必修第2册 UNIT 5 MUSIC(晚默)(Word教参)-【精讲精练】2027年高考英语一轮复习(人教版)

2026-08-03
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摘要:

该高中英语知识清单聚焦“音乐”主题,系统整合了UNIT 5核心复习内容,涵盖默写重点单词(含词性标注)、变形词汇(语境提示)、重点短语及重点句式四大知识模块,构建了从词汇到句式的完整语言知识体系。 清单通过分类呈现与语境化设计强化实用性,如单词标注“classical adj.”“award vt./n.”明确词性,句式引用虚拟合唱团成员话语体现应用场景,变形词汇模块引导学生依据语境灵活运用,助力提升语言能力与学习能力。教师可借助其系统性开展针对性复习,学生能自主夯实基础,高效备考。

内容正文:

UNIT 5 MUSIC 一、默写重点单词 1.classical adj.古典的;经典的 2.soul n.灵魂;心灵 3.opportunity n.机会;时机 4.ordinary adj.普通的;平凡的 5.award vt.授予 n.奖品 6.stage n.(发展或进展的)时期;阶段;(多指剧场中的)舞台 7.altogether adv.(用以强调)全部;总共 8.thus adv.如此;因此 9.band n.乐队;带子 10.nowadays adv.现在;目前 11.previous adj.先前的;以往的 12.impact n.巨大影响;强大作用;冲击力 13.disease n.(疾)病 14.ache vi.&n.疼痛 15.moreover adv.而且;此外 16.somehow adv.以某种方式(或方法);不知怎么地 二、默写变形词汇 (依据语境提示在横线上写出单词的正确形式) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 三、默写重点短语 1.fall in love with 爱上 2.absorbed in sth/sb 被……吸引住;专心致志 3.set sth up 安装好(设备或机器) 4.try out 参加……选拔(或试演) 5.in addition (to sb/sth) 除……以外(还) 6.from (then) on 从(那)时起 7.get through (设法)处理;完成 8.touch one's heart/soul 触动某人的心灵 9.enable sb to do sth 使某人能够做某事 10.have an impact on 对……有影响 四、默写重点句式 1.As one virtual choir member said,“Music helps me to ...forget my problems.With music,I become someone else.” 正如一位虚拟合唱团成员所说:“音乐帮助我……忘记我的问题。有了音乐,我变成了另一个人。” 2.It's an honour to be here and to share with you the story of how music has had an impact on my life. 非常荣幸来到这里与大家分享音乐如何影响了我的人生。 3.Two years ago,I was told I had a serious disease which was difficult to cure. 两年前,我被告知我得了一种很难治愈的严重疾病。 4.During those times,music can help you in the same way that it helped me. 在那些时候,音乐可以帮助你,就像它曾经帮助我一样。 学科网(北京)股份有限公司 $

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