广西壮族自治区柳州市三江侗族自治县2025-2026学年人教版六年级下学期6月期末数学试题

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2026-07-03
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 柳州市
地区(区县) 三江侗族自治县
文件格式 DOCX
文件大小 448 KB
发布时间 2026-07-03
更新时间 2026-07-03
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-03
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来源 学科网

内容正文:

三江县2025—2026学年度(下)小学六年级期末 数学 (测试时间90分钟,满分100分) 一、我会算。(共23分) 1.直接写出得数(每题1分,共8分) 810+112= 0.721-0.3= 0.81÷0.9= 40%+0.25= 2.计算下面各题,能简算的要简算(每题3分,共9分) 6.37+7.8+3.63 3.求未知数,解比例(每题2分,共6分) 二、我会想。(共35分) (一)填一填。(共23分) 1.广西三江的宜阳大桥于2022年11月28日建成通车,该项目总投资约二亿五千零六十万元,这个数写作( ),改写成用“亿”作单位的数( )亿。三江宜阳大桥总长约400米,在平面设计图上它的长度是40厘米,这幅设计图的数值比例尺是( )。 2.如图:直线上A点表示的数是( ),B点表示的数写成分数是( ),C点表示的数写成小数是( )。如果D点表示“高于标准水位2米”,那么E点表示( )。 3.坐妹大剧场直播表演,甲账号每3天直播一次,乙账号每5天直播一次。今天两个账号同时直播,那么至少再过( )天会再次同时直播。 4.一个几何体由4个小正方体摆成,从它的正面和上面看到的图形如图,那么在右边的几何体上,第4个小正方体应摆在( )号正方体的上方。 5.小维有9根x厘米长的小棒和6根y厘米长的小棒,他用其中的12根搭成了一个长方体框架,这个长方体框架的棱长和是( )厘米。 6.芳芳将3000元压岁钱存入银行,存期2年,年利率为2.10%。到期后她可以连本带息取回( )元。 7.李明在调制营养牛奶,下面两杯里( )杯牛奶味更浓。 理由:________________________。(3分) 8.如图是某圆柱形饮料瓶的规格尺寸,给它的侧面贴上商标纸,这个饮料瓶至少需要( )平方厘米的商标纸(拼接处忽略不计)。这个圆柱形饮料瓶的体积是( )立方厘米。与它等底等高的圆锥的体积是( )立方厘米。 9.一个正方体的六个面分别写着1、2、3、4、5、6,如果抛出这个正方体,观察落下后朝上面的数字,出现质数的可能性比合数的可能性( )。(填“大”或“小”) 10.布央茶园推出春茶礼盒促销活动,每盒春茶原价30元/盒,“五一”假期推出优惠活动(如右图),现在小维妈妈想要买6盒,选方案( )更划算,需要付( )元。回去后妈妈把这6盒春茶分给5个朋友,无论怎么分,总有一个朋友至少分得( )盒春茶。 方案一:一律八五折 方案二:每满100元减20元 方案三:买5盒送1盒 11.小维用小棒按照下面的方式摆六边形,照这样摆下去,摆n个六边形要( )根小棒。(2分) (二)选一选,将正确答案的序号填入括号里。(6分) 1.下面算式中“5”和“2”可以直接相加减的是( ) A.3.59-1.2 B.465+278 C. D. 2.“鸟巢”的占地面积约为20公顷,( )个“鸟巢”的占地面积约为1平方千米。 A.3 B.30 C.5 D.50 3.把一根长5米的铁丝平均分成7份,每份是( )米,每份占铁丝长度的( )。 A. B. C. D. 4.有一块油茶籽地需要除草,李阿姨单独除需要8天完成,王阿姨单独除需要12天完成,她们合作需要( )天完成。 A.20 B.4.8 C.10 D.8 5.如图,从一个圆柱形物体中挖去一个最大的圆锥,剩下的体积是圆柱形物体体积的( )。 A.3倍 B. C. D. 6.如图,用竖式计算5.16×0.72的过程中,用到的数学知识是( )。(多选) A.小数的性质 B.乘法分配律 C.乘法交换律 D.积的变化规律 (三)判断并说理。对的在括号里打“√”,错的打“×”,并说明理由。(6分) 1.用长分别为8cm、4cm、4cm的三条线段正好可以围成一个等腰三角形。( ) 说理:________________________ 2.在比例中,a和b一定互为倒数。( ) 说理:________________________ 三、我会操作。(共10分) 1.下面每个小正方形的边长表示1厘米,请按要求画图并填空。(6分) (1)以直线MN为对称轴,画出箭头图案的轴对称图形。(2分) (2)画出三角形绕点O逆时针旋转90°后的图形。(2分) (3)按3:1画出正方形放大后的图形。(2分) 2.随着科技的发展,很多医院都用智能导诊机器人来解决就医困难的问题。(4分) (1)下图是某医院的方位图,①号导诊机器人先帮助李奶奶在挂号处挂号,再引导王奶奶从挂号处向( )偏( )( )°方向( )m处到诊室外候诊。(2分) (2)②号导诊机器人引导李奶奶从诊室向正西方向到收费处缴费,接着到药房取药,最后引导离开医院。图中( )°(1分) (3)药房到P点和到大门的距离相等,以药房为圆心,画出大门可能所在的所有位置。(1分) 四、我会解决问题。(共32分) 1.为响应全民阅读号召,小维坚持每天阅读课外书,一周累计阅读时长为280分钟。他阅读各类书籍的时间分配如图。 一周阅读时间280分钟 (1)小维文学类书籍阅读时间占一周总阅读时间的( )%。(2分) (2)小维一周阅读文学类、科学类书籍的时间各是多少分钟?(3分) 2.五菱新款电动汽车宏光MINIEV,充相同的电量用直流快充需35分钟,比用交流慢充时间的还少3分钟,交流慢充需要多少分钟? (1)下面哪个同学对数量关系的理解是对的?在内画“√”(1分) 小明说:直流快充时间交流慢充时间 小红说:交流慢充时间直流快充时间 小亮说:交流慢充时间直流快充时间 (2)根据正确的数量关系列方程解答。(4分) 3.蒙古包是蒙古族传统民居,如右图。它的下部围挡近似圆柱,稳固挡风;上部的穹顶近似圆锥,不易积雨雪。 (1)给这个蒙古包底部铺地毯,至少需要多少平方米的地毯?(3分) (2)蒙古包的下部围挡的面积至少是多少平方米?(3分) (3)这个蒙古包用于储存物资,内部可使用的空间有多少立方米?(蒙古包的厚度忽略不计。)(4分) 4.同学们测量校园里一棵大树的高度。 【提出问题】树这么高,怎么测量呢? 【设计方案】同学们发现,在同一时间、同一地点,物体越高,影子越长。由此,大家想到可以先探究不同高度的木棒与其对应影长之间的关系,再利用找到的规律来测量大树的高度。 【实践操作】在同一时间,同学们在大树旁测量了不同高度的木棒及其对应的影长,并将测量结果用图记录下来(如右图)。 根据图像,木棒高度和影长之间存在什么关系?请说明理由。(3分) 【解决问题】在同一时间,同学们测量得大树的影长为3.8米,那么这棵大树的实际高度约是多少米?(3分) 5.为掌握六年级学生对AI工具的使用状况,引导学生合理且健康地运用AI工具,学校组织了问卷调查(每人限选一项),统计结果如下图所示。 (1)本次调查的六年级男生一共( )人,其中使用AI工具制作视频的男生占男生总数的( )%。(2分) (2)下图是根据女生使用AI工具情况的统计结果绘制的扇形统计图,请在图中将①和②扇形所表示的使用类型补充完整。(2分) A.用AI提高口语对话 B.用AI制作创意视频 C.用AI处理图片素材 你建议选择主题( )(填序号)。结合数据说说你的理由:________________________(2分) 三江县2025-2026学年度(下)小学六年级期末 数学(参考答案) 一、我会算(共23分) 1.直接写出得数(每题1分,共8分) 922 0.421 0.9 0.65 0.1 90 3.2n 2.计算下面各题,能简算的要简算(每题3分,共9分) ※评分标准:计算过程正确得 2 分(一步1分),结果正确得 1 分。 =(6.37+3.63)+7.8 = = = = 17.8 = ×1 = = [ ]× = × × = = 2. 求未知数(每题2分,共6分) ※评分标准:步骤完整1分,结果正确1分;不写“解 ”字扣 0.5 分。 χ+χ = 解: = 解:χ = =30.5 χ = = 6 χ = ÷ Χ = ∶ = ∶χ 解∶ χ = × χ= Χ = × 2 Χ = 一、我会想(共35分) (一)填一填。(共23分) ※评分标准:每空1分;第7题选择1分,说理2分;第11题2分。 1.250600000 2.506 1:1000 2.-2 1.6 低于标准水位1米 3.15 4.1 5. (8x+4y) 或4(2x+y) 6.3126 7.① (1分) 理由: ①杯:奶粉:水= 15:45 =, ②杯:奶粉:水= 10:100 =,,所以①杯的牛奶味更浓。 (理由答案不唯一,合理即可)(2分) 8.188.4 282.6 94.2 9.大 10.三 150 2 11. (2分) (二)选一选,将正确答案的序号填入括号里。(6分) ※评分标准:每题1分,多选题。(答错不得分,漏答均扣0.5分) 1.A 2.C 3.C、B 4.B 5.C 6.ABD (三)判断并说理。(共6分) ※评分标准:判断2分,说理1分。(理由答案不唯一,合理即可) 1.× ( 错误 ) 说理:因为三角形任意两边之和大于第三边,4+4=8(cm),所以这三条线段不能围成三角形。 2.√ ( 正确 ) 说理:根据比例的基本性质,,乘积是1的两个数互为倒数,所以a和b一定互为倒数。 三、我会操作。(共10分) 1.下面每个小正方形的边长表示1厘米,请按要求画图并填空。 ※评分标准:(1)、(2)、(3),每小题各2分 2.(1)、(东)(北)(30)( 250 )(每空0.5分) 或(北)(东)(60)( 250 )(每空0.5分) (2)、(60)(1分) (3)、图略(以药房到P点为半径画一个圆)(1分) 四、我会解决问题。(共32分) 1.(1)60 ※评分标准:共2分 (2) 方法一:文学类:280×=168(分钟)科学类:280×=112(分钟) 方法二:文学类:280×60%=168(分钟)科学类:280×40%=112(分钟) 方法三:总份数3+2=5(份),每份数280÷5=56(分钟),文学类56×3=168(分钟),科学类:56×2=112(分钟) ※评分标准:列式2分,结果1分,共3分。多种解法同等得分,分步列式、综合列式均有效。 2.(1)✔小红 ※评分标准:共1分 (2)解:设交流慢充需要分钟。 35 38 380 ※评分标准:列式3分,结果1分,共4分。数量关系式与方程不一致时,扣0.5分;未书写“解”或“设”,本题扣0.5分 3.(1)10÷2=5(m),3.14×5²78.5或25π(m²) ※评分标准:列式2分,结果1分,共3分 (2)3.14×10×394.2或30π(m²) ※评分标准:列式2分,结果1分,共3分 (3)3.14×5²×3+×3.14×5²×1.5=274.75或87.5π(m³) ※评分标准:列式3分,结果1分,共4分 4.【实践操作】 木棍高度和影长成正比例关系。 说理一:木棍高度和影长是两种相关联的量,计算可得:2.5﹕1=2.5,5﹕2=2.5,7.5﹕3=2.5,10﹕4=2.5,15﹕6=2.5,它们的比值始终为2.5(一定),因此木棍高度与影长成正比例关系。 说理二:根据图像可知,这是一条从(0,0)出发的射线,所以木棍高度高度和影长成正比例关系。 ※评分标准:判断1分,说理2分,共3分。说理一包含以下要点:①点明“两种相关联的量”;②写出至少一组比值计算;③说明“比值一定”。表述意思一致即可得分,不要求与答案文字完全相同。 【解决问题】 方法一: 解:设这棵树的实际高度是米。 2.5﹕1 2.5×3.8 9.5 方法二:3.8×2.5=9.5(米) ※评分标准:列式2分,结果1分,共3分。其中方法一,学生能结合已知数据正确解答即可,不限为2.5和1;漏写出“解、设”扣0.5分。 5.(1)300,30%, 评分标准:每空1分,共2分。 (2)图片处理 口语对话 评分标准:每空1分,共2分。 (3) 选A,理由:使用AI进行口语对话的男生120人、女生120人,总人数最多,开展本次科普能帮助数量最多的同学提高口语对话的能力。 选B,理由:用AI制作视频有男生90人、女生80人,使用人数位居第二,科普可引导同学们规范用AI制作视频。 选C,理由:有60名男生、50名女生在用AI做图片处理,开展这场科普,能教会大家把AI当作绘画帮手。 ※评分标准:填空1分,说理1分,共2分。结合数据说理,表述意思合理即可。理由没有结合数据分析不得分。 ※说明:每道题思路正确均可给分,只扣计算分。不写答语、单位每题统一扣0.5分。 学科网(北京)股份有限公司 $

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