内容正文:
2025-2026学年第二学期期末质量评估
三年级语文
一、游览故宫·品读语段。(19分)
走进故宫,满眼都是古色古香的模(múmo)样,它的每一处设(记计)》
都独具匠(jiǎngjiàxg)心,飞檐翘(qiáoqiào)角的形(壮状)》
jngměi
灵动。屋檐下,造型biézhi
的风铃随
风摇摆,清脆的声响似(乎呼)在sùshuo,
着古老的故事。作
为中国传统(健建)筑,故宫在传承(chéngchěng)(厉历)史文化上有
着不可磨灭的gòngxiàn
1.请你用“√”在(
)中选择正确的字音或字形。
(9分)
2.请你根据语段中的拼音在田字格中写词语。
(8分)
3.语段中画“
”的词语的特点,照样子仿写两个。(2分)
古色古香
二、字义品读·准确选择。(填序号)(6分)
1.今年夏天热得厉害。
①严厉
②了不起
2.父亲很厉害,我很怕他。
(
③难以对付或忍受
3.小丽真是厉害,又考了年级第一。
三、逐梦航天·妙选词语。(请用“√”选择合适的词语)。
(8分)
(经验经历)丰富的宇航员们,做了一个了不起的(创举创造)
把菜种子种到太空舱里!太空舱的摄像头(呈现发现)出(奇怪神街)
的画面:绿油油的小芽从培育沙土里钻出来,像在跳舞!
四、巧填成语·乐享积累。(6+6=12分)
①杞人(
)天
②光(
)夺目
③杯弓蛇(
④灰心()气
⑤走南(
)北
⑥奇形怪(
三年级语文第1页(共4页)
1.上面的成语出自我国古代寓言有
(填序号)
2.我还知道出自我国古代寓言中的成语:
3.选词填空,填序号:沙滩上
的贝壳,被阳光照得
五、语言工坊·玩转句子。(3+2+2=7分)
1.小丽说:“这次活动真有趣,我度过了快乐的一天。”(改为转述句)
2.用修改符号在原句上修改病句。
我画了蓝蓝的天空,金色的太阳,还有五星红旗鲜艳的。
3.照样子,把句子补充完整
成成眉眼开笑,拍着手叫道:
“太好了,妈妈答应给我买这本书了!”
他
:“你真是急死我了!”
六、诗旅寻踪·补全路线。(8分)》
第一站:安徽宣城。寻找文房四宝一()、()、()、()。
第二站:浙江衢州。寻找曾几“
,小溪泛尽却山行”的足迹。
第三站:杜甫草堂。领略“
沙暖睡鸳鸯。”的美景。
第四站:庐山。欣赏“人间四月芳菲尽,
”的大林寺桃花。
七、走进节日·探究习俗。(2+2+3=7分)
1.图片中小明家过的是
节。我知道这个节日的
习俗有:
。
(至少写一个)
2.“千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”记载
的热闹景象。小丽分享有关这个节日的故事,错误的一
可
项是(
A.年兽的故事
B.屈原的故事
C.桃符的故事
3.我最喜欢的传统节日是:
因为
八、阅读天地·观察发现。
(13分)
猫
①我常到邻居家去玩,每次去总要和他家那只活蹦乱跳的小猫玩一阵。
三年级语文第2页(共4页)
②
它长着一身黄色的毛,像一个可爱的毛球。它的眼睛又圆
又大,从远处看像两只发光的小灯泡。它的脸上左右两边各长着一簇(℃ù)
白胡子,逮老鼠的时候,胡子就会翘起来,成为它量洞口大小的尺子。小猫
的爪子就像蒜头一样,很有趣。它的尾巴又粗又壮,跑起来翘得老高老高的。
③
我一见它总要扔出乒乓(p元n导pān母)球来给它玩。我把
球扔在地上,它就跑过来,先用一只爪子碰一碰,球向前滚动,它就赶忙追
上去,好像在说:“你还想往哪儿跑?”可是乒乓球不听它的话,仍然不停地
往前“跑”。等到小猫追上来,使劲儿撞一下,球又“跳”了起来,这时它
又开始追起球来。我在旁边看着,觉得有趣极了。
④
有一次,我亲眼看见几只小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着,
小猫在树底下使劲抓弄着树干,好像在磨小刀。不一会儿,小猫就飞快地爬
上树去。可是它刚爬上去,小鸟就飞走了。小猫喵喵地叫了两声,扫兴地下
来了。
1.短文第②一④段围绕哪几个方面介绍了邻居家的小猫?请你选择合适的句
子,将序号填在文中对应的横线上。(3分)
A.小猫玩乒乓球真有趣!
B.小猫爬树的本领可真大!
C.小猫的样子真可爱!
2.短文第②段主要介绍了小猫的毛色、
胡子、
表现了小猫
的特点。(5分)
3.给这篇短文加一个结尾,最合适的一项是(
)2分)》
A.我喜欢小动物,尤其喜欢小猫。
B.这时,我才知道原来猫也会爬树。
C.这就是邻居家的小猫,它贪玩又淘气,还那么可爱!
4.这只小猫给你留下了怎样的印象?请结合文中内容写一写。(3分)
九、动笔成文·妙笔生花。(20分)
故事大王、运动健将、小书迷…你身边一定有这样特点鲜明的人,
请你选择一位熟悉的人来写,写出他(她)身上的特点。题目自拟;不要出
现真实姓名。
三年级语文第3页(共4页)
D
球
年级语文第4页(共4页)