28. 文中の（ア）に入れるのに一番いいものは次のどれか。 A. のが B. つもりは C. ものは D. ところが 29. 文章の内容に合っているのは次のどれか。 A. この人は山だけの写真を撮ります B. 旅行の好きな人と友達になりたいです C. 金閣寺は山の中にあります D. 京都へ行ったのは去年のことです。 30. （イ）に入れるのに一番いいものは次のどれか。 A. では、さようなら。 B. お邪魔します。 C. よろしくお願いします。 D. お世話になります。 （三） 私は金です。緑さんの家の近くに住んでいるので、緑さんをよく知っています。 今日、私は日本人の友達から結婚式の招待状をもらいました。でも、日本の習慣がよく分からないので、ちょっと困っていました。午後、子供を連れて公園へ散歩に行ったら、緑さんがベンチで本を読んでいました。ちょうどいいので、緑さんから結婚式のマナーについていろいろ教えてもらいました。 まず、結婚のお祝いについて質問しました。緑さんは、日本ではたいていお金をあげるけれど、お金でなくてもいいと言いました。それを聞いて、私は安心しました。友達には国のものをあげようと思います。 それから、着るものについて質問しました。日本ではロングドレス（长礼服）でなくてもいいそうです。でも、カジュアル（轻便的）な服装では失礼ですから、きちんとした服装でなければならないと教えてくれました。（ア）、花嫁さん（新娘）より目立ってはいけないそうです。 日本の結婚式の習慣についていろいろ教えてくれて、本当に助かりました。 31. 「ちょっと困っていました」とありますが、金さんはどうして困ったのですか。 A. 日本の習慣がよく分からないから B. お金をいくらあげるか分からないから C. 誰と行けばいいのか分からないから D. どうあいさつをしたらいいか分からないから 32. 金さんは誰に聞きましたか。 A. 公園を散歩している人 B. 困っている人 C. 留学生の友達 D. 緑さん 33. 金さんはプレゼントに何を持って行きますか。 A. お金 B. 自分の国のもの C. 日本で買ったもの D. 花 34. （ア）には何を入れますか。 A. それで B. それでは C. でも D. 例えば 35. 金さんは何を着て友達の結婚式に行きますか。 A. 花嫁より目立つ服装 B. カジュアルな服装 C. きちんとした服装 D. 和服 （四） 私は大学生だが、市民オーケストラ（管弦乐团）にも入っていて、演奏を楽しんでいる。みんなで集まって練習するのは週に1回だが、オーケストラで演奏するには自宅での練習も必要で、勉強をしながら続けるのは時間的に大変だ。（ア）、同じ趣味を持つ仲間と過ごす時間は本当に楽しい。演奏会がうまくいった時の喜びは最高だ。また、オーケストラの活動を通して、大学では学べないようなことも教えてもらえる。オーケストラのメンバーは大半が社会人なので、練習後のおしゃべりには自分の知らない世界のことが多いからだ。学生にとって勉強が一番重要であることや、来年からは就職の準備や卒業論文に時間をかけなければいけないことはよくわかっているが、たとえ睡眠時間を減らすことになっても、オーケストラでの活動は続けたい。 36. 「大変だ」とあるが、何が大変なのか。 A. 大学の勉強とオーケストラの練習の両方に時間が必要なこと B. オーケストラの仲間とおしゃべりする時間がないこと C. 卒業論文や就職の準備に時間が掛かるので、練習する時間がないこと D. 同じ趣味を持つ仲間と長い時間一緒に過ごさなければならないこと 37. （ア）には何を入れますか。 A. それで B. しかし C. すると D. それに 38. 「大学では学べないようなことも教えてもらえる」のはどうしてか。 A. オーケストラの仲間はみんな大学生だから B. オーケストラの仲間はみんな同じ趣味を持っているから C. 社会人の仲間からいろいろな話を聞くことができるから D. 就職の準備に時間をたくさん掛けているから 39. 筆者にとって一番大切なことは何ですか。 A. 市民オーケストラに入ること B. 演奏を楽しむこと C. 同じ趣味を持つ仲間と一緒にいること D. 勉強すること 40. 筆者はこれからどうしようと考えているか。 A. 卒業後、オーケストラの仕事をするために就職の準備をしよう。 B. オーケストラの活動を休んで、卒業論文を書こう。 C. ほかにもすることがあるが、オーケストラの活動を続けよう。 D. 睡眠を十分に取って、オーケストラで頑張ろう。 第三部分语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题：每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 「ここは日本」を視聴されている皆様、こんばんは。田村里香です。どうぞよろしくお願いします。今日は日本の桜を話してみましょう。 日本では、4月から新学期___41___始まり、あちこちで入学式が行われます。そのころ、東京では___42___桜の花が満開になります。周知のように、桜は、日本の代表的な花です。桜の開花は地方によって時期が___43___。日本の国土が九州から北海道まで、南北___44___細長いので、南から北へ行けば行く___45___、桜の開花が___46___なります。九州では3月に桜の花が咲きます。本州では3月から4月にかけて花見が楽しめます。北海道では5月の中旬に満開になります。南から北へ、だんだん移動していきます。これが桜前線です。桜の開花情報はテレビやラジオで知ることができます。 桜の名所は全国にありますが、いろいろな___47___種類の桜の木の中でも、「ソメイヨシノ」という桜が代表的です。花が大きく、葉が少なく、とてもきれい___48___、日本中に植えられています。桜の満開の時期には、大勢の人が花見に行きます。あちこちの桜の名所は、お花見の人___49___にぎやかになります。桜の下でお弁当を___50___、お酒を___51___する人も多いです。夜になると、ライトアップされ「夜桜」が楽しめます。夜に見る桜はまた違った魅力があってとてもきれいです。 いかがでしょうか。チャンスがあったら、きれいな桜を鑑賞してみませんか。 41. A. に B. で C. が D. を 42. A. ちょっと B. ちょうど C. まるで D. すこし 43. A. 違います B. 間違います C. 間違えます D. 異ます 44. A. に B. で C. が D. を 45. A. まで B. ごろ C. ほど D. ぐらい 46. A. かなしく B. さびしく C. はやく D. おそく 47. 文中の「種類」の正しい読み方はどれか。 A. しょうるい B. しゅうるい C. しょるい D. しゅるい 48. A. ので B. なので C. ため D. のため 49. A. に B. で C. が D. を 50. A. 食べたり/飲ったり B. 食べたり/飲んだり C. 食べたし/飲んだし D. 食べるし/飲むし 第二节（共10小题：每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有下划线时，写出该单词的汉字或假名。 日本に　1　（来る）前、日本　2　留学したことがある人に、日本のことや日本語の　3　（難しい）を聞く機会がありました。日本に　4　（来る）から「あの　5　（話）は本当だ」と思ったり、「ちょっと違うな」と思ったりしました。どこでも　6　（まなぶ）ことは多いのですが、中でも、生活に慣れるまでは、毎日利用する電車が社会の様子を知る一番良い場所でした。日本に　7　（着く）後で、朝の満員電車にどうして我慢できるのだろうかと不思議で、お酒　8　飲んで眠っている会社員らしい人を見て、驚いたこともありました。 この前、こんなこともありました。小学生が3、4人　9　（乗る）きて、急いで席を取ると、ゲームを取り出し、大声で　10　（言う）始めました。周りにいる大人たちは、本を読んだり、携帯電話の画面を見たりして、誰も「静かに」と注意しません。途中で大きな荷物を持って乗ってきたお年寄りがいたのに、子供たちはゲームに夢中で立とうともしません。 51. ___________ 52. ___________ 53. ___________ 54. ___________ 55. ___________ 56. ___________ 57. ___________ 58. ___________ 59. ___________ 60. ___________ 第四部分作文（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 61. 假如你是高一（3）班的李明，早上开始头疼并发烧，想上午去趟医院，下午在家休息，所以今天的日语课没办法上。请给佐藤老师写张留言条，向他请假，并告诉他你的作业会在下次课时提交。 注意： 1.字数为80～120字； 2.格式正确，书写清楚； 3.使用「です・ます」体。 第二节（满分30分） 62. 每个人在不同阶段会有不同的烦恼。成为高中生后你遇到过什么烦恼？你又是如何解决的呢？有什么解决的好方法吗？请以「悩みについて」为题写一篇短文。 写作要点： 1.叙述成为高中生后最困扰你的一件事。 2.说说你解决烦恼的方法。 注意： 1.字数为280～320字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です・ます」体。 高二日语试题 至人教九年级第3课 考试须知：本次考试时间120分钟，总分150分。所有答案均写在答题纸上，在试题卷上作答无效。 第一部分听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题：每小题1.5分，满分7.5分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 听下面5段录音，每段录音后有1道小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音只播放一遍。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 第二节（共15小题：每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有3个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟。听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段录音读两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 【6~8题答案】 【答案】6. A 7. B 8. C 听下面的录音，回答第9至11题。 【9~11题答案】 【答案】9. A 10. C 11. B 听下面的录音，回答第12至14题。 【12~14题答案】 【答案】12. A 13. A 14. B 听下面的录音，回答第15至17题。 【15~17题答案】 【答案】15. B 16. C 17. A 听下面的录音，回答第18至20题。 【18~20题答案】 【答案】18. B 19. B 20. C 第二部分阅读（共20小题：每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项。 （一） 【21~25题答案】 【答案】21. D 22. C 23. D 24. C 25. B （二） 【26~30题答案】 【答案】26. C 27. B 28. A 29. D 30. C （三） 【31~35题答案】 【答案】31. A 32. D 33. B 34. C 35. C （四） 【36~40题答案】 【答案】36. A 37. B 38. C 39. D 40. C 第三部分语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题：每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 【41~50题答案】 【答案】41. C 42. B 43. A 44. A 45. C 46. D 47. D 48. B 49. B 50. B 第二节（共10小题：每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有下划线时，写出该单词的汉字或假名。 【51~60题答案】 【答案】51. 来る 52. に 53. 難しさ 54. 来て 55. はなし 56. 学ぶ 57. 着いた 58. を 59. 乗って 60. 言い 第四部分作文（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 【61题答案】 【答案】佐藤先生 お世話になっております。李明です。 実は今朝から頭が痛くて熱があって、午前中は病院に行って午後は家で休みたいです。本日の日本語の授業についてなのですが、一日休ませていただけないでしょうか。そして、宿題は次の授業に提出します。よろしくお願いします。 12月6日 李明 第二节（满分30分） 【62题答案】 【答案】悩みについて 　高校生として、私の悩みは時間がないことです。毎日5時半に起き、6時40分前に教室に入ります。昼休みは短く、夜9時半に学校が終わり、休みは月1回で2日ほどです。 　しかし、旅行が好きで、行きたい場所もたくさんあって、見たいコンサートも多くあります。そして、読みたい本もたくさんあれば、見たい映画もたくさんあります。私は時間がないので、これらのやりたいことができません。これは私の一番の悩みです。 　しかし、しかたがありません。高校生にとって、今最も重要なことは勉強です。より長期的な人生の目標のために、目の前のやりたいことをしばらく放っておくしかありません。自分の努力で理想的な大学に受かってから、ゆっくり自分のやりたいことをやろうと思います。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $