2026年云南省昭通市永善县第二中学、务基中学中考模拟化学试题

二O二六年初中学业水平模拟考试 化学答题卡 学校： 贴条形码区 (正面朝上，请贴在虚线框内) 姓名： 填涂雅考证号 班级： 000000▣00①00000①0 考场号： 座位号： D和和刀知0工卫和和知I01 222222222I22222 正确填涂 1.答题前，考生先将自己的姓名、学校、考场号、座位 333③33333③333333 涂 号、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条 4④4④4④4④4④4④4④4④444④4④4④4 错误填涂 形码区域内 注 ☑☒中 2选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用05宽 5555⑤55③⑤55 例)三 意 米黑色字迹的碳素笔书写，字体「整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超 66a⑥⑥666666⑥666 缺考标记，考生禁填！ 出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上 ☑☑☑☑7☑7☑☑☑☑☑☑7☑7☑7I 由监考教师负责使用 项 答题无效。 888⑧⑧8⑧88⑧⑧⑧⑧⑧ 2B铅笔填涂 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱、不准使 用涂改液，修正带，刮纸刀 99999999999999 选择题（用2B铅笔填涂） 、选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要 求的。 1 AB D 6 A®画闷D 11ABD©D ■ 2 ABC 回 1 ABCD 12▣®回回 3 A回网D A回回回 13A回©回 ■ 4AB©D 9ABa回 14A®回D 5A]B]C]D] 10A®aD 非选择题（用0.5毫米黑色字迹的碳素笔书写） 二、非选择题：本题共6小题，化学方程式每空2分，除特殊标注外，其余每空1分，共48分。 15.(8分)(1) (2) (3)】 (4) 16.(8分)(1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (4)(4分) 17.(8分)(1) (2)猜想三： 实验1： 实验2： ① ② 18.(8分)(1) (2)】 (3)步骤I: 步骤Ⅱ： (4)① ② ③ 19.(8分)(1) (2)① ② ③ (3) (4) (5)① ② 20.(8分)(1) (2) (3)① ② (4) (5)】 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 二〇二六年初中学业水平模拟考试 化学 （全卷两个大题，共20个小题，共8页；满分90分，练习用时75分钟） 注意事项： 1学生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在练习草稿纸上作答无效。 2.练习结束后，请将练习和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 苗族蜡染用靛蓝染色，需将布料浸入还原染液。染色过程中发生化学变化的是 A. 蜂蜡熔化绘制图案 B. 染液由绿变蓝（靛白被氧化为靛蓝） C. 清水漂洗去除浮色 D. 煮沸脱蜡显现花纹 2. 小明在手机上查看当地的空气质量指数（AQI）报告，报告显示首要污染物是。下列物质中，通常不被计入空气质量评价的主要污染物是 A. 二氧化硫 B. 一氧化碳 C. 二氧化碳 D. 二氧化氮 3. 医院用臭氧（）消毒器械，而氧气（）用于急救。两者性质不同的根本原因是 A. 分子大小不同 B. 分子的构成不同 C. 氧原子核内中子数不同 D. 分子的运动速率不同 4. 试管是实验室使用频率很高的一种仪器，下列与试管有关的操作正确的是 A. 给液体加热 B. 添加液体 C. 取用固体 D. 检验氢气纯度 5. 实验是认识物质性质和变化的一种基本方法，下列有关实验现象的描述不正确的是 A. 光亮的铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面覆盖一层红色物质，溶液由蓝色变为浅绿色 B. 向碳酸钠粉末中加入足量稀盐酸，产生大量气泡，固体逐渐消失 C. 将生锈的铁钉放入稀盐酸中，铁锈逐渐溶解，溶液由黄色变为无色 D. 将铜片在酒精灯火焰上加热，铜片表面由红色变为黑色 6. 科学家用“人工树叶”模拟光合作用，吸收二氧化碳并获得氧气，其反应的微观示意图如下，下列有关说法正确的是 A. 该反应中乙、丙是有机物 B. 参加反应的甲、乙的质量之比为9:22 C. 该反应前后，分子、原子的种类和数目均不变 D. 该反应的化学方程式为 7. “从物质的类别认识具体物质的性质”是认识物质性质的一般思路和方法。HCl、均属于酸，它们的化学性质相似。下列对性质的预测不正确的是 A. 能使紫色石蕊溶液变红 B. 能与氢氧化钠反应 C. 能与碳酸钠反应 D. 能与硝酸银溶液反应 8. 下列实验方案，不能达到目的的是 目的 A.探究温度对分子运动速率的影响 B.探究不同催化剂的催化效果 C.探究质量守恒定律 D.探究铁生锈与氧气有关 方案 A. A B. B C. C D. D 高锰酸钾是一种暗紫色的固体，受热或见光易分解，常用于实验室制氧气，此外还因其具有强氧化性，在消毒杀菌、净水处理、农业保鲜等多个领域都发挥着重要作用，工业生产高锰酸钾的流程如图所示，完成下面小题： 9. 关于高锰酸钾受热制氧气的反应，下列判断正确的是 A. 反应过程吸收热量，属于化合反应 B. 反应后固体中锰元素的质量分数变大 C. 反应可在常温下快速进行 D. 反应生成的三种物质均为氧化物 10. 实验室用高锰酸钾制取氧气，下列操作与安全注意事项正确的是 A. 直接加热试管，不需预热 B. 试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流 C. 水槽中导管刚冒气泡就立即收集 D. 实验结束先熄灭酒精灯，再移出导管 11. 该工艺流程里，电解室发生反应时的能量转化是 A. 电能→化学能 B. 热能→电能 C. 化学能→热能 D. 动能→电能 12. 结合该制备流程分析，下列说法不正确的是 A. 混合加热室通过加热，加快原料之间的反应 B. 氧化室通入空气的目的是提供氧气参与反应 C. 电解室反应前后，钾元素的化合价发生改变 D. 该流程能循环使用的物质可降低生产成本 13. 某校在研学活动中组织学生用柴火灶制作“柴火鸡”，灶体结构如图所示（灶膛、通风口、烟囱等）。下列有关说法正确的是 A. 要选干燥的木材，是因为潮湿的木材不是可燃物 B. 通风口的作用是提供充足的氧气，关闭通风口可以阻止木柴燃烧 C. 若烟囱口冒出浓黑烟，则说明木柴燃烧不充分 D. 将烟囱建得越高，越能消除燃烧产生的所有污染物，实现零排放 14. 用pH传感器测定氢氧化钠与稀盐酸反应过程中溶液pH变化，如图所示，下列相关说法不符合实验事实的是 A. 实验过程中，溶液的碱性逐渐减弱，最终呈酸性 B. A→B段pH下降，是因为与结合生成了水 C. C点溶液可与碳酸钠溶液反应产生气体 D. 可用硝酸银溶液检验B点溶液中的（AgCl难溶于水），证明发生了中和反应 二、非选择题：本题共6小题，化学方程式每空2分，除标注外，其余每空1分，共48分。 15. “春节”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。回答下列问题： （1）琅琅上口的童谣“二十三糖瓜粘，二十四扫房子……”唱出了浓浓的年味，糖瓜的主要成分是蔗糖（），蔗糖中氢元素与氧元素的质量比为________（填最简整数比）。大扫除时常用吸水性较好的纯棉毛巾擦拭窗户，纯棉毛巾属于________（填“天然”或“合成”）材料。 （2）过年都要贴春联，用墨汁书写的春联字迹长时间不变色的原因是________。 （3）“饺子”是春节餐桌上的“常客”，饺子馅料丰富多样，常见的有牛肉大葱馅韭菜鸡蛋馅等，其中富含维生素的是________。调制饺子馅时，常加入食盐（主要成分是氯化钠），氧化钠是由________（填“分子”“原子”或“离子”）构成的。煮饺子时，水烧开锅盖会被顶起，请从微观角度解释其中蕴含的化学原理：________。 （4）家用天然气的主要成分为甲烷，甲烷充分燃烧的化学方程式为________。 16. 能源的开发、利用与转型是推动社会发展的重要支撑。 （1）从我国能源消费结构来看，目前占比最大的能源是________；请写出一种清洁能源：________。 （2）石油经分馏可得到多种产品，下列物质不属于石油分馏产品的是________（填字母）。 A. 汽油 B. 柴油 C. 氢气 D. 石蜡 （3）与直接燃烧煤炭相比，使用天然气作为燃料的主要优点是________（写一条即可）。 （4）工业上常用焦炭在高温下与水蒸气反应制取氢气，请计算：600kg焦炭完全反应，理论上同时生成CO，最多可制得氢气的质量是多少? 17. 请根据材料回答下列问题。 “城市动脉”中的金属奥秘 地铁的建设与发展，离不开化学科学的有力支撑。地铁列车、钢轨铺设、隧道施工及站内装修等方方面面，都蕴藏着金属材料与碳单质的相关化学知识。地铁车体大量采用铝合金型材，轨道使用高锰钢（主要含铁、锰、碳元素）；隧道建设普遍使用钢筋混凝土，其中的钢筋由生铁冶炼加工制成。 （1）下列关于地铁建设中使用的铝合金和高锰钢的说法中，正确的是________（填字母）。 A. 铝合金的硬度比纯铝小 B. 高锰钢的熔点比纯铁高 C. 铝合金和高锰钢都属于金属材料 D. 高锰钢的含碳量比生铁高 （2）某化学兴趣小组对铁、锰、铜三种金属的活动性顺序进行实验探究。请补充完成下列实验报告。 【猜想】结合已知的金属活动性顺序，小组同学作出以下猜想： 猜想一：Mn>Fe>Cu 猜想二：Fe>Mn>Cu 猜想三：________ 【实验】 实验步骤 实验现象 实验结论 实验1：________ 锰丝表面有气泡产生 猜想________错误 实验2：向试管中加入适量溶液（浅粉色），将用砂纸打磨过的铁丝浸入溶液中 铁丝表面有灰白色物质析出，溶液由浅粉色变为________色 猜想二正确 ①实验2中发生反应的化学方程式为________。 ②实验反思：在进行实验1之前，需要用砂纸打磨金属丝的目的是________。 18. 围绕“基于碳中和理念设计低碳行动方案”，同学们积极开展跨学科实践活动。 【任务一】从物质的性质和转化角度认识二氧化碳 （1）碳排放——大气中的二氧化碳主要来自动植物的呼吸、微生物的分解以及化石能源的燃烧。动植物的呼吸作用、微生物的分解作用属于________（填“缓慢”或“剧烈”）氧化。 （2）碳吸收——自然界中的植物和岩石都能吸收二氧化碳。但岩石吸收过程中生成的碳酸氢钙能溶于水，这就使许多地区的地下水成为________（填“硬水”或“软水”）。 【任务二】二氧化碳“捕集”的行动方案 （3）碳捕集——二氧化碳的“捕集”可以采用化学吸收法。利用NaOH溶液与反应，可实现二氧化碳的“捕集与利用”。同学们对“捕集”过程进行如下探究。 步骤Ⅰ：关闭弹簧夹，向装满的锥形瓶中注入足量NaOH溶液，NaOH与反应生成碳酸钠和水，写出该反应的化学方程式：________。 步骤Ⅱ：一段时间后打开弹簧夹，观察到________（填实验现象）。 【任务三】低碳行动是人类应对全球变暖的重要措施 （4）模拟二氧化碳过多引起全球变暖的实验，将集满二氧化碳的集气瓶连入如图所示的装置中置于阳光下。 ①U形导管中不能用水的理由是________。 ②一段时间后，若c处液面高度________（填“高于”“低于”或“等于”）d处液面高度，则证明二氧化碳能导致温室效应。 ③“低碳”生活的本质就是减少二氧化碳的排放，请你写出一条生活中践行“低碳”生活理念的具体措施：________。 19. 某化学兴趣小组以云南蓝莓为原料，对蓝莓中花青素的稳定性展开探究。 蓝莓是云南高原特色水果之一，富含花青素。花青素具有抗氧化、延缓衰老等功能，但在加工过程中容易受温度、酸碱度等因素影响而降解。 【查阅资料】 ①蓝莓中的花青素在不同pH溶液中呈现不同颜色： pH 1 2~3 4~6 7~8 9~10 11~12 颜色 红色 粉红色 紫色 蓝色 蓝绿色 黄绿色 ②花青素保留率越高，说明其在该条件下的稳定性越好。 ③硫磺粉在微生物作用下可降低土壤pH。 【进行实验】 实验1：测定白醋的酸碱性 实验操作 实验现象 实验结论 向试管中加入少量白醋，滴加2滴蓝莓汁 溶液变为粉红色 ________ 实验2：探究加热温度和时间对蓝莓中花青素稳定性的影响 实验小组将新鲜蓝莓制成匀浆，在不同条件下加热处理，测定花青素保留率，数据如表： 序号 加热温度/℃ 加热时间/min 花青素保留率/% a 60 10 94.2 b 70 x 88.5 c 80 10 78.3 d 80 5 86.1 e 80 15 70.8 f 温度低于20℃时，花青素保留率基本维持在99% 实验3：探究酸碱度对蓝莓中花青素稳定性的影响 将蓝莓匀浆的pH分别调至不同数值，在相同温度下放置相同时间后，测定花青素保留率，结果如图所示： 【解释与结论】 （1）实验1中，由实验现象可得出的结论是________。 （2）实验2中：①表中x=________。 ②序号a、b、c的实验目的是________。 ③由序号c、d、e可以得到的结论是在温度相同时，加热时间在5~15min内，________。 （3）实验3中，若要通过该实验得出“pH越大，花青素的稳定性越差”的结论，理由是________。 （4）结合实验2和实验3，若要尽可能保留蓝莓中的花青素，在加工过程中应选择的适宜条件是________（填字母）。 A. 高温、长时间、酸性 B. 低温、短时间、酸性 C. 高温、短时间、碱性 D. 低温、长时间、碱性 【联系实际】 （5）蓝莓种植户在选址时需要检测土壤的酸碱度。请结合实验1和实验3的结论，回答下列问题： ①若取少量土壤样品加水浸泡、过滤后，向滤液中滴加几滴蓝莓汁，观察到溶液呈蓝色，则说明该土壤显________（填“酸”或“碱”）性，不适宜种植蓝莓。 ②进一步用pH计测得该土壤的pH为7.8，为使该土壤适宜种植蓝莓，可采取的措施是________（填“施用熟石灰”或“施用硫磺粉”）。 20. 烟花爆竹是节日庆典的传统消费品。烟花爆竹的主要成分有黑火药、特效药剂等。 （1）黑火药点燃后的反应主要是，X的化学式为________。 （2）特效药剂常含一些金属元素，燃烧时会产生不同颜色的火焰。下表为几种金属元素的化合物燃烧时的火焰颜色。若在烟花爆竹中加入氯化钡，火焰颜色可能为________。 所含金属元素 钠 钙 钡 铯 火焰颜色 黄 砖红色 黄绿色 蓝 （3）焰硝多产于我国华北、东北地区，实验室根据《武备志》记载的从焰硝（主要成分：，含少量和NaCl）中提纯硝酸钾的主要方法，模拟实验如下： 、KCl和NaCl在不同温度下的溶解度如下表： 温度/℃ 0 20 40 60 80 100 溶解度/g 13.3 31.6 63.9 110 169 246 NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8 KCl 27.6 34.0 40.0 45.5 51.5 56.7 ①若加热到60℃，要使55.0g焰硝完全溶解，估算用水的质量最少约为________g。 ②步骤Ⅱ中，主要发生复分解反应，该反应的化学方程式为________。 （4）步骤Ⅲ进行“趁热过滤”的原因为________。 （5）得到的溶液B中一定含有的溶质有________。该溶液为该温度下硝酸钾的________（填“饱和”或“不饱和”）溶液。 二〇二六年初中学业水平模拟考试 化学 （全卷两个大题，共20个小题，共8页；满分90分，练习用时75分钟） 注意事项： 1学生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在练习草稿纸上作答无效。 2.练习结束后，请将练习和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 【9~12题答案】 【答案】9. B 10. B 11. A 12. C 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】D 二、非选择题：本题共6小题，化学方程式每空2分，除标注外，其余每空1分，共48分。 【15题答案】 【答案】（1） ①. 1:8 ②. 天然 （2）常温下碳的化学性质稳定 （3） ①. 韭菜 ②. 离子 ③. 温度升高，水分子运动加快，分子间间隔增大 （4） 【16题答案】 【答案】（1） ①. 煤 ②. 太阳能（或风能、水能、氢能、地热能等，合理即可） （2）C （3）污染更小、燃烧更清洁、产生的有害气体更少、热值更高（任写一条） （4）解：设理论上最多可制得氢气的质量为x。 ， 答：理论上最多可制得氢气的质量为100kg。 【17题答案】 【答案】（1）C （2） ①. ②. 将用砂纸打磨过的锰丝放入稀盐酸（或稀硫酸）中 ③. 三 ④. 浅绿 ⑤. ⑥. 除去金属表面的氧化膜（或使金属与溶液充分接触） 【18题答案】 【答案】（1）缓慢 （2）硬水 （3） ①. ②. 试管中的水沿导管倒吸入锥形瓶中 （4） ①. 二氧化碳能溶于水且与水反应，会导致装置内压强减小，影响实验效果 ②. 低于 ③. 乘坐公共交通工具出行（合理即可） 【19题答案】 【答案】（1）白醋显酸性 （2） ①. 10 ②. 探究加热温度对花青素稳定性的影响 ③. 当加热温度相同均为80℃时，加热时间越长，花青素保留率越低（或稳定性越差） （3）随着pH增大，花青素保留率逐渐降低 （4）B （5） ①. 碱 ②. 施用硫黄粉 【20题答案】 【答案】（1） （2）黄绿色 （3） ①. 50 ②. （4）硝酸钾的溶解受温度影响很大，温度越低，硝酸钾的溶解度越小，趁热过滤可防止硝酸钾晶体析出，影响产率 （5） ①. 、和 ②. 饱和 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $