暑假巩固练第三单元（第3天）-2025-2026学年语文四年级下册统编版

统编版语文四年级下册 暑假巩固练（第3天）

温馨提示：今天我们来复习四年级下册第三单元的内容。第三单元围绕“现代诗歌”主题，编排了《短诗三首》（《繁星（七一）》《繁星（一三一）》《繁星（一五九）》）、《绿》《白桦》《在天晴了的时候》四篇课文。这个单元带我们走进诗歌的世界，感受诗歌的节奏与韵味，体会诗人独特的表达与丰富的情感。认真完成每一题，你就是一个小诗人！

 

一、看拼音，写词语。（10分）

1. fán xīng __________2. téng luó __________3. sī cháo __________

4. bō tāo __________5. jiāo chā __________6. yōng jǐ __________

7. xiāo sǎ __________8. huā suì __________

9. jì jìng __________10. zhǐ huī __________

二、给加点字选择正确的读音，打“√”。（8分）

1. 漫灭（màn wàn）2. 波涛（tāo tǎo）3. 拥挤（jǐ jī）

4. 交叉（chā chà）5. 白桦（huà huá）6. 绽开（zhàn dìng）

7. 晕皱（yūn yùn）8. 胆怯（qiè què）

三、比一比，再组词。（10分）

1. 漫（ ）—— 慢（ ）—— 蔓（ ）

2. 膝（ ）—— 漆（ ）

3. 涛（ ）—— 滔（ ）—— 韬（ ）

4. 挥（ ）—— 辉（ ）—— 晖（ ）

5. 绣（ ）—— 锈（ ）—— 秀（ ）

四、解释下列诗中加点的词语。（8分）

1. 月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。（ ）

2. 哪一颗星没有光？（ ）

3. 哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？（ ）

4. 刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。（ ）

5. 在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦。（ ）（ ）

6. 给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔。（ ）

五、按要求完成句子练习。（10分）

1.照样子，仿写句子。

   例：哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？

   哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？

   仿写：哪_____________________？哪______________________？

   哪一次________________________？

2. 把下列诗句补充完整。

   （1）这些事——是永不漫灭的回忆：___________，___________，___________。

   （2）到小径中去走走吧，在天晴了的时候：___________，___________，___________。

3. 请用“风”为主题，仿写一节现代诗（至少三行）。

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六、根据课文内容填空。（12分）

1.《繁星（七一）》中，“这些事”指的是________、________、________，表达了诗人对________的怀念。

2.《繁星（一三一）》中，诗人通过“哪一颗星没有光？”“哪一朵花没有香？”“哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？”三个反问句，表达了诗人对________的赞美和________的情感。

3.《繁星（一五九）》中，“天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”诗中第一个“风雨”指________，第二个“风雨”指________，表达了诗人对________的依恋。

4.《绿》中，“好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……”这句话运用了________的修辞手法，写出了绿色的________和________。

5.《白桦》中，白桦在________中挺立，在________中玉立，在________中亭亭玉立，表现了白桦________的形象。

6.《在天晴了的时候》中，诗人建议我们到________去走走，感受_______、_______、________等景物，表达了诗人对________的热爱。

七、判断下列诗句运用的修辞手法。（6分）

（在括号里填上“比喻”“拟人”“排比”“反问”或“设问”）

1. 哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？（ ）

2. 刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。