第31天 分类与整理&第32天 桑法的初步认识-【暑假口算】2026年一年级数学1升2应用题

情境题 35-18=17(张) 第24天求一个数比另一个数 多（或少）几 1.34143329 4293064 6213087 64123093 2.18466902713 竖式略 3.-+ 情境题 25-18=7(幅) 第25天求比一个数多（或少）几 的数是多少 1.58418927 35771239 30435478 27644137 2.16278860 1529 竖式略 3.748834307592 情境题 39+17=56(个) 第26天解决连续两问的 实际问题 1.2458062 28336538 561563 77 2477335 2.72962364133 竖式略 3.<> <= 情境题 25-18=7(人)25+7=32（人） 第27天主题情境一展劳动之美 1.27+24=51(个) 2.46+7=53(株) 3.54-28=26(个) 4.27+9=36(人) 5.(1)27-15=12(人) (2)15+27=42(人) 14336 6464050 (3)41-34=7(人) 2.4552 23274373 6.37+18=55(个) 竖式略 37+55=92(个) 3.< = > = 第28天 实践活动—垃圾 <> < 分类，从我做起 4.1926 651425664 53496424313619 略 5.50603464736517 第29天认识人民币 5285 4638 1.96204753670 6.+ - + 486866879 2.(1)105(2)24 7.27+9=36(人) 3.506074302 8.15元5角-12元3角=3元2角 4.<= <=<> 贯通衔接 情境题 一共有7种不同的付钱方法。分 第31天分类与整理 别是： 新知探索 第一种：6枚1元； (1)外部图形 ①④⑨ ②⑤⑦ 第二种：1枚1元、10枚5角； ③⑥⑧ 第三种：2枚1元、8枚5角； (2)内部图形 ①⑦⑧②③⑨ 第四种：3枚1元、6枚5角； ④⑤⑥ 第五种：4枚1元、4枚5角； 新知练习 第六种：5枚1元、2枚5角； 第七种：12枚5角。 第30天买卖我做主 1.183843100679 ǒ ǒ 2.2392183429 125 葱 3.45分<9角9分<1元<2元7 643 角<9元 情境题 30角>1元3角>98分>8角 (1)22121 3分>3角8分 (2)53 情境题 第32天 乘法的初步认识 图略4+16=20（元）或7元5角+ 新知探索 12元5角=20（元） 433×4或4×33乘4或4 用20元正好能买1副拼图和1副 乘3 手套；或买一个蝴蝶结和一筒铅 新知练习 笔。 1.(1)8×668 综合训练 (2)33246445 1.168184555077 59 2.(1)42 2+2+2+2=8(只) 21675722669536 2×4=8(只) 454994584537 (2)5+5+5+5+5=25(只) 21014641739948 5×5=25(只) 暑假口算应用题1升2 情境题 :3.(1)4×2+3=11 3×6=18(间) 4×3-1=11 第33天2~5的乘法口诀 (2)5×3+4=19 新知探索 5×4-1=19 五2×5=105×2=10 情境题 五4×5=205×4=20 4×4+2=18(盆) 十二3×4=124×3=12 22>18,这些花够。 新知练习 第37天6的乘法口诀 1.(1)20 5×4=20 四五二十 新知探索 (2)9 186+6+6=183×6=18 (3)12 6×3=18 2.56425 新知练习 121698 1.4×6=246×4=24 情境题 1×6=66×1=6 5×4=20(个)20+2=22（个） 5×6=306×5=30 第34天主题情境—趣味 2.12361817 24112025 社团活动 3.< > 1.(1)①②④⑥③⑤ 情境题 (2)图形圆①③⑥ 6×5=30(元) 长方形②④⑤ 50-30=20(元) 2.4×4=16(人) 16<18,不够坐。 第38天 解决问题 3.3×5=15(个) 新知探索 4.4×3=12(人) (1)4×3=12(张) 5.4×6=24(个) (2)4+3=7(张) 6.(1)5×5=25(个) 新知练习 (2)方法一5+5+5+5=20（个） 1.12201817 方法二：5×4=20（个） 1582520 (3)示例：一共买了多少个气球？ 24 101620 25+8=33(个) 2.(1)6×5=30 (2)5×2+3=13 第35天实践活动 跟着乘法 (或5×3-2=13) 去旅行 情境题 略 (1)6+5=11(盆) 第36天 乘加、乘减 (2)5×3=15(盆) 新知探索 第39天主题情境 传统文 2081825乘法 加减法 1.4×6=24(个) 新知练习 2.(1)5×3=15(画) 1.44536 (2)5×4+1=21(画) 835753 3.5×6=30(根) 2.1314515 4.3×5+3=18(个) 1034433 或4×5-2=18（个） 60 1升2 暑假口算应用题 5.6+6+6+3=21(人) 6×3+3=21(人) 6.(1)4×5=20(张) (2)5+4=9(幅) 第40天实践活动一数学 游戏 略 成果自测 第41天成果自测(1) 1.6045936225810 426547505745 3631245916663 383320 2.48422716818042 26168235648418 54竖式略 3.> =< ><< > 4.766880305462 423819432350 5.6×3=18(张) 6.52-25=27(套) 27+16=43(套) 第42天成果自测(2) 1.445118556017 12123022701510 61563439364553 395965 2.82389458155518 63742384449312 53竖式略 3.106342718129 94 4.644197902534 22427603644 5.(1)36+28=64(只) (2)4×3+2=14(瓶) (或4×4-2=14（瓶）) 6.12-3=9(节) 7.90-76=14(厘米)贯通衔接 第31天分类与整理 ④新知探索 按要求分一分。（填序号） ① ② 3 ④ ⑤⑥ ⑦ ⑧ ⑨ (1)按( )分： (2)按( )分： 对生活中的物体进行分类整理时，可以用不同的方法进行整理，其中用 象形统计图和表格整理法最直观。分类的标准不同，分类的结果也 不同。 《新知练习 按水果的种类分一分，再涂一涂，填一填。 6众葱香 8 6( )个 8 8 2( )个 6 A 蕊 蓄( )个 情境题 中国汉字博大精深。 吃 连 听 远 呼 近 p 叶 (1)按形状分一分。 (2)按汉字的偏旁分一分。 形状 偏旁 个数 个数 40 1升2暑假口算应用题 用时： 分 秒 第32天乘法的初步认识 ④新知探索 酸形的 的必 修色的酸修 表示( )个( )相加，写成乘法算式是( ),读作( )。 求几个相同加数的和，可以用乘法算式计算。 新知练习 ①填空。 (1)8+8+8+8+8+8改写成乘法算式是( ),表示( )个 ( )相加。 (2)把下面的算式改写为乘法算式。 3+3+3=()×() 2+2+2+2=( )×() 6+6+6+6=( )×()4+4+4+4+4=( )×() 2看图写算式。 (1)00 属 意桑 ()个() ?只 加法算式： 加法算式： 乘法算式： 乘法算式： ④ 情境题 校园里有3排教室，每排6间，一共有多少间教室？ 用时： 分 秒 暑假口算应用题1升2 41