河北省衡水市深州市2025-2026学年第二学期学科能力结业评价三年级语文

小学第二学期学科能力结业评价 三年级语文（部编版） 注名常项 1.各及时间90分竹.篇分100分， 2答因前.先将牛校、：以、丛2、 李号州写济是，并认承休对条 条形码粘贴处 到马上的次片证号、址名及朴口 是否正月， 矣求字体工些、笔连清火， 题号 专题一 专题二 专题三 专题四 孙 总分 得分 专题一：识字启智少年识文(40分) 1.读语段，完成下面各题。（16分) 中华传统文化滋养着每一位国人，传统美您蕴 藏着世问最珍黄的品格。当我们取得成就时切莫骄 做，当以诎立身，凭智慧接续千年文脉。shan liang :: ( )是人心中最温暖的底色，我们每个人都 应该为社会gong xian( )微薄之力。我u 999999999号 er( )免费分享非迹技艺，细细讲述古朴纹 样与悠远传说。当众人纷纷kua jiang( ) 这份坚守与赤诚初心，便是对传统美德最好的廷 续，让珍黄品格跨越岁月，生生不息。 (1)根据语境，看拼音写词语。（8分) (2)给下面的词语注普。（2分) 薪 智慧( ) 免费( ) 率 (3)把下面的字换偏旁变新字，并组词。（4分) 艺一( )初一」 _( (4)下面加点的“骄傲”与语段中的“骄傲"意思不 相同的是( )。（2分) 1.(+)☒®@ A.他因为骄傲轻敌，所以输掉了比赛。 B.谦虚使人进步，骄傲使人落后。 C.运动健儿为国争光，是我们永远的骄傲。 请在各图目的浴思区城内作容，超出炮边相限定区城的答案无效。 版权所有禁止网络转找 请在各题目的答题区城内作答，超出妇形边相限定区域的答案无效。 2.班级开展“闹端午·传文化”活动。请你在括号里选择恰当的 词语，画V”,让活动的描写更完整。(6分) (1)鼓手神色（安静镇静），稳稳敲动着鼓点，队员们齐挥船 桨，龙舟破浪向前冲刺。 (2)(活泼活力)的端午节吉祥物小龙和艾虎，一进场就蹦蹦 跳跳的，非常惹人喜爱。 (3)端午会场里挂满了（精美精彩）的香薤与五彩绳，游人手 持粽子，处处热闹喜庆。 3.把下而的四字词语补充完盏，并选择合适的填入句子中。(8分) 源源不( ) 奇( )怪状 刻舟( )剑 ( )相矛盾 走南( )北 光彩夺( (1)走进非遗文化体验馆，一件件 的传统手工 艺品静静陈列着。 (2)多年来，他 ,搜集了许多珍贵的民间故事和 传说传承着非造文化。 4.请你按要求写句子，让展览馆里的场景更鲜活。（7分) (1)照样子，用上拟声词，把下面的句子补充完整。（2分) 例：非遗展览馆的木门吱呀一声被打开了。 窗外的春雨 落在了柏油路上 (2)用自己的话转述别人说的话。(2分) 讲解员对大家说：“我很荣幸今天能够带领大家一起领略中 华传统文化之美。” (3)仿照例句，围绕所给开头写句子。(3分) 例：雨下得真大！雨点噼里啪啦地打在窗户上，地上很快积起 了水洼，连远处的房子都看不清了。 今天的展览可真精彩！ 5.有一位同学在非遗文化展览馆里大声喧哗，还伸手去摸展 品，请你礼貌地劝告他文明参观。(3分) 请在各题目的答区城内作浴，超出炮边框限定区的答案无效。 三年级语文女部编版第1页【共2页) 请在各恩目的答区城内作答，超出矩形边相限定区城的苍案无效。 专题二：积累润心少年诵典(10分) 1.中国有“文房四宝”一 ;有“中医四诊”一 2.古诗是中华文化中的现宝，在古诗中，我们能霜到“人间四月 芳菲尽， ”的动人美景，听到“ ,上有黄鹂深树鸣”的清脆鸟鸣，感受到 ,总把新桃换旧符”的喜悦之情，体会 到“独在异乡为异客， ”的强烈思念之情。 3.中国有很多有道理的成语名言：“ ,水来土掩” ,耳听为虚”。 4.春天，诗人杜甫写下了“ 沙曖睡鸳，”； 白居易则念念不忘“日出江花红胜火， 专题三：阅读明理少年知礼(30分) (一)守株待免 宋人有耕者，田中有扶。兔走触株， 。因释其 未而守株，冀复得免。 1.请把文言文补充完整。(3分) 2.写出文中加点字的意思。(3分) 走： 因： 贺： 3.下面句子朗读停顿划分正确的一项是( )。(2分) A.因释其/耒而/守株 3☒回回 B.因/释其耒/而守株 C.因释其耒/而守株 4.文中农夫被未国人笑话的原因是 (2分) 5.这则寓言故事告诉了我们什么道理？（3分) （二)虾趣 我家的客厅挂着一齐白石的虾图，那十来只虾，画得生 动极了。 在各恩目的答题区域内作谷，知出均形边框裂定区城的苍案无效。 请在各题目的答恩区城内作答，知出炮形边相限定区城的答案无效。 齐白万深刘观察过虾的生活，所以他虾图里的虾翔潮如 生。我曾经养过虾，观察过虾。此后，对齐白石的虾图之趣有了 更深的认识。 虾的颜色随者周围环坑菠色的变化而变化。江河里淤泥地 带的虾，身上颜色黑些；沙底地带的虾，颜色白些。生命力旺盛 的虾，身体透明：生命力减弱的时候，近明度就降低了，逐浙变 为奶白色。越是生命力旺盛和食物充足的虾，它头部的那一团 黑色的东西越明显。那是它的脏腑和没有消化完的食物。活蹦 乱跳的虾，我们完全可以看到它的头壳里器官的搏动。 虾是喜欢城戏的，常常两只纠绽在一起，互相用长钳逗弄 者玩。 虾吃食物时很小心，总是先用钳足去武探一下，然后赶紧 后退，接者再武，再退，最后，它认定完全没有危险了，就放胆大 爵。吃东西的时候，用脚爪辅助，桡(r0)足快乐地划刻动者。有 时，它仅仅用两只脚支地，其他的脚和整个身体都外翘起来。 观察了虾的生活，我逐浙明白，齐白石画那十几只虾，是颜 费心机的，它们真是多彩多姿！既有来自淤泥地带较黑的虾，也 有来自沙底地带较白的虾。它们头壳里那一团黑色都很突出， 显出旺盛的生命力。它们有正在向前游的，也有正在向后退的， 更有正在培戏和觅食的。画面上没有藻类、沙石、溪涧、水纹，但 是只要看到那些虾的姿态，仿佛这一切都有了！不知道这位老 画家观察了多少虾，画得这样出神入化！ 1.请在文中找出三个描写齐白石的虾画得好的成语。(3分) 2.读短文，完成思维导图。(6分) 作者主要描写了虾的三个方面 3.判断下面说法的对"√"“×”。（4分) (1)虾所处环境不同，颜色不同，因此虾是 3.(1)☑☒ 五颜六色的。（ ) 3.(2)☑☒ (2)虾吃东西的时候，一般是用脚爪辅助着。（ +.齐白石画虾画得“出神入化"的原因是 (2分) 请在各知目的答短区城内作答，超出矩边框限定区城的答案无效。 请在各思目的塔恩区城内作答，超出形边框跟定区炫的答案无效。 5.周末，爸爸打算做一道龙井虾仁，要去买鲜活的虾。这时你 会给爸爸一些什么建议呢？请写一写。(2分) 专题四：习作抒怀少年言志(20分) 中国的传统节日，你了解多少？请根据要求，以“记忆深刻 的 节”为题选择感兴趣的传统节日，记录那天印象深 刻的事情，或者那一天的习俗活动。 要求：补充题目：语句通顺，流露出真情实感：300字左右： 文中不出现真实的姓名和学校名称。 100 200 请在各购目的答知区内作答，超出矩过相跟定区城的浴案无效。 三年级语文女部编版第2页【共2页】 请在名题目的容题区城内作谷，知出矩形边框限定区城的答来无效。 密 300 线 400 请在各恩目的塔区蚊内作塔，超出矩形边梅限定区城的谷案无效。 小学第二学期学科能力结业评价 三年级语文答案（部编版） 专题一： 1.（1)善良贡献偶尔夸奖 ,（2)zhi hui mian fei (3)示例：忆回忆叨唠叨(4)C 2.（1)镇静（2)活泼(3)精美 3.示例：断形求自闯目 (1)光彩夺目 (2)走南闯北 4.示例：（1)滴滴答答 （2)讲解员对大家说，他很荣幸今天能够带领大家一起 领略中华传统文化之美。 (3)精致展品整齐陈列，精美画作栩栩如生，前来观赏 的游客络绎不绝。 5.示例：同学你好，非遗文化展览馆里需要保持安静，展 品也很珍贵，咱们要做到不触摸、不大声说话。让我们一 起爱护它们，做文明的参观者吧！ 专题二： 1.笔墨纸砚！ 望闻问切 2.山寺桃花始盛开独怜幽草涧边生 、千门万户瞳瞳日 每逢佳节倍思亲 3.兵来将挡「 眼见为实 4.泥融飞燕子 春来江水绿如 蓝 专题三： （一)1.折颈而死兔不可复得 而身为宋国笑 2. 跑。于是。 希望 3.B 4.兔子撞到树桩是一件非常偶然的事情，但是农夫却希望 这样的事情每天都能够发生，最后兔子也没有得到，田地 也荒废了 5.不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会 有好结果的。 (二)1.栩栩如生、多彩多姿、出神入化。 2.虾的颜色变化虾嬉戏的样子虾吃食物时的样子 3.(1)×(2)V 4.齐白石对虾进行了深刻、细致的观察 5.示例：爸爸，您可以挑那些身体透明，头部那团黑色东 西很明显，活蹦乱跳的虾，这样虾的生命力旺盛，更新 鲜。 专题四： 略。 三年级语文☆部编版第1页（共1页）