精品解析：河北沧州市泊头市第四中学2025-2026学年下学期期末八年级物理试题

八年级物理学期素养进阶（RJ） ·全册· 注意事项：共6页，总分60分，时间60分钟。 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. 如图所示的我国天宫空间站的机械臂是一种费力杠杆。下列工具使用时与空间站机械臂属于同类型杠杆的是（ ） A. 船桨 B. 核桃夹子 C. 托盘天平 D. 钳子 【答案】A 【解析】 【详解】A．划船时，手的动力作用点离支点近，水面阻力作用点离支点远，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，和机械臂同类，故A符合题意； B．核桃夹子，手握位置动力臂长，夹核桃处阻力臂短，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不符合题意； C．托盘天平 支点在中间，左右力臂长度相等，属于等臂杠杆，不省力也不费力，故C不符合题意； D．钳子手柄动力臂长，钳口阻力臂短，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不符合题意。 故选A。 2. 下列关于球类运动与对应物理知识的分析错误的是（ ） A. 撞击地面的篮球发生形变——力可以改变物体的形状 B. 垫起的排球离开手后仍能向上运动——离开手的排球仍受到手的作用力 C. 用力踢足球——脚对足球的力是脚发生形变产生的 D. 用球拍击打乒乓球使其弹回——力可以改变物体的运动状态 【答案】B 【解析】 【详解】A．力的作用效果包含改变物体的形状，篮球撞击地面发生形变，正好说明力可以改变物体形状，故A正确; B．排球离开手后，手和排球不再接触，不存在相互作用力，排球仍向上运动是因为排球具有惯性，不是受到手的作用力，故B错误; C．弹力是施力物体发生弹性形变产生的，脚对足球的力的施力物体是脚，因此该力是脚发生形变产生的，故C正确; D．球拍击打乒乓球后，乒乓球运动方向改变，说明力可以改变物体的运动状态，故D正确。 故选B。 3. 我们熟悉的自行车上蕴含着丰富的物理知识。下列关于如图所示自行车的说法正确的是（ ） A. 车座做得较宽大是为了增大受力面积，增大压强 B. 轮胎上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来减小摩擦的 C. 在转轴上加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的 D. 刹车时用力捏刹车把手是通过增大压力，增大摩擦的 【答案】D 【解析】 【详解】A．自行车的坐垫比较宽大，是在压力一定时，通过增大接触面的面积来减小压强的，故A错误； B．轮胎上制有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故B错误； C．在转轴上加润滑油，接触面之间形成一层油膜，通过使接触面分离来减小摩擦，故C错误； D．刹车时用力捏刹车，是在接触面的粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦，故D正确。 故选D。 4. 如图是人民日报发布的高空抛物的危害。下列说法正确的是（ ） A. 高处的物体具有较大的弹性势能 B. 高处的物体具有较大的重力势能 C. 物体下落过程中，机械能逐渐增大 D. 物体下落过程中，动能转化为重力势能 【答案】B 【解析】 【详解】A．物体由于被举高而具有重力势能，高处的物体并不具有弹性势能，故A错误； B．重力势能的大小与物体的质量和高度有关，质量相同的物体，高度越高，具有的重力势能越大，故B正确； C．物体在下落过程中，由于受到空气阻力的作用，需要克服摩擦阻力做功，一部分机械能转化为内能，所以机械能逐渐减小，故C错误； D．物体在下落过程中，质量不变，高度减小，重力势能减小；速度增大，动能增大，是将重力势能转化为动能，故D错误。 故选B。 5. 中国自主研制的首款洲际客机C929计划于2035年前实现商业首飞。如图甲所示是C929基本型飞机模型，C929采用超临界机翼，如图乙所示，前缘较为圆钝，上部平坦，下部后缘处反凹，下列说法正确的是（ ） A. 后缘反凹处，空气流速小、压强大 B. 后缘反凹处，空气流速大、压强小 C. 后缘反凹处，空气流速大、压强大 D. 后缘反凹处，空气流速小、压强小 【答案】A 【解析】 【详解】根据流体压强与流速的关系：流体流速越大的位置压强越小。机翼下部的后缘反凹处空气流速小，因此压强大，使机翼下方整体压强大于上方，从而产生向上的升力。故选A。 6. 如图所示，用滑轮（组）匀速提升重物，杠杆保持水平平衡，四种方式所用重物相同，忽略机械自重、绳重和摩擦，所需拉力最小的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】设重物重力为G，忽略机械自重、绳重和摩擦，分别计算四种拉力。 【详解】A. 动滑轮省一半力，承担物重绳子段数n=2，； B．定滑轮不省力，只改变力的方向，； C．利用滑轮组拉动物体，绳子的段数为n=3，； D．重物阻力臂为3格，拉力动力臂为4格，根据杠杆平衡 得 计算得出，比较得出 故选C。 7. 对如图所示实验的分析错误的是（ ） A. 甲：液体从侧壁喷出说明液体对侧壁有压强 B. 乙：为使实验结果更准确，可去掉小车底部的轮子 C. 丙：分别在、、处用同样大小的力推门，难易程度不同，说明力的作用点影响力的作用效果 D. 丁：质量不同的小球从斜面的同一高度由静止滚下，质量大的小球将木块推得远。说明速度相同的物体，质量越大动能越大 【答案】B 【解析】 【详解】A．图甲：瓶子侧壁开孔，液体向外喷出，直接证明液体对容器侧壁存在压强，故A正确； B．图乙是探究二力平衡条件的实验，小车底部轮子的作用是减小桌面摩擦力，避免摩擦力干扰两边拉力平衡；若去掉轮子，摩擦力会大幅增大，实验误差变大，结果更不准确。故B错误； C．图丙：、、三处为力的作用点，用相同大小、相同方向的力推门，开门难易不同，说明力的作用点影响力的作用效果，故C正确； D．图丁：小球从同一斜面同一高度静止释放，到达水平面时速度相等；质量更大的小球推动木块移动距离更远，说明速度相同时，物体质量越大，动能越大，故D正确。 本题选择错误的，故选B。 8. 如图是蹦床运动员从蹦床上被弹起的过程，下列说法正确的是（ ） A. 运动员离开蹦床向上运动的过程中，所受力的合力的方向竖直向下 B. 运动员离开蹦床后能继续向上运动是因为受到惯性力的作用 C. 运动员到达最高点时速度为零，所以在最高点受到的是平衡力 D. 运动员在空中上升的过程中不受重力作用 【答案】A 【解析】 【详解】A．运动员离开蹦床向上运动时，受竖直向下的重力和空气阻力，合力方向竖直向下，故A正确； B．运动员继续向上运动是因为具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性力作用，故B错误； C．运动员到达最高点时速度为零，受重力，合力不为零，受非平衡力，故C错误； D．地球附近的物体都受重力，运动员在空中上升过程也受重力作用，故D错误。 故选A。 9. 盐水选种是占代我国劳动人民的发明的一种巧妙的挑选种子的方法，用盐水选种时需要配制一定浓度的盐水，然后把种子倒入盐水中，则漂浮于盐水面的是次种，沉入容器底的是良种，有关盐水选种过程中下列说法正确的是（ ） A. 良种所受浮力等于重力 B. 次种所受浮力大于重力 C. 若良种和次种的体积相同，则良种受到的浮力较大 D. 盐水选种时所用盐水的密度都要大于所有种子的密度 【答案】C 【解析】 【详解】A．良种沉底，所受浮力小于重力，故A错误； B．次种漂浮，所受浮力等于重力，故B错误； C．若良种和次种的体积相同，则良种排开水的体积较大，由得，良种受到的浮力较大，故C正确； D．盐水选种时所用盐水的密度若大于所有种子的密度，所有种子均漂浮在水面，无法分辨，故D错误。 故选C。 10. 如图所示，用滑轮组将重100 N的物体A以0.5 m/s的速度沿水平地面匀速向左拉动了1 m，拉力F的大小为25 N，滑轮组的机械效率为80%，关于此过程，下列说法正确的是（ ） A. 滑轮组既能省力，又能省功 B. 拉力F做功的功率为12.5 W C. 滑轮组做的有用功为50 J D. 物体A受到水平地面的摩擦力为40 N 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图可得动滑轮上承担拉力的绳子段数 ，根据功的原理，任何机械都不能省功，滑轮组省力但不省功，故A错误； B．物体移动速度 ，绳子自由端的速度  拉力功率  故B错误； C．物体移动距离 ，绳子自由端移动距离  总功  有用功  故C错误； D．水平滑轮组中，有用功是克服摩擦力做的功，即 ，因此摩擦力  故D正确。 故选D。 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11. 树蛙的指和趾端长着肉质吸盘，可以爬到高高的树上，当树蛙将脚趾贴附在物体表面时，吸盘内的空气被挤出，形成局部真空，在外部___________的作用下，吸盘被紧紧压在物体表面上。树蛙跳跃时，后腿用力蹬树，同时树也会给树蛙一个力，这说明物体间力的作用是___________的。 【答案】 ①. 大气压 ②. 相互 【解析】 【详解】吸盘内部空气被挤出后气压远小于外界空气的大气压，外界大气压会将吸盘紧紧压在物体表面，这和塑料吸盘挂钩的原理完全相同。 树蛙后腿用力蹬树时，树蛙对树施加一个力；同时树对树蛙施加反作用力，说明物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体。 12. 如图是两种确定水平的方法，甲图利用了重力的方向是___________的物理知识；乙图利用了___________原理。 【答案】 ①. 竖直向下 ②. 连通器 【解析】 【详解】重力的方向始终竖直向下，重垂线会自然垂向地面，以此判断画的侧边是否竖直。 软管两端开口、底部相连，通过两端液面高度就能判断墙面是否处于同一水平高度，这利用连通器的原理。 13. 如图所示是家庭中常见的升降晾衣架。图中A是___________滑轮，使用它的目的是_________________________________。 【答案】 ①. 定 ②. 改变力的方向 【解析】 【详解】图中A的轴固定不动，属于定滑轮；使用它的主要目的是改变力的方向，使人站在地面向下拉绳子就能把晾衣架升上去，操作更方便。 14. 正在试验运行的CR450动车组，是当今世界跑得最快的高速列车。当该列车以450 km/h的速度在某段平直路段上匀速行驶时，若整列车所受的牵引力为，则此时牵引力做功的功率为___________W；行驶1 min，牵引力做的功是___________J。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】列车的速度为 牵引力为 此时牵引力做功的功率为 行驶时间为 则行驶1 min牵引力做的功为 15. 如图所示，重12 N的物体A静止在水中，若弹簧测力计的示数为3.2 N，则A受到的浮力为___________N，增大A浸没的深度，它受到的浮力将___________（选填“变小”“不变”或“变大”）。 【答案】 ①. 8.8 ②. 不变 【解析】 【15题详解】 根据称重法测量浮力的原理，物体在液体中受到的浮力等于物体的重力减去弹簧测力计的示数，则 根据阿基米德原理，物体所受浮力的大小取决于液体的密度和物体排开液体的体积，物体A已经完全浸没在水中，所以无论深度如何增加，它排开水的体积​始终等于其自身的体积，保持不变。水的密度也是不变的。因此，物体A受到的浮力将保持不变。 16. （1）小晗在做探究“阻力对物体运动的影响”实验时，实验现象如图所示。实验中通过比较小车在水平面上运动的___________，来判断阻力对物体运动的影响，并根据实验现象总结出：接触面越光滑，小车受到的阻力越___________（选填“大”或“小”），小车运动得越远，若小车在水平面上不受阻力，小车将以恒定不变的速度永远运动下去。 （2）小晗用如图所示装置测量滑轮组的机械效率。三次实验所得数据如表所示，其中第1次实验中，弹簧测力计示数如图所示，则表格中空缺的数据为①___________，②___________；分析实验结果，对于同一滑轮组，要提高其机械效率，可以___________（选填“增大”或“减小”）提升的物重。 序号 动滑轮重/N 钩码重/N 钩码上升的高度/m 弹簧测力计示数/N 绳子自由端移动的距离/m 滑轮组的机械效率（百分号前保留一位小数） 1 0.5 1 0.1 ① 0.3 55.6% 2 0.5 2 0.1 1.0 0.3 66.7% 3 0.5 4 0.1 1.8 0.3 ② 【答案】（1） ①. 距离 ②. 小 （2） ①. 0.6 ②. 74.1% ③. 增大 【解析】 【小问1详解】 实验中通过转换法，将不易直接测量的阻力影响，转化为可直接观测的小车在水平面上运动的距离；从实验现象可知，接触面越光滑，小车受阻力越小，运动距离越远。 【小问2详解】 由图可知，弹簧测力计量程为，分度值为0.1N，指针指向0.6N，因此第1次实验中弹簧测力计示数为0.6N，根据机械效率公式 对比三组实验数据，动滑轮重不变，钩码重逐渐增大，机械效率依次升高，因此要提高同一滑轮组的机械效率，应增大提升的物重。 17. 实验小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计验证液体内部压强的规律。压强计指针顺时针偏转的角度越大，表示压强越大。他们的探究过程如图所示。其中图甲、乙、丁的容器内均装满液体，已知。 （1）由图甲、乙可验证：当深度相同时，同种液体内部压强与容器形状___________（选填“有关”或“无关”）。 （2）由图乙、丙可验证：同种液体，液体内部压强随深度的减小而___________（选填“增大”或“减小”）。 （3）由图乙、丁可验证：当深度相同时，液体___________越大压强越大。 （4）在图___________中的容器内轻轻放入一木块，压强计指针偏转的角度会增大。 （5）本实验没有探究的液体压强特点是：在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都___________。 （6）如图是中国载人潜水器“奋斗者”号，其船身设计成弧形，有人认为这种形状能有效减小水的压强，通过上面的实验可知这种观点是___________（选填“正确”或“错误”）的。 【答案】（1）无关 （2）减小 （3）密度 （4）丙 （5）相等 （6）错误 【解析】 【小问1详解】  甲、乙中，液体都是水（密度相同）、深度相同，只有容器形状不同，压强计偏转角度相同（压强相等），因此验证：深度相同时，同种液体压强与容器形状无关。 【小问2详解】 乙、丙中，液体都是水（密度相同），丙的深度小于乙，丙的压强更小，因此验证：同种液体，液体内部压强随深度减小而减小。 【小问3详解】 乙、丁中，深度相同，盐水密度大于水，丁的压强更大，因此验证：深度相同时，液体密度越大压强越大。 【小问4详解】 甲、乙、丁原本装满液体，放入木块后液体溢出，容器底部深度不变，压强不变；丙没有装满，放入木块后液面上升，深度增大，压强增大，因此压强计指针偏转角度会增大。 【小问5详解】  本实验没有改变压强计的方向，因此没有探究“同一深度，向各个方向的压强相等”这一特点。 【小问6详解】 液体压强只与深度、液体密度有关，和物体形状无关，因此“弧形形状能减小水的压强”的观点是错误的。 18. 小哈在探究杠杆平衡的条件实验中，所使用的杠杆刻度均匀，每格长度5 cm，每个钩码的质量为50 g。（g取10 N/kg） （1）将杠杆放在水平桌面上，静止时如图甲所示，为了使杠杆在水平位置平衡，需要将平衡螺母向___________调节。 （2）小哈在实验中，将前两次的实验数据填在了下表中，第三次实验情景如图乙所示，表格中①处应填___________，②处应填___________。 实验次数 动力F1/N 动力臂l1/m 阻力F2/N 阻力臂l2/m 1 2 0.25 2.5 0.2 2 1.5 0.1 1 0.15 3 1.5 ① ② 0.15 （3）通过对实验数据的分析可以得出杠杆平衡的条件是：_________________________________。 【拓展】 （4）探究完杠杆平衡条件后，小哈分析了古代生活中的杠杆实例。 ①如图丙是舂米碓，使用这个装置时，人在B端用力踩下后立即松脚，A端就会立即下落，碓头打在石臼内的谷物上，从而把谷物打碎。脚踩踏的位置离O点越近越___________（选填“省力”或“费力”）。碓头的质量比较大是为了使碓头在最高点具有更大的___________能。 ②桔槔是我国古代的取水工具，如图丁，在树杈上架一根横木，并将横木系在树杈上，横木的一端绑上大石块，另一端系绳和水桶。若水桶盛满水后，为减小人向上提水的拉力，根据杠杆的平衡条件，可以___________（选填“增大”或“减小”）石块的质量。 【答案】（1）右 （2） ①. 0.2 ②. 2 （3）##动力×动力臂=阻力×阻力臂 （4） ①. 费力 ②. 重力势 ③. 增大 【解析】 【分析】 【小问1详解】 如图甲，静止时杠杆左侧偏重，为了使杠杆在水平位置平衡，需要将平衡螺母向右调节。 【小问2详解】 如图乙支点右侧阻力臂为3个格长度0.15m，说明每个小格为5cm，则杠杆左侧力臂为4个格， 支点左侧动力为3个钩码的重力1.5N，每个钩码的重力为0.5N，支点右侧阻力为4个钩码的重力 【小问3详解】 由第1组数据可得 由第2组数据可得 由第3组数据可得 可得杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，写成公式。 【小问4详解】 ①脚踩踏的位置离O点越近，动力臂越小，阻力和阻力臂不变，由可知，动力越大，越费力；物体重力势能与物体的质量和所处的高度有关，碓头的质量比较大是为了使碓头在最高点具有更大的重力势能。 ②若水桶盛满水后，水桶对杠杆的拉力为阻力，阻力等于水和桶的总重力，阻力和阻力臂不变，根据杠杆的平衡条件可得 在横木长度不变的情况下，为减小人向上提水的拉力，可以增大石头的质量，即增大石头的重力。 19. 如图所示，一柱形容器放在水平桌面上，向容器中倒入深度为0.2 m的水。现将一个质量为0.6 kg的实心长方体物块，缓慢放入容器中，物块静止时漂浮在水面上。（=1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg） （1）求放入物块前，水对容器底部的压强。 （2）求物块静止漂浮时受到的浮力。 （3）求物块静止漂浮时排开水的体积。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 放入物块前，水对容器底部的压强为 【小问2详解】 物块的重力为 物块静止时处于漂浮状态，受到的浮力大小为 【小问3详解】 物块静止漂浮时排开水的体积 20. 如图所示为一种健身器械，其中横梁可视为一个能绕点转动的杠杆（杠杆自重忽略不计），在横梁上的点连接一个重的配重（含绳重）。已知点到点的水平距离为，人在横梁上的点施加竖直向下的拉力，点到点的水平距离为，若人的质量为，脚与水平地面的总接触面积为，在如图所示静止状态下，求： （1）人的拉力大小。 （2）人对地面的压强。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 由题意可知，阻力，动力臂，阻力臂，则人的拉力 【小问2详解】 人受到自身的重力、杠杆对人向上的拉力及地面对人的支持力的作用，人的重力 其中杠杆对人向上的拉力 地面对人的支持力 人对地面的压力 人对地面的压强 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理学期素养进阶（RJ） ·全册· 注意事项：共6页，总分60分，时间60分钟。 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. 如图所示的我国天宫空间站的机械臂是一种费力杠杆。下列工具使用时与空间站机械臂属于同类型杠杆的是（ ） A. 船桨 B. 核桃夹子 C. 托盘天平 D. 钳子 2. 下列关于球类运动与对应物理知识的分析错误的是（ ） A. 撞击地面的篮球发生形变——力可以改变物体的形状 B. 垫起的排球离开手后仍能向上运动——离开手的排球仍受到手的作用力 C. 用力踢足球——脚对足球的力是脚发生形变产生的 D. 用球拍击打乒乓球使其弹回——力可以改变物体的运动状态 3. 我们熟悉的自行车上蕴含着丰富的物理知识。下列关于如图所示自行车的说法正确的是（ ） A. 车座做得较宽大是为了增大受力面积，增大压强 B. 轮胎上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来减小摩擦的 C. 在转轴上加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的 D. 刹车时用力捏刹车把手是通过增大压力，增大摩擦的 4. 如图是人民日报发布的高空抛物的危害。下列说法正确的是（ ） A. 高处的物体具有较大的弹性势能 B. 高处的物体具有较大的重力势能 C. 物体下落过程中，机械能逐渐增大 D. 物体下落过程中，动能转化为重力势能 5. 中国自主研制的首款洲际客机C929计划于2035年前实现商业首飞。如图甲所示是C929基本型飞机模型，C929采用超临界机翼，如图乙所示，前缘较为圆钝，上部平坦，下部后缘处反凹，下列说法正确的是（ ） A. 后缘反凹处，空气流速小、压强大 B. 后缘反凹处，空气流速大、压强小 C. 后缘反凹处，空气流速大、压强大 D. 后缘反凹处，空气流速小、压强小 6. 如图所示，用滑轮（组）匀速提升重物，杠杆保持水平平衡，四种方式所用重物相同，忽略机械自重、绳重和摩擦，所需拉力最小的是（ ） A. B. C. D. 7. 对如图所示实验的分析错误的是（ ） A. 甲：液体从侧壁喷出说明液体对侧壁有压强 B. 乙：为使实验结果更准确，可去掉小车底部的轮子 C. 丙：分别在、、处用同样大小的力推门，难易程度不同，说明力的作用点影响力的作用效果 D. 丁：质量不同的小球从斜面的同一高度由静止滚下，质量大的小球将木块推得远。说明速度相同的物体，质量越大动能越大 8. 如图是蹦床运动员从蹦床上被弹起的过程，下列说法正确的是（ ） A. 运动员离开蹦床向上运动的过程中，所受力的合力的方向竖直向下 B. 运动员离开蹦床后能继续向上运动是因为受到惯性力的作用 C. 运动员到达最高点时速度为零，所以在最高点受到的是平衡力 D. 运动员在空中上升的过程中不受重力作用 9. 盐水选种是占代我国劳动人民的发明的一种巧妙的挑选种子的方法，用盐水选种时需要配制一定浓度的盐水，然后把种子倒入盐水中，则漂浮于盐水面的是次种，沉入容器底的是良种，有关盐水选种过程中下列说法正确的是（ ） A. 良种所受浮力等于重力 B. 次种所受浮力大于重力 C. 若良种和次种的体积相同，则良种受到的浮力较大 D. 盐水选种时所用盐水的密度都要大于所有种子的密度 10. 如图所示，用滑轮组将重100 N的物体A以0.5 m/s的速度沿水平地面匀速向左拉动了1 m，拉力F的大小为25 N，滑轮组的机械效率为80%，关于此过程，下列说法正确的是（ ） A. 滑轮组既能省力，又能省功 B. 拉力F做功的功率为12.5 W C. 滑轮组做的有用功为50 J D. 物体A受到水平地面的摩擦力为40 N 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11. 树蛙的指和趾端长着肉质吸盘，可以爬到高高的树上，当树蛙将脚趾贴附在物体表面时，吸盘内的空气被挤出，形成局部真空，在外部___________的作用下，吸盘被紧紧压在物体表面上。树蛙跳跃时，后腿用力蹬树，同时树也会给树蛙一个力，这说明物体间力的作用是___________的。 12. 如图是两种确定水平的方法，甲图利用了重力的方向是___________的物理知识；乙图利用了___________原理。 13. 如图所示是家庭中常见的升降晾衣架。图中A是___________滑轮，使用它的目的是_________________________________。 14. 正在试验运行的CR450动车组，是当今世界跑得最快的高速列车。当该列车以450 km/h的速度在某段平直路段上匀速行驶时，若整列车所受的牵引力为，则此时牵引力做功的功率为___________W；行驶1 min，牵引力做的功是___________J。 15. 如图所示，重12 N的物体A静止在水中，若弹簧测力计的示数为3.2 N，则A受到的浮力为___________N，增大A浸没的深度，它受到的浮力将___________（选填“变小”“不变”或“变大”）。 16. （1）小晗在做探究“阻力对物体运动的影响”实验时，实验现象如图所示。实验中通过比较小车在水平面上运动的___________，来判断阻力对物体运动的影响，并根据实验现象总结出：接触面越光滑，小车受到的阻力越___________（选填“大”或“小”），小车运动得越远，若小车在水平面上不受阻力，小车将以恒定不变的速度永远运动下去。 （2）小晗用如图所示装置测量滑轮组的机械效率。三次实验所得数据如表所示，其中第1次实验中，弹簧测力计示数如图所示，则表格中空缺的数据为①___________，②___________；分析实验结果，对于同一滑轮组，要提高其机械效率，可以___________（选填“增大”或“减小”）提升的物重。 序号 动滑轮重/N 钩码重/N 钩码上升的高度/m 弹簧测力计示数/N 绳子自由端移动的距离/m 滑轮组的机械效率（百分号前保留一位小数） 1 0.5 1 0.1 ① 0.3 55.6% 2 0.5 2 0.1 1.0 0.3 66.7% 3 0.5 4 0.1 1.8 0.3 ② 17. 实验小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计验证液体内部压强的规律。压强计指针顺时针偏转的角度越大，表示压强越大。他们的探究过程如图所示。其中图甲、乙、丁的容器内均装满液体，已知。 （1）由图甲、乙可验证：当深度相同时，同种液体内部压强与容器形状___________（选填“有关”或“无关”）。 （2）由图乙、丙可验证：同种液体，液体内部压强随深度的减小而___________（选填“增大”或“减小”）。 （3）由图乙、丁可验证：当深度相同时，液体___________越大压强越大。 （4）在图___________中的容器内轻轻放入一木块，压强计指针偏转的角度会增大。 （5）本实验没有探究的液体压强特点是：在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都___________。 （6）如图是中国载人潜水器“奋斗者”号，其船身设计成弧形，有人认为这种形状能有效减小水的压强，通过上面的实验可知这种观点是___________（选填“正确”或“错误”）的。 18. 小哈在探究杠杆平衡的条件实验中，所使用的杠杆刻度均匀，每格长度5 cm，每个钩码的质量为50 g。（g取10 N/kg） （1）将杠杆放在水平桌面上，静止时如图甲所示，为了使杠杆在水平位置平衡，需要将平衡螺母向___________调节。 （2）小哈在实验中，将前两次的实验数据填在了下表中，第三次实验情景如图乙所示，表格中①处应填___________，②处应填___________。 实验次数 动力F1/N 动力臂l1/m 阻力F2/N 阻力臂l2/m 1 2 0.25 2.5 0.2 2 1.5 0.1 1 0.15 3 1.5 ① ② 0.15 （3）通过对实验数据的分析可以得出杠杆平衡的条件是：_________________________________。 【拓展】 （4）探究完杠杆平衡条件后，小哈分析了古代生活中的杠杆实例。 ①如图丙是舂米碓，使用这个装置时，人在B端用力踩下后立即松脚，A端就会立即下落，碓头打在石臼内的谷物上，从而把谷物打碎。脚踩踏的位置离O点越近越___________（选填“省力”或“费力”）。碓头的质量比较大是为了使碓头在最高点具有更大的___________能。 ②桔槔是我国古代的取水工具，如图丁，在树杈上架一根横木，并将横木系在树杈上，横木的一端绑上大石块，另一端系绳和水桶。若水桶盛满水后，为减小人向上提水的拉力，根据杠杆的平衡条件，可以___________（选填“增大”或“减小”）石块的质量。 19. 如图所示，一柱形容器放在水平桌面上，向容器中倒入深度为0.2 m的水。现将一个质量为0.6 kg的实心长方体物块，缓慢放入容器中，物块静止时漂浮在水面上。（=1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg） （1）求放入物块前，水对容器底部的压强。 （2）求物块静止漂浮时受到的浮力。 （3）求物块静止漂浮时排开水的体积。 20. 如图所示为一种健身器械，其中横梁可视为一个能绕点转动的杠杆（杠杆自重忽略不计），在横梁上的点连接一个重的配重（含绳重）。已知点到点的水平距离为，人在横梁上的点施加竖直向下的拉力，点到点的水平距离为，若人的质量为，脚与水平地面的总接触面积为，在如图所示静止状态下，求： （1）人的拉力大小。 （2）人对地面的压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $