内容正文:
2025-2026学年第二学期四年级语文阶段适应性练习
(答案)
一、看拼音写词语。(5分,四字词语1分,其他词语各0.5分)
教练率领敏捷潇洒照例屏息
一丝不苟详细
闪烁
二、将正确的选项填入括号里。(20分,每小题2分)
1.C2.B3.B4.B5.C6.C7.B8.D
9.D10.A
三、用学过的修改符号,修改下面这段话。(8分,每处2分)
1.“”改为《》
2.去掉“的作者”或者去掉“写的”
3.“深奥”和“通俗”对调
4.最后一句加主语“我”
四、按课文内容,根据要求作答。(6分,每空1分)
篱落疏疏一径深
没有你波涛的轻响?
书山有路勤为径
胜人者有力
不尤人
一片冰心在玉壶
五、阅读以下短文,并回答问题。(31分,15+16)
(一)(15分,9+3+3)
1.(1)B
(2)C(3)C
2.不能去掉。“几乎”表示十分接近、差不多,说明空气中差不多处处都有灰尘的行踪,
仍存在极少数没有灰尘的例外情况:若去掉,会变成空气中处处都有灰尘,与客观事实不符,
“几乎”一词体现了说明文语言的准确性和严谨性。
3.示例:灰尘并不是一点儿好处都没有的,它能帮助空气中的水分凝结成云雾和雨点,
还能避免夏日强烈日光直接照射地面,起到降温的作用。
(二)(16分,3+2+3+5+3)
1.请求尝泉水
犹豫(或纠结、矛盾)
紧张(或担忧、忐忑)
2.团长拍着我的头夸我很勇敢。(或“娘,团长夸我很勇敢。”)
(备注:转述要改变人称,意思不变即可)
3.A
4.神态、动作
勇敢无畏(舍己为人等)
如:下课铃一响,他兴奋地抓起跳绳快步冲到走廊,双脚交替踮起,手腕飞快摇着绳,
轻盈地连续跳了起来。
5.如:小号兵,我由衷敬佩你!你年纪小还带着伤,却主动站出来试喝不知安危的泉水,
把全队人的性命扛在自己身上。哪怕团长是你的父亲,你也没有借机退缩,这份勇敢与大义,
值得我们所有人学习。
如:团长,我敬佩您的铁面无私。小号兵是您的孩子,您却丝毫没有偏祖,让他冒险试
水:可我也读懂您目光下藏着的牵挂,您心里装着整支队伍,是值得我们信赖的领头人。
(备注:答案不唯一,表达空洞应酌情扣分)
六、表达与交流(30分)
一等卷(27分一30分)切题,中心明确,内容具体生动,层次清楚,语句通顺,标点使
用正确,错别字少,卷面整洁。
二等卷(23分一26分)切题,中心明确,内容比较具体,层次比较清楚,语句通顺,标点
比较正确,错别字少,卷面整洁。
三等卷(18分一22分)基本切题,中心基本明确,内容欠具体,层次不够清楚,语句基本
通顺,标点使用大体正确,错别字多。
四等卷(18分以下)不合题意,中心不明确,内容空洞,层次不清楚,语句不通顺,标点
错误和错别字多。2025-2026学年第二学期四年级语文阶段适应性练习
等级评定:
学校举办“学期语文达人秀”总决赛,每位同学要依水闯过关卡,获得“达人徽章”,集齐所有徽章即可
获得“语文全能小达人”称号。闯关过程中,注意细节、认真思考的同学才能脱颖而出哦!
一、拼音大闯关。正确拼写下列词语,收集“书写达人”章。
广场上,jiao lian()正shuai ling(
)少年篮球队训练,他们动作min
h
jié(
),运球xiā0sǎ(
);科技馆里,同学们zhà011(
)专注地拼装各种
零件,忙碌中藏着探索的期待:实验室中,大家bIng xi(
)凝神,y1sIbùgu
(
)地记录xiang xi(
)数据,眼中shǎn shuo(
)着创意的光芒,
二、知识小擂台。选择正确的序号填在括号里,收集“知识达人”章。
1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是(
)。
A.堆砌(qiè)可恶(wù)心急如焚(fn)
B.倔强(juè)弥漫(m1)
违者重惩(chěng)
C.绮丽(q1)
刹那(cha)枝折花落(she)
D.胆怯(qiè)
析求(q1)
凌空翱翔(xing)
R
2.下列选项中书写完全正确的一项是(
)。
A.臀部规距
引吭高歌
B.嘱咐
朦胧
一声不吭
辐
C.枪拴慰藉九天揽月
D.辟如迟钝供养不周
3.下列选项中“囊”与“练囊盛数十萤火以照书”中“囊”,意思不相同的一项是(
)。
A.倾囊相助
B.囊萤夜读
C.囊中之物
D.锦囊妙计
4.下列诗句停顿和加点字词解释全部正确的一项是(
)
A.最喜/小儿/亡赖(耍赖)
B.溪水/在温风中/晕皱(轻轻荡漾)
C.太白/感其意,还卒/业(还要)
D.只留/清气/满乾坤(清新的空气)
5.在下面的横线上依次填写词语,正确的一项是(
)
王叔叔坚持己见,决不做人云亦云的“
”;但他也非常小气,大家叫他“
A.千里马小蜜蜂
B.领头羊铁公鸡C.应声虫铁公鸡
D.应声虫小蛮蜂
6.下列四组句子,加点词语意思相同的一项是()。
A.那本文件夹里全是连江的风光介绍。/他在电脑桌面上新建了一个文件夹。
B.教室的窗口摆放着美丽的绿植。/魁龙坊是了解连江历史不可或缺的窗口。
C.潜水运动能改善人体的心肺功能。/小连在潜水中领略了海底世界的神奇。
那
D.我将电脑桌面设置成草原风光,看起来很舒服。/上课了,同学们把课本放在桌面上。
7.下列句子,冒号的用法与其他三句不一样的是(
)。
A.这只小狗真可爱:摇头摆尾,吐着舌头,哈着气。
B.老师再三强调:上课要专心听讲,作业要认真完成。
第1页共6页
C.小连可真细心:每写完一篇作文,他连标点符号都要检查两遍。
D.她真是一个热心肠的学生:课余时间不是在认真地打扫卫生,就是耐心地给同学讲题。
8.下列关于小动物的描写,写法与其他三项不同的一项是(
)。
A.这小笨狗,每次遛回来身上都弄得脏兮兮的,我只能一脸嫌弃地花半小时给它洗澡。
B.家里的猫总端着大小姐的架子,吃饭非要等着我端着猫粮碗,三请四邀才肯赏脸吃几口。
C.我家仓鼠绝对是“越狱天才”,一不注意就钻进沙发缝里躲着,害我找了半天才把它拎出来。
D.小珍珠鸟先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来
喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。
9.下列说法有误的一项是(
)。
A.《记金华的双龙洞》《七月的天山》都是按照游览顺序写的。
B.说新闻时,要说明新闻的来源,不要随意更改内容,还可以谈谈对这则新闻的看法。
C.读童话时,我们不仅能感受到童话充满着奇妙的想象,还能感受到人物真善美的形象。
D.《灰尘的旅行》《宝葫芦的秘密》《人类起源的演化过程》都是我国优秀的科普作品。
10.学校组织“行走的课堂”研学活动,游览连江青芝山,以下路线顺序描述正确是(
)。
①穿过牌坊,沿着蜿蜒石阶向上走,没多久就能看到隐蔽在崖壁间的蝙蝠洞,洞口窄小却能听
到洞内的回声。
②一进青芝山山门,最先看到的是刻着“青芝仙境”的古牌坊,字体苍劲醒目。
③从蝙蝠洞旁的岔路继续攀登,石阶逐渐变陡,沿途能看到不少奇形怪状的岩石。
④沿着石阶再走一段,路边出现了一片挂满藤蔓的平台,站在这里能隐约看到山脚下的村落。
⑤终于登上山顶,极目远眺,大海与青山连成一片,凉爽的山风裹着草木香扑面而来。
A.②①③④⑤
B.②④①③⑤
C.①②④③⑤
D.②①③⑤④
三、病句诊疗室。请用修改符号,修改下面这段话,收集“编辑达人”章。
最近,我读了一本名为“看看我们的地球”的书。这本书的作者是著名地质学家李四光写的。
这本书用深奥的语言将通俗的地理知识讲得非常生动。读了这本书,不仅了解了地球的构造与演
化,还感受到了探索自然奥秘的乐趣。(提示:共4处错误)
四、名句荟萃台。请根据课文内容,完成填空,收集“记忆达人”章。
成长需要行万里路。走在乡间,看“
树头新绿未成阴”的景致;来
到海边,与冰心共怀想,“哪一次我的思潮里
成长需要经万般事。当同学学习上松懈时,告诉他④
学海无涯苦作
舟”:在生活中遇到挫折,鼓励自己“
自胜者强。”《老子》
成长需要遇万种人。车胤虽家贫,但他“不怨天,
。”《论语》
成长需要守万份真。王昌龄怀揣着这份纯粹,写下“洛阳亲友如相问,
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a^“"1.%。a
五、短文探秘馆。请阅读以下短文,回答问题,收集“阅读达人”章。
(一)灰尘的旅行(节选)
①灰尘是地球上永不疲倦的旅行者,它随着空气的动荡而漂流。
②我们周围的空气,从室内到室外,从城市到郊野,从平地到高山,从沙漠到海洋,几平处
处都有它的行踪。真正没有灰尘的空间,只有在实验室里才能制造出来。
③在晴朗的天空下,灰尘是看不见的,只有在太阳的光线从百叶窗的隙缝里射进黑暗的房间
的时候,可以清楚地看到无数的灰尘在空中飘舞。大的灰尘肉眼固然也可以看得见,小的灰尘比
细菌还小,就是用显微镜也观察不到。
④根据科学家测验的结果,在干燥的日子里,城市街道上的空气,每一立方厘米大约有十万
粒以上的灰尘;在海洋上空的空气里,每一立方厘米大约有一千多粒灰尘;在旷野和高山的空气
里,每一立方厘米只有几十粒灰尘;在住宅区的空气里,灰尘要多得多。
⑤原来灰尘还是制造云雾和雨点的小工程师,它们会帮助空气中的水分凝结成云雾和雨点,
没有它们,就没有白云在天空邀游,也没有大雨和小雨了。没有它们,在夏天,强烈的日光将直
接照射在大地上,使气温不能降低。这是灰尘在自然界的功用。
⑥如采我们追问一下,灰尘都是从什么地方来的?到底是些什么东西呢?我们可以得到下面一
系列的答案:有的是来自山地的岩石碎屑,有的是来自田野的千燥土末,有的是来自海面的由浪
花蒸发后生成的食盐粉末,有的是来自火山灰,还有的是来自星际空间的宇宙尘。这些都是天然
的灰尘。
⑦还有人工的灰尘,主要是来自烟囱的烟尘,此外还有水泥厂、冶金厂、化学工厂、陶瓷厂、
锯木厂、纺织工厂、呢绒工厂、面粉工厂等,这些工厂都是灰尘的制造所。
⑧除了这些无机的灰尘而外,还有有机的灰尘。有机的灰尘来自生物的家乡。有的来自植物
之家,如花粉、棉絮、柳絮、种子、芽孢等,还有各种细菌和病毒。有的来自动物之家,如皮屑、
毛发、鸟羽、蝉翼、虫卵、蛹壳等,还有人畜的粪便。
1.阅读短文,根据要求选择正确的选项。(填序号)
(1)“这样多的灰尘在空中游荡着,对于气象的变化产生了不小的影响。”这句话放在()
最合适。
A.第①和②段之间B.第④和⑤段之间
C.第⑤和⑥段之间
D.第⑦和⑧段之间
(2)在干燥的日子里,每一立方厘米空气中灰尘数量最少的地方是(
)。
A.城市街道
B.海洋上空
C.旷野和高山
D.住宅区
(3)下列选项中,不属于人工灰尘来源的是(
)。
A.烟囱的烟尘
B.水泥厂的粉尘
C.火山唢发的火山灰
D.纺织厂的纤维尘
2.第②自然段中画“_”的句子中的“几乎”一词能否去掉?为什么?
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回
a^“"1.%。a
3.大家就“灰尘的利弊(b1)”问题,展开了热烈的讨论。请你结合短文内容,发表你的意见。
小连说:“灰尘真讨厌,一点儿好处也没有。”
小江说:“山里的空气清新,没什么灰尘,比城市好多了。”
我说:
(二)谁来先喝这口水
①一场实力悬殊的恶战之后,团长带着30多人冲出重围,甩脱了敌人的追击。大家几个昼夜
滴水未进,现在咳嗽,声都能打出火花来!走到扬弯处,他们发现山脚的乱苹丛里隐藏着一个两
只脚大小的泉眼,泉眼里静静地卧着一泓清泉。30多双眼晴顿时如晨星般明亮了起来,有水,就
有了命。
②大家把目光投向团长时,团长却皱起眉头,端详了一阵这个小泉眼:怪怪的,四周没发现
野兽踩踏的水印,也没有溅在边上的水滴,说明动物也没饮用过它。不久前,曾发生过一支小部
队误饮毒泉全体死亡的事件。这泉水莫非也有毒?团长凝望着远方,这是目前他们唯一能找到的
一处水源。成败在此一赌,得有人先尝这水!团长用眼神命令大家别动,他走到小泉眼边蹲了下
去。“团长!”几个沙哑的声音制止了团长的行动。他是这支队伍的主心骨,是部队的灵魂。
③几名精壮的警卫冲了上来,要求尝这水。团长摇摇头,他还在沉思,在这一泓摸不透底的
清泉面前,这个身经百战的老兵有些优柔寡断了。突然,那个受伤的小号兵挣扎着站了起来:
“团长,让我来试试!”团长一下子呆住了。众人的目光一下子聚焦在小号兵的身上,他年龄最
小,又那么瘦,抵抗力最弱,何况还受了伤,怎么能让他先尝这水呢?然而,团长盯着小号兵的
脸凝视了好久,才郑重地说:“谢谢你!如果发生意外,我会告诉你娘,你表现得很勇敢。”
团长认识小号兵的娘?众人都很疑惑。小号兵神色庄重地蹲下,他运足气,咕咚咕咚,连喝了三
大捧。战士们听见团长捏着皮带的手指关节嘎嘎地响,看见团长的眼睛盯着西方的一抹晚霞出神。
④小号兵抹了抹嘴,说:“报告团长,水很甜,肚子没疼,就是有点儿咕噜。”团长又盯了
小号兵片刻,.突然笑了:“小家伙,你肚子里没食,它不咕噜才怪呢!同志们,可以喝水了,小
心点儿,别弄脏了它。”团长拍拍小号兵的头:“你很勇敢呀!”“爹”小号兵刚发出。个
字,就被团长利剑般的目光给噎了回去。
⑤这支队伍借着月光,喝足了水,肚子里填饱了草根,他们在团长的率领下,雄赳赳地上路
了。没有人议论小号兵是团长儿子的事,但是,每个人身上都鼓足了劲儿…
1.阅读全文,揣摩团长的心理变化,完成以下思维导图。
事件
发现泉水
小号兵尝泉水
发现泉水没毒
团长
忧虑
欣慰
2.如果你是小号兵,冲出重围后,要把下面这句话转述给自己的娘,该怎么说。
团长拍拍小号兵的头:“你很勇敢呀!”
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a^“”1%a
3.阅读文中加点的句子,以下选项描述不正确的是()。
A.“咳嗽一声都能打出火花来”说明一场恶战后,全团士兵内心非常愤怒。
B.“捏着皮带的手指关节嘎嘎地响”这一动作描写表现了团长内心的紧张、纠结。
C.“团长又盯了小号兵片刻,突然笑了”此“笑”是团长对小号兵行为的肯定、夸赞。
D.“小号兵刚发出一个字,就被团长利剑般的目光给噎了回去”可见团长纪律严明,不徇私情。
4.第③段画“”的句子,是对小号兵的
描写,从中我感受小号兵
的品质,我还能仿照句子写一写课间活动:
5.如果你是在场的士兵,目睹了当时的情景,你想对文中的哪个人物说什么?(字数不少于50字)
六、创意写作坊。畅想未来科技助手,收集“创作达人”章。
在你的成长旅程中,如果有一个“神奇伙伴”来到身边,你希望它是谁呢?
以下选项,我会选择()(任选一项填序号):①形态可变的仿生宠物,给我带来温暖;②
“情绪小管家”机器人,帮我调整心情;③“生活技能教练”,教我做饭、整理房间等的实用本领。
它长什么样儿?有哪些特别的功能?能帮你解决什么烦恼?你们之间会发生什么温暖或有趣的故
事?请选择以上2-3个方面展开合理的想象,自拟题目,字数不少于300字。
第5页共6页
回
a^“6"1.%。a
杯
图恭喜你!一路过关斩将,已完成“学期语文达人秀”的全部挑战。获得1-2个达人章:语文潜力小新里口:
获得3-4个达人章:语文进阶小能手口:获得5-6个达人章:语文全能小达人口。(请自评打“√”)
第6页共6页
回
a^“"1.%。a