精品解析：广东深圳市福田区2025-2026学年北师大版一年级下学期数学学科素养综合练习

2025—2026学年第二学期学科素养综合练习 一年级数学 一、我会选。（把正确答案前面的字母填在括号里） 1. 有趣的图形。 如图，田田剪了些彩色图形，拼成了一朵花，她用了（ ）个三角形。 A. 2 B. 6 C. 8 2. 下面哪个图案是用七巧板拼成的？（ ） A. 带小船七巧板图案 B. 小人形七巧板图案 C. 带黄太阳房子图案。 3. 福福用同一个积木印出来了下面两个形状，他用的积木是（ ）。 A. B. C. 4. 数数时，十个十个地数，90后面的一个数是（ ）。 A. 80      B. 91    C. 100 5. 福福用表示31，用福福的方法表示23应该是（ ）。 A. B. C. 6. 田田要在计数器上拨出78，还需要在个位上拨（ ）个珠子。 A. 3 B. 4 C. 5 7. 填数游戏。每空只能填1，2，3中的一个，且每行每列的数字不能重复。处应该填数字（ ）。 A. 1 B. 2 C. 3 8. 福福写了三个和是99的算式，哪一个是错误的？（ ） A. 71＋18 B. 54＋45 C. 63＋36 9. 王老师今年30岁，今年可能（ ）岁。 A. 25 B. 35 C. 75 10. 下面哪种方法呈现了34＋22的过程？（ ） A. B. C. 二、我会填。 11. 看图写数，并比较大小。 （1） （ ）______（ ） （2） （ ）______（ ） 12. 算一算，填一填。 （ ）＋5＝13 8＋9＝（ ） 40＋60＝（ ） （ ）－5＝13 18－6＝（ ） 15－（ ）＝8 13. 下面配有整齐的小学生列队卡通图，题干为（ ）个十和（ ）个一是（ ）。 14. 在括号里填上合适的数。 45＜（ ） （ ）＞69 （ ）＜30＜（ ） 30＋（ ）＜36 15. 下图是一副七巧板。 （1）（ ）号图形是平行四边形。 （2）用3号和5号图形可以拼成（ ）形。 （3）七巧板由（ ）种图形组成，其中有（ ）个三角形。 16. 比80多20的数是（ ）；比60少30的数是（ ）。 17. 看一看，填一填。 18. 想一想，填一填。 三、我会解决问题。 19. 用竖式计算。 45＋21＝ 68－23＝ 20. 找影子，连一连。 21. 连一连。 长方形 正方形 圆 三角形 22. 阅读。 （1）深深和田田一共看了多少页？ （页） （2）悦悦看了多少页？ （页） 23. 连环画。 （1）池塘里原来一共有几只鸭子？ （只） （2）游走了几只鸭子？ （只） 24. 为庆祝六一儿童节，老师买了彩旗装饰教室。 （1）请你写一写或者画一画，表示彩旗排列的规律。 （2）请你选择○、△、☆、◎中的2个或以上的图案，设计一个有“重复”规律的图案（至少重复3次）。 25. 20以内加减法口算训练（5分钟）。 姓名 福福 田田 乐乐 悦悦 成绩 98道 99道 93道 90道 名次 （1）把他们的名次排出来，填在表中。 （2）第一名比第三名多做了几道？ （道） （3）再提出一个数学问题，并解答。 问题：______________________________________________________________？ 解答：（道） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期学科素养综合练习 一年级数学 一、我会选。（把正确答案前面的字母填在括号里） 1. 有趣的图形。 如图，田田剪了些彩色图形，拼成了一朵花，她用了（ ）个三角形。 A. 2 B. 6 C. 8 【答案】C 【解析】 【分析】有三个尖尖的角，三条直直的边是三角形。 【详解】花的花瓣处有6个三角形，花的枝干处有2个三角形，所以田田拼成的花用了6＋2＝8（个）三角形。 2. 下面哪个图案是用七巧板拼成的？（ ） A. 带小船七巧板图案 B. 小人形七巧板图案 C. 带黄太阳房子图案。 【答案】B 【解析】 【分析】七巧板由7块固定形状的图形组成，2个大的三角形，1个中等三角形，2个小三角形，1个正方形，1个平行四边形，根据七巧板的特征，逐一分析各个选项。 【详解】A．带小船的七巧板图案中有圆形，七巧板中没有圆形，不符合题意。 B．小人形七巧板图案中有2个大的三角形，1个中等的三角形，2个小的三角形，1个正方形，1个平行四边形拼成的，符合题意。 C．带黄太阳房子图案中有圆形部分，七巧板中没有圆形，不符合题意。 3. 福福用同一个积木印出来了下面两个形状，他用的积木是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】圆柱上下是平平的面且上下一样粗；立体图形有什么样的面就能印出什么样的平面图形。 【详解】A．圆柱竖着印可以得到长方形，上下两个圆形底面印出来就是圆形，符合题意； B．六棱柱只能印出长方形、六边形，印不出圆形； C．三棱柱只能印出长方形、三角形，印不出圆形。 4. 数数时，十个十个地数，90后面的一个数是（ ）。 A. 80      B. 91    C. 100 【答案】C 【解析】 【详解】略 5. 福福用表示31，用福福的方法表示23应该是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】要表示数字23：23的十位是2，需要2颗五角星（代表2个十，即20）；23的个位是3，需要3个三角形（代表3个一，即3）组合起来：2颗五角星＋3个三角形。 【详解】A．2颗☆、3个△ → 2个十＋3个一＝23，正确。 B．3颗☆、2个△ → 3个十＋2个一＝32 ，错误。 C．2颗☆、4个△ → 2个十＋4个一＝24 ，错误。 6. 田田要在计数器上拨出78，还需要在个位上拨（ ）个珠子。 A. 3 B. 4 C. 5 【答案】B 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位。计数器十位上有几个珠子，就表示几十，个位上有几个珠子，就表示几，没有的用“0”表示；减去几个十，就从十位上拨走几个珠子，减去几个一，就从个位上拨走几个珠子，由此解答。 【详解】数字78：十位是7，个位是8。 计数器十位已经拨了7个珠子，符合78十位上的7，不用再拨。 个位现在有4个珠子，需要拨到8个。 8－4＝4（个） 所以个位还需要再拨4个珠子。 7. 填数游戏。每空只能填1，2，3中的一个，且每行每列的数字不能重复。处应该填数字（ ）。 A. 1 B. 2 C. 3 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，每个空格只能填1，2，3，且每一行、每一列的数字不能重复，分析所在的行和列，求出处应该填数字。 【详解】第二列有1、2，则第一行中间代表的数字是3； 第一行有1、3，则第三列的第一个空代表的数字是2； 第三列有1、2，则处应该填数字3。 8. 福福写了三个和是99的算式，哪一个是错误的？（ ） A. 71＋18 B. 54＋45 C. 63＋36 【答案】A 【解析】 【分析】计算两位数加两位数（不进位加法）时，相同的数位要对齐，个位与个位相加的和写在个位上，十位与十位相加的和写在十位上，分别计算出三个选项算式的结果，与99进行比较，找出结果不等于99的即可。 【详解】A．，个位，十位，结果是，不等于99，符合题意，此选项正确； B．，个位，十位，结果是，，不符合题意，此选项错误； C．，个位，十位，结果是，，不符合题意，此选项错误。 9. 王老师今年30岁，今年可能（ ）岁。 A. 25 B. 35 C. 75 【答案】C 【解析】 【分析】比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。 【详解】已知王老师30岁，老爷爷说自己比王老师大得多。 A．25岁：比30小，不符合； B．35岁：只比30大5岁，属于大一些，不是大得多； C．75岁：和30岁相差很大，属于大得多，符合题意。 10. 下面哪种方法呈现了34＋22的过程？（ ） A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】我们先明确两位数加法的计算逻辑：34由3个十和4个一组成，22由2个十和2个一组成，计算时需要把相同数位上的数分别相加，十位相加得5，个位相加得6，最终结果是56。 【详解】A．计数器的拨珠操作没有完整展示34加22的分步过程，最终直接呈现了结果56，没有体现相加的完整逻辑，不符合题意。 B．图中代表十位的线条总数相加后超过5，不符34＋22的拆分相加规则，是错误的呈现方式，不符合题意。 C．用竖式将34和22的相同数位对齐，个位的4和2相加得到6，十位的3和2相加得到5，完整呈现了34＋22的计算过程，最终得到结果56，符合题意。 所以能呈现34＋22的过程是。 二、我会填。 11. 看图写数，并比较大小。 （1） （ ）______（ ） （2） （ ）______（ ） 【答案】（1） ①. 34 ②. ＜ ③. 43 （2） ①. 100 ②. ＞ ③. 38 【解析】 【分析】根据小正方体，计数器，小棒图，写出对应的数，再比较两个数的大小。 写数时：从高位写起，按照数位顺序写，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几就在个位上写几。 整数比大小，先看位数，位数多的数大，如果位数相同，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一数位上的数。 【小问1详解】 观察图形可知，每个长条条有10个小正方体，左边的小正方体图中有3个长条条，表示3个十，即30，单独4个小正方体，表示4个一，即4，由3个十和4个一，组成的数是：34，右边的小正方体图中有4个长条条，表示4个十，即40，单独3个小正方体，表示3个一，即3，由4个十和3个一，组成的数是：43，34和43都是两位数，十位上3＜4，因此，34＜43。 【小问2详解】 观察图形可知，计数器中百位上有1颗珠子，表示1个百，即100，十位和个位都没有珠子，写0，小棒图：每捆10根，有3捆小棒，表示3个十，即30，单独的小棒有8根，表示8个一，即8，由3个十和8个一组成的数是：38，100是三位数，38是两位数，因此100＞38。 12. 算一算，填一填。 （ ）＋5＝13 8＋9＝（ ） 40＋60＝（ ） （ ）－5＝13 18－6＝（ ） 15－（ ）＝8 【答案】 ①. 8 ②. 17 ③. 100 ④. 18 ⑤. 12 ⑥. 7 【解析】 【分析】根据加数＋加数＝和，和－一个加数＝另一个加数；被减数－减数＝差，被减数－差＝减数，进行解答。 【详解】13－5＝8，则8＋5＝13； 8＋9＝17； 40＋60＝100； 13＋5＝18，则18－5＝13； 18－6＝12； 15－8＝7，则15－7＝8 13. 下面配有整齐的小学生列队卡通图，题干为（ ）个十和（ ）个一是（ ）。 【答案】 ①. 3 ②. 5 ③. 35 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位。写数时，从高位写起，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几。 【详解】前3行，每行10个小朋友，一共是3个十； 第4行有5个小朋友，也就是5个一； 3个十和5个一合起来是35。 因此题干为3个十和5个一是35。 14. 在括号里填上合适的数。 45＜（ ） （ ）＞69 （ ）＜30＜（ ） 30＋（ ）＜36 【答案】 ①. 46 ②. 70 ③. 25 ④. 31 ⑤. 5 【解析】 【分析】根据100以内数由小到大的顺序：0、1、2、3、4、5……98、99、100，比较大小。 【详解】45＜46；70＞69；25＜30＜31； 因为35＜36，则30＋5＜36； （答案不唯一） 15. 下图是一副七巧板。 （1）（ ）号图形是平行四边形。 （2）用3号和5号图形可以拼成（ ）形。 （3）七巧板由（ ）种图形组成，其中有（ ）个三角形。 【答案】（1）6 （2）三角 （3） ①. 3 ②. 5 【解析】 【分析】根据三角形、正方形及平行四边形的特征来数一数，并完成填空即可； （1）有四条直直的边，对边相等，有两条同方向的斜边，是平行四边形，如图中的⑥； （2）3号和5号图形有三个尖尖的角，三条直直的边，是三角形，可以拼成1个大三角形； （3）七巧板包含三角形、正方形、平行四边形共3种图形；其中有三个尖尖的角，三条直直的边，是三角形，如图中的①②③⑤⑦。 【小问1详解】 6号图形是平行四边形； 【小问2详解】 用3号和5号图形可以拼成三角形、正方形、平行四边形（答案不唯一）； 【小问3详解】 七巧板由3种图形组成，其中有5个三角形。 16. 比80多20的数是（ ）；比60少30的数是（ ）。 【答案】 ①. 100 ②. 30 【解析】 【分析】求比一个数多几的数，用加法计算； 求比一个数少几的数，用减法计算。 【详解】80＋20＝100 60－30＝30 比80多20的数是100；比60少30的数是30。 17. 看一看，填一填。 【答案】60；62；64 【解析】 【分析】观察已知数，发现后一个数比前一个数大2，据此解答。 【详解】58＋2＝60；60＋2＝62；62＋2＝64； 18. 想一想，填一填。 【答案】 【解析】 【分析】百数表中，相邻的两个数，左边这个数比右边这个数小1，右边这个数比左边这个数大1；上边这个数比下边这个数小10，下边这个数比上边这个数大10，由此解答。 【详解】33的左边：33－1＝32； 32的下面：32＋10＝42； 42的左边：42－1＝41； 43的下面：43＋10＝53； 三、我会解决问题。 19. 用竖式计算。 45＋21＝ 68－23＝ 【答案】66；45 【解析】 【分析】根据两位数加减两位数计算法则：相同数位对齐，从个位算起，哪一位满十，向十位进1，哪一位不够减，向十位退1。 【详解】 20. 找影子，连一连。 【答案】 【解析】 【分析】观察动物最明显的特征：耳朵、尾巴、身形、头部外形，找到和剪影完全匹配的轮廓即可连线。 【详解】兔子对应第三个影子（长耳朵轮廓）； 熊猫对应第四个影子（三个熊猫堆叠成圆圆的身体轮廓）； 猴子对应第一个影子（带卷曲尾巴）； 狮子对应第二个影子（头部鬃毛轮廓）； 图略。 21. 连一连。 长方形 正方形 圆 三角形 【答案】见详解 【解析】 【分析】长方形是四个角相等的四边形，长长的方方的；四条边都相等、四个角都相等的四边形是正方形；圆是由一条曲线组成的圈，圆圆的；三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段“首尾”顺次连接所组成的封闭图形。根据图形特征连线。 【详解】 22. 阅读。 （1）深深和田田一共看了多少页？ （页） （2）悦悦看了多少页？ （页） 【答案】（1）23＋23＝46；46页 （2）23＋15＝38；38页 【解析】 【分析】（1）根据图片可知：田田已经看了23页，深深和田田看的一样多，即深深看的页数是23页，求深深和田田一共看了多少页？用深深看的页数加上田田看的页数即可求出。 （2）根据求比一个数多几的数，用加法计算，用田田看的数量加上悦悦比田田多看的页数即可求出悦悦看的页数。 【小问1详解】 23＋23＝46（页） 答：深深和田田一共看了46页。 【小问2详解】 23＋15＝38（页） 答：悦悦看了38页。 23. 连环画。 （1）池塘里原来一共有几只鸭子？ （只） （2）游走了几只鸭子？ （只） 【答案】（1）6＋7＝13； 13只 （2）13－8＝5； 5只 【解析】 【分析】（1）用白色的鸭子加上黄色的鸭子，即可解答。 （2）用池塘里原有鸭子的数量减去剩下的数量，即可解答。 【小问1详解】 6＋7＝13（只） 答：池塘里原来一共有13只鸭子。 【小问2详解】 13－8＝5（只） 答：游走了5只鸭子。 24. 为庆祝六一儿童节，老师买了彩旗装饰教室。 （1）请你写一写或者画一画，表示彩旗排列的规律。 （2）请你选择○、△、☆、◎中的2个或以上的图案，设计一个有“重复”规律的图案（至少重复3次）。 【答案】（1）红、橙、蓝、红、橙、蓝、红、橙、蓝…… （2）○△☆◎○△☆◎○△☆◎○△☆◎ 【解析】 【分析】（1）通过观察，彩旗按照：红色、橙色、蓝色为一组不断重复排列，据此解答。 （2）可以以“○△☆◎”这4个图形为一组的规律重复出现，据此解答。 【小问1详解】 彩旗排列的规律：红、橙、蓝、红、橙、蓝、红、橙、蓝…… （答案不唯一） 【小问2详解】 ○△☆◎○△☆◎○△☆◎○△☆◎ （答案不唯一） 25. 20以内加减法口算训练（5分钟）。 姓名 福福 田田 乐乐 悦悦 成绩 98道 99道 93道 90道 名次 （1）把他们的名次排出来，填在表中。 （2）第一名比第三名多做了几道？ （道） （3）再提出一个数学问题，并解答。 问题：______________________________________________________________？ 解答：（道） 【答案】（1）2；1；3；4 （2）99－93＝6；道 （3）田田比福福多做了几道？99－98＝1；道（提出问题和答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）先比较做题道数的大小，再把他们的名次排出来，填表即可。 （2）求第一名比第三名多做的道数，用第一名做的道数减去第三名做的道数即可。 （3）根据题意，结合已知信息，提出问题：田田比福福多做了几道？田田做的道数减去福福做的道数，即可解答。 【小问1详解】 99＞98＞93＞90，因为99最大，所以田田是第一名；98排第二，福福是第二名；93排第三，乐乐是第三名；90最小，悦悦是第四名。 姓名 福福 田田 乐乐 悦悦 成绩 98道 99道 93道 90道 名次 2 1 3 4 【小问2详解】 99－93＝6（道） 答：第一名比第三名多做了6道。 【小问3详解】 田田比福福多做了几道？ 99－98＝1（道） 答：田田比福福多做了1道。 （提出问题和答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $