精品解析：安徽黄山市歙县2025-2026学年第二学期期末质量监测八年级物理试题

2025—2026学年度第二学期期末质量监测 八年级物理试题 温馨提示：1．本卷共四大题28小题，满分100分，考试时间100分钟； 2．本试卷中的g值均取10N/kg。 一、填空题（每空1分，共22分） 1. 马德堡半球实验证明了__________的存在。 2. 如图所示，将充满水的密闭容器固定在水平桌面上，容器的左端有一个面积为20cm2的活塞A，容器的右端有一个面积为50cm2的活塞B。不计活塞与容器间的摩擦，分别在活塞A、B上施加力F1、F2，若要保持两活塞不发生相对移动，则F1﹕F2_________。 3. 如图所示，将两端蒙有绷紧程度相同的橡皮膜的玻璃圆筒浸没在水中。当玻璃圆筒沿水平方向放置时，水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力和的大小关系是______（选填“大于”“小于”或“等于”）；当玻璃圆筒沿竖直方向放置时，水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力和的大小关系是______（选填“大于”“小于”或“等于”）。 4. 在探究浮力方向的实验中：将一个气球用细线系在装有水的容器中，再把容器放在倾角为a的斜面上，发现：细线沿竖直方向，如图所示，在斜面倾角缓慢变小过程中，细线与水面的夹角___________；剪断细线，气球向上运动，这实验表明浮力的方向是___________。 5. 如图所示，将三个体积相同、材料不同的小球投入水中静止后，所受浮力最小的是______，乙、丙两小球所受浮力关系为F乙______F丙。（选填“>”、“<”或“=”） 6. “端午浓情，粽叶飘香”，粽叶飘香是_________现象，剥开粽叶，米和叶子“藕断丝连”说明分子之间存在相互作用的_________。科学家对原子的结构模型进行猜想和实验，提出了多种模型，在如图所示的两种模型中，_________（选填“甲”或“乙”）是卢瑟福提出的原子模型。 7. “清风不识字，何故乱翻书”所述“清风能翻书”，是风使书本页面上表面空气流动速度变大，导致页面上表面压强_________（选填“变大”“不变”或“变小”），页面上下表面就存在压强差，因而就有了_________，这就是“清风能翻书”的原因。 8. 2025年11月14日16时40分，神舟二十一号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。返回舱在进入大气层一段时间后，由于受空气阻力作用会匀速下降，此过程中，动能______，机械能______（选填“增大”“减小”或“不变”）。 9. 如图所示是一座山的等高线图。两名登山运动员从C点开始下山，同时到达B点。已知甲运动员的体重大于乙运动员的体重。则下山时重力做功的功率甲_________乙（选填“”“”或“”；已知甲登山运动员的质量为55kg，从B点到A点的下山过程中，重力做功为_________。 10. 如图是天工开物中记载的脚踏碓，它是一种给稻谷去壳的工具。脚踏碓是用柱子架起的一根木杠，木杠绕着O点能上、下转动，木杠的前端装有锥形石头，不断用脚踩踏木杠的后端，就可以舂米。经测量，脚踏碓动力臂长30cm，阻力臂长90cm，若碓头质量为5kg，则人脚至少需施加_________N的力才能启动杠杆。 11. 用细线将重为4N的物块挂在竖直放置的弹簧测力计下，将其体积的五分之一浸入水中时测力计的示数为3N，此时物块所受浮力为___________N；剪断细线，物块静止时处于___________（选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”）状态。若将该物块轻轻放入水平桌面上装满某液体的溢水杯中，放入前后溢水杯对桌面的压强不变，则物块静止时，排开液体重为___________N，该液体密度ρ的最小值为___________。 二、单项选择题（每小题3分，共30分） 12. 图中物体对斜面的压力的示意图正确的是（ ） A. B. C. D. 13. 如图所示，利用托里拆利实验测量大气压强的数值，下列说法中：①此时大气压强等于760mm高水银柱产生的压强；②若将玻璃管稍微倾斜，则管内外水银面的高度差不变；③若换用更粗的玻璃管，则管内的液面会下降；④若换用密度比水银小的液体做实验，则大气压能支持液柱的高度会变大（　　） A. 只有①④正确 B. 只有②③正确 C. 只有②④正确 D. 只有①③正确 14. 生活中能发现许多与物理知识有关的现象，下列说法正确的是（ ） A. 甲图：茶壶的盖子上开有一个小孔，从物理学的角度看，小孔的作用是溢水用的 B. 乙图：用吸管喝饮料，使饮料上升到嘴里的力是嘴的吸力 C. 丙图：使用高压锅煮食物时，由于锅内气压增大，水的沸点升高 D. 丁图：向水平管中吹气，竖直管中水面上升，是因为管上方空气流速变大，压强变大 15. 如图甲所示，取一个塑料瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮；若用手堵住瓶口，很快就可观察到乒乓球浮了起来，如图乙所示。此实验说明了（　　） A. 大气压强的存在 B. 连通器的原理 C. 流体压强与流速的关系 D. 浮力产生的原因 16. 如图所示，当溢水杯盛满密度为ρ1的液体时，把实心物块放入杯中，物块漂浮，静止后溢出的液体质量为m1；当溢水杯盛满密度为ρ2的液体时，把同一物块放入杯中，物块沉底，静止后溢出的液体质量为m2．则物块的密度为（ ） A. m2ρ1/m1 B. m1ρ1/m2 C. m2ρ2/m1 D. ρ=m1ρ2/m2 17. 如图所示，用分别平行于斜面和水平面的拉力F1、F2，使两木块匀速运动了相同的距离：已知F1、F2大小相等，两木块运动的速度大小相等。此过程中，拉力F1、F2所做的功分别为W1、W2，功率分别为P1、P2．则下列判断正确的是（　　） A. W1>W2，P1>P2 B. W1<W2，P1<P2 C. D. 18. 如图所示，一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于木杆的作用力F，使木杆从位置匀速转到水平位置的过程中，力F的大小将（　　） A. 逐渐变大 B. 逐渐变小 C. 先变大，后变小 D. 先变小，后变大 19. 一枚重为G的鸡蛋悬浮在盐水中，如图所示。往盐水中继续均匀缓慢加盐，鸡蛋所受浮力F随时间t变化的图像可能是（　　） A. B. C. D. 20. 将一个重为4.5N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端（如图所示），斜面长1.2m，高0.4m，斜面对物体的摩擦力为0.3N（物体大小可忽略）。则下列说法正确的是 A. 沿斜面向上的拉力0.3N B. 有用功0.36J，机械效率20% C. 有用功1.8J，机械效率20% D. 总功2.16J，机械效率83.3% 21. 将一木块用细线拴在空的容器底部，往容器中缓慢加水至图甲所示位置，木块受到的浮力F随容器中水深h的变化关系如图乙。下列说法正确的是（ ） A. 木块的重力为8N B. 木块的体积为4×10-4m3 C. 木块浸没且静止时细线对木块的拉力为12N D. 木块密度为0.5×103kg/m3 三、作图与实验探究题：（作图题4分，其他每空2分；共24分） 22. 按题目要求作图：使轻质杠杆AO在图所示位置静止，画出A点所用最小动力F1的示意图和杠杆的阻力臂l2； 23. 聪明的北极熊趴在冰面上爬过薄冰，学习小组想通过实验进行探究，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图甲、乙、丙的三次实验。 （1）由“北极熊趴着过薄冰”可猜想：压力作用效果可能跟__________的大小有关； （2）同学们是根据__________来比较压力的作用效果的； （3）通过实验，北极熊能安全通过薄冰的原因可用图中__________两次实验来解释。 24. 在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中： （1）如图甲所示的U形管计_________（选填“是”或“不是”）连通器。实验前用大小不同的力按探头的橡皮膜，发现U形管两侧液面高度差变化明显，说明压强计的气密性_________。（选填“良好”或“不好”） （2）将探头放入水中，从乙、丙的实验现象，初步得到的结论是：同种液体中，液体压强随_________增加而增大。 （3）为了让U形管两侧液面的高度差更明显，应选_________。 A. 使用内径更细的U形管 B. 使用内径更粗的形管 C. 在U形管内换用密度更大的液体 D. 在U形管内换用密度更小的液体 25. 如图是探究小组测量滑轮组机械效率的实验装置。测得的实验数据如表。 实验次序 物重 物体上升 高度 拉力 绳端移动 距离 机械 效率 1 1 0.1 0.6 0.3 55.6% 2 2 0.1 1.0 0.3 66.7% 3 4 0.1 1.8 0.3 （1）实验中，应匀速竖直向上拉动弹簧测力计，并在拉动过程中读数。如果在静止时读数，机械效率将_________（选填“偏大”“不变”或“偏小”）。 （2）分析表中数据可知，第3次实验中滑轮组的机械效率是_________百分号前保留一位小数。 （3）若在第3次实验中，物体上升的速度为0.1m/s，则拉力F的功率为_________W。 四、计算题：（第26题6分、第27题7分、第28题11分，共24分；解答要有必要的公式和解答过程，只写最后答案的不能得分） 26. 在一个重2N，底面积为0.01m2的容器里装0.8kg的水，容器中水的深度为0.05m，把它放在水平桌面上，如图所示（g=10N/kg）。求： （1）水对容器底部的压强； （2）容器对桌面的压强。 27. 如图所示是我海军096型号战略导弹核潜艇，它作为海下利器，对我国的国防安全有着重要的意义。水舱排空状态的核潜艇总质量为8×106kg，体积为9×103m3（海水密度取，g取）求： （1）核潜艇水舱排空漂浮在海面上时所受的浮力。 （2）核潜艇在潜入800m深处并静止悬浮状态时，潜艇水舱中容纳的海水体积。 28. 某探究小组用如图甲所示的滑轮组提升物体，图中每个滑轮等重，不计绳子重和摩擦。把重力为300N的货物匀速提升10m，绳子自由端拉力为200N，用时20s，则： （1）以上过程中，总功是多少 （2）如果货物匀速提升高度都为10m，且货物重G从300N开始逐渐增加，直到绳子被拉断，图乙（乙图中A、B、C三点分别是900N、1800N、2700N）记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图像。当绳子被拉断前的瞬间，机械效率为多少？（结果请保留一位小数。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期末质量监测 八年级物理试题 温馨提示：1．本卷共四大题28小题，满分100分，考试时间100分钟； 2．本试卷中的g值均取10N/kg。 一、填空题（每空1分，共22分） 1. 马德堡半球实验证明了__________的存在。 【答案】大气压 【解析】 【详解】著名马德堡半球实验是验证大气压强存在的实验；著名托里拆利实验是测得大气压值的实验。 2. 如图所示，将充满水的密闭容器固定在水平桌面上，容器的左端有一个面积为20cm2的活塞A，容器的右端有一个面积为50cm2的活塞B。不计活塞与容器间的摩擦，分别在活塞A、B上施加力F1、F2，若要保持两活塞不发生相对移动，则F1﹕F2_________。 【答案】 【解析】 【详解】密闭液体能够大小不变地传递压强，要保持两活塞不动，两个活塞对液体的压强相等，即 ， 根据压强公式 ​，可得 ​​，压力之比 3. 如图所示，将两端蒙有绷紧程度相同的橡皮膜的玻璃圆筒浸没在水中。当玻璃圆筒沿水平方向放置时，水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力和的大小关系是______（选填“大于”“小于”或“等于”）；当玻璃圆筒沿竖直方向放置时，水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力和的大小关系是______（选填“大于”“小于”或“等于”）。 【答案】 ①. 等于 ②. 大于 【解析】 【详解】[1]当玻璃圆筒沿水平方向放置时，由于在同一深度，由可知，液体压强相等，又因为受力面积相等，由可知，水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F向左等于F向右。 [2]当玻璃圆筒沿竖直方向放置时，h下大于h上，由可知，p向上大于p向下，又因为受力面积相等，由可知，水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F向上大于F向下。 4. 在探究浮力方向的实验中：将一个气球用细线系在装有水的容器中，再把容器放在倾角为a的斜面上，发现：细线沿竖直方向，如图所示，在斜面倾角缓慢变小过程中，细线与水面的夹角___________；剪断细线，气球向上运动，这实验表明浮力的方向是___________。 【答案】 ①. 不变 ②. 竖直向上 【解析】 【详解】[1]浮力的方向始终是竖直向上，所以悬线始终保持在竖直方向，与水平面的夹角始终为90⁰，所以夹角大小不变。 [2]剪断细线，气球向上运动，说明气球受到浮力方向与水面垂直，方向为竖直向上。 5. 如图所示，将三个体积相同、材料不同的小球投入水中静止后，所受浮力最小的是______，乙、丙两小球所受浮力关系为F乙______F丙。（选填“>”、“<”或“=”） 【答案】 ①. 甲 ②. = 【解析】 【详解】[1][2]由图示知，甲漂浮，乙悬浮，丙下沉，而三个小球的体积相同，所以乙、丙排开水的体积相等，甲排开水的体积最少，据阿基米德原理知，甲所受的浮力最小，乙、丙所受的浮力相等。 6. “端午浓情，粽叶飘香”，粽叶飘香是_________现象，剥开粽叶，米和叶子“藕断丝连”说明分子之间存在相互作用的_________。科学家对原子的结构模型进行猜想和实验，提出了多种模型，在如图所示的两种模型中，_________（选填“甲”或“乙”）是卢瑟福提出的原子模型。 【答案】 ①. 扩散 ②. 引力 ③. 乙 【解析】 【详解】粽叶的香味分子不停地做无规则运动，香味扩散到空气中，因此我们能闻到粽叶香气，这是扩散现象； 分子间同时存在相互作用的引力和斥力，米和叶子连在一起，说明分子之间存在相互作用的引力； 卢瑟福建立的是原子核式结构模型，原子核在中间，电子在周围绕其运动，故乙图符合题意。 7. “清风不识字，何故乱翻书”所述“清风能翻书”，是风使书本页面上表面空气流动速度变大，导致页面上表面压强_________（选填“变大”“不变”或“变小”），页面上下表面就存在压强差，因而就有了_________，这就是“清风能翻书”的原因。 【答案】 ①. 变小 ②. 压力差 【解析】 【详解】当风吹过书本页面上表面时，上表面空气流速变大，压强变小； 页面下表面压强更大，上下形成压强差，压强差会产生向上的压力差，在压力差的作用下书页就被翻开。 8. 2025年11月14日16时40分，神舟二十一号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。返回舱在进入大气层一段时间后，由于受空气阻力作用会匀速下降，此过程中，动能______，机械能______（选填“增大”“减小”或“不变”）。 【答案】 ①. 不变 ②. 减小 【解析】 【详解】[1][2]返回舱受空气阻力作用会匀速下降，此过程中，它的质量不变，速度不变，所以动能不变；高度减小，所以重力势能减小；机械能是动能与势能的总和，因此机械能减小。 9. 如图所示是一座山的等高线图。两名登山运动员从C点开始下山，同时到达B点。已知甲运动员的体重大于乙运动员的体重。则下山时重力做功的功率甲_________乙（选填“”“”或“”；已知甲登山运动员的质量为55kg，从B点到A点的下山过程中，重力做功为_________。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】由等高线图可知，C点海拔，B点海拔，两人从C到B下降的高度相同， 重力做功公式为，甲体重更大​，因此，两人同时到达B点，运动时间相同，根据功率公式​，可得​； B点海拔，A点海拔，从B到A下降的高度 甲的重力 重力做功 10. 如图是天工开物中记载的脚踏碓，它是一种给稻谷去壳的工具。脚踏碓是用柱子架起的一根木杠，木杠绕着O点能上、下转动，木杠的前端装有锥形石头，不断用脚踩踏木杠的后端，就可以舂米。经测量，脚踏碓动力臂长30cm，阻力臂长90cm，若碓头质量为5kg，则人脚至少需施加_________N的力才能启动杠杆。 【答案】150## 【解析】 【详解】碓头重力 阻力为碓头的重力，即阻力 根据杠杆平衡条件代入数值得 即人脚至少需要施加150N的力才能启动杠杆。 11. 用细线将重为4N的物块挂在竖直放置的弹簧测力计下，将其体积的五分之一浸入水中时测力计的示数为3N，此时物块所受浮力为___________N；剪断细线，物块静止时处于___________（选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”）状态。若将该物块轻轻放入水平桌面上装满某液体的溢水杯中，放入前后溢水杯对桌面的压强不变，则物块静止时，排开液体重为___________N，该液体密度ρ的最小值为___________。 【答案】 ①. 1 ②. 漂浮 ③. 4 ④. 0.8×10³kg/m³ 【解析】 【详解】[1]将其体积的五分之一浸入水中，此时物块所受浮力F浮=G-F=4N-3N=1N [2]将其体积的五分之一浸入水中时，物块受到的浮力 若物块浸没在水中时受到的浮力F浮′=ρ水gV排′=ρ水gV=5F浮=5×1N=5N>G=4N 所以，剪断细线后物块所处漂浮状态。 [3][4]物块的体积 物块的密度 若将该物块轻轻放入水平桌面上装满某液体的溢水杯中，放入前后溢水杯对桌面的压强不变，据此可知溢水杯对桌面的压力不变，由于物块放入溢水杯前，溢水杯对桌面的压力等于溢水杯的重力、液体的重力之和，物块放入溢水杯前，溢水杯对桌面的压力等于溢水杯的重力、剩余液体的重力、物块的重力之和，所以，物块排开的液体的重力和物块的重力相等，即G排=G物=4N；由于物块排开的液体的重力和物块的重力相等，则物块在液体中一定不能下沉，处于悬浮或漂浮状态，根据物体的浮沉条件可知：液体的密度ρ≥ρ物=0.8×103kg/m3，该液体密度ρ的最小值为0.8×103kg/m3。 二、单项选择题（每小题3分，共30分） 12. 图中物体对斜面的压力的示意图正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】物体对斜面的压力，受力物体是斜面，因此作用点要画在斜面的接触面上，压力的方向是垂直斜面向下，故选B。 13. 如图所示，利用托里拆利实验测量大气压强的数值，下列说法中：①此时大气压强等于760mm高水银柱产生的压强；②若将玻璃管稍微倾斜，则管内外水银面的高度差不变；③若换用更粗的玻璃管，则管内的液面会下降；④若换用密度比水银小的液体做实验，则大气压能支持液柱的高度会变大（　　） A. 只有①④正确 B. 只有②③正确 C. 只有②④正确 D. 只有①③正确 【答案】C 【解析】 【详解】①．由图可知，此时水银柱高度为750mm，大气压强等于750mm高水银柱产生的压强，故①错误； ②．若将玻璃管稍微倾斜，由于大气压强不变，大气压强撑起的水银柱的高度不变，管内外水银面的高度差不变，故②正确； ③．用更粗的玻璃管不会影响大气压强，也不会影响水银柱高度，故③错误； ④．若换密度比水银小的液体做实验，根据，大气压强保持不变时，液体密度减小，则液柱高度会升高，故④正确。 故选C。 14. 生活中能发现许多与物理知识有关的现象，下列说法正确的是（ ） A. 甲图：茶壶的盖子上开有一个小孔，从物理学的角度看，小孔的作用是溢水用的 B. 乙图：用吸管喝饮料，使饮料上升到嘴里的力是嘴的吸力 C. 丙图：使用高压锅煮食物时，由于锅内气压增大，水的沸点升高 D. 丁图：向水平管中吹气，竖直管中水面上升，是因为管上方空气流速变大，压强变大 【答案】C 【解析】 【详解】A．茶壶的盖子上开有一个小孔，从物理学的角度看，小孔的作用是保持内外气压平衡，防止倒茶时由于内部气压小于外界大气压使得茶水无法被倒出，故A错误； B．用吸管喝饮料时，吸管内空气被吸走，管内气压减小，大气压将饮料压入嘴里，使饮料上升到嘴里利用了大气压强，故B错误； C．气压越高，液体沸点越高。使用高压锅煮食物时，由于锅内气压增大，水的沸点升高，故C正确； D．向水平管中吹气，竖直管口上方空气流速变大。根据流体压强与流速的关系可知，流速越大的位置压强越小，因而竖直管中水面上升，故D错误。 故选C。 15. 如图甲所示，取一个塑料瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮；若用手堵住瓶口，很快就可观察到乒乓球浮了起来，如图乙所示。此实验说明了（　　） A. 大气压强的存在 B. 连通器的原理 C. 流体压强与流速的关系 D. 浮力产生的原因 【答案】D 【解析】 【详解】A．甲图中乒乓球上表面受到液体压强和大气压的作用，下表面只受到大气压，乙图中乒乓球上表面受到大气压的作用，下表面受到大气压和液体压强，即乒乓球上下都受到大气压的作用，所以乒乓球开始不上浮，后来又上浮不是大气压的作用，故A不符合题意； B．连通器是上端开口，底部连通的容器，此实验中只有一个容器不属于连通器，故B不符合题意； C．流体压强与流速的关系是流体流速越大的位置压强越小，此现象中没有流体流动引起压强变化的问题，故C不符合题意； D．乒乓球放到瓶口处，向瓶里注水，乒乓球下部没有水，不受水向上的压力，但受到上部的水向下的压力和自身向下的重力，所以乒乓球不能上浮，此时乒乓球不受浮力。当用手堵住瓶口时，乒乓球下部也有水，水对乒乓球有向上的压力，上部水仍对乒乓球有向下的压力，因为乒乓球上下表面所处的深度不同，则压强不同，压力也不同，上下表面存在压力差，此压力差即为浮力，当浮力大于重力时，乒乓球上浮，此实验说明了浮力产生的原因，故D符合题意。 故选D。 16. 如图所示，当溢水杯盛满密度为ρ1的液体时，把实心物块放入杯中，物块漂浮，静止后溢出的液体质量为m1；当溢水杯盛满密度为ρ2的液体时，把同一物块放入杯中，物块沉底，静止后溢出的液体质量为m2．则物块的密度为（ ） A. m2ρ1/m1 B. m1ρ1/m2 C. m2ρ2/m1 D. ρ=m1ρ2/m2 【答案】D 【解析】 【详解】设物块的密度为ρ，体积为V，根据G=mg和ρ=mV可得物块的重力G=ρVg， 当溢水杯盛满密度为ρ1的液体时，把实心物块放入杯中，物块受到的浮力F浮1=m1 g， 物块漂浮，则F浮1=G，即m1 g=ρVg，有：ρ=m1/V ① 当溢水杯盛满密度为ρ2的液体时，把同一物块放入杯中，物块受到的浮力F浮2=m2 g， 物块沉底，则F浮2 =ρ2gV排=ρ2gV，即m2g=ρ2gV，有：V=m2/ρ2② 将②代入①可得，ρ=m1ρ2/m2，故选D。 17. 如图所示，用分别平行于斜面和水平面的拉力F1、F2，使两木块匀速运动了相同的距离：已知F1、F2大小相等，两木块运动的速度大小相等。此过程中，拉力F1、F2所做的功分别为W1、W2，功率分别为P1、P2．则下列判断正确的是（　　） A. W1>W2，P1>P2 B. W1<W2，P1<P2 C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】 功的计算公式为 ，已知 ​，两木块沿拉力方向移动的距离 ，代入公式得： ，，因此  功率的推导公式为 ，已知 ​，两木块运动的速度大小 ​，代入公式得： ​，​，因此  故选C。 18. 如图所示，一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于木杆的作用力F，使木杆从位置匀速转到水平位置的过程中，力F的大小将（　　） A. 逐渐变大 B. 逐渐变小 C. 先变大，后变小 D. 先变小，后变大 【答案】A 【解析】 【详解】将杠杆匀速地由最初位置转到水平位置时，动力臂不变，阻力为杠杆的重力，保持不变，阻力臂变大，根据杠杆平衡条件 得 所以动力逐渐变大，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 19. 一枚重为G的鸡蛋悬浮在盐水中，如图所示。往盐水中继续均匀缓慢加盐，鸡蛋所受浮力F随时间t变化的图像可能是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】因为鸡蛋悬浮在盐水中时，根据悬浮条件可知：浮力等于鸡蛋的重力；往盐水中继续均匀缓慢加盐，盐水密度增大，浮出水面前鸡蛋排开水的体积不变，由可知，鸡蛋所受浮力逐渐增大；浮出水面后鸡蛋漂浮时所受浮力等于鸡蛋的重力，浮力不再变化鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图像应该是开始浮力等于重力，加盐后浮力先变大，后变小，最后浮力小到等于重力保持不变，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 20. 将一个重为4.5N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端（如图所示），斜面长1.2m，高0.4m，斜面对物体的摩擦力为0.3N（物体大小可忽略）。则下列说法正确的是 A. 沿斜面向上的拉力0.3N B. 有用功0.36J，机械效率20% C. 有用功1.8J，机械效率20% D. 总功2.16J，机械效率83.3% 【答案】D 【解析】 【分析】根据功的计算公式可求出额外功；再根据求出有用功；额外功与有用功相加可得出总功，再根据变形求出拉力F；然后根据机械效率的计算公式可求出斜面的机械效率。 【详解】此过程所做额外功为 有用功为 所做总功为 由W总=Fs可得拉力 斜面的机械效率为 故选D。 21. 将一木块用细线拴在空的容器底部，往容器中缓慢加水至图甲所示位置，木块受到的浮力F随容器中水深h的变化关系如图乙。下列说法正确的是（ ） A. 木块的重力为8N B. 木块的体积为4×10-4m3 C. 木块浸没且静止时细线对木块的拉力为12N D. 木块密度为0.5×103kg/m3 【答案】D 【解析】 【详解】A．分析图乙可知，水深时，浮力随水深增加而增大；水深时，浮力保持不变，此时浮力等于木块重力，细线未拉直，木块随水面上升，排开水体积不变，浮力不变，因此木块重力，故A错误； B．水深时，细线拉直后木块无法上浮，继续加水后排开体积增大，浮力再次增大，木块完全浸没后浮力不变，最大浮力，由阿基米德原理​得，木块的体积是，故B错误； C．木块浸没静止时受力平衡，即 可得拉力，C错误。 D．木块质量 木块密度，故D正确。 故选D。 三、作图与实验探究题：（作图题4分，其他每空2分；共24分） 22. 按题目要求作图：使轻质杠杆AO在图所示位置静止，画出A点所用最小动力F1的示意图和杠杆的阻力臂l2； 【答案】 【解析】 【详解】由题意可知，阻力大小等于重物的重力大小，方向竖直向下，过支点O作与阻力作用线垂直的垂线段，即为杠杆的阻力臂l2；根据杠杆平衡条件可知，在阻力与阻力臂一定的情况下，当动力臂最大，即连接OA作为动力臂时，动力F1最小。如图所示： 23. 聪明的北极熊趴在冰面上爬过薄冰，学习小组想通过实验进行探究，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图甲、乙、丙的三次实验。 （1）由“北极熊趴着过薄冰”可猜想：压力作用效果可能跟__________的大小有关； （2）同学们是根据__________来比较压力的作用效果的； （3）通过实验，北极熊能安全通过薄冰的原因可用图中__________两次实验来解释。 【答案】（1）受力面积 （2）海绵的凹陷程度 （3）乙、丙 【解析】 【小问1详解】  北极熊在冰面上爬行时，它的体重（即对冰面的压力）是一定的。当它“趴着”时，身体与冰面的接触面积变大了。它通过这种方式避免压破薄冰，说明压力的作用效果（即冰面受到的压强）发生了变化。由此可以猜想，压力的作用效果可能与受力面积的大小有关。 【小问2详解】 在物理实验中，压力的作用效果是抽象的，不易直接观察。实验中使用了海绵作为受力面，因为海绵比较柔软，受到压力后容易发生形变。压力的作用效果越明显，海绵凹陷得就越深。这种将不易观察的物理量转化为易于观察的现象的方法叫做转换法。 【小问3详解】  北极熊能安全通过薄冰的原理是：在压力（北极熊的体重）一定的情况下，通过增大受力面积（趴下）来减小压力的作用效果。要探究在压力一定时，受力面积对压力作用效果的影响，需要控制压力相同，改变受力面积的大小。对比乙图和丙图，两者都放了相同的砝码，对海绵的压力相同；乙图是桌腿接触海绵（受力面积小），丙图是桌面接触海绵（受力面积大）。实验结果显示，丙图中海绵的凹陷程度比乙图小，说明受力面积越大，压力的作用效果越不明显。 24. 在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中： （1）如图甲所示的U形管计_________（选填“是”或“不是”）连通器。实验前用大小不同的力按探头的橡皮膜，发现U形管两侧液面高度差变化明显，说明压强计的气密性_________。（选填“良好”或“不好”） （2）将探头放入水中，从乙、丙的实验现象，初步得到的结论是：同种液体中，液体压强随_________增加而增大。 （3）为了让U形管两侧液面的高度差更明显，应选_________。 A. 使用内径更细的U形管 B. 使用内径更粗的形管 C. 在U形管内换用密度更大的液体 D. 在U形管内换用密度更小的液体 【答案】（1） ①. 不是 ②. 良好 （2）深度 （3）D 【解析】 【小问1详解】 连通器的定义是上端开口、底部连通，U形管压强计的U形管一端封闭、一端开口，不符合连通器特点，因此不是连通器。 按压橡皮膜时，U形管液面高度差变化明显，能很好地显示压强的变化，说明装置不漏气，气密性良好。 【小问2详解】 乙、丙实验中，液体都是水，密度相同，探头深度不同，深度越大U形管液面高度差越大，因此可得结论，同种液体中，液体压强随深度的增加而增大。 【小问3详解】 根据压强平衡，探头受到的压强等于U形管两侧液体的压强差，即，变形得压强固定时，U形管内液体密度越小，高度差越明显；且液体压强产生的高度差和U形管内径粗细无关，因此应换用密度更小的液体。 故选D。 25. 如图是探究小组测量滑轮组机械效率的实验装置。测得的实验数据如表。 实验次序 物重 物体上升 高度 拉力 绳端移动 距离 机械 效率 1 1 0.1 0.6 0.3 55.6% 2 2 0.1 1.0 0.3 66.7% 3 4 0.1 1.8 0.3 （1）实验中，应匀速竖直向上拉动弹簧测力计，并在拉动过程中读数。如果在静止时读数，机械效率将_________（选填“偏大”“不变”或“偏小”）。 （2）分析表中数据可知，第3次实验中滑轮组的机械效率是_________百分号前保留一位小数。 （3）若在第3次实验中，物体上升的速度为0.1m/s，则拉力F的功率为_________W。 【答案】（1）偏大 （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 匀速拉动时，拉力需要克服滑轮间的摩擦力多做额外功，在有用功不变时，总功偏大，根据​​，测得的机械效率偏小，即静止时测得的机械效率将偏大。 【小问2详解】 第3次实验中，有用功 总功 机械效率 【小问3详解】 由表格可知，承担物重的绳子段数 因此绳端移动速度 拉力的功率 四、计算题：（第26题6分、第27题7分、第28题11分，共24分；解答要有必要的公式和解答过程，只写最后答案的不能得分） 26. 在一个重2N，底面积为0.01m2的容器里装0.8kg的水，容器中水的深度为0.05m，把它放在水平桌面上，如图所示（g=10N/kg）。求： （1）水对容器底部的压强； （2）容器对桌面的压强。 【答案】（1）500Pa （2）1000Pa 【解析】 【小问1详解】 水对容器底部的压强 【小问2详解】 容器对桌面的压力为 容器对桌面的压强 27. 如图所示是我海军096型号战略导弹核潜艇，它作为海下利器，对我国的国防安全有着重要的意义。水舱排空状态的核潜艇总质量为8×106kg，体积为9×103m3（海水密度取，g取）求： （1）核潜艇水舱排空漂浮在海面上时所受的浮力。 （2）核潜艇在潜入800m深处并静止悬浮状态时，潜艇水舱中容纳的海水体积。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 由物体浮沉条件可知，当核潜艇漂浮在海面时浮力等于自身重力，即  【小问2详解】 核潜艇悬浮时，排开海水的体积等于核潜艇总体积 根据阿基米德原理计算总浮力 根据浮沉条件可知，核潜艇漂浮悬浮时浮力等于总重力，故总重力 总质量 舱内海水的质量 舱内海水体积 28. 某探究小组用如图甲所示的滑轮组提升物体，图中每个滑轮等重，不计绳子重和摩擦。把重力为300N的货物匀速提升10m，绳子自由端拉力为200N，用时20s，则： （1）以上过程中，总功是多少 （2）如果货物匀速提升高度都为10m，且货物重G从300N开始逐渐增加，直到绳子被拉断，图乙（乙图中A、B、C三点分别是900N、1800N、2700N）记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图像。当绳子被拉断前的瞬间，机械效率为多少？（结果请保留一位小数。 【答案】（1）6000J （2）88.9% 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知，连接动滑轮的绳子段数，绳子自由端移动距离 总功 【小问2详解】 不计绳子重和摩擦，由得，动滑轮的重力 由乙图可知，绳子被拉断时，货物重力，此时拉力 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $