湖北荆门市沙洋县纪山中学2025-2026学年下学期期末考试七年级道德与法治试卷

**基本信息** 七年级道法期末卷聚焦青春期成长、文化传承与法治实践，通过AI换脸诈骗、科学家赵慧婵事迹等鲜活情境，融合政治认同、道德修养、法治观念等核心素养，实现知识与价值的统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|14题/28分|中华思想理念（题1）、青春期心理（题2-4）、法治观念（题6、8）|情境时代性强，如AI诈骗警示隐私保护（题6）| |非选择题|3题/32分|自信自强（题15）、传统文化传承（题16）、民法典与犯罪预防（题17）|综合应用性突出，如题17结合民法典与未成年人犯罪数据，体现法治观念与责任意识|

2026年春季学期期末质量检测 七年级道德与法治试题参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 A B C C A A D C A A C D B D 15. (1)题 ①青春的探索需要自信。自信是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显。②自信让人乐观坚定，充满希望和力量，朝着既定目标勇毅前行。③自信让人远离自负和自卑，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。(每点2分,共6分) 15(2)题 ①自强使人自主自立，奋发向上。②我们要树立远大理想，把个人命运与祖国发展结合起来。③我们要求得真学问,练就真本领,勤学好问,夯实基础。④我们要在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行，不断磨炼意志，锤炼品格。(每点2分，答出其中任意3点，给6分) 16(1)题 ①核心思想理念包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等;②中华人文精神：求同存异和而不同的处世方法、文以载道以文化人的教化思想、形神兼备情景交融的美学追求、俭约自守中和泰和的生活理念； ③中华传统美德：孝悌忠信、礼义廉耻；崇德向善见贤思齐；精忠报国、振兴中华；天下兴亡匹夫有责 或者自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等。(共6分) 16(2)题 ①中国秉持的“和合”思想体现了尚和合的核心思想理念。②“构建求同存异、合作共赢的人类命运共同体"体现了求同存异、和而不同的处世方法。(每点2分,共4分) 17（1）题 民法典注重融人社会主义核心价值观，彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，体现法治与德治相结合的治国理念。(4分) 17(2)题 ①我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。②明辨是非，杜绝不良行为。③要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。④增强法治观念，从小事做起，避免沾染不良习气。(每点2分，任答三条即得满分，共6分) 学科网（北京）股份有限公司 $ 纪山中学2026年春季学期期末考试 七年级道法试卷 (时间：60分钟 满分：60分) 一、选择题(本大题共14小题，每小题2分，共28分。) 1.“穷则变，变则通，通则久。”这体现的中华民族思想理念是( ) A 革故鼎新、与时俱进 B. 脚踏实地、实事求是 B 道法自然、天人合一 D. 惠民利民、安民富民 2. 青春，是生命旅途中一个崭新的起点。伴随着这个起点的开始，我们的心理也会产生变化，下列属 于青春期心理变化的是( ) A. 小文：上初中后，我长得很快，长高了6厘米 B. 小蒙：上初中后，我感到很孤独，不愿意与人交往 C. 小鹏：上初中后，我的脸上长了青春痘 D. 小虎：上初中后，我一年就增重了10斤 3. 七年级(3)班的小明同学在日记中写道：“今天上午真开心，因为班主任王老师当着全班同学的面表扬我月考进步很大。但下午小东竞然在同学面前嘲笑我满脸痘痘，真烦!”小明同学产生上述心理的原因有( ) ①每个人都有自尊的需要，这种需要得到满足便会感到快乐②自尊是对自我价值的肯定，赢得他人尊重才有自尊③步入青春，我越来越注重自己的仪容和举止④步入青春，我们越来越希望赢得他人的认可 ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4. 七年级的小蕊在日记中写道：“有时我具有‘初生牛犊不怕虎’的勇敢，但有时又非常胆小；我经常 向好朋友小兰诉说心中的秘密，回到家后却与父母无话可说。”小蕊的日记主要体现的青春期矛盾心理 是 ( ) A. 勇敢与怯懦、反抗与依赖 B. 勇敢与反抗、闭锁与依赖 C. 勇敢与怯懦、开放与闭锁 D. 反抗与依赖、闭锁与开放 5. 去年9月，在全国教育大会上讲话强调，要引导青少年坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信 念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向，做挺膺担当奋斗者。这启示青少年( ) A. 珍惜青春的时光，用行动书写人生华章 B. 尽情放飞梦想，趁着青春年华及时行乐 C. 体会青春期的美好，消除青春期的烦恼 D. 循着身心变化的轨迹，不断求知与冒险 6. 阅读右边漫画《警惕AI 换脸诈骗》,我们得到的启示是( ) 注：利用AI 技术，模仿、伪造他人的声音、面孔、视频等信息进行诈骗， 是一种新型的电信网络诈骗。 A、 日常生活中要注意保护个人的隐私 B. 人工智能使个人的财产权必受侵犯 C. “ 变脸”诈骗的行为是行政违法行为 D.侵犯公民财产权是严重的违法行为 7. 去年6月，李德仁院士荣获国家最高科学技术奖，他和他的夫人朱宜萱同为武汉大学教授，他们在珞珈山下相识、相知、相恋，继而相互鼓励，一道攀登测绘遥感科技高峰。无数网友感慨：“顶尖科学家的平凡日 子，却是爱情最好的样子!”爱情最好的样子应是( ) A. 有热烈的情感和抗争的勇气 B.有彼此的欣赏和物质的供养 C. 有彼此的尊重和自我的牺牲 D. 有责任和担当与共同的追求 8.不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，我们要珍惜美好生活，防患于未然。分析小强同学的经历，你认为下列排序合理的是（ ） ①小强不接受教训，因聚众斗殴、偷窃财务，被公安机关拘留 ②小强自从结识了社会上的“朋友”，便无心学习，经常旷课打架，受到学校纪律处分 ③小强用自己的切身经历告诫他人要防微杜渐，杜绝不良行为，防患于未然，远离犯罪 ④小强任不知悔改，为筹集网费，和他人拦路抢劫，最终因抢劫罪被判刑 A. ②→③→①→④ B.②→④→①→③ C.②→①→④→③ D.④→②→③→① 9. 中华民族创造出灿烂的文化，形成了代代相传的美德。下列故事与其所蕴含的中华传统美德对应正确的 是 ( ) A. 程门立雪——尊敬师长 B. 凿壁偷光——勤俭节约 C. 孔融让梨——宽以待人 D. 愚公移山——助人为乐 10.大文豪苏轼少年聪慧，读了一些书就颇为自负地在自己房前贴了一副对联“识遍天下字，读尽人间书。”后来一位老人拿着一部古书拜访苏轼，苏轼不识书中的字，老人委婉地批评了苏轼，于是苏轼把对联改为“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”，用以自勉。苏轼改对联体现了他（ ） A.自尊知耻，勇于改正错误 B.学问高深，让人望尘莫及 C.随波逐流，不会独立思考 D.视野狭隘，不能拓展志向 11. 校园霸凌并不仅仅是打人，还包括辱骂、嘲弄、恶意中伤、团体排挤、人际关系对立、网络霸凌等，会让受害一方内心变得脆弱、无助，造成长期的身心伤害，有些受害者甚至需要用一生来治愈那段阴暗的时光。 为防止伤害，青少年要做到( ) A. 依法加大对欺凌霸凌的惩戒力度 B. 营造良好的家庭环境和亲子关系 C.敢于善于斗争，机智应对，及时求助 D 加强法治教育，加强督导和巡视 12. 我们坚持绿水青山就是金山银山的理念，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，全方位、全地域、全过程加强生态环境保护。”这句话表明( ) ①优先发展经济，再进行生态环境建设②人类开发自然，可以凌驾于自然之上 ③人与自然相互依存、共生共荣 ④体现了道法自然、天人合一的思想 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13. 观察小明一天的情绪变化曲线图，可以得出的观点有( ) 老师表扬 和好友 打球 12:00 15:00 17:00 23:00 作业还没有写完 沮丧 答对问题 7:00 9:00 忘记带作业本 愉悦 舒服 低落 小明一天的情绪变化 美味午餐 ①我们的情绪受多方面因素影响 ②我们要避免产生消极情绪 ③情绪会随着周围情况的变化而变化 ④青少年情绪不稳定，容易走向极端 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.近年来，低龄未成年人恶性犯罪时有发生。实践证明，事前的预防，永远好过事后的惩治。做好事前预 防，需要未成年人( ) ①不参与学校和家庭以外的活动 ②勇于执法，维护社会公平正义 ③不断增强自控力，严于律己 ④增强法治观念，杜绝不良行为 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题(本大题共3小题，共32分。) 15、某校七年级(2)班正在召开“焕发青春活力”主题班会，围绕自尊、自信、自强品质，开展活动，请你参与其中。并完成相关任务。 【探究一】在学校的歌唱比赛活动中，小丽正准备上台之际，她害怕会因紧张忘词，想退出比赛。这时，班主任将一张字条塞到她的手中并对她说：“如果你忘词了就打开看看歌词。”结果，她并没有打开那张字条， 演唱也很成功。下台后，她打开那张字条，发现其实是一张白纸。班主任笑着说：“你手中握的不是字条，而是自信!” (1)上述材料中班主任为什么将“自信”送给小丽，那么小丽明白自信的重要性是什么？（6分） 【探究二】赵慧蝉从清华大学精密仪器与机械学系毕业后，带着对机器人领域的热情赴美深造。多年后， 回归祖国的她致力于探索新形态机器人系统的广阔未来。她的柔性机器人研究立足国家发展和需求，希望在 深海探索、考古探测等重要领域实现应用。她曾表示：“可能100次探索，只有一次成功。但这一次成功可能 就会颠覆一个行业、一个领域然后改变人类发展的进程，这个过程需要一代又一代人的不懈努力。” (2)赵慧婵自强的故事给了我们启示：自强的作用是什么和如何做自强不息的中国人?请回答（6分） 16.阅读材料，回答问题。 8月26日，中国共产党新闻网刊登了《习近平总书记强调的“薪火相传”》文章。文章指出，“薪火相传”一词，最早出自《庄子·养生主》，比喻“形骸有尽而精神不灭”，后常用来指文明、学问、技艺代代相传或文化传承绵延不尽……当今世界，国际风云波诡云谲，面对层出不穷的不确定性，中国秉持的“和合”思想，为构建求同存异、合作共赢的人类命运共同体提供了思想文化养分。 请运用“传承中华优秀传统文化”有关知识回答： （1）需要“薪火相传”的中华优秀传统文化主要包含哪些方面内容？ （从核心思想理念、中华人文精神、中华传统美德三大块来作答）（6分） （2）上述材料体现了怎样的思想理念和人文精神？（4分） 17. 阅读材料，回答问题。 材料一：民法典诞生后，小华同学的时政摘抄笔记中有了以下片段： ★民法典是“社会生活的百科全书”,所涉及领域贯穿每位公民的一生，大到房产买卖，小到针线 交易，生活中几乎所有的民事活动都能在其中找到依据。★民法典旗帜鲜明地传递出保护善人善举的信号，为救危扶弱者撑腰，让“扶不扶”“救不救”等 问题不再成为困扰社会的两难选择。 材料二：某市对当地近三年未成年人违法犯罪情况进行调查，其中两项基本情况如下： 敲诈 勒索 12% 逃学旷课 19% 沉迷网络 20% 行为及比例 打架斗殴 28% 吸烟酗酒 21% 大专以上 文盲 0.2% 5.8% 小学 21.1% 初中 72.2% 受教育程度 0.7% 高中 (1)请根据材料一小华同学的摘抄笔记，分析民法典与社会主义核心价值观的关系。（4分） (2)材料二对青少年预防违法犯罪有何警示?（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $