18.2.2分式的乘除混合运算及乘方-培优课件-2026-2027学年人教版数学八年级上册

2026-07-03
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摘要:

该初中数学课件聚焦分式的乘除混合运算及乘方,通过回顾分式乘除法法则导入,衔接旧知与新知,构建从单一乘除运算到混合运算及乘方的学习支架,帮助学生逐步掌握运算逻辑。 其亮点在于结构化解题流程(如“变除为乘—因式分解—整体约分—相乘化简”四步)、探究式法则推导(如通过问题链猜想分式乘方法则)及易错点精准汇总,培养运算能力与推理意识。实例如例1统一连乘约分,助力学生提升运算准确性,教师可高效突破重难点。

内容正文:

人教版数学8年级上册精做课件 授课教师: . 班 级: 8年级( )班 . 时 间: . 2026年7月3日 18.2.2分式的乘除混合运算及乘方 第十八章 分式 18.2.2 分式的乘除混合运算及乘方 总结与练习 一、学习目标 1. 掌握分式乘除混合运算的运算顺序与标准解题流程; 2. 熟记分式乘方运算法则,能准确进行分式乘方计算; 3. 熟练解决“乘方+乘除”综合题型,规避符号、顺序、约分易错点。 二、分式乘除混合运算 1. 运算顺序(必考) 分式乘除属于同级运算,从左到右依次计算;有括号先算括号内。 统一解题思路:所有除法全部转化为乘法,统一为连乘运算,再整体约分计算。 2. 混合运算满分步骤 ① 变除为乘:所有除法颠倒除式分子分母,统一为乘法; ② 因式分解:所有多项式分子、分母彻底分解; ③ 整体约分:交叉约去全部相同整体公因式; ④ 相乘化简:剩余分子、分母分别相乘,结果化为最简。 3. 混合运算经典例题 例题1:计算 $$\dfrac{x^2-4}{x}\div \dfrac{x-2}{2x}\cdot \dfrac{1}{x+2}$$ 解:统一变乘法 原式$$=\dfrac{(x+2)(x-2)}{x}\cdot \dfrac{2x}{x-2}\cdot \dfrac{1}{x+2}$$ 整体约分后得:$$\boldsymbol{2}$$ 三、分式的乘方(核心新知识点) 1. 分式乘方法则 文字描述:分式乘方,是把分子、分母分别乘方。 公式表示:$$\left(\dfrac{a}{b}\right)^n=\dfrac{a^n}{b^n} \ \ (b e0,n为正整数)$$ 2. 符号规律(高频易错) ① 分式为正:任意次乘方结果仍为正; ② 分式为负:奇次乘方为负,偶次乘方为正。 公式简写:$$\left(-\dfrac{a}{b}\right)^n=(-1)^n\cdot \dfrac{a^n}{b^n}$$ 3. 乘方基础例题 例1:$$\left(\dfrac{2x}{y^2}\right)^2=\dfrac{(2x)^2}{(y^2)^2}=\boldsymbol{\dfrac{4x^2}{y^4}}$$ 例2:$$\left(-\dfrac{a^2}{b}\right)^3=-\dfrac{(a^2)^3}{b^3}=\boldsymbol{-\dfrac{a^6}{b^3}}$$ 四、乘方+乘除综合运算(重难点压轴) 1. 综合运算优先级 先乘方,再乘除,同级从左到右,有括号先算括号。 2. 综合经典例题 计算:$$\left(\dfrac{x}{y}\right)^2 \div \dfrac{x^2}{2y}\cdot \dfrac{1}{2}$$ 解:先算乘方 原式$$=\dfrac{x^2}{y^2}\div \dfrac{x^2}{2y}\cdot \dfrac{1}{2}$$ 变除为乘:$$=\dfrac{x^2}{y^2}\cdot \dfrac{2y}{x^2}\cdot \dfrac{1}{2}$$ 约分化简得:$$\boldsymbol{\dfrac{1}{y}}$$ 五、本节高频易错汇总 1. 运算顺序混乱:未先算乘方,直接先算乘除,导致全盘错误; 2. 乘方漏项:分式乘方时,只给分子乘方,忘记分母乘方,或系数不乘方; 3. 符号判断错误:负分式偶次方正、奇次方负,经常符号写反; 4. 混合运算不变除为乘:分步计算容易出错,必须统一连乘再约分; 5. 指数运算错误:幂的乘方、同底数幂乘除公式混淆。 六、课时同步练习题 一、选择题 1. $$\left(-\dfrac{2a}{b^2}\right)^2$$ 的结果是() A. $$-\dfrac{4a^2}{b^4}$$   B. $$\dfrac{4a^2}{b^4}$$   C. $$\dfrac{4a^2}{b^2}$$   D. $$-\dfrac{2a^2}{b^4}$$ 2. 下列运算正确的是() A. $$\left(\dfrac{x}{y}\right)^3=\dfrac{x^3}{y^3}$$   B. $$\left(\dfrac{a}{b}\right)^2=\dfrac{a^2}{b}$$ 3. 分式混合运算顺序正确的是() A. 先乘除后乘方   B. 先乘方后乘除   C. 同时计算   D. 从右到左 二、填空题 4. $$\left(\dfrac{3x^2}{y}\right)^3=$$________。 5. $$\dfrac{a^2}{b}\div \dfrac{a}{b^2}\cdot \dfrac{1}{a}=$$________。 6. $$\left(-\dfrac{x}{y^3}\right)^3=$$________。 三、解答题 7. 计算下列乘方基础题: (1)$$\left(\dfrac{2ab^3}{c^2}\right)^2$$    (2)$$\left(-\dfrac{m^2}{2n}\right)^3$$ 8. 计算混合运算题: (1)$$\dfrac{x^2-1}{x^2+2x}\cdot \dfrac{x}{x-1}\div \dfrac{x+1}{x+2}$$ (2)$$\left(\dfrac{a}{b}\right)^4 \cdot \left(\dfrac{b}{a}\right)^2$$ (3)$$\left(\dfrac{2x}{y}\right)^2 \div \dfrac{x}{2y^2}$$ 七、参考答案与详细解析 一、选择题 1. B 解析:偶次方为正,分子分母分别平方,得$$\dfrac{4a^2}{b^4}$$。 2. A 解析:分式乘方分子分母整体乘方,B分母未平方。 3. B 解析:混合运算优先级:先乘方,后乘除。 二、填空题 4. $$\dfrac{27x^6}{y^3}$$ 5. $$b$$ 解析:原式统一乘法后整体约分可得。 6. $$-\dfrac{x^3}{y^9}$$ 解析:奇次方为负,分子分母分别乘方。 三、解答题 7. 解: (1)原式$$=\boldsymbol{\dfrac{4a^2b^6}{c^4}}$$ (2)原式$$=\boldsymbol{-\dfrac{m^6}{8n^3}}$$ 8. 解: (1)原式$$=\dfrac{(x+1)(x-1)}{x(x+2)}\cdot \dfrac{x}{x-1}\cdot \dfrac{x+2}{x+1}=\boldsymbol{1}$$ (2)原式$$=\dfrac{a^4}{b^4}\cdot \dfrac{b^2}{a^2}=\boldsymbol{\dfrac{a^2}{b^2}}$$ (3)原式$$=\dfrac{4x^2}{y^2}\cdot \dfrac{2y^2}{x}=\boldsymbol{8x}$$ 1. 进一步熟练分式的乘除法法则,能进行分式的乘除法混合运算. (重点) 2. 理解分式乘方的原理,掌握乘方的法则,并能运用乘方法则进行分式的乘方运算. (难点) 3. 经历探索分式的乘方运算法则的过程,并能结合具体情境说明其合理性. 学习目标 问题:分式的乘除法法则是什么? 分式的乘法法则:分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母. 分式的除法法则:分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘. 探究点一:分式的乘除混合运算 讨论:大家小组讨论一下 如何计算,然后请一位同学回答. 乘除法统一成乘法 例1 (教材P149例4) 计算 探究点一:分式的乘除混合运算 【归纳总结】 (1) 分式乘除混合运算,先依据分式的乘除法法则,把分式乘除法统一成乘法. (2) 当分式的分子分母为多项式时,应先进行因式分解,然后约去分子分母的公因式,计算结果应为最简分式或整式. 探究点一:分式的乘除混合运算 【对应训练】1. 计算: . 解:原式 = 探究点一:分式的乘除混合运算 【回顾思考】:在整式的乘法中,我们学习了幂的运算,大家还记得 an 表示的意义是什么?其中 a 表示什么?n 表示什么? 幂 指数 因数的个数 底数 因数 n 个 = a · a · … · a 探究点二:分式的乘方与乘除混合运算 探究点二:分式的乘方与乘除混合运算 问题1:an 中的 a 可以是数,也可以是整式,那 a 可不可以是一个分式呢? 问题2: ? ? ? 10 个 问题3:猜想当 n 为正整数时, 你能试着推导出过程吗? 一般地,当 n 是正整数时, n 个 n 个 n 个 这就是说,分式乘方要把分子,分母分别乘方. 探究点二:分式的乘方与乘除混合运算 分式的乘方法则 当 n 是正整数时, 探究点二:分式的乘方与乘除混合运算 例2 计算 ,并写出每步的运算依据. 解: 运算依据:步骤①___________;步骤②____________. 步骤① 步骤② 分式的乘方 积的乘方 探究点二:分式的乘方与乘除混合运算 【对应训练】2. 下列计算正确的是( ) C 探究点二:分式的乘方与乘除混合运算 讨论:分式的混合运算与分数的混合运算有什么联系和区别吗? 式与数有相同的混合运算顺序: 先乘方,再乘除. 探究点二:分式的乘方与乘除混合运算 例3 计算 解:原式= 1 3 先算乘方 再乘除 结果约分为最简形式 探究点二:分式的乘方与乘除混合运算 【对应训练】3. 计算: 解: 探究点二:分式的乘方与乘除混合运算 1. 下列计算正确的是( ) B A. B. C. D. 返回 中考考法 17 2. 计算 的结果是( ) A. B. C. D. 3. 教材P149例5 计算 的结果是( ) A. B. C. D. B A 返回 中考考法 4. 化简 的结果为( ) C A. B. C. D. 5. 计算与 的结果可知,它们( ) C A. 相等 B. 互为倒数 C. 互为相反数 D. 以上都不对 6.若,则 中的式子是___. 返回 中考考法 19 7.已知,则 的值为___. 6 【点拨】, , , . 返回 中考考法 20 分式的运算 除法 乘方 混合运算 乘法 简单应用 课堂小结 $

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