6.3 文化自信日益增强 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“文化自信日益增强”，以2025年“人类非遗版”春节热点导入，结合全球4.3万场活动及“欢乐春节”全球展演，搭建从中华文化魅力到文化自信含义及我国文化成就表现的学习支架。 其亮点在于通过《哪吒》票房、七一勋章人物等案例落实政治认同，以自主学习和思辨问题培养健全人格与责任意识，采用情境创设与案例分析的学科教学方法，课堂小结清晰。学生能增强文化自信，教师可高效开展教学。

导入：热点速递 2025年乙巳蛇年春节是“春节”申遗成功后的首个新春佳节，被网友称为首个“人类非遗版”春节。全国共举办相关活动4.3万余场，线下参与群众4亿多人次。“欢乐春节”活动在全球100多个国家和地区举办近500场形式多样、内容丰富的展演活动，中国年成为“世界年”。 思考：春节成为全球共享的文化盛事，这说明了中华文化具有怎样的魅力？这对我们增强文化自信有什么启示？ 文化自信日益增强 6.3 2 核心素养目标  政治认同：感悟我国文化建设成就，理解文化自信的价值，认同中华优秀文化与中国特色社会主义文化道路。  健全人格：辩证看待传统文化创新与中外文化交流，理性辨析各类文化热点现象。 法治观念：知晓文化保护相关法律，树立文化安全意识，依法维护民族文化。 责任意识：主动参与文化实践，自觉传承、传播中华文化，以行动彰显文化自信。 自主学习 要求：阅读教材P53-57，在课本上标记问题要点。（3分钟） 1.文化自信的含义 2.我国文化取得成就的具体表现 材料一：习近平总书记强调：“我们要锚定2035年建成文化强国的战略目标，坚持马克思主义这一根本指导思想，植根博大精深的中华文明，顺应信息技术发展潮流，不断发展具有强大思想引领力、精神凝聚力、价值感召力、国际影响力的新时代中国特色社会主义文化，不断增强人民精神力量，筑牢强国建设、民族复兴的文化根基。” 材料二：文化是一个国家、一个民族的灵魂。古往今来，世界各民族都无一例外受到其在各个历史发展阶段上产生的精神文化的深刻影响。 结合以上材料，什么是中文化自信? 文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。新时代以来，在习近平文化思想指引下，我们党把文化建设摆在全局工作的重要位置，在新的起点上推动文化繁荣、建设文化强国。 1.文化自信的含义 材料三：截至2026年4月8日，《哪吒之魔童闹海》全球票房达22.67亿美元，超越《泰坦尼克号》升至全球影史票房榜第四位。这部以中国传统神话故事为蓝本的动画电影，已打破113项影史纪录，登顶全球动画电影票房榜，在法国、马来西亚、澳大利亚等多国登陆，点燃了当地观影热潮，让世界看到了中国电影的文化魅力。 思考：从《哪吒之魔童闹海》的成功中，你看到我国文化建设取得了哪些成就？ （1）意识形态建设成效卓著。确立和坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，就意识形态领域许多方向性、战略性问题作出部署，使我国意识形态领域形势发生了全局性、根本性转变。 2（1）我国文化取得成就的具体表现 2026年6月29日，庆祝中国共产党成立一百周年“七一勋章”颁授仪式在北京人民大会堂隆重举行，将党内最高荣誉授予为党和人民作出杰出贡献的共产党员，这是一个百年大党对优秀共产党员的至高礼赞。 8个熠熠生的名字，如一盏盏灯、一簇簇火。萤火汇成星河，汇聚成烛照民族的光芒。他们当中有出生入死的百岁老人，有继承遗志的英烈后代，有脱贫攻坚的乡村带头人，有琐事难事件件都操心的汁区工作者，有放牧守边的基层群众，有情苜求精的技术工人......他们身后交汇了无数目光、无数期待，无数足迹 推动党和国家事业前行的排山倒海的磅礴力量，正是万千溪流的汇聚，正是每个人每份力的奔涌。 思考：这些榜样人物有哪些共同的价值观念? （2）社会主义核心价值观深入人心。把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，广泛开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，建立健全党和国家功勋荣誉表彰制度，设立烈士纪念日，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。 2（2）我国文化取得成就的具体表现 祥云火炬 世博会中国馆 戏曲进校园 千人太极扇 结合以上图片，谈谈我国文化发展。 （3）中华优秀传统文化焕发篷勃生机。实施中华优秀传统文化传承发展工程，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，增强全社会文物保护意识，加大文化遗产保护力度，中华优秀传统文化影响力、感召力显著增强。 2（3）我国文化取得成就的具体表现 中国共产党与世界政党高层对话会海报《共饮一泓水”和《美美与共、和而不同》，以“茶”为主要创意元素，巧借中国以茶会友、品茶论道的文化传统，寓意中国共产党邀请世界政党共议构建人类命运共同体的政党责任，共话建设美好世界的宏伟蓝图。 思考：说说你对中国茶文化的认识。 联系生活实际，谈谈我们应该如何增强中华优秀传统文化的影响力和感召力。 （4）文艺事业展现时代新貌。坚持以人民为中心的创作导向，推动文艺工作取得长足进步。文艺战线涌现出一批反映时代发展、增强人民精神力量的优秀作品，培养造就了一批优秀人才，我国文艺事业呈现百花齐放、生机勃勃的繁荣景象。 2（4）我国文化取得成就的具体表现 文化自信日益增强 课堂小结 一、文化自信的含义 2.我国文化取得成就的具体表现 15 课堂练习 1．某校九年级（1）班以“传承千年文脉做自信中国人”为主题开展项目式学习。同学们提交的下列方案中，符合主题的是（     ） ①展示“铁路客运推广使用电子发票”图片，配文“创新赋能生活” ②播报“习近平总书记考察六尺巷”新闻片段，配文“弘扬中华民族传统美德” ③剪辑“北京中轴线’申遗成功”视频，标注“保护文化遗产，厚植文化自信” ④制作“全国人大成立72周年”宣传报，标注“人民当家作主的伟大实践” A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 16 课堂练习 2．近日，云南景颇族非遗《目瑙纵歌》借助网络平台、AI改编传唱火爆全网，既传承千年民族文脉，又展现各族同胞相依相守、同心相融的精神风貌。下面理解正确的是（     ） ①中华文化具有连续性、创新性 ②网络为中华文化传播搭建新平台 ③坚定文化自信，固守千年文脉 ④消除文化差异，铸牢共同体意识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 17 3.2025年，我国非遗传承再添“生力军”，文化和旅游部公布第六批国家级非遗代表性传承人942人。从“赫哲族伊玛堪”转入名录到青年传承人玩出新花样，非遗以蓬勃姿态走进现代生活，讲述着活力涌动的中国故事。上述材料表明（ 　） ①中华优秀传统文化只有原封不动地保存才有价值 ②我国高度重视文化遗产保护和传承工作 ③中华优秀传统文化正在焕发新的生机与活力 ④非遗传承只需要依靠老一辈传承人 A.①②　　B.①④　　C.②③　　D.③④ C 课堂练习 4.习近平总书记深刻指出：“文化强国之‘强’最终要体现在人民的思想境界、精神状态、文化修养上。”从“村超”“村BA”改变乡村面貌，到如火如荼的“文博热”，“文化+”正不断释放出赋能经济社会发展的强大效应。习近平总书记的重要论述说明（ 　） ①建设文化强国只是为了提升国家的经济实力 ②文化建设要坚持以人民为中心的创作导向 ③文化可以赋能经济社会发展 ④文化建设与人民群众的精神生活没有关系 A.①②　　B.②③　　C.①④　　D.③④ B 课堂练习 5.2025年9月30日，烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式在北京天安门广场隆重举行。党和国家领导人习近平等同各界代表一起出席仪式。今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。我国设立烈士纪念日并举行敬献花篮仪式，其意义在于（ 　） ①铭记历史、缅怀先烈，传承红色基因 ②这是形式主义，没有实际意义 ③弘扬爱国主义精神，增强民族凝聚力 ④只有纪念日才能教育青少年 A.①②　　B.③④　　C.②④　　D.①③ D 课堂练习 $