精品解析：安徽安庆市外国语学校2025一2026学年度第二学期八年级期末考试物理试题

安庆市外国语学校2025-2026学年第二学期 八年级期末考试物理试卷 （满分100分，时间90分钟） 本卷取，水的密度为 一、填空题（每空/图2分，共40分） 1. 同一物体在月球表面受到的重力是在地球表面所受重力的六分之一。设想我们乘宇宙飞船从地球登上月球，登月后，我们受到的重力将_____，质量将_____（两空选填：不变、变大、变小），在地球表面最多能举起重600N物体的人，在月球表面最多能举起_____kg的物体，g取10N/kg。 2. 滑板车是小学生喜爱的玩具之一。用脚向后蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是____________的；如果不再蹬地，滑板车会继续向前运动是因为物体具有____________。 3. “让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……”欣赏美丽歌词思索其中奥秘：荡起的双桨（如图所示）属于____________（填“省力”或“费力”）杠杆，它的优点是可以省____________。 4. 质量相同的两个实心正方体A和B（VA>VB），将它们放在水平地面上，如图甲所示，它们对地面产生的压强分别为pA和pB，则pA______pB。若有两个完全相同的烧杯，烧杯中均装有足够等量的水，将A、B两物块分别放入两个烧杯中后静止在如图乙所示的位置，A和B下表面受到水的压力分别为FA和FB，则FA______FB（均选填“大于”、“小于”或“等于”）。 5. 边长10cm实心正方体金属块完全浸没水中，排开水的体积为____________，受到浮力为____________ 6. 如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动．两次拉动木块得到的s—t图像分别是图乙中的图线①、②．两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，两次拉力的功率分别是P1、P2，则F1______F2，P1______P2.（均填“＞”、“＝”或“＜”） 7. 如图所示，一个静止的小球从点沿粗糙程度相同的轨道下滑，经点到达点（是球在右边轨道上能到达的最高点，图中未标出）。 （1）作出小球在点时受到的重力和弹力示意图。 （2）从点到达点的过程中，小球的动能____________，机械能____________（①保持不变；②一直减小；③先增大后减小；④一直增大；⑤先减小后增大。填序号）。 8. 如图所示，用600N的拉力向下拉绳，使重为900N的物体在10s内匀速上升了3m，不计绳重和摩擦，动滑轮重力为____________N，此过程中滑轮组的机械效率为____________。 9. 质量相等的两个实心小球甲和乙，已知它们的密度之比是。现将甲、乙两球放入盛有足够多水的烧杯中，当甲、乙两球静止时，水对两球的浮力，甲球的密度是_____________ 10. 如图所示，一处于水平平衡状态的杠杆，杠杆上所标刻度每小格长为3cm。某同学在研究杠杆平衡实验时，在杠杆上的A点挂四个钩码，每个重为1N，用弹簧测力计在B点竖直向上拉杠杆，使杠杆水平平衡，此时弹簧测力计的示数为____________N 二、选择题（每题2分，共24分） 11. 下列数据合理的是（ ） A. 教室内的大气压约 B. 水分子的直径约为 C. 潜入水中的学生受到水的浮力约为500N D. 一个鸡蛋的重力大约为5N 12. 下列关于力的说法正确的是：（　　） A. 单独一个物体可以产生力 B. 两个物体接触就会产生力 C. 力作用在物体上一定能改变其运动状态 D. 物体形状改变一定受到了力 13. 下列情形中，运动员对物体没有做功的是（　　） A. 举重运动员举着杠铃停在空中 B. 赛艇运动员奋力划桨 C. 篮球运动员从地上将篮球捡起 D. 射箭运动员将弓拉开 14. 质量较大的鸽子与质量较小的燕子，在天空中自由翱翔，如果它们的动能相等，那么（ ） A. 燕子比鸽子飞得快 B. 燕子比鸽子飞得慢 C. 燕子与鸽子飞得一样快 D. 无法比较 15. 如图所示，以下与压强知识相关的实验，其中分析正确的是（　　） A. 证明液体压强随着深度的增加而减小 B. 压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越轻，桌腿下陷越深 C. 洗手盆下方的U型“反水管”是一个连通器 D. 在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验 16. 如图所示，重的小车受到水平向右的拉力作用，在水平地面上做匀速直线运动。当小车受到的拉力增大为时，小车与地面的摩擦力为（　　） A. 18N B. 15N C. 33N D. 200N 17. 将一个质量为60g、体积为100cm3的物体放入酒精（）中，静止时，该物体（ ） A. 在酒精中悬浮 B. 受到的浮力为0.8N C. 排开酒精的体积为100cm3 D. 露出液面的体积为25cm3 18. 如图是用力F把一木块静止压在墙面上的示意图，以下受力分析的说法 ①手对木块的压力和墙对木块的支持力是一对平衡力 ②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力 ③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对相互作用力 ④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对相互作用力 上述表述中正确的是（　　） A. 只有①③正确 B. 只有①④正确 C. 只有②③正确 D. 只有②④正确 19. 如图所示，质量为m的小球从静止下落，落在与A点等高处、竖直放置静止的轻弹簧上，到达与B点等高处时小球重力与弹簧的弹力大小相等，图中与C点等高处是小球到达的最低点（不计空气阻力）。下列说法正确的是（　　） A. 到达A点时，小球的动能最大 B. 下落过程中，小球重力势能一直减小、动能先增大后减小、小球与弹簧机械能守恒 C. 到达C点时，小球的动能为零，受到的重力与弹簧的弹力是一对平衡力 D. 从A到B，小球减少的重力势能等于增加的动能 20. 水平桌面上两个底面积相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体．将两个完全相同的小球M、N分别放入两个容器中，静止时两球状态如图所示，两容器内液面相平．下列分析正确的是（） A. 两小球所受浮力FM<FN B. 两种液体的密度ρ甲<ρ乙 C. 两种液体对容器底部的压强p甲=p乙 D. 两种液体对容器底部的压力F甲>F乙 21. 如图所示，重8N的物体，在拉力F的作用下2s内匀速上升了0.4m，动滑轮重2N，不计绳重及摩擦，则下列计算结果正确的是（　　） A. 拉力的大小为5N B. 绳子自由端移动距离为1.2m C. 拉力F的功率为2W D. 滑轮组的机械效率为80% 22. 预计2020年通车的雨城区“大兴二桥”在施工时，要向江中沉放大量的施工构件。如图甲所示，假设一正方体构件从江面被匀速吊入江水中，在沉入过程中，其下表面到水面的距离h逐渐增大，构件所受浮力F1、钢绳拉力F2随h的变化如图乙所示（g取10N/kg）。下列判断正确的是（　　） A. 构件的边长为4m B. 构件的密度为3×103kg/m3 C. 浮力F1随h变化的图线是图乙中的①图线 D. 当构件的下表面距江而4m深时，构件上表面受到江水的压强为4×104Pa 三、实验题（每空2分，共16分） 23. 在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验时，一些同学根据日常生活经验作出了猜想与假设，如图1所示。如图2所示是同学们做实验时的情景。 （1）要测出木块与长木板之间滑动摩擦力的大小，可用弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做____________运动，此时摩擦力大小等于拉力大小。 （2）比较图2中____________两次实验，可得到结论：当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。 24. 现有实验器材如下：弹簧测力计、电子秤、圆柱体、细线、两个圆柱形薄玻璃容器中分别装有体积相等的水和某种液体。小虎选用上述器材进行探究实验，实验过程和实验数据如图所示。 （1）通过图中信息可以得出圆柱体浸没在水中时受到的浮力为____________N。 （2）根据已有条件，可以得出B图中液体的密度是____________kg/m3. （3）如果在实验中不小心将圆柱体碰到容器底且与容器底有力的作用，则测出的浮力将____________（选填“偏大”或“偏小”）。 25. 小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表： 实验次数 物重G/N 物体上升的高度h/cm 测力计的示数F/N 测力计移动的距离s/cm 1 6 3 2.5 9 2 6 5 2.5 17 3 6 8 2.5 24 分析表中数据，回答以下问题： （1）表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是____________； （2）第3次实验中滑轮组的机械效率是____________； （3）若使物重变为9N，则此滑轮组的机械效率将____________（选填“变大”“变小”或“不变”） 四、计算题（6+6+8） 26. “熊猫空中列车”是我国建造的世界第一列以锂电池动力为牵引动力的空中悬挂式轨道列车（如图所示），它牵引力的功率可达。某次试验过程中，它以最大功率匀速行驶，完成的距离为。求列车在该次试验过程中： （1）行驶的速度； （2）牵引力做的功； （3）牵引力的大小。 27. 如图，塔式起重机上的滑轮组将重为1.2×104N的重物匀速吊起2m时，滑轮组的机械效率为80%。 （1）求提升重物做的有用功； （2）求绳端的拉力； （3）若动滑轮的重力为400N，求克服摩擦和钢丝绳重所做的功。 28. 如图所示，将密度为、高度为、底面积为的圆柱体放入底面积为的容器中，并向容器内加水（水的密度为，取）。问： (1)圆柱体的重力多大？ (2)当水加到深时，圆柱体受到的浮力是多少N？此时圆柱体对容器底的压力为多少N？ (3)继续向容器中加水，当圆柱体对容器底压力为0时，继续加入的这部分水的质量是多少kg？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安庆市外国语学校2025-2026学年第二学期 八年级期末考试物理试卷 （满分100分，时间90分钟） 本卷取，水的密度为 一、填空题（每空/图2分，共40分） 1. 同一物体在月球表面受到的重力是在地球表面所受重力的六分之一。设想我们乘宇宙飞船从地球登上月球，登月后，我们受到的重力将_____，质量将_____（两空选填：不变、变大、变小），在地球表面最多能举起重600N物体的人，在月球表面最多能举起_____kg的物体，g取10N/kg。 【答案】 ①. 变小 ②. 不变 ③. 360 【解析】 【分析】 【详解】[1][2]登月后，由于同一物体在月球表面受到的重力是在地球表面所受重力的六分之一，所以我们受到的重力将变小，质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关，所以质量不变。 [3]在地球表面能举起600N的物体，则在月球可以举起地球上重3600N的物体，质量为 2. 滑板车是小学生喜爱的玩具之一。用脚向后蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是____________的；如果不再蹬地，滑板车会继续向前运动是因为物体具有____________。 【答案】 ①. 相互 ②. 惯性 【解析】 【详解】人用脚向后蹬地时，地面会对人施加反作用力，使滑板车向前运动，这体现了力的作用是相互的；如果不再蹬地，滑板车因具有惯性会保持原来的运动状态，继续向前运动。 3. “让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……”欣赏美丽歌词思索其中奥秘：荡起的双桨（如图所示）属于____________（填“省力”或“费力”）杠杆，它的优点是可以省____________。 【答案】 ①. 费力 ②. 距离 【解析】 【详解】划船时，船桨与船身接触点是支点，手施加动力的动力臂很短，水对桨的阻力作用点离支点更远、阻力臂更长， 根据杠杆原理：动力臂＜阻力臂，属于费力杠杆； 费力杠杆虽然费力，但可以省距离：手只需要移动很小一段距离，桨叶就能在水中划出更大幅度，推动船前进。 4. 质量相同的两个实心正方体A和B（VA>VB），将它们放在水平地面上，如图甲所示，它们对地面产生的压强分别为pA和pB，则pA______pB。若有两个完全相同的烧杯，烧杯中均装有足够等量的水，将A、B两物块分别放入两个烧杯中后静止在如图乙所示的位置，A和B下表面受到水的压力分别为FA和FB，则FA______FB（均选填“大于”、“小于”或“等于”）。 【答案】 ①. 小于 ②. 小于 【解析】 【分析】 【详解】[1]两物体质量相等，所受重力相等，对水平地面的压力相等，A的底面积大于B的底面积，由可知。 [2]漂浮和悬浮时浮力等于重力，所以A和B所受浮力相等，由浮力产生原因可知，A的下表面受到水的压力等于A受到的浮力，B的下表面受到的压力减去上表面受到的压力等于浮力，即B的下表面受到的压力大于B受到的浮力，A和B下表面受到水的压力分别为FA和FB，则。 5. 边长10cm实心正方体金属块完全浸没水中，排开水的体积为____________，受到浮力为____________ 【答案】 ①. 0.001## ②. 10 【解析】 【详解】正方体边长 由于金属块完全浸没在水中，排开水的体积等于金属块自身的体积，即 浮力 6. 如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动．两次拉动木块得到的s—t图像分别是图乙中的图线①、②．两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，两次拉力的功率分别是P1、P2，则F1______F2，P1______P2.（均填“＞”、“＝”或“＜”） 【答案】 ①. = ②. ＞ 【解析】 【详解】[1]木块两次都进行匀速直线运动，拉力等于滑动摩擦力，滑动摩擦力相等，拉力F相等，即F1=F2， [2]从图象中可以判断出，第②次的运动速度v较小，根据公式P=Fv，当拉力相等时，速度越大，拉力的功率越大，即P1＞P2． 7. 如图所示，一个静止的小球从点沿粗糙程度相同的轨道下滑，经点到达点（是球在右边轨道上能到达的最高点，图中未标出）。 （1）作出小球在点时受到的重力和弹力示意图。 （2）从点到达点的过程中，小球的动能____________，机械能____________（①保持不变；②一直减小；③先增大后减小；④一直增大；⑤先减小后增大。填序号）。 【答案】（1） （2） ①. ③ ②. ② 【解析】 【小问1详解】 小球受到竖直向下的重力和垂直曲面向上的弹力，从重心开始，沿竖直向下画一条末端带箭头的线段，标上重力的表示符号，从重心开始，沿垂直于曲面向上画一条末端带箭头的线段，标上弹力的表示符号，如图所示： 【小问2详解】 从点到点的过程中，小球的重力势能转化为动能，小球动能增大，从点到点的过程中，小球的动能转化为重力势能，动能减小，因此动能先增大后减小，故填③； 轨道是粗糙的，小球从点到达点的过程中，克服摩擦力做功，摩擦生热，机械能一直减小，故填②。 8. 如图所示，用600N的拉力向下拉绳，使重为900N的物体在10s内匀速上升了3m，不计绳重和摩擦，动滑轮重力为____________N，此过程中滑轮组的机械效率为____________。 【答案】 ①. 300 ②. 【解析】 【详解】提升重物的绳子有两股，所以动滑轮和重物受到的总拉力为 所以动滑轮的重力 滑轮组的机械效率 9. 质量相等的两个实心小球甲和乙，已知它们的密度之比是。现将甲、乙两球放入盛有足够多水的烧杯中，当甲、乙两球静止时，水对两球的浮力，甲球的密度是_____________ 【答案】 【解析】 【分析】先推导两球的体积之比，分情况讨论后，确定密度小的甲球漂浮、密度大的乙球沉底。因为甲漂浮，所以甲的浮力等于自身重力；因为乙沉底，所以乙的浮力用阿基米德原理计算，结合已知浮力比列方程，即可求出甲的密度。 【详解】根据公式，两小球质量相等，体积与密度成反比，因此 若两球都漂浮，浮力等于重力，因质量相等，重力相等，浮力比应为，排除该情况； 若两球都浸没，根据阿基米德原理，浮力比等于体积比，与不符，排除该情况； 结合，可确定甲球漂浮，乙球浸没。 甲球漂浮，浮力等于重力，即 乙球浸没，浮力 可得 解得 得 10. 如图所示，一处于水平平衡状态的杠杆，杠杆上所标刻度每小格长为3cm。某同学在研究杠杆平衡实验时，在杠杆上的A点挂四个钩码，每个重为1N，用弹簧测力计在B点竖直向上拉杠杆，使杠杆水平平衡，此时弹簧测力计的示数为____________N 【答案】2 【解析】 【详解】A点共挂4个钩码，每个重1N，因此阻力  支点为O，A点距离O点共2个小格，B点距离O点共4个小格，每小格长3cm，因此 阻力臂  动力臂  根据杠杆平衡条件 计算，弹簧测力计示数：  二、选择题（每题2分，共24分） 11. 下列数据合理的是（ ） A. 教室内的大气压约 B. 水分子的直径约为 C. 潜入水中的学生受到水的浮力约为500N D. 一个鸡蛋的重力大约为5N 【答案】C 【解析】 【详解】A．标准大气压约为，教室内大气压接近标准大气压，故A不符合题意； B．水分子直径非常小，约为（即），远小于，故B不符合题意； C．中学生质量约为，人体密度接近水的密度，潜入水中近似悬浮，浮力等于自身重力 因此浮力约，故C符合题意； D．一个鸡蛋质量约为，重力约为，故D不符合题意。 故选C。 12. 下列关于力的说法正确的是：（　　） A. 单独一个物体可以产生力 B. 两个物体接触就会产生力 C. 力作用在物体上一定能改变其运动状态 D. 物体形状改变一定受到了力 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A．力是物体对物体的作用，产生力的作用时必须有两个或两个以上的物体存在，因此一个物体是无法产生力的，故A错误； B．物体不接触可以产生力的作用，接触不一定有力的作用，故B错误； C．力是改变物体运动状态的原因，也是改变物体形状的原因，所以有力作用在物体上，不定都改变运动状态，平衡力作用在物体上就不改变运动状态，故C错误； D．力可以改变物体的形状，物体形状改变，一定受到了力，故D正确； 故选D。 13. 下列情形中，运动员对物体没有做功的是（　　） A. 举重运动员举着杠铃停在空中 B. 赛艇运动员奋力划桨 C. 篮球运动员从地上将篮球捡起 D. 射箭运动员将弓拉开 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A．举重运动员举着杠铃停在空中，有力作用在物体上，但物体在力的方向上没有通过距离，所以不做功，故A符合题意； B．赛艇运动员用力划桨，对水有力的作用，船在水的反作用力下向前运动，物体在力的方向上通过了距离，做了功，故B不合题意； C．篮球运动员从地上将篮球捡起，人对篮球有一个向上的作用力，篮球在这个力的作用下移动了距离，所以做了功，故C不合题意； D．射箭运动员用力将弓拉开，有力作用在物体上，弓在力的方向上发生了形变，有了弹性势能，表明运动员对弓做了功，故D不合题意。 故选A。 14. 质量较大的鸽子与质量较小的燕子，在天空中自由翱翔，如果它们的动能相等，那么（ ） A. 燕子比鸽子飞得快 B. 燕子比鸽子飞得慢 C. 燕子与鸽子飞得一样快 D. 无法比较 【答案】A 【解析】 【详解】已知鸽子的质量比燕子的质量大，而它们的动能相等，所以，鸽子的速度要比燕子的速度小． 思路分析：动能大小的影响因素：质量和速度，动能相等，质量大的，速度小． 试题点评：掌握动能、重力势能、弹性势能大小的影响因素 15. 如图所示，以下与压强知识相关的实验，其中分析正确的是（　　） A. 证明液体压强随着深度的增加而减小 B. 压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越轻，桌腿下陷越深 C. 洗手盆下方的U型“反水管”是一个连通器 D. 在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A．甲图实验，证明液体压强随深度的增加而增大，而不是减小，故A错误； B．图中压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越轻，对细沙的压力越小，桌腿下陷越浅，故B错误； C．排水管的U形“反水弯”，其上端开口、底部连通，构成连通器，故C正确； D．在教室内不可以用水代替水银做托里拆利实验，因为一个大气压相当于10m高的水柱产生的压强，故D错误。 故选C。 16. 如图所示，重的小车受到水平向右的拉力作用，在水平地面上做匀速直线运动。当小车受到的拉力增大为时，小车与地面的摩擦力为（　　） A. 18N B. 15N C. 33N D. 200N 【答案】B 【解析】 【详解】小车在水平地面上做匀速直线运动时，水平方向上小车受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，所以由二力平衡条件可知，小车受到的摩擦力 当拉力增大为时，由于小车对地面的压力大小没有改变，接触面的粗糙程度没有改变，所以小车所受摩擦力的大小不变，仍然为；故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 17. 将一个质量为60g、体积为100cm3的物体放入酒精（）中，静止时，该物体（ ） A. 在酒精中悬浮 B. 受到的浮力为0.8N C. 排开酒精的体积为100cm3 D. 露出液面的体积为25cm3 【答案】D 【解析】 【详解】A． 物体密度 ，因此物体静止时漂浮，故A错误； B．漂浮时浮力等于物体重力 故B错误； C．根据阿基米德原理​，得 故C错误； D．露出液面体积 故D正确。 故选D。 18. 如图是用力F把一木块静止压在墙面上的示意图，以下受力分析的说法 ①手对木块的压力和墙对木块的支持力是一对平衡力 ②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力 ③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对相互作用力 ④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对相互作用力 上述表述中正确的是（　　） A. 只有①③正确 B. 只有①④正确 C. 只有②③正确 D. 只有②④正确 【答案】B 【解析】 【详解】①木块静止，则手对木块的压力和墙对木块的支持力大小相等，方向相反，作用在同一直线、同一物体上，为平衡力，正确； ②手对木块的压力和木块的重力不在一条直线上，不为平衡力，错误； ③木块受到的摩擦力和木块的重力作用在同一个物体上，不为相互作用力，为平衡力，错误； ④手对木块的压力和木块对手的弹力大小相等，方向相反，作用在同一直线，两个物体上，为相互作用力，正确； 故只有①④正确，故选B。 19. 如图所示，质量为m的小球从静止下落，落在与A点等高处、竖直放置静止的轻弹簧上，到达与B点等高处时小球重力与弹簧的弹力大小相等，图中与C点等高处是小球到达的最低点（不计空气阻力）。下列说法正确的是（　　） A. 到达A点时，小球的动能最大 B. 下落过程中，小球重力势能一直减小、动能先增大后减小、小球与弹簧机械能守恒 C. 到达C点时，小球的动能为零，受到的重力与弹簧的弹力是一对平衡力 D. 从A到B，小球减少的重力势能等于增加的动能 【答案】B 【解析】 【详解】小球从下落到A点过程中，只受重力作用做加速运动，当与弹簧接触后，在A到B的过程中，弹力逐渐增大到与重力相等，则该过程中合力依然向下，小球加速运动，重力势能转化为动能和弹性势能，B到C过程中，弹力大于重力，合力向上，小球减速，直到C点速度减为零，合力不为零，重力和弹力不是平衡力，综合可知小球在 B点速度最大，则动能最大，高度一直降低，则重力势能减小，动能先增大后减小，整体机械能守恒。 故选B。 20. 水平桌面上两个底面积相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体．将两个完全相同的小球M、N分别放入两个容器中，静止时两球状态如图所示，两容器内液面相平．下列分析正确的是（） A. 两小球所受浮力FM<FN B. 两种液体的密度ρ甲<ρ乙 C. 两种液体对容器底部的压强p甲=p乙 D. 两种液体对容器底部的压力F甲>F乙 【答案】D 【解析】 【详解】A．小球M在甲液体中漂浮，则浮力FM=GM，小球N在乙液体中悬浮，则浮力FN=GN，由于小球M、N完全相同，即GM=GN，则有FM=FN，故A错误； B．小球M在甲液体中漂浮，则密度ρM＜ρ甲，小球N在乙液体中悬浮，则密度ρN=ρ乙，由于小球M、N完全相同，即ρM=ρN，则有ρ甲＞ρ乙，故B错误； C．由B选项分析得ρ甲＞ρ乙，两容器液面相平即容器底部深度h相同，根据液体压强计算公式p=ρgh可知，p甲＞p乙，故C错误； D．由C选项分析得容器底部液体压强p甲＞p乙，两容器底面积相同，由压力计算公式F=pS得，容器底部受到液体压力F甲＞F乙，故D正确． 21. 如图所示，重8N的物体，在拉力F的作用下2s内匀速上升了0.4m，动滑轮重2N，不计绳重及摩擦，则下列计算结果正确的是（　　） A. 拉力的大小为5N B. 绳子自由端移动距离为1.2m C. 拉力F的功率为2W D. 滑轮组的机械效率为80% 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．由图可知，滑轮组承担物重的绳子股数n=2，不计绳重和摩擦，拉力F的大小是 故A正确； B．绳子自由端移动距离是 s=nh=2×0.4m=0.8m 故B错误； C．拉力F做功是 W总=Fs=5N×0.8m=4J 拉力做功功率是 故C正确； D．使用滑轮组做的有用功是 W有=Gh=8N×0.4m=3.2J 滑轮组的机械效率是 故D正确。 故选ACD。 【点睛】 22. 预计2020年通车的雨城区“大兴二桥”在施工时，要向江中沉放大量的施工构件。如图甲所示，假设一正方体构件从江面被匀速吊入江水中，在沉入过程中，其下表面到水面的距离h逐渐增大，构件所受浮力F1、钢绳拉力F2随h的变化如图乙所示（g取10N/kg）。下列判断正确的是（　　） A. 构件的边长为4m B. 构件的密度为3×103kg/m3 C. 浮力F1随h变化的图线是图乙中的①图线 D. 当构件的下表面距江而4m深时，构件上表面受到江水的压强为4×104Pa 【答案】B 【解析】 【分析】(1)当构件完全淹没时的高度则为构件的边长； (2)利用体积公式求出其体积，根据图中可知构件完全浸没时的拉力，此时构件受到的浮力、重力以及拉力的关系为F浮=G-F2 ，然后将密度和体积代入可得ρ水gV排=ρgV-F2，将已知数据代入即可求出构件的密度。 (3)先分析构件下沉过程中，排开水的体积变大，因此构件受到的浮力变大，当构件排开水的体积不变时，构件受到的浮力也不再改变； (4)利用p=ρ水gh即可求出底部受到江水的压强。 【详解】A．从乙图中可以看出，当构件完全淹没时的高度为2m，则构件边长为2m，故A错误； B．构件体积 V=2m×2m×2m=8m3 构件完全淹没时，V排=V=8m3，F2=1.6×105N，则有 F浮=G−F2 ρ水gV排=ρgV−F2 代入数值可得 1×103kg/m3×10N/kg×8m3=ρ×10N/kg×8m3−1.6×105N 则ρ=3×103kg/m3，故B正确； C．由图可知，构件在浸入水中的过程是排开的水的体积变大，所以浮力逐渐变大；当构件浸没后排开水的体积不变，所以浮力不变，因此浮力F1随h变化的图线是图乙中的②，故C错误； D．当h=3m时，构件底部受到江水的压强 p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×3m=3×104Pa 故D错误。 故选B。 三、实验题（每空2分，共16分） 23. 在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验时，一些同学根据日常生活经验作出了猜想与假设，如图1所示。如图2所示是同学们做实验时的情景。 （1）要测出木块与长木板之间滑动摩擦力的大小，可用弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做____________运动，此时摩擦力大小等于拉力大小。 （2）比较图2中____________两次实验，可得到结论：当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。 【答案】（1）匀速直线 （2）甲、乙 【解析】 【小问1详解】 当用弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动时，木块在水平方向上受到拉力和滑动摩擦力，是二力平衡现象，这两个力是一对平衡力，它们大小相等。 【小问2详解】 能得到“当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大”的结论，则做的实验是：探究滑动摩擦力与压力大小的关系，根据控制变量法可知，需要控制接触面粗糙程度相同，改变压力大小，如图2所示，图2中甲、乙两次实验中，接触面都是粗糙木板，接触面粗糙程度相同，甲图中木块上放有砝码，对木板的压力大于乙图中木块对木板的压力，故图2中甲、乙两次实验满足要求。 24. 现有实验器材如下：弹簧测力计、电子秤、圆柱体、细线、两个圆柱形薄玻璃容器中分别装有体积相等的水和某种液体。小虎选用上述器材进行探究实验，实验过程和实验数据如图所示。 （1）通过图中信息可以得出圆柱体浸没在水中时受到的浮力为____________N。 （2）根据已有条件，可以得出B图中液体的密度是____________kg/m3. （3）如果在实验中不小心将圆柱体碰到容器底且与容器底有力的作用，则测出的浮力将____________（选填“偏大”或“偏小”）。 【答案】（1）3 （2） （3）偏大 【解析】 【小问1详解】 由图A可知，圆柱体的重力，由图D可知，圆柱体完全浸没在水中时，弹簧测力计拉力， 根据称重法测浮力，可得浸没在水中的浮力 【小问2详解】 由图可得，原有水体积为，圆柱体浸没后总体积为，因此圆柱体体积（浸没时排开液体体积）  圆柱体浸没在液体中时，弹簧测力计拉力，液体中浮力 根据阿基米德原理，变形得液体密度 【小问3详解】 若圆柱体碰到容器底，容器底会对圆柱体产生向上的支持力，导致弹簧测力计测出的拉力​偏小。根据，不变，​偏小，计算出的浮力测量值会偏大。 25. 小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表： 实验次数 物重G/N 物体上升的高度h/cm 测力计的示数F/N 测力计移动的距离s/cm 1 6 3 2.5 9 2 6 5 2.5 17 3 6 8 2.5 24 分析表中数据，回答以下问题： （1）表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是____________； （2）第3次实验中滑轮组的机械效率是____________； （3）若使物重变为9N，则此滑轮组的机械效率将____________（选填“变大”“变小”或“不变”） 【答案】（1）17 （2）80% （3）变大 【解析】 【小问1详解】 如图所示，动滑轮上绳子的段数 则测力计移动的距离s与物体上升的高度h之间满足的关系是 由表格中数据可知，第2次实验时，有 即第2次实验中不满足，故17cm这个数据错误。 【小问2详解】 第3次实验中滑轮组的机械效率 【小问3详解】 由机械效率可知，机械效率与物体上升的高度无关。当滑轮组不变时，额外功不变，物重变为9N，增大了有用功，有用功占总功的比例增大，所以滑轮组的机械效率将变大。 四、计算题（6+6+8） 26. “熊猫空中列车”是我国建造的世界第一列以锂电池动力为牵引动力的空中悬挂式轨道列车（如图所示），它牵引力的功率可达。某次试验过程中，它以最大功率匀速行驶，完成的距离为。求列车在该次试验过程中： （1）行驶的速度； （2）牵引力做的功； （3）牵引力的大小。 【答案】（1）；（2）；（3） 【解析】 【分析】 【详解】解：（1）以最大功率匀速行驶完成的距离 行驶的速度为 （2）已知功率 牵引力做的功为 （3）由可得，牵引力的大小为 答：（1）行驶的速度为； （2）牵引力做的功为； （3）牵引力的大小为。 27. 如图，塔式起重机上的滑轮组将重为1.2×104N的重物匀速吊起2m时，滑轮组的机械效率为80%。 （1）求提升重物做的有用功； （2）求绳端的拉力； （3）若动滑轮的重力为400N，求克服摩擦和钢丝绳重所做的功。 【答案】（1）2.4×104J；（2）5000N；（3）5200J 【解析】 【详解】解：（1）提升重物做的有用功 W有＝Gh＝1.2×104N×2m＝2.4×104J （2）由可得拉力做的总功 由图可知，承担物重绳子股数n＝3，绳子自由端移动的距离 s＝3h＝3×2m＝6m 由W总＝Fs可得拉力 　 （3）对动滑轮、克服摩擦和钢丝绳重所做的额外功 W额＝W总﹣W有＝3×104J﹣2.4×104J＝6000J 提升动滑轮做的额外功 W额1＝G动h＝400N×2m＝800J 克服摩擦和钢丝绳重所做的额外功 W额2＝W额﹣W额1＝6000J﹣800J＝5200J 答：（1）提升重物做的有用功为2.4×104J； （2）绳端的拉力为5000N； （3）克服摩擦和钢丝绳重所做的功为5200J。 28. 如图所示，将密度为、高度为、底面积为的圆柱体放入底面积为的容器中，并向容器内加水（水的密度为，取）。问： (1)圆柱体的重力多大？ (2)当水加到深时，圆柱体受到的浮力是多少N？此时圆柱体对容器底的压力为多少N？ (3)继续向容器中加水，当圆柱体对容器底压力为0时，继续加入的这部分水的质量是多少kg？ 【答案】(1)1.2N；(2) 0.8N，0.4N；(3)0.06kg 【解析】 【详解】(1)圆柱体的体积 圆柱体的重力 (2)当水加到时，圆柱体排开水的体积 圆柱体受到的浮力 此时圆柱体受到向上的浮力、向上的支持力和向下的重力，则圆柱体对容器底的压力 (3)继续向容器中加水，当圆柱体对容器底压力为0时，物体刚好漂浮，则 根据可得此时浸入水中的体积 则圆柱体浸入水中的深度 继续加入水的高度为 继续加入水的质量为 答：(1)圆柱体的重力为1.2N；(2)当水加到4厘米时，圆柱体受到的浮力是0.8N；对容器底的压力大小为0.4N；(3)当圆柱体对容器底压力为0时，继续加入水的质量为0.06kg。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $