18.2.2分式的乘除混合运算及乘方-培优课件-2026-2027学年人教版数学八年级上册
2026-07-03
|
21页
|
257人阅读
|
8人下载
普通
摘要:
该初中数学课件聚焦分式的乘除混合运算及乘方,通过回顾分式乘除法法则导入,衔接旧知与新知,构建从单一乘除运算到混合运算及乘方的学习支架,帮助学生逐步掌握运算逻辑。
其亮点在于结构化解题流程(如“变除为乘—因式分解—整体约分—相乘化简”四步)、探究式法则推导(如通过问题链猜想分式乘方法则)及易错点精准汇总,培养运算能力与推理意识。实例如例1统一连乘约分,助力学生提升运算准确性,教师可高效突破重难点。
内容正文:
人教版数学8年级上册精做课件
授课教师: .
班 级: 8年级( )班 .
时 间: .
2026年7月3日
18.2.2分式的乘除混合运算及乘方
第十八章 分式
18.2.2 分式的乘除混合运算及乘方 总结与练习
一、学习目标
1. 掌握分式乘除混合运算的运算顺序与标准解题流程;
2. 熟记分式乘方运算法则,能准确进行分式乘方计算;
3. 熟练解决“乘方+乘除”综合题型,规避符号、顺序、约分易错点。
二、分式乘除混合运算
1. 运算顺序(必考)
分式乘除属于同级运算,从左到右依次计算;有括号先算括号内。
统一解题思路:所有除法全部转化为乘法,统一为连乘运算,再整体约分计算。
2. 混合运算满分步骤
① 变除为乘:所有除法颠倒除式分子分母,统一为乘法;
② 因式分解:所有多项式分子、分母彻底分解;
③ 整体约分:交叉约去全部相同整体公因式;
④ 相乘化简:剩余分子、分母分别相乘,结果化为最简。
3. 混合运算经典例题
例题1:计算 $$\dfrac{x^2-4}{x}\div \dfrac{x-2}{2x}\cdot \dfrac{1}{x+2}$$
解:统一变乘法
原式$$=\dfrac{(x+2)(x-2)}{x}\cdot \dfrac{2x}{x-2}\cdot \dfrac{1}{x+2}$$
整体约分后得:$$\boldsymbol{2}$$
三、分式的乘方(核心新知识点)
1. 分式乘方法则
文字描述:分式乘方,是把分子、分母分别乘方。
公式表示:$$\left(\dfrac{a}{b}\right)^n=\dfrac{a^n}{b^n} \ \ (b
e0,n为正整数)$$
2. 符号规律(高频易错)
① 分式为正:任意次乘方结果仍为正;
② 分式为负:奇次乘方为负,偶次乘方为正。
公式简写:$$\left(-\dfrac{a}{b}\right)^n=(-1)^n\cdot \dfrac{a^n}{b^n}$$
3. 乘方基础例题
例1:$$\left(\dfrac{2x}{y^2}\right)^2=\dfrac{(2x)^2}{(y^2)^2}=\boldsymbol{\dfrac{4x^2}{y^4}}$$
例2:$$\left(-\dfrac{a^2}{b}\right)^3=-\dfrac{(a^2)^3}{b^3}=\boldsymbol{-\dfrac{a^6}{b^3}}$$
四、乘方+乘除综合运算(重难点压轴)
1. 综合运算优先级
先乘方,再乘除,同级从左到右,有括号先算括号。
2. 综合经典例题
计算:$$\left(\dfrac{x}{y}\right)^2 \div \dfrac{x^2}{2y}\cdot \dfrac{1}{2}$$
解:先算乘方
原式$$=\dfrac{x^2}{y^2}\div \dfrac{x^2}{2y}\cdot \dfrac{1}{2}$$
变除为乘:$$=\dfrac{x^2}{y^2}\cdot \dfrac{2y}{x^2}\cdot \dfrac{1}{2}$$
约分化简得:$$\boldsymbol{\dfrac{1}{y}}$$
五、本节高频易错汇总
1. 运算顺序混乱:未先算乘方,直接先算乘除,导致全盘错误;
2. 乘方漏项:分式乘方时,只给分子乘方,忘记分母乘方,或系数不乘方;
3. 符号判断错误:负分式偶次方正、奇次方负,经常符号写反;
4. 混合运算不变除为乘:分步计算容易出错,必须统一连乘再约分;
5. 指数运算错误:幂的乘方、同底数幂乘除公式混淆。
六、课时同步练习题
一、选择题
1. $$\left(-\dfrac{2a}{b^2}\right)^2$$ 的结果是()
A. $$-\dfrac{4a^2}{b^4}$$ B. $$\dfrac{4a^2}{b^4}$$ C. $$\dfrac{4a^2}{b^2}$$ D. $$-\dfrac{2a^2}{b^4}$$
2. 下列运算正确的是()
A. $$\left(\dfrac{x}{y}\right)^3=\dfrac{x^3}{y^3}$$ B. $$\left(\dfrac{a}{b}\right)^2=\dfrac{a^2}{b}$$
3. 分式混合运算顺序正确的是()
A. 先乘除后乘方 B. 先乘方后乘除 C. 同时计算 D. 从右到左
二、填空题
4. $$\left(\dfrac{3x^2}{y}\right)^3=$$________。
5. $$\dfrac{a^2}{b}\div \dfrac{a}{b^2}\cdot \dfrac{1}{a}=$$________。
6. $$\left(-\dfrac{x}{y^3}\right)^3=$$________。
三、解答题
7. 计算下列乘方基础题:
(1)$$\left(\dfrac{2ab^3}{c^2}\right)^2$$ (2)$$\left(-\dfrac{m^2}{2n}\right)^3$$
8. 计算混合运算题:
(1)$$\dfrac{x^2-1}{x^2+2x}\cdot \dfrac{x}{x-1}\div \dfrac{x+1}{x+2}$$
(2)$$\left(\dfrac{a}{b}\right)^4 \cdot \left(\dfrac{b}{a}\right)^2$$
(3)$$\left(\dfrac{2x}{y}\right)^2 \div \dfrac{x}{2y^2}$$
七、参考答案与详细解析
一、选择题
1. B 解析:偶次方为正,分子分母分别平方,得$$\dfrac{4a^2}{b^4}$$。
2. A 解析:分式乘方分子分母整体乘方,B分母未平方。
3. B 解析:混合运算优先级:先乘方,后乘除。
二、填空题
4. $$\dfrac{27x^6}{y^3}$$
5. $$b$$ 解析:原式统一乘法后整体约分可得。
6. $$-\dfrac{x^3}{y^9}$$ 解析:奇次方为负,分子分母分别乘方。
三、解答题
7. 解:
(1)原式$$=\boldsymbol{\dfrac{4a^2b^6}{c^4}}$$
(2)原式$$=\boldsymbol{-\dfrac{m^6}{8n^3}}$$
8. 解:
(1)原式$$=\dfrac{(x+1)(x-1)}{x(x+2)}\cdot \dfrac{x}{x-1}\cdot \dfrac{x+2}{x+1}=\boldsymbol{1}$$
(2)原式$$=\dfrac{a^4}{b^4}\cdot \dfrac{b^2}{a^2}=\boldsymbol{\dfrac{a^2}{b^2}}$$
(3)原式$$=\dfrac{4x^2}{y^2}\cdot \dfrac{2y^2}{x}=\boldsymbol{8x}$$
1. 进一步熟练分式的乘除法法则,能进行分式的乘除法混合运算. (重点)
2. 理解分式乘方的原理,掌握乘方的法则,并能运用乘方法则进行分式的乘方运算. (难点)
3. 经历探索分式的乘方运算法则的过程,并能结合具体情境说明其合理性.
学习目标
问题:分式的乘除法法则是什么?
分式的乘法法则:分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母.
分式的除法法则:分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘.
探究点一:分式的乘除混合运算
讨论:大家小组讨论一下 如何计算,然后请一位同学回答.
乘除法统一成乘法
例1 (教材P149例4) 计算
探究点一:分式的乘除混合运算
【归纳总结】
(1) 分式乘除混合运算,先依据分式的乘除法法则,把分式乘除法统一成乘法.
(2) 当分式的分子分母为多项式时,应先进行因式分解,然后约去分子分母的公因式,计算结果应为最简分式或整式.
探究点一:分式的乘除混合运算
【对应训练】1. 计算: .
解:原式 =
探究点一:分式的乘除混合运算
【回顾思考】:在整式的乘法中,我们学习了幂的运算,大家还记得 an 表示的意义是什么?其中 a 表示什么?n 表示什么?
幂
指数
因数的个数
底数
因数
n 个
= a · a · … · a
探究点二:分式的乘方与乘除混合运算
探究点二:分式的乘方与乘除混合运算
问题1:an 中的 a 可以是数,也可以是整式,那 a 可不可以是一个分式呢?
问题2:
?
?
?
10 个
问题3:猜想当 n 为正整数时,
你能试着推导出过程吗?
一般地,当 n 是正整数时,
n 个
n 个
n 个
这就是说,分式乘方要把分子,分母分别乘方.
探究点二:分式的乘方与乘除混合运算
分式的乘方法则
当 n 是正整数时,
探究点二:分式的乘方与乘除混合运算
例2 计算 ,并写出每步的运算依据.
解:
运算依据:步骤①___________;步骤②____________.
步骤①
步骤②
分式的乘方
积的乘方
探究点二:分式的乘方与乘除混合运算
【对应训练】2. 下列计算正确的是( )
C
探究点二:分式的乘方与乘除混合运算
讨论:分式的混合运算与分数的混合运算有什么联系和区别吗?
式与数有相同的混合运算顺序:
先乘方,再乘除.
探究点二:分式的乘方与乘除混合运算
例3 计算
解:原式=
1
3
先算乘方
再乘除
结果约分为最简形式
探究点二:分式的乘方与乘除混合运算
【对应训练】3. 计算:
解:
探究点二:分式的乘方与乘除混合运算
1. 下列计算正确的是( )
B
A.
B.
C.
D.
返回
中考考法
17
2. 计算 的结果是( )
A. B. C. D.
3. 教材P149例5 计算 的结果是( )
A. B. C. D.
B
A
返回
中考考法
4. 化简 的结果为( )
C
A. B. C. D.
5. 计算与 的结果可知,它们( )
C
A. 相等 B. 互为倒数
C. 互为相反数 D. 以上都不对
6.若,则 中的式子是___.
返回
中考考法
19
7.已知,则 的值为___.
6
【点拨】, ,
, .
返回
中考考法
20
分式的运算
除法
乘方
混合运算
乘法
简单应用
课堂小结
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。