内容正文:
第8天数数、数的组成(1)
①直接写出得数。
11-4=
18-9=
12-3=
10+3-5=
14-8=
13-4=
15-9=
14-7+5=
5+6=
16-7=
17-9=
5+7-9=
8-4=
8+5=
13-8=
17-4-7=
15-8=
2+9=
11-8=
12-5+8=
14-7=
12-7=
15-3=
8+4-6=
2在
里填上合适的数。
18-9
13-7
15-8
15-6=
11-5
□-□
12-5
□-□
□-
□-口
3
里最大能填几?
13-
>8
5<8
11->3
☐-7<9
12-☐>7
□
9<8
情境题
实践出真知,课堂上,老师让学生们按要求写出下面的两位数。让
我们一起来看看吧。
(1)个位上是0的两位数有(
)。
(2)十位上是7的两位数有(
)。
(3)个位比十位大2的两位数有(
10
1升2暑假口算应用题
用时:
分
秒
第9天
数数、数的组成(2)
①直接写出得数。
12-9=
17-8=
14-7=
13-8-2=
14-6=
11-7=
13-5=
11-8+6=
13-6=
11-5=
11-3=
5+7-4=
11-9=
13-4=
16-7=
12-5+1=
15-7=
10-4=
18-8=
14-8+6=
13-9=
10-7=
15-6=
19-8-7=
2在(
)里填上合适的数。
8+(
)=15
7+(
)=14
18-(
)=9
(
)-8=3
6+(
)=13
()+(
)=16
10-(
)=3
(
)+9=13
6+()=11
13-(
)=7
(
)+8=16
12-(
)=3
3找规律,填一填。
(1)100、90、(
)、(
)、(
)、50、40、(
)
(2)45、50、(
)、(
)、65、(
)、(
)、80
(3)100、(
)、96、(
)、(
)、(
)、88、(
)
情境题
你能把4颗珠子请进数位房子,让它们表示出不同的数吗?请你把
摆的结果按顺序记录下来,你发现了什么?
十位
个位
oooo
40
000
我发现:
我还发现:
用时:
分
秒
暑假口算应用题1升2温故知新
第1天认识平面图形
1.51333
9441
12
15
143
14
13
1511
5
17
10
12
2.>
>
<
<
>
<
<
>
<
3.12615
1015
1116
9
111412
情境题
7
第2天十几减9
1.9610
3
21462
119
4
6
70122
813
4
2.8423151851916
情境题
18-9=9
第3天十几减8、7、6
1.3589
7
9
6
11
79
6
12
6
58
4
2.=
<
>
<
3.+
+
一
情境题
15-6=9
第4天十几减5、4、3、2
1.79987998
2.5897
8767
参考答案
99610
3.412715416
104517
情境题
3.779986
(1)10、20、30、40、50、60、70、80、
4.(1)13-4=9
90
(2)11-3-4=4
(2)70、71、72、73、74、75、76、77、
情境题
78、79
13-5=8(画)油
(3)13243546
5768
第5天解决含有多余信息的问题
79
1.11945
第9天数数、数的组成(2)
9753
1.3973
6458
8489
9876
7688
2.13511712
2998
4116158
861012
12611413
4394
8123119
2.77911788745
3.(1)16-7=9(2)11-3=8
689(部分答案不唯一)
情境题
3.(1)80
70
6030
13-6=7
(2)55607075
第6天主题情境
春日趣事
(3)9894929086
1.15-7=8
情境题
2.12-9=3
十位个位
3.12-6=6
O000
40
4.(1)B
O00O
31
)
(2)示例:兰兰再采3朵就和朵
oO
OO
22)
朵的一样多。
O00■
13
o0
4
5.13-6=7
用4颗珠子摆出的数,个位上和
6.(1)15-8=7(个)
十位上的数字相加的和是4。用4
(2)示例:第二小组和第三小组
颗珠子能摆出5个数。(发现合
的同学一共做了几个风筝?
理即可)
8+6=14(个)
第10天数的顺序、比较大小(1)
第7天实践活动一制作创意画
1.68118
略
96126
第8天数数、数的组成(1)
76312
1.7998
137413
69612
54813
11983
2.6789
41356
5678
711315
3.<>
=
75126
>
>
2.13-411-214-8
>
12-613-616-9
情境题
(答案不唯一)
(从左到右)999089
暑假口算应用题1升2