精品解析：安徽安庆市宿松县2025-2026学年度第二学期期末教学质量检测七年级生物

宿松县2025—2026学年度第二学期七年级生物期末教学质量检测试题 一、选择题：本大题共25小题，共50分，请将每题的正确答案按题号填在下面的表格中。 1. 播种大多在春季进行，这是因为种子的萌发需要（ ） A. 充足的空气 B. 一定的水分 C. 适宜的温度 D. 适宜的光照 【答案】C 【解析】 【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件。外界条件为一定的水分，适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，以及种子不在休眠期。 【详解】种子萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。播种大多在春季进行，这是因为种子的萌发需要适宜的温度，而秋季气温虽然适宜，但生长发育期正至寒冬，不利于其发育，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2. 某同学在家培育菜豆种子，过程中发现一些受损的种子。观察下图中菜豆种子不同部位受损的情况（如阴影部分所示），在适宜条件下，一定不会萌发的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】种子是由胚和种皮构成的，其中胚是种子最主要的部分，将来发育成植物的新个体。种子萌发除了满足一定的外界条件外，还需要满足胚是完整的、活的等条件。 【详解】ABD．种子只损伤到种皮和子叶，但未损伤到胚，所以胚结构是完整的还有可能萌发，ABD不符合题意。 C．种子损伤到了种皮和胚，胚结构不完整，不可能萌发，C符合题意。 故选C。 3. 琛琛过年期间买了一盆迎春花种在阳台，之后发现迎春花的幼根从花盆底部延伸出来。幼根能不断生长的直接原因是 （　　） A. 根毛要保护分生区使根部不受损伤 B. 分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长 C. 根冠细胞最小，分裂慢，排列整齐 D. 成熟区细胞大、分裂快、排列紧密 【答案】B 【解析】 【分析】根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。成熟区，也称根毛区，内部某些细胞已经形成导管，导管具有运输作用。表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。伸长区，位于分生区稍后的部分，是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑，生长最快的部分是伸长区。分生区，是具有强烈分裂能力的、典型的分生组织。细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质(没有液泡)，外观不透明。根冠，根尖最前端的帽状结构，罩在分生区的外面，具有保护根尖幼嫩的分生组织使之免受土壤磨损的功能。由此可见，幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。 【详解】A．根毛的主要功能是增大吸收面积，高效吸收水分和无机盐，与“保护分生区”无关，A错误。 B．分生区细胞具有强烈的分裂能力，能不断产生新细胞，增加细胞数量；伸长区细胞能迅速伸长，使细胞体积增大。二者共同作用直接推动幼根生长，B正确。 C．根冠细胞排列疏松，主要作用是保护根尖的分生区，自身不参与细胞分裂或伸长，与幼根生长无直接关联，C错误。 D．成熟区细胞已高度分化，停止生长，其主要功能是吸收物质，不具备分裂能力，无法促进幼根生长，D错误。 故选B。 4. 下列关于叶芽及其结构的说法，不正确的是（　　） A. 幼叶发育成叶 B. 叶芽发育成茎和叶 C. 芽轴发育成茎 D. 芽原基发育成花 【答案】D 【解析】 【详解】A．叶芽中的幼叶将来发育成叶，该表述正确，A不符合题意。 B．叶芽能够发育成包含茎和叶的枝条，该表述正确，B不符合题意。 C．叶芽的芽轴会不断伸长，最终发育成茎，该表述正确，C不符合题意。 D．芽原基的发育结果是侧芽，并非花，该表述不正确，D符合题意。 5. 如图是桃花的结构示意图，下列与果实和种子形成有直接关系的结构是（　　） A. ①和② B. ②和③ C. ⑤和⑥ D. ④和⑦ 【答案】D 【解析】 【详解】一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊，与果实和种子的形成有关。图中①柱头、②花柱、③子房构成⑦雌蕊；⑤花药和⑥花丝构成④雄蕊，因此桃花的结构示意图中与果实和种子形成有直接关系的结构是④和⑦，D符合题意，ABC不符合题意。 6. 如图为某花的结构示意图，下列有关分析错误的是（　　） A. 从花蕊的情况看，该花属于两性花 B. 观察此花时， 轻轻抖动②可见粉末落在白纸上 C. 此花开放前套上透气、透光的纸袋，也可能结出果实 D. ②中的花粉经①落到④上， 在④上完成受精作用 【答案】D 【解析】 【分析】图中，①表示传粉、②是花药、③是花丝、④是柱头、⑤是花柱、⑥是卵细胞。 【详解】A．根据雄蕊和雌蕊的有无，花可以分为两性花、单性花。在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫两性花。在一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花叫单性花，单性花分为雌花和雄花。因此，从花蕊的情况看，该花既有雄蕊又有雌蕊，属于两性花，A正确。 B．观察此花时，轻轻抖动②花药，可见粉末落在白纸上，因为花药中含有花粉，这些粉末是花粉，B正确。 C．此花开放前套上透气、透光的纸袋，由于传粉有自花传粉和异花传粉两种方式，即使套上纸袋，花朵仍有可能通过自花传粉和受精结出果实，C正确。 D．花粉管穿过花柱到达子房，进入胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵，受精卵可进一步发育成胚，胚是新植物的幼体。另一个精子与胚珠中央的两个极核融合形成受精极核，这个过程称为双受精；可见，②花药中的花粉经①传粉落到④柱头上后， 在胚珠内完成受精作用，D错误。 故选D。 7. 下图为“观察叶片的结构”实验中显微镜下的物像。下列关于该实验及其分析，正确的是（　　） A. 捏紧并排的两片刀片缓慢切割 B. 用毛笔蘸取最薄的一片制成切片 C. ①是植物气体交换的“窗口” D. ②所在的结构主要由上皮组织构成 【答案】B 【解析】 【分析】图中的①是叶脉，②是气孔。 【详解】A．实验操作要求捏紧并排的两片刀片迅速切割叶片，以获得更薄和更完整的切片。而缓慢切割会导致切片不完整等，从而影响观察效果，A错误。 B．在制作叶片临时切片时，需用毛笔蘸取最薄的一片放置在载玻片中央的水滴中制成切片，这样可以让光线透过材料，有利于观察叶片结构，B正确。 C．①是叶脉，在它的里面有导管和筛管，具有运输营养物质的作用，不是植物气体交换的“窗口”，气体交换的“窗口”是②气孔，C错误。 D．②气孔所在的结构主要由成对的保卫细胞构成，而上皮组织是动物的组织，植物没有上皮组织，D错误。 8. 如图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子，加盖并放在温暖的地方一昼夜后，将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中，结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭，乙瓶中的继续燃烧。此实验现象可以证明种子的呼吸作用能（ ） A. 分解有机物 B. 消耗氧气 C. 释放能量 D. 产生二氧化碳 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做植物的呼吸作用。萌发种子要进行呼吸作用，煮熟种子已经死亡，不需要进行呼吸作用。 【详解】氧气具有助燃性，能使燃烧的蜡烛继续燃烧。甲、乙实验除了种子状态不同，其他条件都相同，甲萌发种子要进行呼吸作用，乙煮熟种子不需要进行呼吸作用，实验的变量是呼吸作用。乙瓶中的蜡烛继续燃烧说明瓶内氧气充足，甲中燃烧的蜡烛熄灭，说明瓶子氧气较少，故此实验现象可以证明种子的呼吸作用能消耗氧气。 故选B。 9. 人们在饲养金鱼时，常在鱼缸中放新鲜水草，主要目的是（　　） A. 分解鱼缸中的有机物 B. 增加水中的氧气含量 C. 增加水中的二氧化碳含量 D. 清除金鱼的粪便 【答案】B 【解析】 【详解】A．分解鱼缸中的有机物是分解者（如细菌、真菌等）的功能，水草作为生产者主要通过光合作用合成有机物，无法分解有机物，故A不符合题意。 B．水草在光照下进行光合作用，能够释放氧气，从而增加水中的氧气含量，为金鱼的呼吸提供充足的氧气，故B符合题意。 C．水草进行光合作用时会吸收水中的二氧化碳，而非增加水中二氧化碳的含量，故C不符合题意。 D．清除金鱼的粪便需要依靠分解者的分解作用或物理过滤方式，水草不能直接清除金鱼粪便，故D不符合题意。 10. 在探索光合作用的系列实验中，实验材料或操作与使用目的不相符的是（ ） 选项 实验名称 实验材料或操作 使用目的 ① 验证绿叶在光下合成淀粉 碘液 检测是否产生了淀粉 ② 验证光合作用需要二氧化碳 氢氧化钠溶液 增加环境中的二氧化碳 ③ 植物进行光合作用需要叶绿素 银边天竺葵 形成对照 ④ 检验光合作用释放氧气 带火星的木条 检验是否释放了氧气 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是有机物和氧。 【详解】①淀粉遇到碘液会变成蓝色，因此可以用碘液检测是否产生了淀粉，①正确； ②氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳，所以使用氢氧化钠的目的不是增加二氧化碳，而是减少二氧化碳，②错误； ③银边天竺葵的银边没有叶绿素，中间绿色部分有叶绿素，可以在验证植物进行光合作用需要叶绿素的实验中起对照作用，③正确； ④氧气可以使带火星的木条复燃，所以可以用带火星的木条检验是否释放了氧气，④正确。 综上所述，①③④正确，②错误，故ACD错误，B正确。 故选B。 11. 萝卜放置时间长了会出现“空心”，影响萝卜的口感及营养，造成“空心”的根本原因是萝卜在存放期间通过（　　） A. 光合作用消耗了有机物 B. 蒸腾作用散失了水分 C. 呼吸作用消耗了有机物 D. 光合作用释放出了氧气 【答案】C 【解析】 【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 【详解】AD．光合作用是在叶绿体中进行的，它利用太阳能将二氧化碳和水转化为有机物（如葡萄糖）和氧气，不会消耗贮存的有机物。因此，造成“空心”的根本原因，不是通过光合作用消耗有机物或者放出氧气造成，AD错误。 B．蒸腾作用指植物通过气孔失去水分的过程。虽然蒸腾作用会导致水分的散失，但“空心”现象主要是由于有机物的消耗，而非仅仅是水分的流失，B错误。 C．呼吸作用是植物细胞内的一个代谢过程，会消耗储存在细胞内的有机物如糖，释放能量并产生二氧化碳和水。随着萝卜存放时间的增加，呼吸作用会持续消耗内部有机物，使得细胞失去含量，导致“空心”的出现，C正确。 故选C。 12. 能分泌性激素的器官是（ ） A. 子宫和睾丸 B. 输卵管和输精管 C. 前列腺和贮精囊 D. 卵巢和睾丸 【答案】D 【解析】 【分析】男性的生殖系统包括精囊、输精管、睾丸、阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。 【详解】男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官。 故选D。 13. “十月胎恩重，三生报答轻。”母亲的生育不容易，生活中我们对父母要常怀感恩之心。请问胎儿在妈妈的哪个器官里发育成熟（　　） A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 肾脏 【答案】C 【解析】 【分析】（1）女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌激素；输卵管能输送卵细胞，是受精和胚胎初期发育的场所；子宫是胚胎和胎儿发育及产生月经的场所；阴道是精子进入和胎儿产出的通道。 （2）肾脏属于泌尿系统的主要器官，其功能是形成尿液，排出体内的代谢废物。 【详解】A．卵巢是产生卵细胞和分泌雌性激素的器官，并非胎儿发育场所，A错误。 B．输卵管是精子与卵细胞结合，形成受精卵的场所，B错误。 C．子宫是胚胎着床后发育为胎儿的场所，胎儿在此处完成整个发育过程直至分娩，C正确。 D．肾脏属于泌尿系统，负责形成尿液，与胎儿发育无关，D错误。 故选C。 14. 青春期是身体发育和智力发展的黄金时期，下列各种行为中不恰当的一组是（ ） A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①议论别人的青春期身体变化，是不尊重他人的行为，不恰当；②沉迷手机游戏，会影响学习和身体健康，不恰当；③同学之间互帮互助，是良好的交往行为，恰当；④拒绝和父母沟通，不利于心理健康和家庭和谐，不恰当。所以不恰当的一组是①②④，A符合题意，BCD不符合题意。 15. 人体缺乏维生素C会患（　　） A. 夜盲症 B. 坏血病 C. 佝偻病 D. 脚气病 【答案】B 【解析】 【详解】A．人体缺乏维生素A会患夜盲症，故A错误。 B．人体缺乏维生素C会患坏血病，还会伴随抵抗力下降等症状，故B正确。 C．人体缺乏维生素D或钙会患佝偻病，故C错误。 D．人体缺乏维生素B1会患脚气病，故D错误。 16. 下列关于图中所示实验的叙述，正确的是（　　） A. ①与②对照，可探究唾液对淀粉的消化作用 B. 本探究实验的变量不唯一，无法得出结论 C. 该实验可得出结论：37℃时唾液淀粉酶的活性最强 D. 滴加碘液后，两试管中的颜色变化是①不变蓝，②变蓝 【答案】A 【解析】 【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组。 （2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，常用碘液来验证淀粉的存在。 （3）探究唾液对淀粉消化的实验方法步骤是：控制单一变量、设置对照实验→37℃的温水中水浴→滴加碘液→观察和分析现象→得出结论。 【详解】AD．图中①与②是一组对照实验，变量是唾液，可探究唾液对淀粉的消化作用。②试管内的唾液含有唾液淀粉酶，对淀粉有消化作用，所以②号试管不变蓝；①号清水不含唾液淀粉酶，不能分解淀粉，滴加碘液后①号变蓝，该实验证明了唾液对淀粉有消化作用，故A正确，D错误。 B．图中①与②是一组对照实验，变量是唾液，其他的实验条件保持相同，能够得出实验结论，唾液对淀粉有消化作用，故B错误。 C．该实验的变量是唾液，而不是温度。37℃是模拟人口腔的正常体温，是唾液淀粉酶消化淀粉反应的最佳温度，如果探究温度对唾液淀粉酶的影响，此实验缺乏对照组，不能得出37℃时唾液淀粉酶的活性较强的结论，故C错误。 故选A。 17. 肝炎患者厌食油腻的食物，这是因为肝炎影响了（  ） A. 肝脏分泌消化脂肪的酶 B. 小肠绒毛对脂肪的吸收 C. 患者的食欲 D. 肝脏分泌胆汁，从而影响脂肪的消化 【答案】D 【解析】 【分析】肝脏能够分泌胆汁，胆汁可以帮助消化脂肪，肝炎患者的肝脏不能正常分泌胆汁，所以肝炎患者厌食油腻的食物． 【详解】肝脏分泌的胆汁不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能把脂肪变成微小的颗粒，增大脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化，肝炎患者的肝脏分泌胆汁的能力差，影响了脂肪的消化，因而肝炎患者厌食油腻的食物。 【点睛】胆汁中虽然不含消化酶，但脂肪的消化离不开胆汁． 18. 小明请外地友人们品尝广西特色菜。他准备了五色糯米饭、啤酒鱼、纸包鸡，从营养搭配的角度考虑，还可以再增加（ ） A. 螺蛳粉 B. 柠檬鸭 C. 炒空心菜 D. 香芋扣肉 【答案】C 【解析】 【分析】合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当，并与身体的需要保持平衡。平衡膳食是合理营养的核心。 【详解】小明准备的食物从营养搭配的角度看，该食谱中缺少蔬菜水果类，会导致维生素摄入量不足，因此还应增加的食物是蔬菜类食物，故ABD错误，C正确。 故选C。 19. 某肺部感染重症患者需要气管内插管儿来辅助呼吸，气管导管从口腔或鼻腔插入后不会经过（ ） A. 咽 B. 喉 C. 胃 D. 气管 【答案】C 【解析】 【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道。 【详解】呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道。气管插管从口腔进入后，经咽、喉、气管、支气管到达肺，不会经过胃，胃是消化道的器官，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 20. 做肺部CT检查时，需深吸气让肺泡充盈，利于诊断。如图能模拟此时肺和膈肌状态的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而复位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，完成呼气。可见，正确展示肺部CT检查吸气时肺和膈肌状态的是A图，此时气球（模拟肺）扩张，橡皮膜（模拟膈肌）顶部下降，A符合题意，BCD不符合题意。 21. 下图示显微镜下人血涂片的视野，下列叙述错误的是（　　） A. ②是白细胞，当数量超过正常值，身体可能有炎症 B. ①的数量或血红蛋白低于正常值，可能患贫血病 C. 成熟的①没有细胞核，能够运输氧气 D. 数量最多的是③，具有促进止血和加速凝血的功能 【答案】D 【解析】 【分析】题图中，①红细胞，②白细胞，③血小板。 【详解】A．白细胞在血液中呈球形，有细胞核；白细胞能够作变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，因此白细胞有防御和保护的作用，人体出现炎症时，白细胞会增多。因此，②是白细胞，当数量超过正常值，身体可能有炎症，A正确。 B．红细胞数量最多，成熟的红细胞呈双面微凹的圆盘状，无细胞核；血液中红细胞数量过少或红细胞中血红蛋白的含量过少称为贫血。因此，①红细胞的数量或血红蛋白低于正常值，可能患贫血病，B正确。 C．成熟的①红细胞没有细胞核，富含血红蛋白，血红蛋白的特性是在氧含量高的地方与氧容易结合、在氧含量低的地方又与氧容易分离，因此红细胞能够运输氧气，C正确。 D．数量最多的是①红细胞；③是血小板，当血管破裂血液流出时，血小板在伤口处聚集成团；同时，血小板还会释放出一些促进血液凝固的物质，加速受损血管处血液的凝固；这两种情况都可以堵塞伤口而止血；可见，血小板有止血和加速凝血的功能，D错误。 故选D。 22. 下列哪一图可表示人体毛细血管的特征（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】血管分为动脉、静脉和毛细血管三类．动脉将血液从心脏运到全身各处，血管壁比较厚，弹性大，血液流速快；静脉将血液从全身各处运到心脏，血管壁比较薄，弹性小，血液流速较慢；毛细血管是连接最小的动脉和静脉之间的小血管，此类血管壁最薄，只有一层上皮细胞组成，腔最细，只允许红细胞单行通过，流速极慢，这些特点都有利于进行物质交换。 【详解】血液循环系统由心脏和血管组成，心脏是血液循环的动力器官，血管是血液流通的管道，根据血流方向分为动脉、静脉和毛细血管三种，图中由主干到分支的是[A]动脉，由分支到主干的血管是[B]静脉，只允许红细胞单行通过是[C]毛细血管，C正确，ABD错误。 故选C。 23. 人体心肺功能的核心是血液循环，它负责将氧气和营养物质运送到全身各处，并将代谢废物运走。下列叙述正确的是（ ） A. 体循环和肺循环是交替进行的 B. 肺动脉中血液含氧量较低，颜色暗红 C. 手臂静脉注射的药物，最先到达心脏的左心房 D. 血液经体循环后，由静脉血变成了动脉血 【答案】B 【解析】 【详解】A．体循环和肺循环是同时进行的，并且在心脏处汇合在一起，组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断地运来氧气和养料，又不断地运走二氧化碳等废物，A错误。 B．肺动脉中流动的是从右心室射出的静脉血，静脉血含氧量较低，颜色暗红，B正确。 C．手臂静脉注射的药物，会经上腔静脉最先到达心脏的右心房，而不是左心房，C错误。 D．血液经体循环时，与全身组织细胞进行物质交换，氧气扩散进入组织细胞，组织细胞产生的二氧化碳扩散进入血液，血液由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血变成含氧较少、颜色暗红的静脉血，D错误。 24. 瓣膜的作用是保证血液按一定方向流动, 下列血流方向正确的是 ( ) A. 心房→心室→静脉 B. 心房→心室→动脉 C. 心室→心房→动脉 D. 心室→心房→静脉 【答案】B 【解析】 【详解】心脏内的瓣膜有：连接左心室和主动脉的动脉瓣、连接右心室和肺动脉的动脉瓣、连接左心房和左心室的房室瓣和连接右心房和右心室的房室瓣。它们均起单向阀门作用，使血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流。 故选B。 25. 图为泌尿系统的示意图，其中形成尿液的器官是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【解析】 【分析】图示为泌尿系统的示意图，其中②是肾脏、③是输尿管、④是膀胱 。 【详解】 A．①是与肾脏相连的血管，肾静脉或肾动脉，里面流动着血液，不能形成尿液，A不符合题意。 B．②肾脏是形成尿液的器官。每个肾脏包括大约100万个结构和功能单位，叫做肾单位，B符合题意。 C．③输尿管能输送尿液，不能形成尿液，C不符合题意。 D．④膀胱是储存尿液的肌性囊状器官，其形状、大小、位置和壁的厚度随尿液充盈程度而异，D不符合题意。 故选B。 二、综合题：本大题共4小题，共50分。 26. 被子植物的一生，要经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果、衰老和死亡的过程，如图是被子植物种子、植株、花、果实的结构示意图。据图回答下列问题。 （1）当一粒种子萌发时，图甲中的________（填序号）会发育成芽，芽进一步发育成植物的__________（填名称）和叶。 （2）图乙中③是由图甲中的________（填序号）发育来的。 （3）从开花到结果必须经历__________和____________两个重要生理过程。 （4）图丁中②是由图丙中的______________（填结构名称）发育而来的。图丁中桃子的可食用部分①是由图丙中的_______________（填结构名称）发育而来的。 （5）桃树叶肉细胞中进行光合作用的场所是______________。 （6）桃树在生长过程中，需要根系从土壤中吸收水分和无机盐；根尖结构中吸水的主要部位是_____________，水分和无机盐可通过______________向上运输至叶片。 【答案】（1） ①. ② ②. 茎 （2） ③ （3） ①. 传粉 ②. 受精 （4） ①. 胚珠 ②. 子房壁 （5） 叶绿体 （6） ①. 成熟区 ②. 导管 【解析】 【分析】图中：甲是菜豆种子结构，①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮；乙是植株结构，①叶、②茎、③根；丙是花的结构，①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠；丁是果实结构，①果皮、②种子。 【小问1详解】 种子萌发时，各结构发育规律为：胚根发育为根，②胚芽发育为芽，芽进一步分化成茎和叶，胚轴发育为连接根和茎的部分，子叶储存/转运营养。芽会进一步发育成茎和叶。 【小问2详解】 图乙中③是植株的根，由图甲中③胚根发育而来。 【小问3详解】 被子植物从开花到形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个连续的重要生理过程，缺一不可。 【小问4详解】 传粉受精完成后，雌蕊的子房发育为果实，其中胚珠发育为种子，子房壁发育为果皮。图丁中②是种子，因此由胚珠发育而来；桃子可食用部分①属于果皮，由子房壁发育而来。 【小问5详解】 叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能储存在合成的有机物中。 【小问6详解】 根尖结构中，成熟区生有大量根毛，增大了吸收面积，是吸收水分和无机盐的主要部位；植物体内的导管负责运输水分和无机盐，可将根系吸收的水和无机盐向上运输到叶片。 27. 山药营养价值高，在我国已有2000多年的栽培历史，医药学专著《神农草本经》称其为薯蓣，记载了山药具有食疗作用。图中序号①②③表示发生在芍药植株内的三个生理过程，据图回答下列问题。 （1）山药白天能进行的生理活动是图1中的_______（填序号），图2中能代表图1中③的过程是曲线_______（填“Ⅰ”或是“Ⅱ”）。 （2）山药主根含有丰富的淀粉，黏液中含有蛋白质。淀粉等有机物主要由叶的_______作用制造，并通过_______向下运输到根中储存，该生理过程对维持生物圈中的_______起重要作用。 （3）气孔是山药在进行①的“门户”，也是气体交换的“窗口”，它通常是由一对半月形的_______细胞围成的小孔。 【答案】（1） ①. ①②③ ②. Ⅱ （2） ①. 光合 ②. 筛管 ③. 碳氧平衡 （3）保卫 【解析】 【分析】（1）植物体内主要有两条运输管道——导管和筛管。导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构，而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。 （2）绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。 图中：①表示蒸腾作用，②表示光合作用，③表示呼吸作用。 【小问1详解】 山药白天能进行光合作用（②）制造有机物、呼吸作用（③）分解有机物释放能量，还能进行蒸腾作用（①）促进水分和无机盐的运输以及降低叶片表面温度等，所以白天能进行的生理活动是图 1 中的①②③。 图 1 中③是呼吸作用，植物白天黑夜均能进行呼吸作用，故图2 中曲线 Ⅱ 符合这一特点，能代表呼吸作用。 【小问2详解】 绿色植物通过光合作用制造有机物，山药淀粉等有机物主要由叶的光合作用制造。制造的有机物通过筛管向下运输到根中储存。 光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，对维持生物圈中的碳 — 氧平衡起重要作用。 【小问3详解】 气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的小孔，保卫细胞的开闭可以控制气孔的大小，从而调节植物的蒸腾作用和气体交换等生理过程。 28. 2025年5月20日，是第36个中国学生营养日，今年的主题是“吃动平衡，身心健康”。为响应号召，小明将课后活动做了新安排。请据图回答下列问题：（[ ]内填序号，横线上填名称） （1）小明下课后吃了牛肉干，结合右图写出其营养物质最终在[ ]________被消化吸收，在消化道内被消化的最终产物是________。 （2）如左图为肺部各血管中氧气含量曲线，表示肺动脉的是________（填“甲”或“乙”）。 （3）在运动过程中，小明用力吸气，膈肌处于________（填“收缩”或“舒张”）状态，氧气经肺部毛细血管最先到达心脏的[ ]________，之后被输送到骨骼肌肌细胞。 【答案】（1） ①. ⑦小肠 ②. 氨基酸 （2）甲 （3） ①. 收缩 ②. ②左心房 【解析】 【分析】血液循环系统是由心脏、血管和血液组成的，心脏是血液循环的动力器官，血管是血液流经的管道，血液是物质运输的载体。循环系统具有运输体内物质的功能，能够将各器官、系统紧密联系起来。心脏图中：①右心房，②左心房，③右心室，④左心室。 肺部各血管中氧气含量曲线图中，甲表示肺动脉，乙表示肺静脉。 血液循环途径： 人体消化系统图中①口腔，②咽，③食道，④肝脏，⑤胃，⑥胰腺，⑦小肠，⑧大肠，⑨肛门。 【小问1详解】 牛肉干的主要营养物质是蛋白质，蛋白质在胃中胃液的作用下开始被初步消化，在小肠中胰液和肠液的作用下被彻底消化为氨基酸，小肠是消化和吸收的主要场所。因此小明下课后吃了牛肉干，结合右图写出其营养物质最终在⑦小肠被消化吸收，在消化道内被消化的最终产物是氨基酸。 【小问2详解】 在肺循环过程中，右心室收缩，含氧少的静脉血经肺动脉流入肺部毛细血管，由于肺泡内氧浓度比静脉血内氧浓度高，肺泡中的氧气扩散进入血液，而肺泡内的二氧化碳浓度有比静脉血里的二氧化碳浓度低，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，血液由静脉血变为动脉血，然后通过肺静脉流入心脏的左心房，可见肺静脉中流的是动脉血，氧气含量高。由图可以看出，表示肺静脉的是乙，表示肺动脉的是甲。 【小问3详解】 膈肌和肋间肌收缩，胸腔容积增大，肺扩张，肺内气压低于外界大气压，外界的气体进入肺，完成吸气。因此在运动过程中，小明用力吸气，膈肌处于收缩状态。 氧气进入肺部后，通过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，然后经肺静脉流回心脏。心脏分为四个腔，分别是左心房、左心室、右心房和右心室。肺静脉与左心房相连，所以氧气经过血液循环最先到达心脏的左心房。因此，氧气经肺部毛细血管最先到达心脏的②左心房，之后被输送到骨骼肌肌细胞。 29. 某生物兴趣小组为了探究常用无机盐对植物生长的影响，利用无土栽培技术对大小、生长状况等均相似的绿萝幼苗进行了以下实验，请回答问题。 组别 数量（株） 处理 一段时间后幼苗的生长状态 ① 10 无氮的完全营养液 幼苗矮小瘦弱，叶片发黄 ② 10 无磷的完全营养液 幼苗特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色 ③ 10 ？ 幼苗的茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯 ④ 10 完全营养液 幼苗挺拔，枝叶茂盛，叶片青翠 （1）该探究实验的变量是______________________，表中第③组的“？”应为______________________。 （2）请写出本实验的结论：____________________________________________。 （3）在实验过程中发现营养液逐渐减少，这与植物的________________作用有关。 【答案】（1） ①. 无机盐的种类 ②. 无钾的完全营养液 （2） 植物的生长需要氮、磷、钾等无机盐，缺少不同种类的无机盐会使植物出现不同的生长异常现象 （3） 蒸腾 【解析】 【小问1详解】 本实验为探究不同无机盐对植物生长的影响，各组仅缺少的无机盐种类不同，其他条件一致，因此变量是无机盐的种类；第③组幼苗的生长状态是缺钾的典型表现，所以处理应为无钾的完全营养液。 【小问2详解】 对比①②③组缺氮、磷、钾时的生长异常，和④组完全营养液中植株的良好长势，可知植物生长需要氮、磷、钾等无机盐，且不同无机盐对植物生长的作用不同，缺失会引发对应生长问题。 【小问3详解】 植物的蒸腾作用会散失大量水分，同时拉动根对水分和无机盐的吸收与向上运输，实验中营养液逐渐减少，正是因为植物通过蒸腾作用散失水分，促使营养液不断被吸收利用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 宿松县2025—2026学年度第二学期七年级生物期末教学质量检测试题 一、选择题：本大题共25小题，共50分，请将每题的正确答案按题号填在下面的表格中。 1. 播种大多在春季进行，这是因为种子的萌发需要（ ） A. 充足的空气 B. 一定的水分 C. 适宜的温度 D. 适宜的光照 2. 某同学在家培育菜豆种子，过程中发现一些受损的种子。观察下图中菜豆种子不同部位受损的情况（如阴影部分所示），在适宜条件下，一定不会萌发的是（ ） A. B. C. D. 3. 琛琛过年期间买了一盆迎春花种在阳台，之后发现迎春花的幼根从花盆底部延伸出来。幼根能不断生长的直接原因是 （　　） A. 根毛要保护分生区使根部不受损伤 B. 分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长 C. 根冠细胞最小，分裂慢，排列整齐 D. 成熟区细胞大、分裂快、排列紧密 4. 下列关于叶芽及其结构的说法，不正确的是（　　） A. 幼叶发育成叶 B. 叶芽发育成茎和叶 C. 芽轴发育成茎 D. 芽原基发育成花 5. 如图是桃花的结构示意图，下列与果实和种子形成有直接关系的结构是（　　） A. ①和② B. ②和③ C. ⑤和⑥ D. ④和⑦ 6. 如图为某花的结构示意图，下列有关分析错误的是（　　） A. 从花蕊的情况看，该花属于两性花 B. 观察此花时， 轻轻抖动②可见粉末落在白纸上 C. 此花开放前套上透气、透光的纸袋，也可能结出果实 D. ②中的花粉经①落到④上， 在④上完成受精作用 7. 下图为“观察叶片的结构”实验中显微镜下的物像。下列关于该实验及其分析，正确的是（　　） A. 捏紧并排的两片刀片缓慢切割 B. 用毛笔蘸取最薄的一片制成切片 C. ①是植物气体交换的“窗口” D. ②所在的结构主要由上皮组织构成 8. 如图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子，加盖并放在温暖的地方一昼夜后，将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中，结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭，乙瓶中的继续燃烧。此实验现象可以证明种子的呼吸作用能（ ） A. 分解有机物 B. 消耗氧气 C. 释放能量 D. 产生二氧化碳 9. 人们在饲养金鱼时，常在鱼缸中放新鲜水草，主要目的是（　　） A. 分解鱼缸中的有机物 B. 增加水中的氧气含量 C. 增加水中的二氧化碳含量 D. 清除金鱼的粪便 10. 在探索光合作用的系列实验中，实验材料或操作与使用目的不相符的是（ ） 选项 实验名称 实验材料或操作 使用目的 ① 验证绿叶在光下合成淀粉 碘液 检测是否产生了淀粉 ② 验证光合作用需要二氧化碳 氢氧化钠溶液 增加环境中的二氧化碳 ③ 植物进行光合作用需要叶绿素 银边天竺葵 形成对照 ④ 检验光合作用释放氧气 带火星的木条 检验是否释放了氧气 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 11. 萝卜放置时间长了会出现“空心”，影响萝卜的口感及营养，造成“空心”的根本原因是萝卜在存放期间通过（　　） A. 光合作用消耗了有机物 B. 蒸腾作用散失了水分 C. 呼吸作用消耗了有机物 D. 光合作用释放出了氧气 12. 能分泌性激素的器官是（ ） A. 子宫和睾丸 B. 输卵管和输精管 C. 前列腺和贮精囊 D. 卵巢和睾丸 13. “十月胎恩重，三生报答轻。”母亲的生育不容易，生活中我们对父母要常怀感恩之心。请问胎儿在妈妈的哪个器官里发育成熟（　　） A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 肾脏 14. 青春期是身体发育和智力发展的黄金时期，下列各种行为中不恰当的一组是（ ） A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 15. 人体缺乏维生素C会患（　　） A. 夜盲症 B. 坏血病 C. 佝偻病 D. 脚气病 16. 下列关于图中所示实验的叙述，正确的是（　　） A. ①与②对照，可探究唾液对淀粉的消化作用 B. 本探究实验的变量不唯一，无法得出结论 C. 该实验可得出结论：37℃时唾液淀粉酶的活性最强 D. 滴加碘液后，两试管中的颜色变化是①不变蓝，②变蓝 17. 肝炎患者厌食油腻的食物，这是因为肝炎影响了（  ） A. 肝脏分泌消化脂肪的酶 B. 小肠绒毛对脂肪的吸收 C. 患者的食欲 D. 肝脏分泌胆汁，从而影响脂肪的消化 18. 小明请外地友人们品尝广西特色菜。他准备了五色糯米饭、啤酒鱼、纸包鸡，从营养搭配的角度考虑，还可以再增加（ ） A. 螺蛳粉 B. 柠檬鸭 C. 炒空心菜 D. 香芋扣肉 19. 某肺部感染重症患者需要气管内插管儿来辅助呼吸，气管导管从口腔或鼻腔插入后不会经过（ ） A. 咽 B. 喉 C. 胃 D. 气管 20. 做肺部CT检查时，需深吸气让肺泡充盈，利于诊断。如图能模拟此时肺和膈肌状态的是（ ） A. B. C. D. 21. 下图示显微镜下人血涂片的视野，下列叙述错误的是（　　） A. ②是白细胞，当数量超过正常值，身体可能有炎症 B. ①的数量或血红蛋白低于正常值，可能患贫血病 C. 成熟的①没有细胞核，能够运输氧气 D. 数量最多的是③，具有促进止血和加速凝血的功能 22. 下列哪一图可表示人体毛细血管的特征（　　） A. B. C. D. 23. 人体心肺功能的核心是血液循环，它负责将氧气和营养物质运送到全身各处，并将代谢废物运走。下列叙述正确的是（ ） A. 体循环和肺循环是交替进行的 B. 肺动脉中血液含氧量较低，颜色暗红 C. 手臂静脉注射的药物，最先到达心脏的左心房 D. 血液经体循环后，由静脉血变成了动脉血 24. 瓣膜的作用是保证血液按一定方向流动, 下列血流方向正确的是 ( ) A. 心房→心室→静脉 B. 心房→心室→动脉 C. 心室→心房→动脉 D. 心室→心房→静脉 25. 图为泌尿系统的示意图，其中形成尿液的器官是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 二、综合题：本大题共4小题，共50分。 26. 被子植物的一生，要经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果、衰老和死亡的过程，如图是被子植物种子、植株、花、果实的结构示意图。据图回答下列问题。 （1）当一粒种子萌发时，图甲中的________（填序号）会发育成芽，芽进一步发育成植物的__________（填名称）和叶。 （2）图乙中③是由图甲中的________（填序号）发育来的。 （3）从开花到结果必须经历__________和____________两个重要生理过程。 （4）图丁中②是由图丙中的______________（填结构名称）发育而来的。图丁中桃子的可食用部分①是由图丙中的_______________（填结构名称）发育而来的。 （5）桃树叶肉细胞中进行光合作用的场所是______________。 （6）桃树在生长过程中，需要根系从土壤中吸收水分和无机盐；根尖结构中吸水的主要部位是_____________，水分和无机盐可通过______________向上运输至叶片。 27. 山药营养价值高，在我国已有2000多年的栽培历史，医药学专著《神农草本经》称其为薯蓣，记载了山药具有食疗作用。图中序号①②③表示发生在芍药植株内的三个生理过程，据图回答下列问题。 （1）山药白天能进行的生理活动是图1中的_______（填序号），图2中能代表图1中③的过程是曲线_______（填“Ⅰ”或是“Ⅱ”）。 （2）山药主根含有丰富的淀粉，黏液中含有蛋白质。淀粉等有机物主要由叶的_______作用制造，并通过_______向下运输到根中储存，该生理过程对维持生物圈中的_______起重要作用。 （3）气孔是山药在进行①的“门户”，也是气体交换的“窗口”，它通常是由一对半月形的_______细胞围成的小孔。 28. 2025年5月20日，是第36个中国学生营养日，今年的主题是“吃动平衡，身心健康”。为响应号召，小明将课后活动做了新安排。请据图回答下列问题：（[ ]内填序号，横线上填名称） （1）小明下课后吃了牛肉干，结合右图写出其营养物质最终在[ ]________被消化吸收，在消化道内被消化的最终产物是________。 （2）如左图为肺部各血管中氧气含量曲线，表示肺动脉的是________（填“甲”或“乙”）。 （3）在运动过程中，小明用力吸气，膈肌处于________（填“收缩”或“舒张”）状态，氧气经肺部毛细血管最先到达心脏的[ ]________，之后被输送到骨骼肌肌细胞。 29. 某生物兴趣小组为了探究常用无机盐对植物生长的影响，利用无土栽培技术对大小、生长状况等均相似的绿萝幼苗进行了以下实验，请回答问题。 组别 数量（株） 处理 一段时间后幼苗的生长状态 ① 10 无氮的完全营养液 幼苗矮小瘦弱，叶片发黄 ② 10 无磷的完全营养液 幼苗特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色 ③ 10 ？ 幼苗的茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯 ④ 10 完全营养液 幼苗挺拔，枝叶茂盛，叶片青翠 （1）该探究实验的变量是______________________，表中第③组的“？”应为______________________。 （2）请写出本实验的结论：____________________________________________。 （3）在实验过程中发现营养液逐渐减少，这与植物的________________作用有关。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $