16.1 电压 课件-2026-2027学年人教版物理九年级全一册
2026-07-03
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24页
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版九年级全一册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第1节 电压 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 7.81 MB |
| 发布时间 | 2026-07-03 |
| 更新时间 | 2026-07-03 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58639297.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理课件围绕电压的意义、单位及测量展开,通过水轮机转动、水果发电等生活实例和电鳐放电的科学史导入,衔接上一章电源知识,搭建从生活现象到物理概念的认知支架。
其亮点在于融合科学探究与科学思维,通过“用电压表测量电压”实验培养学生动手能力,对比电压表与电流表异同表格帮助建构知识模型,结合例题辨析强化应用。既提升学生物理观念和探究能力,又为教师提供清晰教学思路,助力高效课堂。
内容正文:
电压
电压
第十六章 第1节
通过上一章的学习我们知道,要使用电器能够工作,电路中必须有电源。
思考:1.灯亮了说明有电流,电流是怎样形成的呢?
2.电源的作用是什么呢?
新课引入
思考:如何让水轮机转动起来呢?
思考:水轮机为什么又停下来了?
新课引入
试试看:酸甜可口的水果还可以用来发电呢!
敏而好学,不耻下问
一、认识电压
敏而好学,不耻下问
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探索新知
要让一段电路中有电流,它的两端就要有电压.
电源的作用就是给用电器两端提供电压.
一、电压
1.电压的意义
电源是提供电压的装置,
电压是形成电流的原因.
敏而好学,不耻下问
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电鳐,扁平身子,浑身光滑无鳞,身上有2000个电板柱,背面是正极,腹面是负极,能随意放电,在海洋里几乎是无敌的,能产生200V以上的电压。如果不小心踩到电鳐,它放出的电足够将一个成年人电倒。
电鳐的放电特性启发了人类发明电池。
电压表
调零螺母
指针
负接线柱
正接线柱
量程为0~3 V
量程为0~15 V
2. 电压的符号及单位
(1)符号:物理学中常用字母U 表示电压
(2)单位:
①国际单位制单位:伏特,简称伏,符号是V
②常用单位:千伏(kV) 毫伏(mV) 微伏(µV)
③换算关系:1kV=103V 1V=103mV 1mV=103µV
新知探究
一、 电压
新知探究
(3)常见的电压值
一、 电压
1.认识电压表
(1)作用:测量电压的大小(高低)
(2)电路符号:
V
刻度盘
单位
指针
调零螺母
负接线柱
正接线柱
知识点二 电压的测量
(3)测量范围和分度值
测量范围0-3 V 分度值0.1 V
测量范围0-15 V 分度值0.5 V
2. 电压表的使用
(1)电压表应与被测的用电器 。
并联
✘
✓
(2)电流必须从 流入,从 流出。即“正进负出”
正接线柱
负接线柱
2. 电压表的使用
选择电压表的量程的方法:
(1)估计待测电压大小来选择量程
(2)在无法估计待测电压大小时用试触法:
①正确连接好电路;
②电压表选用大量程,闭合开关马上断开(或用电路一端试触)。
5. 实验:用电压表测量电压
先将电压表接在小灯泡两端,接通电路,读出电压表示数;再将电压表接在电源两端,接通电路,读出电压表示数,比较两次示数是否相同?
1.5 V
1.5 V
实验结果表明,电压表两次的示数是相等的,即在只有一个用电器的电路中,用电器两端的电压与电源电压相等。
练习使用电压表
3.用电压表测量电压
将电压表接在小灯泡两端,接通电路,读取的数据是 ____ V ;
将电压表接在电源两端,接通电路,读取的数据是 ____ V。
在只有一个用电器的电路中,用电器两端的电压与电源电压相等。
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一、电压(符号U)
1、电压的意义:要让一段电路中有电流,它的两端就要有电压,电源的作用就是给用电器两端提供电压。
2、电压的单位:
国际单位:伏特(volt) ,简称伏( V )
常用单位:千伏(kV);毫伏(mV)
换算: 1 kV =1 000 V= 103 V
1 mV =0.001 V= 10-3 V
二、电压表
1、电压表:测量电压的仪器。
2、电压表的电路符号:
三、电压表的正确使用方法
1、红色接线柱“+”接正极,黑色接线柱“—”接负极。
2、电压表必须与用电器并联。(可以直接并联在电源两端)
3、确认电压表量程,选择合适的量程接入电路。
V
总结与复习
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新知探究
二、电压的测量
4.实验:用电压表测量电压
(1)校零
(2)并联
(3)正入负出
(4)选量程
(5)读示数
电压表
电流表
①使用前要调零,弄清分度值、量程。
②使用时都要使电流从正接线柱流入,负接线柱流出;
③都要选择合适的量程,使指针稳定后再读数;
④不能估计出电流、电压值时,可用试触法判断是否超过量程。
相同点
把电流表当成一条导线(不能并联)
把电压表当成开路(断路)可以串联
判断电路连接方式时
绝对不允许不经过用电器直接接在电源两极上
能够直接并联在电源两极上
与电源相连
串联在被测电路中
并联在被测电路两端
连接方式
测量电路中的电流
测量电路两端的电压
用 途
电压表与电流表的异同
新知探究
4. 例题与辨析
示例题1(基础):如图,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和铝片插入盐水中,这样就制成了一个电池.观察电压表指针的偏转与接线可知,这个电池的电压是_____V;,其中_____片是它的电池正极(选填“铝”、“铜”)。
02 电压的测量
解析:电压表选用的是0~3V 量程,该量程的分度值为0.1V。观察指针位置,指针指向0.3V刻度线处,因此电池电压为0.3V。电压表的工作原理是电流从正接线柱流入,负接线柱流出时,指针正向偏转。由图可知,电压表的 “3” 接线柱(正接线柱)连接铜片,指针正向偏转,说明电流从铜片流入电压表,因此铜片是电池的正极。综上,这个电池的电压是0.3V;其中铜片是它的电池正极。
示例题2(易错):如图所示电路图中,能用电压表正确测出灯泡L1两端电压的是( )
02 电压的测量
选项 A:电压表并联在电源两端,测量的是电源电压,并非L1的电压,因此错误。选项 B:电压表并联在L1两端,且电流从正接线柱流入、负接线柱流出(符合 “正进负出”),测量对象和接线柱连接均正确,因此正确。选项 C:电压表并联在L2两端 ,测量的是L2的电压,并非L1的电压,因此错误。选项 D:电压表虽并联在L1两端,但正负接线柱接反(电流从L1的右端流入、左端流出,而电压表正接线柱接左端,负接线柱接右端,不符合 “正进负出”),因此错误。综上,正确答案是B。
在图示电路中,开关闭合后,会出现的后果是( )
A.电流表与电压表被烧坏
B.电流表与电压表都不会被烧坏
C.只有电压表会被烧坏
D.只有电流表会被烧坏
D
学以致用 5
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图中,三块电压表的示数各是多少?
2V
12.5V
1V
学以致用 6
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