暑假巩固练 第五单元（第5天）-2025-2026学年语文四年级下册统编版

**基本信息** 统编版语文四年级下册暑假巩固练（第5天），聚焦第五单元“按顺序写景物”习作要素，通过基础巩固与迁移应用结合的题型，适配暑假复习场景，强化单元核心能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |看拼音写词语|10题/10分|单元重点词语（扩大、范围等）|紧扣课文语境，夯实基础积累| |句子练习|5题/10分|句式转换、修辞仿写|迁移单元“时而……时而……”等句式，强化表达应用| |阅读理解|5题/12分|顺序描写、词句分析|选用《黄山观日出》，与《海上日出》结构呼应，深化观察顺序认知| |习作小练笔|1题/10分|游览顺序写作|要求“移步换景”，融合单元词语句式，落实习作要素实践|

统编版语文四年级下册 暑假巩固练（第5天） 温馨提示：今天我们来复习四年级下册第五单元的内容。第五单元是“习作单元”，围绕“按顺序写景物”这一语文要素，编排了《海上日出》《记金华的双龙洞》两篇课文和习作例文。这个单元教会我们按一定顺序观察和描写景物，学习作者是如何把游览过程写清楚、写生动的。认真完成每一题，做一个小小观察家！ 一、看拼音，写词语。（10分） 1. kuò dà __________2. fàn wéi __________3. nǔ lì __________ 4. chà nà __________5. duó mù __________6. fēn biàn __________ 7. càn làn __________8. qì shì __________9. jù jí __________ 10. yōng jǐ __________ 二、给加点字选择正确的读音，打“√”。（8分） 1. 一刹那（chà shà） 2. 镶金边（xiāng rāng） 3. 重荷（hè hé） 4. 蜿蜒（wān wǎn） 5. 石钟乳（rǔ lǔ） 6. 上源（yuán yán） 7. 臀部（diàn tún） 8. 漆黒（qī xī） 三、比一比，再组词。（10分） 1. 努（ ）—— 怒（ ）—— 弩（ ） 2. 灿（ ）—— 烂（ ）—— 仙（ ） 3. 端（ ）—— 瑞（ ）—— 湍（ ） 4. 源（ ）—— 原（ ）—— 愿（ ） 5. 移（ ）—— 侈（ ）—— 爹（ ） 四、解释下列句中加点的词语。（8分） 1.一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光。（ ）（ ） 2.我知道太阳就要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。（ ） 3.这不是很伟大的奇观吗？（ ） 4.一路迎着溪流，随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（ ）（ ） 5.我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了。（ ） 五、按要求完成句子练习。（10分） 1. 从文中找出描写太阳上升过程的词语，按顺序写下来。 （《海上日出》）___________________________________________ 2. 仿写句子。 例：随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。 用“时而……时而……时而……时而……”写一句话。 ___________________________________________________________ 3. 改为反问句。 这是很伟大的奇观。 ___________________________________________________________ 4. 缩句。 金华的双龙洞洞里有很多形状变化多端的石钟乳和石笋。 ___________________________________________________________ 5. 用上恰当的关联词合并句子。 外洞很宽敞。外洞可以聚集一千多人开会。 ___________________________________________________________ 六、根据课文内容填空。（12分） 1.《海上日出》的作者是________，文章按照________顺序，描写了________和________两种情况下的日出奇观。 2.天空还是一片_______，颜色很浅。转眼间天边出现了一道________，慢慢地在扩大它的________，加强它的________。太阳好像________似的，一步一步，慢慢地________，到了最后，终于________了云霞，完全________了海面，颜色红得非常可爱。 3.《记金华的双龙洞》的作者是________，作者按照________的顺序，记叙了游览________、________、________和________的经过。 4.在外洞找泉水的来路，原来是从靠左边的石壁下方的________流出来的。虽说是________，可也容得下一只小船进出。 5.这些石钟乳和石笋，形状________，再加上________，即使不比作什么，也很值得________。 七、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（6分） 1.《海上日出》中，作者重点描写了晴天时日出的景象。（ ） 2.“一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光。”这句话中“深红的圆东西”指的是太阳。（ ） 3.《记金华的双龙洞》中，作者依次游览了：路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞。（ ） 4.石钟乳和石笋颜色各异，形状变化多端，在洞里还有很多名人的题字。（ ） 5.“溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急”运用了排比的修辞手法。（ ） 6.习作例文《颐和园》的游览顺序是：长廊→万寿山→佛香阁→昆明湖。（ ） 八、根据课文《记金华的双龙洞》的游览顺序，给下列句子排序。（6分） （ ）内洞一团漆黑，什么都看不见。 （ ）我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角。 （ ）一路迎着溪流，随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急。 （ ）在外洞，泉水靠着右边石壁流下来。 （ ）这就到了内洞。有十来进房子那么大。 （ ）我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了。 九、阅读理解。（12分） 黄山观日出 黄山之行的第二天凌晨，我们便来到光明顶，等待日出。这是黄山观日出最好的地方。 天色还是一片灰蒙蒙的。远处的山峰在晨雾中若隐若现，像一幅淡雅的水墨画。渐渐地，东方的天空泛起了鱼肚白，几颗残星在天空中闪烁，仿佛在告诉我们：天快亮了。 忽然，天边出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要升起来了，便目不转睛地盯着那里。 果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像负着重荷似的，一步一步，慢慢地努力上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了云海，颜色红得可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。 这时，整个黄山沐浴在金色的阳光里。山峰被染成了金黄色，松树的针叶上闪烁着点点金光。云海翻腾，像一片金色的海洋。 站在光明顶上，我深深地吸了一口清新的空气，心中充满了对大自然的敬畏和赞叹。 1.短文是按照什么顺序来写的？（2分） ___________________________________________________________ 2.从文中找出三个表示时间推移的词语，写在下面的横线上。（3分） ___________________________________________________________ 3.太阳升起时，颜色和光亮有什么变化？用“______”在文中画出来。（2分） 4.“太阳像负着重荷似的”这句话运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（2分） ___________________________________________________________ 5. 短文表达了作者怎样的感情？（3分） ___________________________________________________________ 十、口语交际·学会转述（5分） 情景：学校少先队大队部通知各班中队长：下周三上午八点，请全体少先队员穿好校服，佩戴红领巾，在学校操场集合，参加“走进自然·拥抱春天”主题实践活动启动仪式。请你把这件事转述给全班同学。 要求：转述时准确传达信息，清楚说明时间、地点、人物和事件，不遗漏关键内容。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 十一、习作小练笔。（10分） 题目：游___________ 要求：在暑假里，你一定去过不少地方吧？请选择一处你游览过的地方，按一定的游览顺序（移步换景）写一篇习作，把游览的过程写清楚，写出景物的特点，表达出你的真实感受。题目自拟，不少于8句话。 提示： - 先补充题目（如：游西湖、游动物园、游植物园等） - 按顺序写：先写什么，再写什么，最后写什么 - 用上本单元学到的词语和句式（如：“时而……时而……”“像……似的”“终于”等） 参考答案 一、看拼音，写词语 1. 扩大 2. 范围 3. 努力 4. 刹那 5. 夺目 6. 分辨 7. 灿烂 8. 气势 9. 聚集 10. 拥挤 二、给加点字选择正确的读音 1. chà（√） 2. xiāng（√） 3. hè（√） 4. wān（√） 5. rǔ（√） 6. yuán（√） 7. tún（√） 8. qī（√） 三、比一比，再组词 （答案不唯一，合理即可） 1. 努（努力）——怒（愤怒）——弩（弓弩） 2. 灿（灿烂）——烂（腐烂）——仙（神仙） 3. 端（端正）——瑞（瑞雪）——湍（湍急） 4. 源（源头）——原（原来）——愿（愿望） 5. 移（移动）——侈（奢侈）——爹（爹娘） 四、解释加点词语 1. 刹那：极短的时间；夺目：耀眼，光亮耀眼 2. 不转眼：不转动眼睛，形容看得很专注 3. 奇观：雄伟美丽而又罕见的景象 4. 时而：有时候；变换：改变 5. 臀部：屁股 五、按要求完成句子练习 1. 出现小半边脸——努力上升——冲破云霞——跳出海面 （或：太阳的小半边脸→负着重荷似的上升→冲破云霞→跳出海面） 2.示例：天上的云彩时而像骏马，时而像绵羊，时而像山峰，时而像巨龙，真是变幻莫测。 3.这难道不是很伟大的奇观吗？ 4.双龙洞里有石钟乳和石笋。 5.因为外洞很宽敞，所以可以聚集一千多人开会。 六、根据课文内容填空 1.巴金；时间；晴天；有云（或：天晴；多云） 2.浅蓝；红霞；范围；亮光；负着重荷；努力上升；冲破；跳出 3.叶圣陶；游览；路上、洞口、外洞、内洞（或：路上→洞口→外洞→孔隙→内洞，更准确） 4.孔隙；空隙 5.变化多端；颜色各异；观赏 七、判断题 1.√ 2.√ 3.√ 4.×（文中没有提到名人的题字） 5.√ 6.×（游览顺序：长廊→万寿山→昆明湖→十七孔桥，或者按课文顺序为：长廊→万寿山脚下→佛香阁→昆明湖） 八、排序 （4）内洞一团漆黑，什么都看不见。 （6）我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角。 （1）一路迎着溪流，随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急。 （2）在外洞，泉水靠着右边石壁流下来。 （5）这就到了内洞。有十来进房子那么大。 （3）我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了。 九、阅读理解 1. 时间顺序（从“天色还是一片灰蒙蒙的”到“一刹那间”再到“这时”，按时间推移来写） 2.天色还是一片灰蒙蒙的；渐渐地；忽然；果然；一刹那间（写出三个即可） 3.太阳像负着重荷似的，一步一步，慢慢地努力上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了云海，颜色红得可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光。（写出颜色和光亮变化的部分即可） 4.比喻。形象生动地写出了太阳升起时缓慢、吃力的样子。 5.表达了作者对黄山日出的赞美和对大自然的敬畏之情。 十、口语交际·学会转述 示例：同学们，学校少先队大队部通知：下周三上午八点，请全体少先队员穿好校服，佩戴红领巾，在学校操场集合，参加“走进自然·拥抱春天”主题实践活动启动仪式。请大家不要迟到。 十一、习作小练笔 （参考范文，答案不唯一，合理即可） 游颐和园 去年暑假，爸爸妈妈带我去北京游览了著名的颐和园。 我们从东宫门进入，首先来到了长廊。长廊有七百多米长，分成二百七十三间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。 走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，那就是佛香阁。我们登上万寿山，站在佛香阁前向下望去，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。 从万寿山下来，就是昆明湖了。昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。我们走过长长的石桥，就可以到小岛上玩。 颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。 学科网（北京）股份有限公司 $