精品解析:广西柳州市2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题

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2026-07-03
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 柳州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.98 MB
发布时间 2026-07-03
更新时间 2026-07-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-03
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026年春季学期期末学业水平质量调研 八年级 物理 (时间:90分钟 满分:100分) 注意事项: 1. 答题前,学生务必将姓名、准考证号、学校填写在答题卡上。 2. 学生作答时,请在答题卡上答题(答题注意事项见答题卡),在本卷上作答无效。本卷g取10N/kg 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在给出的四个备选项中,只有一个选项符合题目要求。) 1. 托起一瓶550mL矿泉水的力约为( ) A. 0.55N B. 5.5N C. 55N D. 550N 【答案】B 【解析】 【详解】,水的密度为 根据密度公式,得 矿泉水的重力,托起矿泉水的力等于矿泉水的重力,因此约为,故选B。 2. 如图所示,水平桌面上有一个木块。小刚用水平向左的力F1=8N推木块,小强用水平向右的力F2=5N推同一木块。不计木块与桌面的摩擦力,则木块在水平方向受到的合力大小为( ) A. 13N,方向水平向左 B. 13N,方向水平向右 C. 3N,方向水平向左 D. 3N,方向水平向右 【答案】C 【解析】 【详解】同一直线上方向相反的两个力,合力大小等于两个力的大小之差,合力方向与较大力的方向一致。 故 方向和较大的力方向一致,即水平向左,故ABD错误,C正确。 故选C。 3. 下列现象中,利用了大气压强的是( ) A. 用高压锅快速煮熟食物 B. 用吸管将饮料吸入口中 C. 水库大坝下部修建得比上部宽 D. 针头做得很尖以便于注射 【答案】B 【解析】 【详解】A.高压锅利用气压越高,液体沸点越高的原理,通过增大锅内气压提高水的沸点,从而快速煮熟食物,没有利用大气压强,故A不符合题意; B.用吸管吸饮料时,会吸走吸管内的空气,使吸管内气压小于外界大气压,大气压将饮料压入口中,利用了大气压强,故B符合题意; C.液体压强随深度增加而增大,大坝下部需要承受更大的水的压强,因此修得更宽,利用的是液体压强的规律,与大气压无关,故C不符合题意; D.针头做得很尖,是通过减小受力面积来增大压强,方便穿刺,属于固体压强的应用,没有利用大气压,故D不符合题意。 故选B。 4. 下列实例中,能用“流体压强与流速的关系”解释的是( ) A. 火车站台上必须站在黄色安全线以外候车 B. 吸盘挂钩被紧压在光滑的墙面上 C. 斧头具有很薄的刃 D. 汽车突然刹车时,乘客的身体会前倾 【答案】A 【解析】 【详解】A.火车进站时,火车附近空气流速大、压强小,人体外侧空气流速小、压强大,压力差会将人推向火车引发危险,因此需要站在安全线外,该现象可以用流体压强与流速的关系解释,故A符合题意; B.吸盘挂钩是利用大气压的作用,将吸盘紧压在墙面上,与流体压强与流速的关系无关,故B不符合题意; C.斧头做薄刃,是通过减小受力面积增大压强,故C不符合题意; D.汽车刹车时乘客前倾,是因为乘客具有惯性,属于惯性现象,故D不符合题意。 故选A。 5. 柳州水上公交是百里柳江的亮丽名片。游客坐在行驶的水上公交中,看到江岸的楼房“缓缓后退”。此时游客选择的参照物是( ) A. 江中的流水 B. 岸上的楼房 C. 水上公交 D. 江面的桥梁 【答案】C 【解析】 【详解】A.流水、楼房相对于水上公交都向后运动,以流水为参照物无法分辨楼房运动方向,故A不符合题意; B.不能选研究对象本身为参照物,故B不符合题意; C.公交向前行驶,楼房相对公交位置不断向后,看起来后退,故C符合题意; D.楼房与桥梁都固定在岸边,相对静止,故D不符合题意。 故选C。 6. 下列做法中,属于利用惯性的是( ) A. 汽车驾驶员和乘客必须系安全带 B. 跳远运动员起跳前要助跑 C. 车辆在转弯时减速慢行 D. 汽车安全气囊在碰撞时弹出 【答案】B 【解析】 【详解】A.系安全带是防止急刹车时人因惯性前冲受伤,属于防止惯性危害,故A不符合题意; B.跳远起跳前助跑,运动员获得向前的速度,起跳后由于惯性继续向前运动,能跳得更远,属于利用惯性,故B符合题意; C.转弯减速慢行,是防止车辆因惯性保持直线运动发生侧滑,属于防止惯性危害,故C不符合题意; D.安全气囊弹出,是缓冲碰撞时人因惯性向前的冲击力,属于防止惯性危害,故D不符合题意。 故选B。 7. 在人类关于“运动和力的关系”探索的历程中,首先通过理想实验提出观点“物体的运动不需要力来维持”的科学家是( ) A. 伽利略 B. 托里拆利 C. 阿基米德 D. 亚里士多德 【答案】A 【解析】 【详解】A.伽利略首先通过理想斜面实验,提出了物体的运动不需要力来维持的观点,否定了此前的错误结论,故A符合题意; B.托里拆利的核心贡献是最早准确测出大气压的数值,故B不符合题意; C.阿基米德的主要成就是发现阿基米德原理、杠杆平衡原理,故C不符合题意; D.亚里士多德提出“力是维持物体运动的原因”的错误观点,认为运动需要力维持,故D不符合题意; 故选A。 8. 科技小组,制作了如图所示的潜水艇模型。不考虑水的阻力,下列分析正确的是( ) A. 该模型是通过改变潜水艇的重力实现浮沉的 B. 该模型在水下匀速上升时,浮力大于自身重力 C. 该模型在水下匀速上升时,受到水的压强变大 D. 向内推注射器活塞,可排出试管中的水,实现潜水艇下沉 【答案】A 【解析】 【详解】A.潜水艇模型的浮沉原理就是通过改变自身重力,来调整重力和浮力的大小关系实现浮沉,故A正确; B.匀速上升时模型受力平衡,不考虑水的阻力,浮力等于自身重力,故B错误; C.水下上升时模型所处深度不断减小,根据液体压强公式,水的密度不变,深度减小,受到水的压强变小,故C错误; D.向内推注射器活塞,空气进入试管,会排出试管内的水,模型总重力减小;模型浸没时排开水的体积不变,浮力不变,此时浮力大于重力,模型会上浮,故D错误。 故选A。 9. 将一个小球竖直向上抛出,小球在上升过程中(不计空气阻力),下列说法正确的是( ) A. 小球受到向上的抛力和向下的重力 B. 小球受到平衡力的作用 C. 小球的运动状态保持不变 D. 小球受到非平衡力,运动状态不断改变 【答案】D 【解析】 【详解】A.小球离开手后,手不再对小球施加抛力;不计空气阻力,上升过程只受竖直向下的重力,故A错误; B.平衡力的两个力的大小相等,方向相反,并且作用在同一直线上。小球只受单一重力,不存在平衡力,故B错误; C.上升时小球速度不断减小,速度大小改变,运动状态发生变化,故C错误; D.小球只受重力(非平衡力),速度持续减小,运动状态不断改变,故D正确。 故选D。 10. 下列工具在使用时,属于费力杠杆的是( ) A. 用撬棒撬动大石头 B. 用羊角锤拔出钉子 C. 用核桃夹打开核桃 D. 用筷子夹起食物 【答案】D 【解析】 【详解】ABC.撬棒、羊角锤、核桃夹使用时,动力臂都大于阻力臂,都属于省力杠杆,故ABC不符合题意; D.筷子使用时,支点在手握住筷子的末端,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故D符合题意。 故选D。 二、多项选择题(本大题共2小题,每小题4分,共8分。在每小题列出的四个备选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错得0分。) 11. 关于如图所示的四个实例中涉及的连通器,下列说法正确的是( ) A. 茶壶的壶嘴和壶身构成了一个连通器 B. 利用连通器原理制作简易气压计 C. 钢笔吸墨水是利用连通器原理来工作的 D. 船闸在工作时利用了连通器原理 【答案】AD 【解析】 【详解】A.茶壶的壶嘴和壶身上端开口、底部连通,符合连通器的定义,构成连通器,故A正确; B.简易气压计的瓶内空间是封闭的,不满足连通器“上端都开口”的条件,它是利用瓶内外气压差工作,不是连通器原理,故B错误; C.钢笔吸墨水是利用大气压工作,挤压笔囊排出空气后,大气压将墨水压入笔囊,不符合连通器的结构和原理,故C错误; D.船闸工作时,闸室可分别与上游、下游构成上端开口、底部连通的连通器,利用连通器原理实现船只通航,故D正确。 故选AD。 12. 如图,荷叶上的水珠晶莹透亮。关于这些水珠的下列说法,正确的是( ) A. 很小的水珠就是一个水分子 B. 一个大水珠比一个小水珠所含水分子数多 C. 温度越高,水珠里的水分子热运动越剧烈 D. 水珠静止不动时,水珠里的水分子热运动就停止 【答案】BC 【解析】 【详解】A.物质由大量分子组成,水分子的尺寸极小,肉眼可见的水珠无论多小,都是大量水分子聚集而成的,不是单个水分子,故A错误; B.大水珠的质量大于小水珠,物质质量是分子质量和数量的宏观体现,因此大水珠比小水珠所含水分子数更多,故B正确; C.分子热运动的剧烈程度和温度有关,温度越高,分子热运动越剧烈,故C正确; D.分子的热运动是永不停息的,宏观上水珠静止,不代表内部水分子的热运动停止,故D错误。 故选BC。 三、填空题(本大题共6小题,每空1分,共12分。) 13. 如图所示,现在很多地方设有轮椅专用通道,为残疾人通行提供方便。它实际上就是简单机械中的 ______(选填“杠杆”、“滑轮”或“斜面”);属于 ______(选填“省力”、“费力”或“省功”)机械。 【答案】 ①. 斜面 ②. 省力 【解析】 【详解】[1]轮椅专用通道是一条与水平面成一定角度的倾斜平面,这样的倾斜平面利用的就是斜面,可以省力。 [2]根据功的原理可知,使用斜面时要费距离,但同时省了力,故斜面属于省力机械。 14. 如图,秋天,田里稻谷熟了,金黄的稻穗沉甸甸地将稻株压弯,说明力可以改变物体的______;微风拂过,稻穗轻轻摇摆,说明力可以改变物体的 _____ 。 【答案】 ①. 形状 ②. 运动状态 【解析】 【详解】力的作用效果有两种:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态。 金黄的稻穗将稻株压弯,稻株的外形发生了改变,说明力可以改变物体的形状; 微风拂过后稻穗摇摆,稻穗的运动状态发生了变化,说明力可以改变物体的运动状态。 15. 在做“托里拆利实验”测量大气压时,如果换用稍粗一些的玻璃管,___影响实验结果;如果玻璃管内不小心进入了少量空气,______ 影响实验结果。(选填“会”或“不会”) 【答案】 ①. 不会 ②. 会 【解析】 【详解】托里拆利实验中,大气压的测量依据公式,水银柱的高度仅与外界大气压大小和水银密度有关,与玻璃管的粗细没有关系,因此换用稍粗的玻璃管不会影响实验结果。 若玻璃管内进入少量空气,空气会对管内水银柱产生向下的压强,此时水银柱的高度由外界大气压、水银柱重力以及空气压强共同决定,会使测量得到的水银柱高度偏小,所以会影响实验结果。 16. 穿着溜冰鞋的小明用手推了一下墙壁,自己反而向后退去。这说明物体间力的作用是________的;使小明向后退去的力,施力物体是_______ 。 【答案】 ①. 相互 ②. 墙壁 【解析】 【详解】小明推墙壁时,小明对墙壁施加了力,根据力的作用规律,同时小明受到了墙壁给的反作用力,因此向后退,这一现象说明物体间力的作用是相互的; 使小明向后退的力是墙壁对小明的反作用力,因此该力的施力物体是墙壁。 17. 在物理学中,把一个物体相对于另一个物体_______的改变叫做机械运动。下列现象中:①冰雪消融;②蜗牛爬行;③铁钉生锈;④大雁南飞——属于机械运动的是 __________(填序号)。 【答案】 ①. 位置 ②. ②④ 【解析】 【详解】机械运动是指一个物体相对于另一个物体位置的改变; ①冰雪消融是物质的物态变化过程,物体位置未发生改变,不属于机械运动; ②蜗牛爬行时,蜗牛的位置相对周围物体发生了改变,属于机械运动; ③铁钉生锈是化学变化过程,物体位置未发生改变,不属于机械运动; ④大雁南飞时,大雁的位置相对地面等物体发生了改变,属于机械运动; 综上,属于机械运动的是②④。 18. 如图甲,质量相等的A、B两个均匀实心正方体放在水平面上,已知A的边长为a,B的边长为b(a>b)。如图乙,若分别从A、B正中间沿竖直方向打通一个横截面积相同的圆柱形小孔,并将孔内材料完全取出,则A剩余部分对地面的压强________B剩余部分对地面的压强(选填“大于”、“等于”或“小于”);A、B恢复原状后,对A沿竖直方向打通一个横截面积为S0的柱形小孔,对B沿水平方向打通一个横截面积相同的柱形小孔,将孔内材料完全取出后,为使两者剩余部分对水平地面的压强恰好相等,则小孔的横截面积S0与B的底面积SB之比= _________(用a、b表示)。 【答案】 ①. 小于 ②. ## 【解析】 【分析】利用公式分析得到答案;A竖直打通小孔后压强仍等于原压强​,B水平打通小孔后,剩余压力等于原压力减去截去部分的重力,根据“剩余压强相等”列等式,结合原质量相等整理推导,最终可得比例结果。 【详解】已知A、B质量相等,,因此A的底面积。 均匀实心正方体放在水平地面上,对地面的压强,因此原来的压强:,,可得​。 沿竖直方向打通小孔后,对于剩余部分,压力和受力面积按相同比例减小,压强不变,因此剩余部分对地面的压强关系仍然是A的压强小于B的压强。 设A、B原质量均为,可得密度,, A竖直打孔后,对于剩余部分,压力和受力面积按相同比例减小,压强不变,因此 B水平打孔后压强:水平打孔后,挖去的体积为,挖去质量 剩余压力 底面积仍为,因此压强  令​,约去后整理得  解得​  因此 四、作图题(本大题共3小题,每小题2分,共6分。) 19. (1)画出投掷出去的铅球在空中运动到P点时受到的重力的示意图。 (2)如图所示为自行车的手闸,请在图中画出动力F的力臂L。 (3)要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来,请在图中的滑轮上画出最省力的绳子绕法。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 力臂是“支点到动力作用线的距离”,首先确定手闸的支点(手闸绕着转动的固定转轴,在左端连接位置),再 从支点向的作用线作垂线段,标注这条垂线段为,即为动力的力臂。 【小问3详解】 滑轮组的省力程度由拉动滑轮的绳子段数决定,越大越省力。本题是1个定滑轮(左,固定在墙上)+1个动滑轮(右,连接汽车),最多可以有3段绳子拉动滑轮,是最省力的情况,根据绕线规则“奇动偶定”,为奇数,绕线起点在动滑轮挂钩。  五、实验探究题(本大题共4小题,共25分。) 20. 滑动摩擦力影响因素探究 如图所示,某小组用长方体木块、弹簧测力计、木板、毛巾、砝码探究影响滑动摩擦力大小的因素。 (1)实验中,应用弹簧测力计水平拉动木块,使木块在水平面上做______运动,此时木块受到的摩擦力大小_________弹簧测力计的示数。 (2)探究滑动摩擦力与压力的关系时,应保持_______不变,可以通过________来改变压力的大小。 (3)将同一木块分别放在木板和毛巾表面上,用弹簧测力计匀速拉动,测得数据如下表。分析数据可得结论:在接触面受到的压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越________。 接触面材料 压力 / N 摩擦力 / N 木板 3.0 0.9 毛巾 3.0 2.1 【答案】(1) ①. 匀速直线 ②. 等于 (2) ①. 接触面粗糙程度 ②. 在木块上增减砝码 (3)大 【解析】 【小问1详解】 当弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动时,木块水平方向受力平衡,拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,因此滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 【小问2详解】 根据控制变量法,探究滑动摩擦力和压力的关系时,需要保持另一个影响因素接触面的粗糙程度不变;本题可以通过在木块上增减砝码,改变木块对接触面的总压力。 【小问3详解】 由表格数据可知:压力相同的情况下,接触面越粗糙,测得的滑动摩擦力越大,因此可得结论:压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。 21. 液体内部压强探究如图所示,某实验小组用U形管压强计探究液体内部压强的特点。(ρ盐水>ρ水) (1)实验前,用手指按压金属盒上的橡皮膜,发现U形管两边液面高度几乎不变化,原因可能是 ________ 。 (2)实验中,将液体内部的压强大小转换为用U形管两侧液面的______ 来表示。 (3)将探头放在图乙所示液体内部的A、B位置,观察到U形管两侧液面的高度差hB>hA,经过多次实验观察到同样的现象,这说明同种液体内部的压强随 ________的增加而增大。 (4)将探头放在图乙所示液体内部等深的B、C位置,观察到U形管两侧液面的高度差hB______hC(选填“<”“=”或“>”),这是为了研究液体压强与液体_______的关系。 (5)由以上实验可知图乙所示液体内部A,B,C,D四个位置压强最大的是位置________ 。 【答案】(1)装置漏气##橡皮管漏气 (2)高度差 (3)深度 (4) ①. < ②. 密度 (5)D 【解析】 【小问1详解】 若压强计气密性差(装置漏气),按压橡皮膜时,内部气体无法有效传递压强,U形管液面几乎不会变化,因此该现象的原因是装置漏气。 【小问2详解】 本实验使用转换法,将看不见的液体内部压强,转换为U形管两侧液面的高度差来表示,压强越大,高度差越大。 【小问3详解】 A、B位于同种液体中,B的深度更大,U形管高度差更大,多次实验后可得出结论:同种液体内部的压强随深度的增加而增大。 【小问4详解】 B、C深度相同,液体密度​,根据可知C位置压强更大,因此U形管高度差;实验控制深度不变,改变液体密度,目的是探究液体压强与液体密度的关系。  【小问5详解】 根据液体压强规律:液体密度越大、深度越深,压强越大。D点在密度更大的浓盐水中,且是四个位置中深度最深的,因此压强最大。 22. 浮力大小影响因素探究 小林用如图1所示装置“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验。 (1)从图1的B到C,物体浸入水中的体积变大,观察到弹簧测力计的示数 _________(选填“变大”“变小”或“不变”),可得知物体所受的浮力大小与物体排开液体的体积 ____________(选填“有关”或“无关”)。 (2)由图1的A、_______可探究物体受到的浮力大小与物体浸没的深度无关。 (3)由图1的A、D、_______可探究物体受到的浮力大小与液体的密度有关。 (4)小林增加了溢水杯、小桶等实验器材探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”,如图2所示: ①由实验数据可计算出,物体受到的浮力大小为 ________ N; ②分析实验数据,可初步得出:浸在液体中的物体受到浮力的大小_______它排开液体所受的重力大小(选填“大于”、“等于”或“小于”); ③若只将物体体积的一半浸入水中,_______(选填“能”或“不能”)得到上面的结论。 【答案】(1) ①. 变小 ②. 有关 (2)C、D (3)E (4) ①. 4 ②. 等于 ③. 能 【解析】 【小问1详解】 物体重力不变,从B到C物体排开水的体积变大,浮力增大,因此弹簧测力计的示数变小;浮力随排开液体体积改变而变化,说明浮力大小与物体排开液体的体积有关。 【小问2详解】 探究浮力与浸没深度的关系,需要控制液体密度、排开液体体积相同,只改变浸没深度,图C、D满足这个控制变量的要求,因此选A、C、D完成探究。 【小问3详解】 探究浮力与液体密度的关系,需要控制排开液体体积、浸没深度相同,只改变液体密度,D是物体浸没在水中,E是同一物体浸没在盐水中,满足要求,因此选A、D、E完成探究。 【小问4详解】 物体重力,浸没水中拉力,根据称重法得: 空桶重力,桶和排开水总重,可得排开水的重力 因此可得结论:浸在液体中的物体受到的浮力大小等于它排开液体所受的重力。 阿基米德原理对部分浸入液体的情况同样成立,因此即使只将物体一半体积浸入水中,依然能得到上述结论。 23. 某小组做“探究杠杆的平衡条件”实验。 实验次数 F1/N l1/cm F2/N l2/cm 1 0.5 20.0 1.0 10.0 2 1.0 20.0 1.0 20.0 3 1.5 10.0 1.0 15.0 4 2.0 15.0 1.5 20.0 (1)实验前,若杠杆静止时的位置如图甲所示,则应将杠杆左端的螺母向_____调节,使杠杆在水平位置平衡。这样可便于在实验中测量 _________ 。 (2)在杠杆两侧挂上不同数量的相同钩码,移动钩码位置,使杠杆重新水平平衡,在表中记录两侧钩码对杠杆的拉力F1和F2、对应的力臂l1和l2,该小组注意到,较大的力对应较 _______的力臂; (3)改变F1和l1,相应调节F2和l2,再做几次实验。该小组分析数据发现:测量质量用的天平与表中第_____ 次实验所用的杠杆属于同一类杠杆;杠杆的平衡条件是=。这一结论_______(选填“合理”或“不合理”) (4)柳州白沙大桥是目前世界上最高、跨度最大的“反对称结构斜拉桥”。小组将其简化为如图丙的杠杆,O是支点,在B点悬挂钩码模拟桥面的负荷,弹簧测力计通过细线连接A、P两点,仅移动P点位置,改变θ,观察弹簧测力计示数的变化。根据此前结论,可预测:θ越大,弹簧测力计示数越________。由此可知,白沙大桥“主塔高达106米”的设计原因之一是:_______ 。 【答案】(1) ①. 左 ②. 力臂 (2)小 (3) ①. 2 ②. 不合理 (4) ①. 小 ②. 可增大斜拉索与桥面的夹角,减小斜拉索受到的拉力##增大斜拉索与桥面的夹角θ,从而减小斜拉索的拉力,提高桥梁结构效率与承载能力 【解析】 【小问1详解】 实验前杠杆左高右低,根据平衡螺母“向翘起的一端调节”的规则,应将左端螺母向左调; 杠杆在水平位置平衡时,力臂与杠杆重合,可以直接从杠杆上读取力臂,因此该操作便于测量力臂。 【小问2详解】 根据杠杆平衡条件,力和力臂的乘积一定,因此越大的力对应越小的力臂。 【小问3详解】 天平是等臂杠杆(动力臂等于阻力臂),表格中第2次实验动力臂等于阻力臂,和天平同类;杠杆平衡条件正确变形为,题目给出的比例关系错误,因此结论不合理。 【小问4详解】 阻力和阻力臂不变时,越大,斜拉索拉力的力臂越大,根据杠杆平衡条件,拉力越小,因此弹簧测力计示数越小;主塔设计得很高,可以增大斜拉索的,增大拉力的力臂,从而减小斜拉索需要承受的拉力,提高大桥的承载能力和安全性。 六、综合应用题(本大题共2小题,共19分。解答时要求在答题卡相应的区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案,未写出主要演算过程的,不得分。) 24. 三江风雨桥通行计算 三江风雨桥位于广西柳州三江侗族自治县浔江河上,全桥长368m,是极具特色的侗族建筑。一辆小汽车以10m/s的速度匀速通过大桥。() (1)小汽车通过大桥需要多长时间? (2)汽车和车内的人总质量为1800kg,静止在水平地面时,轮胎与地面接触的总面积为0.15m2,求此时汽车对地面的压强。 (3)若小汽车在匀速行驶过程中受到的总阻力恒为500N,求此时牵引力的大小,并简要说明理由。 【答案】(1)36.8s (2) (3)500N;小汽车匀速行驶处于平衡状态,水平方向牵引力与阻力是一对平衡力,二者大小相等,即  【解析】 【小问1详解】 根据匀速运动速度公式 ​,变形得  【小问2详解】 汽车静止在水平地面,对地面的压力等于总重力   汽车对地面的压强 【小问3详解】 牵引力大小为 理由:小汽车匀速行驶处于平衡状态,水平方向牵引力与阻力是一对平衡力,二者大小相等,即  25. 浮力秤制作计算 某小组制作可测量物体质量的“浮力秤”。用底面积S=100cm2、高H=20cm的柱形容器和底面积S0=50cm2、高h0=20cm的柱形玻璃杯。操作如下: ①往容器中倒入体积V=900cm3水,将玻璃杯放入容器使其竖直漂浮,玻璃杯浸入水中深度10cm,在杯壁上水面位置(A处)标记刻度“0”; ②每次向杯中增加50g的重物,保持玻璃杯竖直漂浮,并标记相应的刻度线; ③标记好最大刻度线(B处)后,取出所有重物,制作完成,已知水的密度,g取10N/kg。 (1)在第①步中,水对玻璃杯底的压强是多少? (2)玻璃杯受到的重力大小是多少? (3)B处标记的刻度值是多少? (4)仅改变制作“浮力秤”的一个条件,可增大最大刻度值。请提供一种改进方法,并分别指出:改进后,新的“0”刻度线及最大刻度值将标在A处及B处的上方?还是仍在原位置? 【答案】(1) (2)5N (3)400g (4)方法一:增加容器中初始水量;新“0”刻度线在A处,新的最大刻度值标在B处上方 方法二:换底面积更小的容器;新“0”刻度线在A处,新的最大刻度值标在B处上方 方法三:换质量小的杯(如塑料杯);新“0”刻度线在A处下方,新的最大刻度值标在B处 方法四:换底面积更大的玻璃杯;新“0”刻度线在A处下方,新的最大刻度值标在B处上方 【解析】 【小问1详解】 由题意知,玻璃杯浸入水中深度 ,根据液体压强公式得,水对玻璃杯底的压强为 【小问2详解】 玻璃杯漂浮,其受到的浮力大小等于重力,玻璃杯排开水的体积为 玻璃杯的重力为 【小问3详解】 当玻璃杯刚刚触底时,玻璃杯浸入水中的深度等于容器中水的总深度,即,此时水的体积和玻璃杯排开水的体积之和等于容器的底面积与当前水面高度的乘积,即 代入得 解得,浸入深度 柱形玻璃杯高h0=20cm 所以玻璃杯浸入水中深度,水并没有没过玻璃杯口;同时也小于容器高度H,则水没有溢出,此时排开水的体积最大,即 故最大浮力 则 则B处的刻度值为 【小问4详解】 密度秤的核心原理是漂浮时浮力等于总重力,即 又因为 则 整理得 初始“0”刻度线:当,此时,对应原A处;最大刻度:,即杯口刚要被浸没,此时,对应原B处; 方法一:增加容器中初始水量,其余条件不变;即、、不变,由可知,不变,新“0”刻度线仍然在A处,而初始水量增加,容器内液面初始高度更高,杯口能容纳的液面上升空间变大,可超过原B处,新的最大刻度值标在B处上方; 方法二:换底面积更小的容器,其余条件不变;与容器底面积无关,所以新“0”刻度线在A处,相同排开水的体积变化,液面上升高度,变小则变大,改进后,玻璃杯底部距离容器底部距离更大,更大,受到的浮力更大,总重更大,能达到的最大更大,液面可超过原B处,则新的最大刻度值标在B处上方; 方法三:换质量小的杯(如塑料杯),其余条件不变;变小,其余条件不变,则变小,新“0”刻度线在A处下方,变大,因为改进前后排开液体的体积不变,新的最大刻度值仍然标在B处; 方法四:换底面积更大的玻璃杯,其余条件不变;变大,变小,则新“0”刻度线在A处下方;容器内水的体积不变,改进后,若玻璃杯刚好接触容器底部,变大,改进前后对比,液面升高的更高,玻璃杯浸入的深度更大,则变大,新的最大刻度值标在B处上方。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年春季学期期末学业水平质量调研 八年级 物理 (时间:90分钟 满分:100分) 注意事项: 1. 答题前,学生务必将姓名、准考证号、学校填写在答题卡上。 2. 学生作答时,请在答题卡上答题(答题注意事项见答题卡),在本卷上作答无效。本卷g取10N/kg 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在给出的四个备选项中,只有一个选项符合题目要求。) 1. 托起一瓶550mL矿泉水的力约为( ) A. 0.55N B. 5.5N C. 55N D. 550N 2. 如图所示,水平桌面上有一个木块。小刚用水平向左的力F1=8N推木块,小强用水平向右的力F2=5N推同一木块。不计木块与桌面的摩擦力,则木块在水平方向受到的合力大小为( ) A. 13N,方向水平向左 B. 13N,方向水平向右 C. 3N,方向水平向左 D. 3N,方向水平向右 3. 下列现象中,利用了大气压强的是( ) A. 用高压锅快速煮熟食物 B. 用吸管将饮料吸入口中 C. 水库大坝下部修建得比上部宽 D. 针头做得很尖以便于注射 4. 下列实例中,能用“流体压强与流速的关系”解释的是( ) A. 火车站台上必须站在黄色安全线以外候车 B. 吸盘挂钩被紧压在光滑的墙面上 C. 斧头具有很薄的刃 D. 汽车突然刹车时,乘客的身体会前倾 5. 柳州水上公交是百里柳江的亮丽名片。游客坐在行驶的水上公交中,看到江岸的楼房“缓缓后退”。此时游客选择的参照物是( ) A. 江中的流水 B. 岸上的楼房 C. 水上公交 D. 江面的桥梁 6. 下列做法中,属于利用惯性的是( ) A. 汽车驾驶员和乘客必须系安全带 B. 跳远运动员起跳前要助跑 C. 车辆在转弯时减速慢行 D. 汽车安全气囊在碰撞时弹出 7. 在人类关于“运动和力的关系”探索的历程中,首先通过理想实验提出观点“物体的运动不需要力来维持”的科学家是( ) A. 伽利略 B. 托里拆利 C. 阿基米德 D. 亚里士多德 8. 科技小组,制作了如图所示的潜水艇模型。不考虑水的阻力,下列分析正确的是( ) A. 该模型是通过改变潜水艇的重力实现浮沉的 B. 该模型在水下匀速上升时,浮力大于自身重力 C. 该模型在水下匀速上升时,受到水的压强变大 D. 向内推注射器活塞,可排出试管中的水,实现潜水艇下沉 9. 将一个小球竖直向上抛出,小球在上升过程中(不计空气阻力),下列说法正确的是( ) A. 小球受到向上的抛力和向下的重力 B. 小球受到平衡力的作用 C. 小球的运动状态保持不变 D. 小球受到非平衡力,运动状态不断改变 10. 下列工具在使用时,属于费力杠杆的是( ) A. 用撬棒撬动大石头 B. 用羊角锤拔出钉子 C. 用核桃夹打开核桃 D. 用筷子夹起食物 二、多项选择题(本大题共2小题,每小题4分,共8分。在每小题列出的四个备选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错得0分。) 11. 关于如图所示的四个实例中涉及的连通器,下列说法正确的是( ) A. 茶壶的壶嘴和壶身构成了一个连通器 B. 利用连通器原理制作简易气压计 C. 钢笔吸墨水是利用连通器原理来工作的 D. 船闸在工作时利用了连通器原理 12. 如图,荷叶上的水珠晶莹透亮。关于这些水珠的下列说法,正确的是( ) A. 很小的水珠就是一个水分子 B. 一个大水珠比一个小水珠所含水分子数多 C. 温度越高,水珠里的水分子热运动越剧烈 D. 水珠静止不动时,水珠里的水分子热运动就停止 三、填空题(本大题共6小题,每空1分,共12分。) 13. 如图所示,现在很多地方设有轮椅专用通道,为残疾人通行提供方便。它实际上就是简单机械中的 ______(选填“杠杆”、“滑轮”或“斜面”);属于 ______(选填“省力”、“费力”或“省功”)机械。 14. 如图,秋天,田里稻谷熟了,金黄的稻穗沉甸甸地将稻株压弯,说明力可以改变物体的______;微风拂过,稻穗轻轻摇摆,说明力可以改变物体的 _____ 。 15. 在做“托里拆利实验”测量大气压时,如果换用稍粗一些的玻璃管,___影响实验结果;如果玻璃管内不小心进入了少量空气,______ 影响实验结果。(选填“会”或“不会”) 16. 穿着溜冰鞋的小明用手推了一下墙壁,自己反而向后退去。这说明物体间力的作用是________的;使小明向后退去的力,施力物体是_______ 。 17. 在物理学中,把一个物体相对于另一个物体_______的改变叫做机械运动。下列现象中:①冰雪消融;②蜗牛爬行;③铁钉生锈;④大雁南飞——属于机械运动的是 __________(填序号)。 18. 如图甲,质量相等的A、B两个均匀实心正方体放在水平面上,已知A的边长为a,B的边长为b(a>b)。如图乙,若分别从A、B正中间沿竖直方向打通一个横截面积相同的圆柱形小孔,并将孔内材料完全取出,则A剩余部分对地面的压强________B剩余部分对地面的压强(选填“大于”、“等于”或“小于”);A、B恢复原状后,对A沿竖直方向打通一个横截面积为S0的柱形小孔,对B沿水平方向打通一个横截面积相同的柱形小孔,将孔内材料完全取出后,为使两者剩余部分对水平地面的压强恰好相等,则小孔的横截面积S0与B的底面积SB之比= _________(用a、b表示)。 四、作图题(本大题共3小题,每小题2分,共6分。) 19. (1)画出投掷出去的铅球在空中运动到P点时受到的重力的示意图。 (2)如图所示为自行车的手闸,请在图中画出动力F的力臂L。 (3)要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来,请在图中的滑轮上画出最省力的绳子绕法。 五、实验探究题(本大题共4小题,共25分。) 20. 滑动摩擦力影响因素探究 如图所示,某小组用长方体木块、弹簧测力计、木板、毛巾、砝码探究影响滑动摩擦力大小的因素。 (1)实验中,应用弹簧测力计水平拉动木块,使木块在水平面上做______运动,此时木块受到的摩擦力大小_________弹簧测力计的示数。 (2)探究滑动摩擦力与压力的关系时,应保持_______不变,可以通过________来改变压力的大小。 (3)将同一木块分别放在木板和毛巾表面上,用弹簧测力计匀速拉动,测得数据如下表。分析数据可得结论:在接触面受到的压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越________。 接触面材料 压力 / N 摩擦力 / N 木板 3.0 0.9 毛巾 3.0 2.1 21. 液体内部压强探究如图所示,某实验小组用U形管压强计探究液体内部压强的特点。(ρ盐水>ρ水) (1)实验前,用手指按压金属盒上的橡皮膜,发现U形管两边液面高度几乎不变化,原因可能是 ________ 。 (2)实验中,将液体内部的压强大小转换为用U形管两侧液面的______ 来表示。 (3)将探头放在图乙所示液体内部的A、B位置,观察到U形管两侧液面的高度差hB>hA,经过多次实验观察到同样的现象,这说明同种液体内部的压强随 ________的增加而增大。 (4)将探头放在图乙所示液体内部等深的B、C位置,观察到U形管两侧液面的高度差hB______hC(选填“<”“=”或“>”),这是为了研究液体压强与液体_______的关系。 (5)由以上实验可知图乙所示液体内部A,B,C,D四个位置压强最大的是位置________ 。 22. 浮力大小影响因素探究 小林用如图1所示装置“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验。 (1)从图1的B到C,物体浸入水中的体积变大,观察到弹簧测力计的示数 _________(选填“变大”“变小”或“不变”),可得知物体所受的浮力大小与物体排开液体的体积 ____________(选填“有关”或“无关”)。 (2)由图1的A、_______可探究物体受到的浮力大小与物体浸没的深度无关。 (3)由图1的A、D、_______可探究物体受到的浮力大小与液体的密度有关。 (4)小林增加了溢水杯、小桶等实验器材探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”,如图2所示: ①由实验数据可计算出,物体受到的浮力大小为 ________ N; ②分析实验数据,可初步得出:浸在液体中的物体受到浮力的大小_______它排开液体所受的重力大小(选填“大于”、“等于”或“小于”); ③若只将物体体积的一半浸入水中,_______(选填“能”或“不能”)得到上面的结论。 23. 某小组做“探究杠杆的平衡条件”实验。 实验次数 F1/N l1/cm F2/N l2/cm 1 0.5 20.0 1.0 10.0 2 1.0 20.0 1.0 20.0 3 1.5 10.0 1.0 15.0 4 2.0 15.0 1.5 20.0 (1)实验前,若杠杆静止时的位置如图甲所示,则应将杠杆左端的螺母向_____调节,使杠杆在水平位置平衡。这样可便于在实验中测量 _________ 。 (2)在杠杆两侧挂上不同数量的相同钩码,移动钩码位置,使杠杆重新水平平衡,在表中记录两侧钩码对杠杆的拉力F1和F2、对应的力臂l1和l2,该小组注意到,较大的力对应较 _______的力臂; (3)改变F1和l1,相应调节F2和l2,再做几次实验。该小组分析数据发现:测量质量用的天平与表中第_____ 次实验所用的杠杆属于同一类杠杆;杠杆的平衡条件是=。这一结论_______(选填“合理”或“不合理”) (4)柳州白沙大桥是目前世界上最高、跨度最大的“反对称结构斜拉桥”。小组将其简化为如图丙的杠杆,O是支点,在B点悬挂钩码模拟桥面的负荷,弹簧测力计通过细线连接A、P两点,仅移动P点位置,改变θ,观察弹簧测力计示数的变化。根据此前结论,可预测:θ越大,弹簧测力计示数越________。由此可知,白沙大桥“主塔高达106米”的设计原因之一是:_______ 。 六、综合应用题(本大题共2小题,共19分。解答时要求在答题卡相应的区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案,未写出主要演算过程的,不得分。) 24. 三江风雨桥通行计算 三江风雨桥位于广西柳州三江侗族自治县浔江河上,全桥长368m,是极具特色的侗族建筑。一辆小汽车以10m/s的速度匀速通过大桥。() (1)小汽车通过大桥需要多长时间? (2)汽车和车内的人总质量为1800kg,静止在水平地面时,轮胎与地面接触的总面积为0.15m2,求此时汽车对地面的压强。 (3)若小汽车在匀速行驶过程中受到的总阻力恒为500N,求此时牵引力的大小,并简要说明理由。 25. 浮力秤制作计算 某小组制作可测量物体质量的“浮力秤”。用底面积S=100cm2、高H=20cm的柱形容器和底面积S0=50cm2、高h0=20cm的柱形玻璃杯。操作如下: ①往容器中倒入体积V=900cm3水,将玻璃杯放入容器使其竖直漂浮,玻璃杯浸入水中深度10cm,在杯壁上水面位置(A处)标记刻度“0”; ②每次向杯中增加50g的重物,保持玻璃杯竖直漂浮,并标记相应的刻度线; ③标记好最大刻度线(B处)后,取出所有重物,制作完成,已知水的密度,g取10N/kg。 (1)在第①步中,水对玻璃杯底的压强是多少? (2)玻璃杯受到的重力大小是多少? (3)B处标记的刻度值是多少? (4)仅改变制作“浮力秤”的一个条件,可增大最大刻度值。请提供一种改进方法,并分别指出:改进后,新的“0”刻度线及最大刻度值将标在A处及B处的上方?还是仍在原位置? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:广西柳州市2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题
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