河南周口市郸城县两校2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题

**基本信息** 八年级物理期末试卷立足生活情境，通过单杠受力、游泳浮沉、货车刹车等真实案例，融合物理观念与科学思维，梯度覆盖基础概念与综合应用，适配期末学业评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|6/14|力的作用效果、浮力、惯性、压强计算|以健身区、游泳等场景考查运动和相互作用观念| |选择题|8/16|力与运动、压强应用、浮沉条件、机械效率|双选题（13、14题）强化科学推理与论证| |作图题|2/4|压力示意图、杠杆力臂|注重模型建构能力考查| |实验探究题|3/18|滑动摩擦力影响因素、液体压强、滑轮组效率|通过改进实验（丁图）培养科学探究与创新| |综合应用题|2/18|密度质量计算、动滑轮机械效率|联系家电安装等实际问题，提升问题解决能力|

八年级物理 注意事项 1.本试卷共五大题，6页，满分：70分 考试时间：60分钟 2.所有答案须填写在答题卡指定区域，试卷空白处作答无效。 3.答题前填写姓名、班级、考号；选择题使用2B铅笔填涂，主观题使用黑色签字笔书写。 一、填空题(共6小题，每空1分，总计14分) 1.小区健身区的单杠，手握横杆时横杆发生弯曲，说明力可以改变物体的 ；起跳落地后脚踩地面会减速，说明力能改变物体的 ；单杠底座厚重是通过增大 减小晃动。 2.如图，游泳时人体上浮利用浮力，人体骨骼密度大于水，但肌肉与肺部充气后整体平均密度 水的密度；人向后划水向前游动，力的作用是 ；肺部吸入气体，排开水的体积变大，浮力会 。 3.货车满载行驶紧急刹车时货物会向前滑动，是因为货物具有 ；冰雪路面货车会减重，减小 从而减小滑动摩擦力。 4.如图所示，水塔与自来水管组成连通器，若水塔内水面高度h1=18m，五楼住户水龙头出水口高度h2=13m，则五楼住户水龙头出水口处，水的压强是_____Pa。 5.工人用斜面搬运建材，斜面长5m、高2m，建材重500N，不计摩擦时推力为 N；实际推力250N，此斜面机械效率为 。 6.竖直向上抛出小球，上升过程动能 ，重力势能 ；到达最高点时小球速度不为0，此时小球机械能 (不计空气阻力，三空选填变大、变小、不变)。 二、选择题(共8小题，总分16分；7~12单选,每题2分; 13、14双选,每题2分，全对得分，不全、错选0分) 7.下列关于力与运动的说法正确的是( ) A.物体受力就一定运动 B.匀速转弯的汽车受力平衡 C.静止物体不受任何力的作用 D.力是改变物体运动状态的原因 8.生活中压强现象分析，错误的是( ) A.啄木鸟尖喙减小受力面积增大压强 B.铁轨铺枕木增大受力面积减小压强 C.高原地区高压锅煮饭，利用气压越高沸点越低 D.拦河坝下宽上窄，因为液体压强随深度增大而增大 9.小明帮妈妈洗菜时发现，放在盆中的茄子浮在水面如图甲所示，而土豆沉在盆底如图乙所示，他用所学的物理知识对此现象作出一些分析，其中正确的是（ ） A．茄子受到的浮力小于它受到的重力 B．茄子的密度大于水的密度 C．放入土豆前后水对盆底的压强不变 D．土豆排开水的重力小于自身的重力 10.关于功、功率、机械效率，说法正确的是( ) A.做功越多，功率越大 B.功率越小，做功越慢 C.机械效率越高，功率越大 D.省力机械的机械效率一定大于1 11.如图所示，杠杆在水平位置平衡，按下列调整后杠杆仍然能保持水平平衡的是（ ） A．左右两边的钩码均向外边移2格 B．左右两边的钩码均向中间移1格 C．左边的钩码向左移1格，右边的钩码向右移2格 D．左边的钩码向右移1格，右边的钩码向左移1格 12.小明从一楼匀速搬10kg水桶到三楼，每层楼高3m，该过程小明对水桶做功约为( ) A.300J B.600J C.900J D.1800J 13.(双选)如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下一起沿水而做匀速直线运动。则下列结论中正确的是（ ） A．甲、乙两图中物体A均受到地面对它的摩擦力，大小均为F B．甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为F C．甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0，物体B受到的摩擦力为F D．乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F，物体B受到的摩擦力为F 14. (双选)扔实心球是一项有益于身体健康的运动，小强将球抛出后，球运动的轨迹如图所示，不忽略空气阻力。则下列说法正确的是（ ） A．球在上升的过程中，重力势能增大 B．球在下落的过程中，重力势能转化为动能 C．球在空中运动的整个过程中，机械能守恒 D．球在空中运动的整个过程中，小强对球做了功 三、作图题(共2小题，每题2分，共4分) 15.如图-1所示，一物体静止于斜面上，请画出物体对斜面压力F的示意图 16.图-2甲是液压汽车起重机，其吊臂提升重物时，可视作绕O点转动的杠杆，图-2乙是其简化图。请在图-2中画出动力F1的力臂l1和阻力F2的示意图。 四、实验探究题(共3小题，总分18分) 17.(7分)为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明利用完全相同的两块木块A、B设计了如图所示的实验。 (1)在进行甲、乙、丙实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做___________运动，此时，滑动摩擦力的大小___________弹簧测力计的示数（选填“大于”、“小于”或“等于”）； (2)甲、乙两次实验说明：在接触面粗糙程度相同时，___________越大，滑动摩擦力越大； (3)比较实验___________两次实验，可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关； (4)小明对实验装置进行改进，如实验丁所示，在用力将木板向右拉出的过程中，弹簧测力计___________（选填“A”或“B”）的示数反映了木块与木板间的滑动摩擦力大小。实验中___________（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。此时木块所受到的摩擦力的方向为___________（选填“水平向左”或“水平向右”）。 18.(5分)小明“探究影响液体内部压强的因素”。 (1)用手轻按橡皮膜，现象如图甲所示，橡皮膜受到压强大小变化可以用U形管两侧液面的____________变化来表示。 (2)比较乙、丙两图，可得出结论：在同种液体中，液体内部的压强随____________的增大而增大，因此拦河坝应建成____________的形状。 (3)比较____________、丁两图，可得出结论：液体内部压强与液体的密度有关。水对杯底的压强____________盐水对杯底的压强。 19.(6分)在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，某同学用同样的滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组，实验测得的数据如下表所示。 序号 物重G/N 高度h/m 拉力F/N 绳端移动的距离s/m 机械效率η 1 2 0.2 1 0.6 66.7% 2 3 0.2 1.4 0.6 71.4% 3 4 0.2 1.8 0.6 4 2 0.2 1.5 0.4 66.7% (1)第4次数据是图______（选填“甲”或“乙”）所示的滑轮组测得的； (2)采用图甲装置实验时，应沿竖直方向______拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下的物体缓慢上升； (3)第3次实验中的有用功为______J，机械效率为______（小数点后保留一位小数）； (4)比较1、2、3次实验数据可知：在装置相同情况下，被提升物体重力越大，滑轮组机械效率越______（选填“高”或“低”）； (5)采用图甲装置实验时，若弹簧测力计没有沿竖直向上拉，而是斜向上拉，则测得的机械效率将______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 五、综合应用题(共2小题，总分18分，写出完整解题步骤) 20.(8分)边长0.1m实心正方体金属块，密度 放置水平桌面。 g=10N/kg,求： (1)金属块质量； (2)金属块对水平桌面压力； (3)金属块对桌面压强； (4)将金属块完全浸没水中，金属块受到浮力大小。 21.(10分)在家电以旧换新国家补贴重大优惠政策下，小明家换上了大冰箱，由于冰箱太大，电梯和大门都进不去，安装工人选择用动滑轮将重为1500N的大冰箱从阳台外吊到小明家，如图，在100s内沿竖直方向将冰箱匀速提升12m，所用拉力为1000N。求： (1)此过程中的有用功； (2)拉力的功率； (3)动滑轮的机械效率。 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理参考答案 一、填空题(每空1分，14分) 1.形状；运动状态；压力 2.小于；相互的；变大 3.惯性；压力 4.5× 5.200; 80% 6.变小；变大；不变 二、选择题(16分) 7. D8. C 9. B 10.D 11. C 12. B 13. AD 14. AB 三、作图题(4分) 15. 16. 四、实验探究题(18分) 17. (7分)(1)匀速直线;等于 (2)压力 (3)乙丙(4)A;不一定;水平向右 18. (5分)(1)高度差 (2)深度;上窄下宽 (3)丙;小于 19. (6分)(1)乙(2)匀速(3)0.8；74.1%(4)高(5)偏小 五、综合应用题(18分，g=10N/kg) 20. (8分) 解：正方体体积： (1) (2)水平桌面压力等于重力： F=G=mg=8kg×10N/kg=80N (3)底面积 (4)完全浸没 21. (10分) 解：已知物重G提升时间t=100s,提升高度h=12m,拉力F=1000N,由图可得动滑轮承担物重的绳子段数n=2;有用功是克服物体重力所做的功，根据有用功公式得 (2)拉力移动的距离s=nh=2×12m=24m 总功 根据功率公式得 根据机械双车公式得 学科网（北京）股份有限公司 $