5.1 人要自强 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

该初中道德与法治课件围绕“人要自强”，系统讲解自强的含义、作用及实践路径。以朱彦夫“极限人生”名言导入，通过自主学习问题引导预习，结合桂海潮、小李等案例构建学习支架，帮助学生从个人到国家层面理解自强的意义。 其亮点在于以多元案例为载体，融合政治认同（如谭玉娇等残奥运动员将个人自强与国家荣誉相连）、道德修养（小李克服困难的坚毅品格）和健全人格（王兴兴超越自我）。采用案例探究法，通过“思考”问题引导分析，知识总结分点清晰。学生能增强家国情怀和实践能力，教师可直接利用结构化素材提升教学效果。

自强不息写就“极限人生” 我一辈子只做了三件事： 枪杆子、锄杆子、笔杆子。 ——朱彦夫 新课导入 统编版道德与法治七年级下册第二单元第五课第一框 5.1人要自强 政治认同： 理解自强的含义，认识到自强不仅关乎个人命运还与民族、国家命运相连，树立正确的民族观、国家观。 道德修养： 掌握自强的作用，能够不断挑战自我，培养坚毅的品德。 健全人格： 学会如何做自强的人，完善自我，超越自我。 素养目标 自主学习 要求： 阅读教材P41-43，自主预习以下问题。 (2分钟） 1.什么是自强？ 2.为什么要自强？ 他是中国首位非军人航天员， 他是中国史上最年轻的航天员， 他是中国空间站首位载荷专家，他发表了20多篇SCI论文， 他31岁就成为北航教授、博导。 桂海潮 大山的孩子飞向了太空 小李怀揣着梦想走进大学校园。由于家里经济条件不好，课余时间他摆地摊、打零工，赚取学费和生活费。无论生活多艰苦，他从未停止对知识的追求：始终以学业为重。在攻读博士学位期间，他每天待在实验室十几个小时，一天能够记录几十页、上百组数据，直到实验室管理员来锁门，他才急匆匆地收拾东西回宿舍。多年过去，他通过持续奋斗，不断提升自己，从一名大学生成长为一所大学的博士生导师，围绕国家重大战略需求开展研究，奋力解决半导体领域的“卡脖子”技术问题，把个人前途与国家发展紧紧联系在一起。 二、自强的意义——对青少年成长的价值 原生家庭的困难 学业的困难 国家的困难 思考：小李遇到了哪些困难？他如何面对这些困难？ 家里经济条件不好 摆地摊、打零工，赚取学费和生活费 事业上遇到困难 学业上遇到困难 每天待在实验室十几个小时，一天能够记录几十页、上百组数据 围绕国家重大战略需求开展研究，奋力解决半导体领域的“卡脖子”技术问题，把个人前途与国家发展紧紧联系在一起 ······ 如果小李未来遇到了更多的困难，你对他是否有信心？这份信心来自哪里？ 锲而不舍 奋发向上 小李的关键词 无论遭遇何种困难，都能以奋发向上的精神状态去迎接挑战 都能严格要求自己，以锲而不舍的坚毅品格向人生目标不断迈进 收获快乐，感悟人生真谛，体会人生精彩 二、自强的意义——对青少年成长的价值 王兴兴：从小镇“学渣”到机器人领军人物 从小性格内向 老师评价：在班级里，感觉不到他的存在。 中学时期学习偏科严重 中考以倒数的成绩考入普通高中，在高中的几百 场英语考试中，大概只及格过3次。 曾因学习自卑 因为严重偏科，导致王兴兴在高考中没有进入顶 尖学府，曾一度因此而自卑。 王兴兴：从小镇“学渣”到机器人领军人物 清晰坚定的目标 进入大学后，明确方向，充满斗志，开启了在电 子世界的探索之旅。 创业之路荆棘丛生 面对资金短缺、技术困难等困境，始终保持坚忍 不拔的精神；面对失败，总结经验重新再来。 科技报国，改写行业规则 自主研发低成本、高性能四足机器人，打破波士 顿动力垄断，被列为“中国制造业潜力代表”。 任务探究二：自信的作用 思考：结合以上材料，说说个人自强与社会进步、国家发展的关系。 中国残奥运动员谭玉娇在巴黎残奥会上，展现了非凡的实力，获得了女子67公斤级决赛的金牌。这枚金牌不仅是对她个人辛勤付出的最好回报，更是对中国残奥运动的一次重大贡献。谭玉娇的成就不仅仅在于她在赛场上的辉煌，更在于她展现了残奥运动员坚韧不拔、自强不息的精神风貌。她的故事激励着无数中国人，尤其是残疾人士，去追求自己的梦想，去挑战自己的极限。 除了谭玉娇之外，还有许多中国残奥运动员在国际赛场上崭露头角，如邸东东、李樟煜等。他们在各自的领域里拼搏奋斗，为中国残奥运动赢得了荣誉和尊重。他们的努力和付出，不仅提升了中国残奥运动的国际地位，更推动了社会对残疾人士的关注和关爱。 学习新知 链接教材： 2.自强的作用 （3）自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。正是一代又一代中国人自强不息地接力传承， 中华民族才历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世界民族之林。 任务探究二感悟 学习新知 知识总结 正是一代又一代中国人自强不息地接力传承，中华民族才历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世界民族之林。 自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。P43 2.为什么人要自强？（作用/重要性） 2.自强的重要性？P42-43①②③ ①自强，使人自主自立。 ②自强，使人奋发向上。 ③自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。 知识总结 角色无大小 全当正戏唱 不管什么角色，全情的投入、扎实的演技是获得观众喜爱的根本途径。 把配角当主角写 主角当人写 没有一个角色的存在是毫无意义的，每个角色都有自己的舞台。“配角上桌”“配角掀桌”现象的出现，其实透露出观众对鲜活人物、动人故事的渴望。 与观众共情 而不是把人劝退 配角频频走红，也说明社会心态在悄然发生变化。随着观众审美的提高和影视市场竞争的加剧，套路化、模板化的剧情正在失去观众。正如有人说，这届观众很“逆反”，也拒绝被安排。 知识小结 （2）自强，使人奋发向上。自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，能够“克己”“自胜”，积极进取，知不足而奋进， 望远山而力行，不断挑战自我、超越自我。 2.自强的重要性？ 角色无大小 全当正戏唱 不管什么角色，全情的投入、扎实的演技是获得观众喜爱的根本途径。 把配角当主角写 主角当人写 没有一个角色的存在是毫无意义的，每个角色都有自己的舞台。“配角上桌”“配角掀桌”现象的出现，其实透露出观众对鲜活人物、动人故事的渴望。 与观众共情 而不是把人劝退 配角频频走红，也说明社会心态在悄然发生变化。随着观众审美的提高和影视市场竞争的加剧，套路化、模板化的剧情正在失去观众。正如有人说，这届观众很“逆反”，也拒绝被安排。 解锁自强之魂 《秧BOT》 课堂小结 人要自强 自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。 自强的作用 自强，使人奋发向上。 自强的含义 自强，使人自主自立。 16 富可敌国的洛克菲勒，对年幼的子女每月只给极少零花钱，如果钱不够花，那就要求他们用擦皮鞋、拔草、逮耗子、打苍蝇等活动来赚取，以让孩子从小学会劳动，并体会财物来之不易。正因为如此，他的子女后来大多成器，少有“花花公子”。这启示我们（ ） ①有了成功的父母才有成功的子女 ②要养成有计划消费、爱劳动的好习惯 ③培养好习惯唯有靠父母指导 ④克服依赖心理，自立自强 A．②③④ B．①②④ C．②④ D．①②③④ C “知不足而奋进，望远山而力行。”自强，使人自立自主、奋发向上。以下的做法能体现自强的是（   ） ①小梦面对挫折不会止步不前，而是在失败中汲取经验教训，不断提升自己 ②小新是个“好脾气”，从来不敢与人争辩，总是附和着别人的看法 ③小敏非常勤快，不仅把自己的事情安排得井井有条，还帮助父母做力所能及的事情 ④小阳认为自己长得不够帅气，觉得自己家境不好，总是回避与同学的交往和交流 A.①③ B.①② C.②③ D.③④ A 18 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 Lavf58.20.100 $