1.2 弘扬伟大建党精神 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦《弘扬伟大建党精神》，核心知识点包括伟大建党精神的内涵、地位、作用及中国共产党人的精神谱系。课堂导入通过观看《感人瞬间▪传承》视频，从南湖红船到新时代奋斗者引出主题，以自主学习、合作探究为支架展开教学。 其亮点在于运用《精神最是动人心》等多个视频及李大钊事迹、两封家书等案例，结合政治认同与责任意识，通过情境教学和问题驱动深化理解。板书设计清晰梳理知识结构，助力学生构建体系，教师可直接使用提升教学效率。

教材解桥 为什么要党领导 第一单元 坚持党的全面领导 第六课中可晒飞透新篇 46 第十课实现伟大梦想 98 义务数育教科书 轻济实力大幅肤升 民徒复兴些 98 第一课百年大党风华正茂 民主欢治不新发乘 50 我们都是建修人 101 书写恢弘史诗 2 文化自信日益增须 弘扬伟大建免精神 7 民生桶社持玲墙进 单元思考与行动 106 道德与法治 九年级 美可中国加快建设 60 上册 第课特以人民为中心 13 单元想考与行动 的 牢记初心使命 站稳人民立场 17 接下来怎么走 第三单元 谷班让正用 67 第三课党是领导一切的 坚强的领等核心 第七课紫斯宏伟蓝调 68 整待和如残党的全面领导 24 “两步走”战吧 68 中国式现代化 单元思考与行动 27 第入课推动高质发 76 党带领我们走到了哪里 脚新发展理念 第二单元进人新时用 29 构建新发展格局 单元思考与行动 83 第四课新的历史方位 30 社会主要矛盾的变化 我们要实现什么 进入新时代的意又 第四单元 周罗 85 第五课新时代的思想旗帜 38 第九课凝聚结伟力 86 系统科学的理论体系 诗军中华民裤典同体意识 必须长期整持的指导思想 43 实见机国完全统一 导入新课 【观看视频】：《感人瞬间传承》 从南湖红船的星星之火，到照亮华夏的燎原之光；从革 命先辈舍生忘死的抉择，到新时代奋斗者坚守岗位的身 传承 影，一个个动人瞬间，串联起百年大党的精神血脉。是 什么力量，让一代代共产党人初心不改、夫志前行？这 便是我们今天要探寻的答案一《弘杨伟大建党精神》。 让我们一起走进新课，感悟精神力量，传承红色薪火。 好好学习天天向上 (统编版)九年级 (上) 第一单元坚持党的全面领导 第一课 百年大党风华正茂 第二框弘扬伟大建党篇神 核心素养目标 ■ 政治认同 责任意识 道德修养 深刻理解伟大建党精神的 立志传承红色基因，做伟 感悟共产党人的理想信念 内涵，认同其作为中国共 大建党精神的坚定践行者。 和高尚情操，涵养深厚的 产党精神之源的地位。 爱国情怀。 自主学习 思考并回答：阅读教材P7-12页，圈注关键词，并在疑难问题上做标记。 1.伟大建党精神的内涵是什么？ 2.为什么说伟大建党精神是中国共产党的精 神之源（伟大建党精神的地位）？ 3.中国共产党人的精神谱系？ 阅读感悟 中共一大 木上斜易起魏山北 I92I年7月23日.中共一大在上海秘密召开 合作探究 【笔记】1.伟大建党精神的内涵及地位？P7 【观看视频】：《精神最是动人心》，思考：中国共产党的精神之源是什么？它的内涵是什么？ 微理论 中国共产党的精神之源是伟大建党精神。 脑 伟大建党精神的内涵： 坚持真理、坚守理想， 践行初心、担当使命， 不怕牺牲、英勇斗争， 对党忠诚、不负人民。 探究与分享 伟大建党精神的具体内涵 世界上没有哪个政党像中国共产党这样，遭遇过如此多的艰难险阻，经 历过如此多的生死考验。付出过如此多的惨烈牺牲。党的主要创始人李大 钊在中国最早传播马克思主义，他积极投身革命，献身真理，视死如归。 党的一大代表王尽美为革命奔波、积劳成疾。英年早逝；邓恩铭、陈潭秋 惨遭敌人杀害，英勇就义.…党的先驱们用生命诠释了什么是信仰之真。 他们以恒心守初心、以生命赴使命，展现了中国共产党人的英雄气概。 思考：上述材料体现了中国共产党 人怎样的精神？ 坚持真理、坚守理想 精讲点化 【笔记】2.“坚持真理、坚守理想” 的内涵及体现？ P8★ ①内涵：坚持马克思主义的科学真理，坚守共产 主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。 业定 ②体现：体现了中国共产党人的理想信念和价值 理想侯会 追求。 合作探究 【观看视频】：《我将无我不负人民》，思考：习近平总书记说“走的再远，也不能忘记为什么出 发”体现了党的初心和使命是什么？ “我将无我，不负人民”体现了中国共产党人的什么品格？ 党的初心和使命是为中国人民 谋幸福、为中华民族谋复兴。 对党忠城、不负人民，体现了 我将无我 中国共产党人的政治担当和人 民立场。 杂禍 精讲点化 【笔记】3.”践行初心、担当使命”的内涵及体现？ P9 ①内涵：坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋 复兴的初心和使命。 不忘初心 ②体现：体现了中国共产党人的历史责任和时代 宇记使命 使命。 探究与分享 伟大建党精神的具体内涵 红军长征 翻越雪山、跋涉草地、」 血战湘江、飞夺泸定桥 四川共青团 思考：上述视频体现了中国 共产党人怎样的精神？ 不怕牺牲、英勇斗争。 精讲点化 【笔记】4.“”不怕牺牲、英勇斗争”的内涵及体现？P9 ①内涵：始终保持斗争精神、顽强意志、 优良作 风，毫无畏惧地面对一切困难和挑战，坚定不移 地开辟新天地。 伟大建党精神 不怕牺牲 ②体现：体现了中国共产党人的精神风范和意志 英勇斗争 品质。 是中国共产党人的风骨和品质 展现的是中国共产党人意志的力量 探究与分享 伟大建党精神的具体内涵 人民军队 央视军事乩动 思考：这是什么精神支撑着 他们不惧艰险，挺身而出？ 对党忠诚，不负人民。 精讲点化 【笔记】5.”对党忠诚、不负人民”的内涵及体现？ P9 ①内涵：无条件地对党的信仰忠诚、对党组织忠 奋斗百年路 启航新征程 诚、对党的理论和路线方针政策忠诚，始终坚持 对党忠诚 全心全意为人民服务的根本宗旨。 不负人民 ②体现：体现了中国共产党人的政治担当和人民 不密初心中记使命三零二一不的的性 立场。 100 探究与分享 两封家书的“变”与“不 变” 把祝福和梦想写进繁星 亲爱的宝贝： 此时此刻、妈妈已经到酒泉卫星发射中心的问天阁了 …原谅妈妈拒绝你们到发射现场送行的要求，因为妈妈 爱你们，你们既是妈妈的铠甲，也是妈妈的软肋。我是妈 妈，也是军人、那一刻妈妈是要出征上战场，临危忘身、 受命忘家，这是一个军人的职责…宝贝们，想妈妈时就 抬头看看天空吧，漫天的星辰闪烁，那是妈妈在对你们 说：”我爱你！” 深深爱你们的妈妈 2022年6月日于问天阁 思考：。阅读王尔琢的家书和宇航员刘洋的家书，谈谈蕴含其中的变与不变。 合作探究 深究二：为什么现伟大建党赣种是中国共产党的赣种之源（伟大宽党精种的地远）？ 【探究与分享】P10,，红色家书中的“变”与“不变”，合作探究：阅读两封家书，谈谈蕴含在其 中的“变”与“不变”。 两封家书穿越了近百年时光，里行间蕴含着共产党人的“变”与“不变”。 (1)“变”（时代形式与任务变化） ①奋斗时代不同：革命年代是战火纷飞、救亡图存的限苦斗争；新时代是和平年代，是强国建设、民 族复兴的建设征程。 ②奋斗任务不同：革命先辈的任务是救国救民、推翻压迫、争取民族独立和人民解放；新时代党员的 任务是强国富民、科技创新、守护国家安全、推动国家发展。，里行间蕴含着共产党人的“变”与 “不变”。 (2）“不变”（精神内核不变） ①信仰初心不变：一代代共产党人始终坚守马克思主义信仰，坚守为国为民的初心，对党绝对忠城。 ②家国担当不变：始终坚持国家利益至上、民族大义为先，以身许国、无私奉献，舍弃个人小家幸福， 守护国家和人民的利益。 ③使命追求不变：始终践行民族复兴、人民幸福的使命，全心全意为人民谋幸福、为民族谋复兴。 精讲点化 【笔记】6.伟大建党精神的重要作用？ P10-11 ①伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民 的血脉和灵魂。成为激励全党全国各族人民攻坚克 难、奋勇前行的强大精神动力。 ②百年来，一代又一代中国共产党人通过弘扬伟大 建党精神，形成了丰富的共产党人精神谱系。 ③正是凭着这么一股强大精神，我们党历经百年而 风华正茂，饱经磨难而生生不息。 合作探究 究三：中国共产党人的精种猎系？ 【观看视频】：《中国共产党人的精神谱系》，结合【相关链接】P11,第一批纳入中国共产党人 精神谱系的伟大精神，合作探究：中国共产党人的精神谱系包括哪些内容？中国共产党人精神谱系 的作用？ 中国瑞铲党人的精神谱系 传承物证色基因牢记切心使命 知识拓展 一百多年来，一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神、在长期奋斗中构建起中 国共产党人的精神谱系。 新民主主义革命时期 井冈山精神 长征精神 遵义会议精神 延安精神 西柏坡精神 红岩精神奶 知识拓展 一百多年来，一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神、在长期奋斗中构建起中 国共产党人的精神谱系。 社会主义革命和建设时期 抗美援朝精神 红旗渠精神 大庆精神和铁人精神 雷锋精神 焦裕禄精神 两弹一星精神 知识拓展 百多年来，一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神、在长期奋斗中构建起中 国共产党人的精神谱系。 改革开放和社会主义现代化建设新时期 病区 特区精神 抗洪精神 抗击排典精神 波北仑 人航天精神 抗震救灾精神 女排精神。 分个书生 知识拓展 百多年来，一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神、在长期奋斗中构建起中 国共产党人的精神谱系。 中国特色社会主义新时代 探月精神 北斗精神 抗疫精神 全国脱贫攻坚总结表彰大会 脱贫攻坚精神 冬奥会精神 科学家精神 精讲点化 【笔记】7.中国共产党人精神谱系的时代价值？ ★ 以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神 谱系，跨越时空、历久弥新，凝聚着中国共产党人 的伟大品格。 正是凭着这么一股强大精神，我们党历经百年 而风华正茂、饱经磨难而生生不息。 课堂小结 板书设计 坚特真理、坚守理想 理想信念和价值追求 践行初心、担当使命 历史责任和时代使命 内涵 不怕牺牲、英勇斗争 精神风范和意志品质 .2弘扬伟大建党精神 建党精神 对党忠诚、不负人民 政治担当和人民立场 地位 中国共产党的精神之源 地位 精神谱系 作用 课堂练习 1·2026年是建党105周年，百年一瞬，从成立之初只有50多名 党员，到如今拥有一亿多名党员，中国共产党带领全球人口最多的国 家写下由弱到强的人间史诗。伟大成就，恢宏史诗，中国共产党的精 神之源是（) A.伟大奋斗精神B.人类共同价值 D C.中华传统美德D·伟大建党精神 课堂练习 1。 【详解】A：伟大奋斗精神是中华民族精神的重要组成部分，不是中国共产 党的精神之源，故A不符合题意； B：人类共同价值是中国倡导的国际关系理念，不是中国共产党的精神之源， 故B不符合题意； C：中华传统美德是中华文化的精髓，不是中国共产党的精神之源，故C 不符合题意； D：伟大建党精神是中国共产党的精神之源，是中国共产党人精神谱系的源 头，故D符合题意； 课堂练习 2.2025年，“建党精神进校园”主题实践活动在全国各地中小学 开展。开展这一主题活动，旨在引导青少年（) ①铭记建党精神，勇立时代潮头 ②传承建党精神，转化为报国行动 ③理解建党精神是民族精神之源 A ④坚定理想信念，践行不负人民初心 A.①② B.①③C.②④ D.③④ 课堂练习 2.A 【详解】①：开展“建党精神进校园”活动，有利于引导青少年铭记建党精 神，勇立时代潮头，故①符合题意； ②：活动旨在引导青少年传承建党精神，并将其转化为报国实际行动，故② 符合题意： ③：伟大建党精神是中国共产党人精神谱系的源头，中华民族精神之源是中 华优秀传统文化等，故③说法错误； ④：坚定理想信念正确，但“初心”特指中国共产党的初心和使命，青少年 主要是继承发扬，故④不符合题意； 课堂练习 3.张太雷是中国共产党早期的重要领导人之一， 他在家书中这 样写道：“谋求将来永远幸福！”百年来，这句话激励着一代 又一代共产党人不忘初心、牢记使命，带领中国人民不断取得 革命、建设和改革事业伟大胜利。这体现了() A·必须弘扬以改革创新为核心的民族精神 B.推动中华优秀传统文化创造性转化 C.伟大建党精神是中国共产党的精神之源 。文化多样性是人类社会的基本特征 D 课堂练习 3.C 【详解】A：民族精神的核心是爱国主义，时代精神的核心是改革创新，故A说法错误； B：题干强调的是共产党人的初心使命和精神传承，未涉及中华优秀传统文化的创造性转化，故B 不符合题意； C：张太雷是中国共产党早期的重要领导人，其家书精神激励一代代共产党人，体现了伟大建党精 神是中国共产党的精神之源，故C符合题意； D：题干主要讲述中国共产党人的精神传承，未体现文化多样性是人类社会的基本特征，故D不 符合题意； 课堂练习 4.9月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战 争胜利周年大会在北京天安门广场隆重举行。“传承和弘扬伟 大，踔厉奋发，勇毅前行，为以中国式现代化全面推进强国建 设、民族复兴伟业而团结奋斗！”习近平总书记的讲话鼓舞人 心、催人奋进。（) A.75 奋斗精神 B.80 抗战精神 B C.80 民族精神 D.75 建党精神