山东东营市利津县2025-2026学年度第二学期期末教学质量调研四年级科学试题

2025-2026学年第二学期四年级科学期末试题参考答案 一、抄写题（3 分） 雨后，空中悬浮着很多小水滴，它们会像三棱镜一样将阳光分散成不同颜色的光，形成彩虹。 评分标准： 1. 书写工整、无错别字、标点正确，得3分； 2. 有错别字、字迹潦草、标点错误，每处扣0.5分，扣完为止； 3. 漏写、多写文字直接扣1-3分。 二、知识再现（每空 0.5 分，共 7 分） 1. 镜面反射 2. 反射；传播方向 3. 星等 4. 天蝎座；南方 5. 青藏高原；世界屋脊 6. 地壳；地核；5000 7. 提出假设 8. 王选；汉字激光照排 三、明辨是非（√/×，共 10 分） 1. ×（月球自身不发光，不是光源） 2. √ 3. ×（空调出风口朝上，冷空气下沉） 4. √ 5. ×（花岗岩是岩浆岩，不是沉积岩） 6. ×（创可贴是外用敷料，不属于内科用药） 7. √ 8. √ 9. ×（内燃机为汽车飞机革新提供条件） 10. √ 四、精挑细选（每题 1 分，共 10 分） 1.C 2.B 3.A 4.C 5.B 6.B 7.A 8.B 9.B 10.C 五、快乐连线（6 分） （1）仿生连线 雷达 —— 蝙蝠 锯子 —— 茅草叶 薄壳建筑 —— 蛋壳 魔术贴 —— 苍耳 （2）物质变化连线 生成新物质：木条燃烧成灰烬、切开的苹果变色、面团发酵、牛奶变质 没有生成新物质：纸折成纸飞机、小麦磨成面粉、粉笔折断、冰化成水 六、回忆实验（每空 1 分，共 6 分） (1) B（模拟） (2) 岩层；岩浆 (3) A（岩层断裂） (4) C（地球内部的挤压） (5) 垂直 七、生活中的科学（每题 4 分，共 8 分） 1. 热传导、热对流举例 热传导：铁锅炒菜、手摸热水杯变热 热对流：烧水时水底热水上升、房间暖气使空气循环升温 2. 云和雾的形成 空气中的水蒸气遇冷，凝结成大量微小小水滴，漂浮在空中。 （1）小水滴聚集在高空，形成云； （2）小水滴聚集在近地面低空，形成雾。 统一评分标准（两道简答题通用）： 1. 答案完整、用词规范、条理清晰，3-4分； 2. 答案基本正确，表述简略，无科学性错误，2分； 3. 答案片面、表述错误、存在科学漏洞，0-1分； 4. 言之有理、符合科学原理，均可酌情给分。 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年度第二学期期末教学质量调研 四年级科学试题（开卷) (时间：45分钟 分值：50分) 题号 三 四 五 六 七 卷面 总分 中 郑 得分 评卷人 一、请把下列文字规范的抄写在田字格里。(3分) 雨后，空中悬浮着很多小水滴，它们会像三棱镜一样将阳光分散成不同颜 色的光，形成彩虹。 二、知识再现。（把答案写到相应的括号里，每空0.5分，共7分） 1.阳光照射强烈时，某些建筑物的玻璃幕墙等反射的光形成的光污染属于 ( )。 2.光从空气射向镜面时，会发生光的( )现象，传播( )发生 靠 变化。 阳 3.星的明暗程度可以用( )表示。 4.( )是夏季非常显眼的星座。晚上八九点钟的时候，它位于( ) 离地平线不远的天空中。 5.( )由坚硬的岩石组成，( 是地球的核心部分，温度约( ℃。 燕 6.( )是世界上海拔最高的高原，号称“（ )”。 四年级科学试题第1页共4页 7.根据事实和科学理论，对所研究问题的规律或原因作出一种推测性论断或假 定性解释，就是在( 8.20世纪80年代，以( )为首的科研团队推出( 系统，被公认为活字印刷术后中国印刷技术的第二次革命。 三、明辨是非。（对的在括号里划“√”，错的划“×”，共10分） 1.发光的物体叫作光源。太阳、月球、发光的路灯都是光源。 () 2.冬天洗澡时打开浴霸，瞬间就能感受到热量，此传热方式为热辐射。() 3.夏天，我们使用空调时，为了让房间尽快凉快起来，一般会让空调出风口朝 下。() 4.天空中每一颗恒星都属于某一特定星座。() 5.砂岩、花岗岩都属于沉积岩，大理岩属于变质岩。 6.创可贴是常用的一种内科用药，具有止血、护创等作用。() 7.地球上的水在陆地、海洋及大气之间不断循环。对我们的生活既有有利的一 面也有有害的一面。() 8.“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”，露和霜都是空气中的水蒸气遇冷形 成的，不同的是形成的温度条件不一样。 () 9.蒸汽机的出现为汽车、飞机的技术革新提供了条件。 ) 10.铁在潮湿的环境中容易生锈，平时做饭的铁锅可以擦干水分放置。() 四、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里，共10分） 1.自制潜望镜里，平面镜与牙膏盒侧壁的夹角为（)。 A.180° B.90 C.45° 2.夏天穿浅颜色衣服的人多，这是因为浅色物体比深色物体吸收辐射热的能力 ）。 A.强 B.弱 C.差不多 3.春季晴朗的夜晚，我们能在( )方天空观测到狮子座。 A.南 B.东 C.北 四年级科学试题第2页共4页 4.通过观察，我们发现北极星的位置()。 A.按顺时针方向移动 B。按逆时针方向移动 C。几乎固定不变 5.下列现象中，( ).与光的直线传播无关。 A小孔成像 B.楼台倒影入池塘 C.绿树阴浓夏日长 6.下列行为不利于保护地表的是( )。 A.植树造林 B.毁林开荒 C.退耕还林 7.R眼镜的镜片是( )。 A.凸透镜 B.凹透镜 C.平面镜 8.模拟霜的形成实验中，往冰块中加入食盐的作用是( A.使冰块变咸 B.降低温度 C.无明显作用 9.下列现象与地球引力无关的是( )。 A.雨滴从高空下落 B.磁铁吸引曲别针 C.树叶飘落 10.下面( )不能防止铁生锈。 A.烤蓝 B.喷漆 C.浸水 五、快乐连线（第1题2分，第2题4分，共6分) (1)将发明与带给人类启示的生物连一连。 雷达 茅草叶 锯子 蛋壳 薄壳建筑 苍耳 魔术贴 蝙蝠 (2)判断下列变化是否生成新物质，并用直线连一连。 木条燃烧成灰烬 纸折成纸飞机 小麦磨成面粉 生成新物质 切开的苹果变色 粉笔折断 没有生成新物质 面团发酵 牛奶变质 欹化成水 四年级科学试题第3页共4页 六、回忆实验（每空1分，共6分) 在探究地震成因实验中，用手从两边向中间挤压毛巾、折断树枝观察现象， 从而推想地震成因。 在研究火山喷发实验中，用土豆泥做成小山的样子，中间挖一小洞，里面 倒入番茄酱，用一层薄薄的土豆泥封住洞口，用酒精灯加热，观察现象。 (1)这两个实验都属于( )实验。 A.对比 B.模拟 C验证 (2)毛巾和树枝相当于( ,土豆泥相当于地壳，番茄酱相当于 ( (3)通过实验我们发现发生地震的主要原因是( A.岩层断裂 B.岩层弯曲 C.岩层熔化 (4)火山喷发时，( )让岩浆向上运动，遇到薄弱地壳就会喷出地表。 A地球引力 B.自己的力量 C:地球内部的挤压 (5)地震容易引发崩塌、滑坡、泥石流等次生灾害，如果遭遇应选择与崩塌、 滑坡、泥石流运动方向( 的方向逃离危险区。 七、生活中的科学（每题4分，共8分） 1.生活中有哪些热传导和热对流的现象，请各举两例。 2.“浮云不共此山齐，山霭苍苍望转迷。”云和雾是常见的自然现象，请 说一说它们是怎样形成的？ 四年级科学试题第4页共4页