专题1.3 二次函数的性质(8大题型+高效培优讲义)数学新教材浙教版九年级上册

2026-07-03
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版九年级上册
年级 九年级
章节 1.3 二次函数的性质
类型 教案-讲义
知识点 二次函数的图象和性质
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.34 MB
发布时间 2026-07-03
更新时间 2026-07-03
作者 初中数学培优研究室
品牌系列 学科专项·举一反三
审核时间 2026-07-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58632989.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦二次函数y=ax²+bx+c的性质这一核心知识点,系统梳理配方法转化顶点式、顶点坐标与对称轴公式推导、增减性分析及最值求解等内容,构建从基础转化到性质应用再到综合问题解决的递进式学习支架。 该资料通过“知识点+题型+变式”设计,结合即学即练与中考真题,强化配方法本质理解和数形结合思想,培养运算能力与推理意识。课中辅助教师分层教学,课后助力学生通过真题演练查漏补缺,提升复杂情境下问题解决能力。

内容正文:

专题1.3 二次函数的性质 教学目标 1. 会用配方法熟练将二次函数一般式y=ax²+bx+c化为顶点式y=a(x-h)²+k。 2. 掌握顶点坐标、对称轴的推导公式,能快速判断图象特征与函数增减性。 3. 能运用函数性质解决最值相关问题,深化数形结合与化归思想。 教学重难点 1.重点 (1) 熟练掌握一般式化为顶点式的配方法步骤,牢记顶点坐标与对称轴公式。 (2)精准运用二次函数性质,分析图象特征、判断增减性并求解函数最值。 2.难点 (1)理解配方法转化函数形式的本质,灵活处理系数运算避免出错。 (2)结合对称轴与自变量取值范围,精准分析复杂情境下的函数最值。 知识点01 y=ax²+bx+c的图象与性质 二次函数 y=ax²+bx+c ( a≠0 )图象与性质 函数 () () 图象的开口方向 向上 向下 对称轴 直线 直线 顶点坐标 二次函数的增减性 函数 () () 增减性 当时,随的增大而减小; 当时,随的增大而增大; 当时,随的增大而增大; 当时,随的增大而减小; 二次函数的最值 函数 () () 最值 当时,有最小值, 无最大值; 当时,有最大值, 无最小值. 【即学即练】1.(2026·宁夏银川·三模)点,,是抛物线上的三点,则,,的大小关系为(     ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由抛物线,可得对称轴为直线,,即当时,随着的增大而减小,由点关于对称轴对称的点坐标为,,可得. 【详解】解:∵抛物线, ∴对称轴为直线,, ∴当时,随着的增大而减小, ∴点关于对称轴对称的点坐标为, ∵, ∴. 2.(2026·安徽安庆·模拟预测)二次函数的部分图象如图所示,其对称轴为直线,且图象经过点,则下列结论错误的是(     ) A. B. C.若,两点都在二次函数的图象上,则 D.若点在二次函数的图象上,则有 【答案】D 【分析】根据抛物线的开口方向、与轴的交点和对称轴可得,,则选项A正确;将点代入二次函数的解析式即可得选项B正确;根据对称性可得点在这个二次函数的图象上,利用增减性即可得选项C正确;求出二次函数的最大值即可得选项D错误. 【详解】解:∵抛物线的开口向下,与轴的交点位于轴的正半轴上,对称轴为直线, ∴,, ∴, ∴,选项A正确; ∵这个二次函数的图象经过点, ∴, ∴,即,选项B正确; ∵这个二次函数的图象开口向下,其对称轴为直线, ∴当时,随的增大而减小;当时的函数值与当时的函数值相等,即为, ∴点在二次函数的图象上, 又∵点在二次函数的图象上,且, ∴,选项C正确; 将代入二次函数得:, ∴这个二次函数的最大值为, ∵点在二次函数的图象上, ∴,即,选项D错误. 3.(2026·江苏苏州·中考真题)如图,关于的二次函数的图像为抛物线,直线与抛物线交于,两点,过抛物线的顶点作轴的平行线,过,分别作的垂线,垂足为,.若四边形为正方形,则_________. 【答案】5 【分析】先求出抛物线的顶点坐标,再由正方形的性质以及已知条件求出,然后代入抛物线的表达式解方程即可. 【详解】解:, ∴顶点为, ∵四边形为正方形,过抛物线的顶点作轴的平行线,过,分别作的垂线,垂足为,, ∴,关于抛物线的对称轴对称, ∴, 将点代入,则, 整理得,, 解得,(舍), ∴. 题型01 二次函数 y=ax²+bx+c 的最值 【典例1】(26-27九年级·全国·暑假作业)已知二次函数,当自变量x满足时,函数y的最小值为2,则a的值为(   ) A.0或2 B.1或3 C.任意实数 D.2或4 【答案】C 【分析】先对二次函数配方,得到开口方向、对称轴和顶点坐标,再结合给定的x范围判断对称轴位置,然后根据二次函数的性质求最值即可求得a. 【详解】解:∵ , ∴ 二次函数开口向上,对称轴为直线,顶点纵坐标为, ∵ 自变量x满足 ∴恒成立,即对称轴一定在给定区间内, ∴ 二次函数在处取得最小值,最小值恒为,符合题意 ∴为任意实数. 【变式1】(26-27九年级·全国·暑假作业)关于二次函数,下列说法正确的是(    ) A.图象开口向上 B.对称轴是直线 C.当时,y有最大值1 D.当时,y随x的增大而增大 【答案】C 【分析】本题考查二次函数的性质.根据二次函数的一般形式,通过系数判断开口方向,利用对称轴公式求对称轴,在顶点处求最值,并分析增减性. 【详解】解:∵二次函数为,其中, ∴,函数图象开口向下,故A错误; 对称轴为,故B错误; 当时,, ∵开口向下, ∴有最大值1,故C正确; ∵对称轴且开口向下, ∴当时,y随x增大而减小,故D错误. 故选:C. 【变式2】(26-27九年级·全国·暑假作业)已知抛物线,当时,函数的最大值是_____. 【答案】6 【分析】先将抛物线解析式配方,得到抛物线的开口方向和对称轴,根据开口向上的抛物线的性质,在给定范围内,代入端点计算后比较得到最大值. 【详解】解:对抛物线解析式配方得:, , 抛物线开口向上,对称轴为直线, 已知的取值范围为, 分别代入端点计算函数值:当时,, 当时,, 比较得, 因此的最大值为. 【变式3】(2026·山东枣庄·模拟预测)已知二次函数,当时,函数的最大值为4,则m的值为______. 【答案】 【分析】根据二次函数的性质,分3种情况进行讨论求解即可. 【详解】解:∵, ∴抛物线的开口向下,对称轴为直线, ∴当时,随着的增大而增大,当时,随着的增大而减小, ∵当时,函数的最大值为4, ∴当时,则当时,函数有最大值为,解得(舍去); 当时,则当时,函数有最大值为,解得(舍去); 当时,则当时,函数有最大值为,解得或 (舍去); 综上:. 题型02 一次函数、二次函数图象综合判断 【典例1】【变式1】(26-27九年级·浙江·暑假作业)若二次函数的图象如图所示,则一次函数图象大致是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】先由二次函数图像开口向下得出,再根据对称轴在轴右侧推出,最后结合一次函数的特征,判断图像即可. 【详解】解:∵开口方向:抛物线开口向下, ∴, ∵从图中可知对称轴在轴右侧, ∴根据对称轴公式,得, ∵, ∴ , 分析一次函数的图像: ,说明直线从左上到右下; ,说明直线与轴交于正半轴; 故符合这两个特征的是选项C. 【变式1】(25-26九年级下·全国·课堂例题)如图,函数和(a是常数,且)在同一平面直角坐标系中的图象可能是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题主要考查了二次函数与一次函数的图象性质,熟练掌握二次函数的开口方向、对称轴,以及一次函数的斜率与截距的意义是解题的关键. 先根据一次函数的图象确定的符号,再结合二次函数的开口方向、对称轴等性质,逐一判断选项是否符合. 【详解】解:A、二次函数开口向上,;一次函数过一、三象限,,一次函数与y轴的正半轴相交,二次函数的对称轴为,时对称轴应在轴右侧,符合,故A项可能. B、二次函数开口向上,;一次函数过二、四象限,,矛盾,故B项不可能. C、二次函数开口向上,;一次函数过二、四象限,,矛盾,故C项不可能. D、二次函数开口向下,;一次函数过二、四象限,,但二次函数的对称轴为,时对称轴应在轴左侧,而图中对称轴在轴右侧,矛盾,故D项不可能. 故选:A. 【变式2】(26-27九年级·全国·暑假作业)在同一平面直角坐标系内,一次函数与二次函数的图象可能是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了二次函数图象,一次函数的图象,应该熟记一次函数在不同情况下所在的象限,以及熟练掌握二次函数的有关性质:开口方向、对称轴、顶点坐标等. 本题可先由一次函数图象与二次函数的图象分别求出对应的a,c的范围,再相比较看是否一致即可. 【详解】解:∵一次函数与y轴交点坐标为,二次函数与y轴交点坐标为, ∴选项A、C的直线和抛物线与y轴交点坐标是同一点,不合题意, 选项B、D直线和抛物线与y轴交点坐标都是关于x轴对称, 但选项B观察一次函数的图象得:,由二次函数的图象得:,相矛盾,故本选项不符合题意; 选项D观察一次函数的图象得:,由二次函数的图象得:,有可能,故本选项符合题意; 故选:D 【变式3】(26-27九年级·全国·暑假作业)如图,抛物线与直线相交于点,,则关于x的方程的解为______. 【答案】, 【分析】本题考查了二次函数与一次函数,二次函数的图象和性质等知识点,能根据交点的坐标得出方程的解是解此题的关键.根据,两点的横坐标和函数的图象得出方程的解即可. 【详解】解:∵抛物线与直线相交于点, ∴关于的方程的解为, 故答案为:. 题型03 反比例函数、二次函数图象综合判断 【典例1】(2026·山东淄博·二模)抛物线和双曲线()在同一直角坐标系中的图象可能是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据函数图象判断的取值,利用数形结合即可求解. 【详解】解:A、由反比例函数图象得,,由抛物线得,可得抛物线和双曲线()的图象不可能在同一坐标系中,故选项A不符合题意; B、由反比例函数图象得,,由抛物线得,,则可得抛物线和双曲线()的图象不可能在同一坐标系中,故选项B不符合题意; C、由反比例函数图象得,,由抛物线得,,则可得抛物线和双曲线()的图象不可能在同一坐标系中,故选项C不符合题意; D、由反比例函数图象得,,由抛物线得,,则可得抛物线和双曲线()的图象可能在同一坐标系中,故选项D符合题意. 【变式1】(25-26九年级下·广西崇左·阶段检测)已知一次函数和反比例函数的图象如图所示,则二次函数的大致图象是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据一次函数和反比例函数的图象经过的象限可判断出的符号,则可确定二次函数的开口方向,对称轴的位置和与y轴的交点位置,据此结合函数图象可得答案. 【详解】解:∵一次函数的图象经过第一、二、四象限, ∴; ∵反比例函数的图象经过第二、四象限, ∴, ∴, ∴, ∴二次函数的图象与y轴交于y轴的正半轴,对称轴在y轴左侧,且开口向下, ∴四个选项中只有B选项中的函数图象符合题意. 【变式2】(25-26九年级上·河南驻马店·期末)一次函数与反比例函数的图象如图所示,则二次函数的大致图象是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了一次函数的图象、反比例函数的图象以及二次函数的图象,解题的关键是根据一次函数与反比例函数的图象找出的正负.本题属于基础题,难度不大,熟悉函数图象与系数的关系. 根据一次函数与反比例函数图象找出的正负,再根据抛物线的对称轴为,找出二次函数对称轴在y轴左侧,与y轴交点在x轴上方,比对四个选项的函数图象即可得出结论. 【详解】解:∵一次函数图象过第二、三、四象限, ∴,, ∴ , ∴二次函数开口向下,二次函数对称轴在y轴左侧; ∵反比例函数的图象在第一、三象限, ∴, ∴与y轴交点在x轴上方. 满足上述条件的函数图象只有选项. 故选:B. 【变式3】(2025·安徽·一模)如图是直线 (,,是常数且,,),则二次函数 和反比例函数 在同一平面直角坐标系中的大致图象可能为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了一次函数,二次函数,反比例函数的图象和性质,熟练掌握其图象和性质,根据图形确定出、的正负情况是解题的关键.先根据一次函数图象确定出,,即可确定双曲线经过的象限,再根据抛物线对称轴位置进行判断,即可得解. 【详解】 直线的函数图象经过二、三、四象限, ,. ∴, ∴二次函数的对称轴,在轴的左侧,图象在二,四象限,只有A选项符合题意, 故选:A. 题型04 根据二次函数的图象判断式子符号 【典例1】(2026·山东济宁·二模)已知二次函数的图象如图所示,下列结论:①;②;③;④,其中正确的是(   ) A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 【答案】A 【分析】本题考查二次函数的图象与性质,熟练掌握二次函数图象开口方向、对称轴、特殊点坐标与系数关系是解答的关键,根据二次函数的图象与性质,结合对称轴、特殊点的函数值及最值性质逐项判断即可. 【详解】解:由图象可知,抛物线开口向下,则; ∵对称轴为直线, ∴,即,故①正确; ∵当时,图象在轴下方, ∴,故②正确; ∵对称轴为直线, ∴与时的函数值相等, ∵当时,, ∴当时,,故③正确; ∵抛物线开口向下, ∴当时,函数取得最大值, ∴当时,, 即,故④错误. 综上所述,正确的结论是①②③. 【变式1】(25-26九年级下·山东烟台·期中)二次函数的图象如图所示,下列结论:;;;若,则.其中正确的结论有(   ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 【答案】B 【分析】根据二次函数图象的开口方向、对称轴位置、与轴交点位置确定、、的符号及相互关系,再结合特殊点的函数值及不等式性质逐一判断. 【详解】解:抛物线开口向上, , 抛物线与轴交于正半轴, , 对称轴, , ,故正确; 对称轴,, , ,故正确; ,,, ,, 当时,,且, ,即, , 即,故正确; 对称轴, , , , , ,故错误. 综上所述,正确的结论只有,共个. 【变式2】(25-26九年级上·山东泰安·期末)如图是二次函数图像的一部分,对称轴为且经过点,有下列说法:①;②;③;④若是抛物线上的两点,则,上述说法正确的是____(填序号). 【答案】①②④ 【分析】本题主要考查了二次函数的图像与性质,熟练掌握二次函数中、、的符号判断、对称轴性质是解题的关键.由抛物线开口方向、对称轴、与轴交点判断、、的符号,分析①;根据对称轴公式推导与的关系,分析②;利用抛物线过点判断的值,分析③;根据对称轴判断点和到对称轴的距离,分析④. 【详解】解:∵抛物线开口向下, ∴. ∵对称轴为, ∴. ∵抛物线与轴交于正半轴, ∴. ∵,,, ∴,故①正确. ∵, ∴,故②正确. ∵抛物线经过点, ∴当时,,故③错误. ∵对称轴为,点到对称轴的距离为,点到对称轴的距离为, ∴,故④正确. 故答案为:①②④. 【变式3】(25-26九年级下·全国·单元复习)如图,二次函数的图象经过点,对称轴为直线,下列结论:①;②;③;④(其中);⑤;正确的结论有_____.(填序号) 【答案】②④/④② 【分析】本题考查二次函数的图象和性质,根据开口方向,对称轴和抛物线与轴的交点判断①,特殊点判断②,对称轴判断③,最值判断④,根据,得到的关系式判断⑤. 【详解】解:∵抛物线的开口向上,对称轴为直线,与轴交于负半轴, ∴, ∴,,故①③错误; ∵抛物线过点, ∴, ∴,故②正确; ∵抛物线的开口向上,对称轴为直线, ∴当时,函数有最小值,为, ∴当时,, ∴;故④正确; ∵, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴;故⑤错误; 故答案为:②④. 题型05 待定系数法求二次函数解析式 【典例1】(2026·江苏扬州·一模)已知抛物线顶点坐标为,且与的开口方向、形状大小完全相同,则抛物线的解析式为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据抛物线开口和形状确定二次项系数,再将顶点坐标代入顶点式,即可得出解析式. 【详解】解:设抛物线为, 抛物线与的开口方向、形状大小完全相同, , 将代入可得. 【变式1】(25-26九年级下·河南驻马店·期中)若二次函数的图像过点,则a的值为______. 【答案】2 【分析】将点代入二次函数解析式得到关于a的方程求解即可. 【详解】解:将点代入二次函数得:,解得:. 【变式2】(2026·河南·一模)已知二次函数的图象与x轴交于、两点,与y轴交于点,则该二次函数的解析式为_____. 【答案】 【分析】利用待定系数法将,,代入求解即可. 【详解】解:将,,代入得, 解得 ∴该二次函数的解析式为. 【变式3】(2026九年级下·山东聊城·专题练习)如图,二次函数的图象与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,且关于直线对称,点A的坐标为. (1)求二次函数的表达式. (2)当时,写出x的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)先求出点坐标,再由待定系数法求解函数解析式; (2)先求出抛物线与轴交点的横坐标,再由图象求解即可. 【详解】(1)解:∵点与点B关于直线对称, ∴点B的坐标为, 代入,得:, 解得, ∴二次函数的表达式为 (2)解:由, 解得:, ∵ ∴ 题型06 已知抛物线上对称的两点求对称轴 【典例1】(2026·河北张家口·三模)抛物线:经过点,,,,则下列选项中,值不变的是(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据抛物线对称性计算对称轴,分析即可. 【详解】解:∵抛物线:经过点,, ∴抛物线的对称轴为直线, ∵点,到对称轴的距离相等, ∴, ∴, 其他选项的值都不确定. 故选B. 【变式1】(2025九年级上·全国·专题练习)已知二次函数的图象过点,若点也在该二次函数图象上,则下列结论正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了二次函数的图象和性质,掌握二次函数的对称性和增减性是解题关键.由,和点,得出二次函数图象开口向上,对称轴为直线,即可得到答案. 【详解】解:二次函数的图象过点, 二次函数图象开口向上,对称轴为直线, 距离对称轴越远的点,函数值越大, 点在该二次函数图象上,且点离对称轴最远,点离对称轴最近, , 故选:B. 【变式2】(25-26九年级下·全国·单元复习)抛物线与轴的交点是,那么这条抛物线的对称轴是直线______. 【答案】 【分析】本题考查了抛物线与轴的交点,以及如何求二次函数的对称轴,对于此类题目可以用公式法也可以将函数化为顶点式来求解,也可以用公式求解,即抛物线与轴的交点是,,则抛物线的对称轴为直线. 因为点与的纵坐标都为,所以可判定这两点是一对对称点,把两点的横坐标代入公式求解即可. 【详解】解:抛物线与轴的交点为,, 两交点关于抛物线的对称轴对称, 则此抛物线的对称轴是直线. 故答案为:. 【变式3】(25-26九年级上·河南安阳·阶段检测)二次函数图象上部分点的坐标满足下表: x … 0 1 2 3 4 … y … 8 3 0 m 3 … 则________. 【答案】0 【分析】本题考查二次函数图象的对称性,根据表格中的数据,利用对称性求出对称轴,再根据对称性求出的值即可. 【详解】解:由表格可知,和的函数值相同, ∴抛物线的对称轴为直线, ∴和的函数值相同, ∴; 故答案为:0. 题型07 根据二次函数的对称性求函数值 【典例1】(25-26九年级上·湖北恩施·阶段检测)用描点法画二次函数(a≠0)的图象时,列出了下面的表格: x … 0 1 2 … y … m 0 4 … 从表中信息可得m值为(    ) A.0 B.-1 C.-2 D.1 【答案】A 【分析】本题考查了二次函数的对称性,解题的关键是利用二次函数图象的对称性质确定对称轴,进而求解的值. 先根据表格中值相同的点确定二次函数的对称轴,再根据对称轴的对称性找到与对称的点,从而求出的值. 【详解】解:∵当时,;当时,, ∴对称轴为直线, ∵点与点关于对称轴对称,且时, ∴时,即. 故选:A. 【变式1】(26-27九年级·浙江·暑假作业)如图,抛物线的对称轴是直线,且经过点,则的值为(   ) A.0 B. C.2 D.3 【答案】A 【分析】本题考查抛物线的对称性,代数式求值,先求出点关于对称轴的对称点,代入抛物线解析式即可求解. 【详解】解:对称轴是直线, 点关于对称轴的对称点为,即, 将代入,得:, 故选:A. 【变式2】(26-27九年级·浙江·暑假作业)若,,为二次函数的图象上的三点,则,,的大小关系是______. 【答案】/ 【详解】解:∵二次函数的解析式为, ∴抛物线开口向上,对称轴为直线, ∴开口向上的抛物线上,点离对称轴越远,对应的函数值越大, 分别计算三点到对称轴的距离: 点到对称轴的距离为, 点到对称轴的距离为, 点到对称轴的距离为, ∵, ∴. 【变式3】设二次函数(a,b,c是常数,),如表列出了x,y的部分对应值. x … 1 2 3 … y … m 0 n … 则方程的解是 ___________. 【答案】或 【分析】此题考查了二次函数的图象和性质,根据二次函数的对称性进行解答即可. 【详解】解:从表格数据看,和的函数值相同, 则抛物线的对称轴为:, 当时,, 根据抛物线对称性,另外一个使的x值为:, 故答案为:或. 题型08 利用二次函数对称性求最短路径 【典例1】(26-27九年级·浙江·暑假作业)如图,抛物线与轴交于点,与轴的负半轴交于点,点是对称轴上的一个动点,连接,,则的最小值为(    ) A.2 B. C. D. 【答案】D 【分析】设抛物线与轴的另一个交点为,连接,,根据解析式求得的坐标,根据轴对称的性质得出,继而得出取得最小值,最小值为的长,勾股定理即可求解. 【详解】解:如图所示,设抛物线与轴的另一个交点为,连接,, ∵,令, 即, 解得:, ∴, 令,解得, ∴, ∵点是对称轴上的一个动点, ∴, ∵ ∴当三点共线时,取得最小值,最小值为的长, 即, 故选:D. 【点睛】本题考查了根据二次函数对称性求线段和的最值,掌握二次函数对称性是解题的关键. 【变式1】(25-26九年级下·河北·单元复习)如图,抛物线与x轴交于A,B两点,P为抛物线上一点,其横坐标为,C为抛物线对称轴上一动点,连接,,当取得最小值时,的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题主要考查三角函数、二次函数的图象与性质、轴对称的性质及一次函数的图象与性质,熟练掌握三角函数、二次函数的图象与性质、轴对称的性质及一次函数的图象与性质是解题的关键;由题意易得,,连接,,当P、B、C三点共线时,取得最小值,然后求得直线的解析式为,进而根据三角函数可进行求解. 【详解】解:当时,则有, ∴, 由可知:对称轴为直线,当时,则有, 解得:, ∴, 连接,,如图所示: 由轴对称可知:,所以, ∴当P、B、C三点共线时,取得最小值, 设直线的解析式为,则有, , 解得:, ∴直线的解析式为, ∴当时,则有, ∴,即, ∵, ∴; 故选A. 【变式2】(2026·湖南长沙·模拟预测)如图,抛物线与x轴交于、B两点,与y轴交于点,M点在抛物线的对称轴上,当周长最小时,点M的坐标为__________ 【答案】 【分析】连接,由点M在对称轴上,根据对称性可得,根据两点间线段最短可得,确定当点M在上时,最小,利用待定系数法求出的解析式,再求抛物线对称轴与的交点M的坐标即可. 【详解】解:连接, ∵点M在对称轴上, ∴, ∴, ∴当点M在上时,的最小值,此时的周长最小, ∵点, 设解析式为,把点A、C的坐标代入得:, 解得, ∴解析式为, 当时, 则点. 【变式3】(2026·辽宁·一模)如图.点中,点是轴上一动点,以点为旋转中心,将线段逆时针旋转90°,得到线段,连接,则线段的最小值为_____. 【答案】/ 【分析】本题主要考查旋转的性质,勾股定理及二次函数的最值问题,掌握配方法求最值是解题的关键. 设,则,根据勾股定理得,结合配方法求最值即可求解. 【详解】设,则, 由题知,, , , 时,取得最小值. 故答案为:. 一、单选题 1.(26-27九年级·上海·暑假作业)当时,的函数值为(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】解:将代入,得 2.(2026·广东·二模)已知二次函数的图象如图所示,图象与轴交点的横坐标从左到右依次为,,如果时,<,则当时,函数值(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】首先根据二次函数解析式求出对称轴为直线,并计算出当时.根据抛物线的对称性可知当时.结合图象可知,当时,的取值范围在和之间,从而确定的取值范围.进而得出的取值范围,最后利用二次函数的增减性判断的值与的大小关系. 【详解】解:二次函数解析式为 对称轴为直线 当时, 抛物线关于直线对称 当时, 由图象可知,当时,图象在轴下方,对应的值在和之间 图象与轴交点为,且开口向上 当时, 抛物线开口向上,对称轴为直线 当时,随的增大而减小 当时的函数值大于当时的函数值,即. 3.(2026·四川成都·模拟预测)如图,二次函数()的图象与轴交于点,对称轴为直线,下列结论中错误的是(     ) A. B.当时,随的增大而增大 C.二次函数图形与轴的另一个交点的横坐标为 D. 【答案】D 【分析】根据开口向上,可得,根据对称轴计算公式可得,根据抛物线与y轴的交点位置可得,据此可判断A,B;根据对称性可得抛物线与x轴的另一个交点的坐标为,则当时,,据此可判断C,D. 【详解】解:函数图象开口方向向上,与轴交于负半轴, ,, 对称轴为直线, ∴,当时,y随x的增大而增大;故B正确, ∴, ∴,故A正确, 二次函数的图象与x轴交于点,对称轴为直线, ∴抛物线与x轴的另一个交点的坐标为, 即二次函数图形与x轴的另一个交点的横坐标为,故C正确, ∴由函数图象可知,当时,, ∴,故D错误. 4.(2026·宁夏固原·三模)已知二次函数()与反比例函数()在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则一次函数的大致图象是(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据二次函数开口及顶点判断,的正负,根据反比例函数图象所在象限判断的正负,结合一次函数图象性质即可得到答案. 【详解】解:∵二次函数图象开口向下, ∴, ∵二次函数图象与y轴交于正半轴, ∴ ∵反比例函数图象在第二,四象限, ∴, 一次函数过一、二、四象限. 5.(2026·陕西西安·模拟预测)已知关于x的二次函数,当时,该二次函数有最大值.若该函数图象经过两点,且,则下列关系正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】先求出二次函数的对称轴,根据函数在取最大值判断开口方向,再比较两点到对称轴的距离,开口向下的二次函数,点离对称轴越远函数值越小,据此比较和的大小. 【详解】解:二次函数为 对称轴为 时二次函数有最大值 抛物线开口向下,即对于开口向下的二次函数,点到对称轴的距离越远,对应的函数值越小 到对称轴的距离为,到对称轴的距离为 ,即点到对称轴的距离更远 二、填空题 6.(24-25九年级上·云南昭通·阶段检测)已知二次函数图象经过点和,那么该二次函数图象的对称轴是直线________. 【答案】 【分析】本题考查二次函数的对称性,根据函数值相同的两个点关于对称轴对称,进行求解即可. 【详解】解:∵二次函数图象经过点和, ∴抛物线的对称轴为直线; 故答案为:. 7.(26-27九年级·浙江·暑假作业)抛物线经过点,则________. 【答案】/ 【分析】将已知点的坐标代入抛物线解析式,通过整理变形即可求出所求代数式的值. 【详解】解:把点代入得: , 整理得, 移项得, 等式两边同时除以,得. 8.(2026·广东珠海·三模)二次函数的最小值为,当时,随增大而增大,请写出一个满足条件的二次函数解析式_________(请写顶点式). 【答案】 【分析】根据二次函数的性质,确定顶点式中各参数的取值范围,再选取符合条件的参数得到解析式. 【详解】解: 有最小值, 因此对于,可得,顶点纵坐标; 当 时 随增大而增大,开口向上的二次函数,对称轴右侧随增大而增大, 因此对称轴; 取,,得二次函数解析式为(答案不唯一). 9.(2026·上海·模拟预测)若抛物线的顶点在直线上,且位于第二象限,则的值为__________. 【答案】 【分析】 先求出抛物线的顶点坐标,将顶点坐标代入直线方程得到关于的一元二次方程,求解后根据第二象限点的坐标特征筛选出符合条件的的值即可; 【详解】解:, 顶点坐标为, 抛物线顶点在直线上, , 整理得, 则, , 解得:,, 顶点在第二象限,第二象限内点的横坐标小于,纵坐标大于, 当时,顶点横坐标为,不符合要求,舍去; 当时,顶点横坐标为,纵坐标为,符合要求; 故的值为. 10.(2023九年级·山东枣庄·专题练习)二次函数的部分图象如图所示,图象过点,对称轴为直线,下列结论:(1);(2);(3);(4)若点、点、点在该函数图象上,则;(5)(为常数).其中正确的结论有______个 【答案】 【分析】根据抛物线的开口方向、与轴交点的位置、对称轴,可知、、,可得:;由函数图象可知当时,,所以可得:;由抛物线经过点,因为抛物线的对称轴是,可知,可得:,所以;根据二次函数的对称性可知点关于的对称点为,根据二次函数的性质可知;根据抛物线的对称轴为直线,可得:,所以成立. 【详解】解:二次函数的图象开口向下, , 二次函数的图象与轴的交点在轴的正半轴, 对称轴为直线, , , , 故(1)正确; 由二次函数的图象可知,当时,, , , 故(2)错误; , , 图象过点, , , , 故(3)正确; 点关于的对称点为,, , 故(4)错误; 抛物线的对称轴为直线, 二次函数的最大值为, 当时, 可得:, , 故(5)正确; 综上所述,正确的结论有个. 三、解答题 11.(24-25九年级上·湖北省直辖县级单位·期中)如图,在平面直角坐标系中,抛物线与x轴相交于A,B两点,点B的坐标为,若点在抛物线上. (1)求该抛物线的解析式; (2)通过配方,求此抛物线的对称轴和顶点坐标. 【答案】(1) (2)抛物线的对称轴为直线,顶点坐标为 【分析】本题考查了待定系数法求二次函数的解析式,求抛物线的对称轴与顶点坐标,求出解析式是关键. (1)把点及点坐标代入,解方程组即可; (2)配方后化为顶点式,则可求得抛物线的对称轴与顶点坐标. 【详解】(1)解:由题意,把点及点坐标代入, 得:, 解得:, ∴抛物线解析式为; (2)解:配方得:, 故抛物线的对称轴为直线,顶点坐标为. 12.(25-26九年级下·全国·课后作业)已知二次函数. (1)求出函数顶点坐标; (2)当时,随的增大而_____________(填“增大”或“减小”); (3)当时,的取值范围为_____________. 【答案】(1) (2)增大 (3) 【分析】本题考查二次函数的图象和性质,熟练掌握二次函数的图象和性质,是解题的关键: (1)将一般式化为顶点式,即可得出结果; (2)根据二次函数的增减性进行判断即可; (3)根据二次函数的增减性求出函数值的范围即可. 【详解】(1)解:, ∴顶点坐标为; (2)解:∵, ∴抛物线的开口向上,对称轴为直线, ∴当时,随的增大而增大; (3)解:由(2)可知,抛物线上的点离对称轴越远,函数值越大,当时,函数有最小值为, ∵, ∴当时,值最大,为;当时,函数有最小值为, ∴. 13.(2026·安徽合肥·二模)抛物线的顶点纵坐标与抛物线的顶点纵坐标之和为1. (1)求n的值. (2)已知为抛物线上一点,为抛物线上一点. (i)若仅存在一个实数s,使得,求当时,p的值; (ii)若,且,求的最小值. 【答案】(1) (2)(i)的值为或;(ii) 【分析】(1)分别求出抛物线与抛物线的顶点坐标,建立关于n的方程求解即可; (2)(i)由(1)得,根据题意得到,即,由仅存在一个实数,使得,则关于的一元二次方程,有两个相等的实数根,求出,进而根据,即可得出的值; (ii)根据题意求出,由,得到,求出,根据二次函数的性质,即可解答. 【详解】(1)解:∵,, ∴抛物线顶点坐标为,抛物线的顶点坐标为, ∵抛物线的顶点纵坐标与抛物线的顶点纵坐标之和为1, ∴,即; (2)解:(i)由(1)知, ∴抛物线, ∵为抛物线上一点, ∴, ∵,即, ∴,即, ∵仅存在一个实数,使得, ∴关于的一元二次方程,有两个相等的根, ∴,即, 解得:, ∵在上, ∴, 代入, 整理得: 解得:或 当时,; 当时,或. 综上,的值为或. (ii)∵,即,代入得 整理因式分解得: , , 故,即. 代入得:. ∴,代入 ∴ ∴当时,最小值为​. 14.(2026·云南昆明·二模)已知抛物线,当时,随的增大而减小,当时,随的增大而增大,记. (1)求的值; (2)若点在该抛物线上,当时,函数的最大值与最小值之差为,求的值. 【答案】(1)2 (2)或 【分析】(1)抛物线对称轴,代入,对称轴可得,; (2)由(1)得抛物线解析式为,代入得,故,,分三种情况讨论:①,②,③,分别分析各个情况的最大值最小值,代入条件求t的值即可. 【详解】(1)解:由题意可知,对称轴是直线,, ∴, ∴; (2)解:由(1)得抛物线的解析式为, ∵点在该抛物线上,, ∴, ∴,即,,, ∴, ∴, ∴, , 该抛物线的顶点坐标为, 分三种情况讨论: ①当,即时, 当时,函数值最大:, 当时,函数值最小:, ∵函数的最大值与最小值之差为,即, ∴,解得:,符合; ②当,即时, 函数最小值为顶点纵坐标, , 最大值最大能在或时取得, 当时,,当时,, 最大值减最小值最大只能为,不可能等于6, 故t不可能取到; ③当时, 当时,函数值最大, 当,函数值最小, ∴,解得:,符合; 综上所述:或. 15.(2026·河南平顶山·三模)定义:对于一个函数,如果存在自变量时,其对应的函数值,那么我们称该函数为“不动点函数”,点为该函数图象上的一个不动点.例如:在函数中,当时,,则我们称函数为“不动点函数”,点为该函数图象上的一个不动点.某数学兴趣小组围绕该定义,对一次函数和二次函数进行了相关探究. (1)对一次函数进行探究后,得出下列结论: ①是“不动点函数”,且只有一个不动点; ②是“不动点函数”,且只有一个不动点; ③是“不动点函数”,且有无数个不动点. 以上结论中,你认为正确的是___________(填写正确结论的序号). 该兴趣小组继续对二次函数进行探究,并设计了以下问题,请你解答. (2)若抛物线的顶点为该函数图象上的一个不动点,求b,c满足的关系式. (3)在(2)的条件下,当时,对应函数的最大值与最小值的差为5,请求出b,c的值. 【答案】(1)②③ (2) (3)b,c的值分别为,或, 【分析】(1)根据新定义逐一进行判断即可; (2)一般式化为顶点式,求出顶点坐标,根据新定义即可得出对应的关系式; (3)分3种情况进行讨论求解即可. 【详解】(1)解:①当时,,故不是“不动点函数”; ②把点代入,得,解得, ∴是“不动点函数”,且只有一个不动点; ③对于任意一个的值,点都在直线上,故是“不动点函数”,且有无数个不动点. 综上:正确的是②③; (2)解:∵, ∴顶点坐标为, ∵抛物线的顶点为该函数图象上的一个不动点, ∴,即. (3)解:由(2),得. ∴函数图象为开口向上的抛物线,顶点坐标为. 分以下三种情况讨论: ①当时,由二次函数的性质,可知当时,y随x的增大而增大, ∴当时,y有最小值,;当时,y有最大值,. ∴,解得. ∵, ∴符合题意. 将代入,得. ∴,. ②当时,由二次函数的性质,可知当时,y随x的增大而减小. ∴当时,y有最大值,;当时,y有最小值,. ∴,解得, ∵, ∴符合题意, 将代入,得, ∴,. ③当时,函数在时取最小值,. Ⅰ.当时,函数在时取最大值,. ∴,即,解得. ∵, ∴不符合题意. Ⅱ.当时,函数在时取最大值,, ∴,即,解得. ∵, ∴不符合题意, 综上所述,b,c的值分别为,或,. 一、单选题 1.(25-26九年级上·安徽阜阳·期中)将抛物线向左平移5个单位长度,再向下平移1个单位长度,所得抛物线的解析式是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了二次函数的平移规律,熟练掌握以上知识点是解题关键. 根据“左加右减,上加下减”的规则进行计算即可. 【详解】解:将抛物线 向左平移5个单位,新解析式为: , 再向下平移1个单位, 新解析式为: . 故选:B. 2.(25-26九年级上·山东济南·期中)已知二次函数,下列说法中错误的是(   ) A.其图象的开口向下 B.函数的最小值为2 C.其图象的对称轴为直线 D.其图象的顶点坐标为 【答案】A 【分析】本题考查二次函数的图象与性质,根据二次函数的顶点式的性质,判断开口方向、最小值、对称轴和顶点坐标即可. 【详解】解:∵中,, ∴其图象开口向上,故A错误,符合题意; ∵顶点坐标为,且, ∴最小值为2,对称轴为直线,故B、C、D正确,不符合题意. 故选:A. 3.(25-26九年级上·云南昆明·期中)已知点,,在二次函数的图象上,则,,的大小关系是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查二次函数图象上点的坐标特征,解题的关键是掌握二次函数的图象和性质. 根据二次函数的图象和性质,先确定对称轴,再根据增减性进行求解即可. 【详解】解:∵ 二次函数的对称轴为,且开口向下, ∴ 点离对称轴越近,值越大, 计算各点到对称轴的距离: 点:, 点:, 点:, ∴ 距离关系:近,其次,最远, 故值大小关系为,即, 故选: C. 4.(25-26九年级上·广东惠州·期中)如图,二次函数的图像与轴的一个交点坐标为,对称轴为直线,下列四个结论中,错误的是(   ) A. B. C. D.当时, 【答案】C 【分析】此题主要考查了二次函数的图像与系数之间的关系,解答此题的关键是熟练掌握二次函数图像的开口方向、顶点坐标、对称轴、与坐标轴的交点坐标. 利用二次函数图像和系数的关系,二次函数与不等式的关系,二次函数的性质等知识点,逐项进行判断即可. 【详解】解:A、由抛物线开口向上得,; 与y轴的交点位于y轴的负半轴得,; 对称轴位于y轴的左侧得,a,b的符号相同,即; ∴,故A选项正确,不符合题意; B、由对称轴为直线得,与是对称点, ∴当时,,故B选项正确,不符合题意; C、由对称轴为直线得,, 整理得,即,故C选项错误,符合题意; D、∵对称轴为直线,图象与轴的一个交点坐标为, ∴抛物线与x轴的另一个交点为, ∴当时,,故D选项正确,不符合题意; 故选:C. 5.(25-26九年级上·福建福州·期中)抛物线图像上有两点,当时,函数值与哪个值有关(    ) A.a B. C.c D.和 【答案】C 【分析】本题考查二次函数的图象及性质,掌握二次函数图象上点的特征及二次函数的对称性是解题关键. 由于两点纵坐标相同,它们关于抛物线的对称轴对称,利用对称轴公式可得,将代入抛物线解析式,化简后得,因此函数值与有关. 【详解】∵ 点和在抛物线上,且纵坐标相同, ∴ 对称轴 , 又∵ 抛物线对称轴为, ∴ , ∴ 。 当 时, , ∴ 的值与有关. 故选:C. 二、填空题 6.(25-26九年级上·江苏苏州·期中)已知抛物线如图1所示,现将抛物线在轴下方的部分沿轴翻折,图象其余部分不变,得到一个新图象如图2.当直线与新图象有四个交点时,的取值范围是 . 【答案】 【分析】本题考查了二次函数的图象与性质,解决本题的关键是数形结合画出直线. 由抛物线可知,抛物线顶点为,翻折后该点变为,再根据直线与抛物线的交点个数判断即可. 【详解】解:抛物线的顶点翻折后为, 则可知,当时,即直线为, 此时直线与新图象恰有三个交点,如图, 当时,即直线为, 此时直线与新图象恰有两个交点,如图, ∴可知,当时,直线与新图象有四个交点. 故答案为: . 7.(25-26九年级上·上海·期中)将抛物线向右平移3个单位,所得抛物线的表达式是 . 【答案】 【分析】本题主要考查了函数图象的平移,根据左加右减,上加下减的平移方法求解是解题的关键. 根据二次函数图象的平移规律,向右平移3个单位,即将自变量替换为. 【详解】将抛物线向右平移3个单位,所得抛物线的表达式为, 展开计算得; 答案为:. 8.(25-26九年级上·内蒙古乌兰察布·期中)二次函数的图象如图,以下结论中:①;②;③;④;⑤.其中正确的结论序号为 【答案】②③④ 【分析】本题考查了二次函数的图象与性质,解决本题的关键是读懂图象,由图象得到之间的关系 . 根据图象可知该函数的对称轴大于零,可判断符号,由此可判断①;由函数图象可知该函数与x轴交于和两点,由此可求对称轴,由此可判断②;根据,,由此判断③;根据a与c的符号可判断④;根据函数的最小值即可判断⑤. 【详解】解:①:由图象可知,该函数的对称轴大于零, ∴,即, ∴,故①错误; ②:∵该函数与x轴交于和两点, ∴对称轴为, 即,则有, ∵点在函数图象上, ∴,即, 将,代入, 即,可得, ∴, ∵函数图象开口向上,即, ∴,则,故②正确; ③:由②知,,, ∴,故③正确; ④:∵,且, ∴, ∴,故④正确; ⑤∵,, ∴⑤由图象可知,该函数的最小值小于, 即,且, ∴,故⑤错误. ∴正确的结论序号为②③④. 故答案为:②③④ . 9.(25-26九年级上·青海西宁·期中)已知四个二次函数的图像如图所示,那么,,,的大小关系是 .(请用“”连接排序) 【答案】 【分析】本题主要考查了二次函数图像的性质,掌握二次项系数与图像的关系是解题的关键. 直接利用二次函数的图像开口大小与a的关系即可得出答案. 【详解】解:根据图像可知的图像和的图像的开口向上,且的图像的开口小于的图像的开口, 则. 根据图像可知的图像和的图像的开口向下,且的图像的开口大于的图像的开口, 则. ∴. 故答案为:. 10.(25-26九年级上·辽宁大连·期中)已知二次函数,当自变量满足时,函数的最大值为 . 【答案】 【分析】本题考查二次函数在给定区间上的最值,熟记二次函数图象与性质是解决问题的关键. 由于二次项系数为正,抛物线开口向上,函数在对称轴处取得最小值,最大值在区间端点处取得,比较端点函数值即可得到最大值. 【详解】解:二次函数的对称轴为, , 抛物线开口向上,在对称轴上有最小值, 则在区间内,最小值在处,而最大值为端点函数值较大者, 当时,; 当时,; , 当自变量满足时,函数的最大值为, 故答案为:. 三、解答题 11.(25-26九年级上·天津西青·阶段练习)已知抛物线经过点 (1)求此抛物线的函数解析式; (2)判断点是否在此抛物线上; (3)求出抛物线上纵坐标为的点的坐标. 【答案】(1); (2)点B不在此抛物线中; (3)或 【分析】本题主要考查了二次函数的知识,涉及到待定系数法求函数的解析式、二次函数的性质以及二次函数的坐标特征,解题的关键是掌握二次函数的性质,此题难度不大. 把点代入抛物线中求得a的值,即可求得此抛物线的解析式; 把代入此函数解析式即可判断; 把代入抛物线的解析式中求得x的值即可. 【详解】(1)抛物线经过点, 把点代入抛物线中:, , 此抛物线的函数解析式为:; (2)当时,, 点不在此抛物线上; (3)此抛物线上一点的纵坐标为, 把代入此抛物线中得:, , 此抛物线上纵坐标为的点的坐标为或. 12.(25-26九年级上·福建漳州·期中)已知二次函数,其图象上有不同的两点坐标分别,记y的最小值为p. (1)若,请求出该二次函数图象的顶点坐标. (2)若,求m的值. 【答案】(1) (2), 【分析】本题主要考查二次函数的图象与性质,熟练掌握二次函数的图象与性质是解题的关键; (1)根据题意求得对称轴为直线,进而根据抛物线开口向上,结合题意,当,最小值,可得顶点坐标; (2)由(1)可得抛物线的解析式为,代入得出,根据,得出方程,解方程,即可求解; 【详解】(1)解:∵二次函数,其图像上有不同的两点坐标分别为、 ∴对称轴为直线,抛物线开口向上, ∴当,最小值, ∴该二次函数图像的顶点坐标; (2)在的函数图像上, , , , , ,; 13.(25-26九年级上·上海·期中)在直角坐标系中,点是抛物线的顶点, (1)用配方法求此抛物线顶点的坐标; (2)将上述抛物线平移后顶点坐标为,求平移后的抛物线的表达式. 【答案】(1) (2) 【分析】本题主要考查了二次函数顶点坐标和函数图象的平移,准确分析计算是解题的关键. (1)先转化成一般形式,再利用配方法变形即可; (2)根据平移后的顶点坐标可得出解析式; 【详解】(1), , 顶点坐标为; (2)抛物线平移后顶点坐标为, . 14.(25-26九年级上·浙江金华·开学考试)抛物线的图象如图. (1)若抛物线的对称轴为直线,与y轴的交点为,当时,求x的取值范围. (2)在(1)的条件下,若此抛物线图象上有两点,求当时,二次函数的值. (3)若此抛物线图象上有两点,当时,函数值与解析式中的哪个系数有关?请说明理由. 【答案】(1)或 (2)函数值 (3)函数值与解析式中的系数c有关,理由见解析 【分析】本题是二次函数综合题,考查了二次函数的性质,轴对称的性质,熟练掌握二次函数的性质是解题的关键. (1)根据抛物线的对称轴为直线,与y轴的交点为,得到点关于直线的对称点为,于是得到当时,x的取值范围为或; (2)根据已知条件得到点M与点N关于直线对称,求得,当时,函数的值; (3)由点,得到两点关于对称轴直线对称,求得,当时,代入解析式进行求解即可. 【详解】(1)解:∵抛物线的对称轴为直线,与y轴的交点为, ∴点关于直线的对称点为, ∴当时,x的取值范围为或; (2)解:∵, ∴点M与点N关于直线对称, ∴, ∴, ∵, ∴, 由(1)可知:当时,函数的值; (3)解:函数值与解析式中的系数c有关, 理由:∵两点, ∴这两点关于对称轴直线对称, ∵, ∴, ∵, ∴当时,, 即函数值与解析式中的系数c有关. 15.(25-26九年级上·北京通州·期中)已知二次函数. (1)将化成的形式:___________; (2)补全表格,则___________,___________; x … 0 m 2 n 4 … y … 0 k 0 … (3)若关于x的方程在的范围内有解,则t的取值范围是___________. 【答案】(1) (2)1,3,图象见解析 (3) 【分析】本题考查了二次函数的图象及性质,二次函数图象上点的坐标特征,二次函数与一元二次方程的关系,解一元二次方程,画出函数图象,利用数形结合的数学思想是解决问题的关键. (1)利用配方法将函数解析式进行转换即可; (2)令,即可求得,,然后根据表格中数据描点、连线即可; (3)由题意可知要使得方程在的范围内有解,只需函数与有交点即可,由图可知,符合题意. 【详解】(1)解:, 故答案为:; (2)解:令,,解得:,, ∴,; 则,在坐标系中描点、连线: 故答案为:1,3; (3)∵, ∴, 即:方程的解可看作函数与交点的横坐标, 要使得方程在的范围内有解,只需函数与有交点即可, 由图可得:当时,则,当时,则, 关于x的方程在的范围内有解,则t的取值范围, 故答案为:. 16.(25-26九年级上·湖北武汉·阶段练习)如图,抛物线与轴交于,两点,与轴交于点.已知点的坐标是,抛物线的对称轴是直线. (1)直接写出点的坐标; (2)在图1中,用无刻度直尺作出点的对应点. (3)在图2中,用无刻度直尺在对称轴上作出点,使的值最小.求点的坐标和的最小值. 【答案】(1); (2)详见解析; (3)作图见解析,,的最小值为 【分析】本题考查二次函数的图象及性质、待定系数法及两点间线段最短的原理,熟练掌握二次函数的对称性是解题的关键. (1)根据二次函数的对称性,即可求解; (2)连接交对称轴于点,连接交二次函数抛物线于点,点即为所求; (3)根据二次函数的对称性,在对称轴上的点,易得,即当、、三点共线时,的值最小,最小值为的长.连接交对称轴于点,点即为所求,连接.先求出直线的解析式,解析式与对称轴的交点即为点的坐标. 【详解】(1)解:点关于对称轴的对称点为点,对称轴是直线, 点为; (2)解:如图所示,连接交对称轴于点,连接交二次函数抛物线于点,点即为所求; (3)解:当时,, 点为, 如图所示,连接交对称轴于点,点即为所求,连接, 点为, , 点关于对称轴的对称点为点, , 当、、三点共线时,的值最小,最小值为的长, 设直线的解析式为, 将点、点代入得, 解得, 直线的解析式为, 点在抛物线的对称轴上, , 则点,的最小值为. 2 / 37 学科网(北京)股份有限公司 $的学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 专题1.3 二次函数的性质 内容总览 1教学目标、教学重难点 知识点01二次函数的性质 2.知识清单 题型o1二次函数y=ax2+bx+c的最值 题型02一次函数、二次函数图象综合判断 题型03反比例函数、二次函数图象综合判断 二次函数的性质 题型04根据二次函数的图象判断式子符号 3.题型精讲 题型05待定系数法求二次函数解析式 题型06已知抛物线上对称的两点求对称轴 题型07根据二次函数的对称性求函数值 题型08利用二次函数的对称性求最短路径 基础自测 4.强化训练 能力提升 教学目标 教学重难点 1.会用配方法熟练将二次函数一般式y=ax2+bx+c化为顶点式y=a(&-h)+k。 教学目标 2.掌握项点坐标、对称轴的推导公式,能快速判断图象特征与函数增减性。 3. 能运用函数性质解决最值相关问题,深化数形结合与化归思想。 1.重点 (1) 熟练掌握一般式化为顶点式的配方法步骤,牢记顶点坐标与对称轴公式。 (2)精准运用二次函数性质,分析图象特征、判断增减性并求解函数最值。 教学重难点 2.难点 (1)理解配方法转化函数形式的本质,灵活处理系数运算避免出错。 (2)结合对称轴与自变量取值范围,精准分析复杂情境下的函数最值。 1/19 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 知识清单 知识点01y=ax2+bx+c的图象与性质 二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)图象与性质 函数 y=ax-+bx+c (a>0) y=ax-+bx+c (a<0) 图象的开口方向 向上 向下 b 对称轴 直线易 x=- b 直线2a b 4ac-b2 b 4ac-b2 顶点坐标 2a'4a 2a'4a 二次函数的增减性 函数 y=ax-+bx+c (a>0) y=ax-+bx+c (a<0) U x<- 6 x<- 当 2a时,y随x的增大而增大: 增减性 当2a时,y随x的增大而诚小; b 当 2a时,y随x的增大而增达: X> 当 2a时,y随x的增大而诚小: 二次函数的最值 函数 y=ax-+bx+c (a>0) y=ax2+bx+c (a<0) b 4ac-b2 4ac-D X=- x=- 当 2a时,y有最小值4a 当 2a时,y有最大值4a 最值 无最大值: 无最小值. 【即学即练】1.(2026宁夏银川三模)点A(-2,),B(1,),C(2,)是抛物线y=(x+12+2上的 三点,则,2,的大小关系为() A.当>y2>B.y>>y2 C.y3>y2>y D.y2>>3 2.(2026安徽安庆模拟预测)二次函数y=am2+br+C的部分图象如图所示,其对称轴为直线x=-1, 且图象经过点(-3,0),则下列结论错误的是() 2/19 的学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 -3 A.abc>0 B.3a+c=0 C.若(-4,),(3,y2)两点都在二次函数y=axr2+bx+c的图象上,则y> D.若点(m,n)在二次函数y=ax2+bx+c的图象上,则有am2+bm≥a-b 3.(2026江苏苏州中考真题)如图,关于x的二次函数y=x2-2mx+m+1的图像为抛物线C,直线 y=a与抛物线C交于A,B两点,过抛物线C的顶点作x轴的平行线l,过A,B分别作I的垂线,垂足为 M,N.若四边形ABNM为正方形,则a= y=a 题型精讲 题型01二次函数y=ax2+bx+c的最值 【典例1】(26-27九年级全国暑假作业)已知二次函数y=x2-2ax+a2+2,当自变量x满足 a-1≤x≤a+2时,函数y的最小值为2,则a的值为() A.0或2 B.1或3 C.任意实数 D.2或4 【变式1】(26-27九年级全国暑假作业)关于二次函数y=-2x+4x-1,下列说法正确的是() A.图象开口向上 B.对称轴是直线x=-1 C.当x=1时,y有最大值1 D.当x>1时,y随x的增大而增大 【变式2】(26-27九年级全国暑假作业)己知抛物线y=x2-4x+1,当-1≤x≤4时,函数y的最大值是 3/19 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 【变式3】(2026山东枣庄模拟预测)已知二次函数y=-x+2x+1,当1≤x≤3时,函数的最大值为 4,则u的值为 题型02一次函数、二次函数图象综合判断 【典例1】【变式1】(26-27九年级浙江·暑假作业)若二次函数y=xr+br+c的图象如图所示,则一 次函数y=ax+b图象大致是() VA VA D 【变式1】(25-26九年级下全国课堂例题)如图,函数y=r2-2x+1和y=ax+a(a是常数,且a≠0 )在同一平面直角坐标系中的图象可能是() 4/19 耐学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 卡 【变式2】(26-27九年级全国暑假作业)在同一平面直角坐标系内,一次函数y=-C与二次函数 y=ar2+4x+c的图象可能是() 【变式3】(26-27九年级全国·暑假作业)如图,抛物线y=a2+bx与直线y=mx+n相交于点A(4,-5), B(L,-2),则关于x的方程ax2+bx=mx+n的解为一· B 题型03反比例函数、二次函数图象综合判断 【典例1】(2026山东淄博二模)抛物线y=a心2+hx和双曲线y= ax(ab≠0)在同一直角坐标系中的 图象可能是() 5/19 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 bc 【变式1】(25-26九年级下:广西崇左·阶段检测)已知一次函数y=ax+c和反比例函数片=x的图象如 图所示,则二次函数为=ar+br+C的大致图象是() B 【变式2】(25-26九年级上河南驻马店期末)一次函数y=x+b与反比例函数y=的图象如图所示, 则二次函数y=ar+br+c的大致图象是() 6/19 学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 D 【变式3】(2025安徽·一模)如图是直线y=aCx-ab(a,b,c是常数且a≠0,b≠0,c≠0),则 ab 二次函数y=㎡2+hx+c和反比例函数y=-X在同一平面直角坐标系中的大致图象可能为() B o 题型04根据二次函数的图象判断式子符号 7/19 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 【典例1】(2026~山东济宁·二模)已知二次函数y=xr+br+c(a≠0)的图象如图所示,下列结论:① 2a+b=0:②a-b+c<0:③4a+2b+c>0:④am2+bm>a+b(m≠1),其中正确的是() x=1 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 【变式1】(25-26九年级下山东烟台期中)二次函数y=ar2+br+c(a≠0)的图象如图所示,下列结论: b ①abc<0:②2a+b<0; ③34+4<2:④若-1<m<n<1,则m+n< .其中正确的结论有() A4个 B.3个 C.2个 D.1个 【变式2】(25-26九年级上山东泰安期末)如图是二次函数y=ar+bx+c(a≠0)图像的一部分,对称 轴为x=2且经过点(2,0),有下列说法①bc<0:②a+b=0:③4+2b+c<0:④若(0,y),(1,y)是 抛物线上的两点,则=,上述说法正确的是一(填序号)· 【变式3】(25-26九年级下全国单元复习)如图,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象经过点 对称轴为直线x=1,下列结论:①abc<0:②a-2b+4c=0;③2a+b>0;④a+b≤m(am+b)(其中 m≠1);⑤b-C>0;正确的结论有一·(填序号) 8/19 的学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 VA 题型05待定系数法求二次函数解析式 【典例1】(2026江苏扬州:一模)己知抛物线片顶点坐标为(-1,2),且与少=x的开口方向、形状大小 完全相同,则抛物线的解析式为() A.y=(x-1)+2B.y=(x+1+2C.y=-(x+1)2+2D.y=-(x-1)+2 【变式1】(25-26九年级下河南驻马店期中)若二次函数y=a2的图像过点(山,2),则a的值为 【变式2】(2026河南·一模)已知二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴交于A(-1,0)、B(3,0)两点,与y 轴交于点C(0,3),则该二次函数的解析式为一 【变式3】(2026九年级下山东聊城专题练习)如图,二次函数y=x+bx+C的图象与x轴交于A,B两 点,与y轴交于点C,且关于直线x=1对称,点A的坐标为(-1,0) (1)求二次函数的表达式。 (2)当y<0时,写出x的取值范围. 题型06已知抛物线上对称的两点求对称轴 【典例1】(2026河北张家口三模)抛物线L:y=axr2+br+C(a≠0)经过点(1,-),(0,-),(1,), (2,-),则下列选项中,值不变的是() 9/19 学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 A.t-k B C.k-2t D.tk 【变式1】(2025九年级上全国专题练习)已知二次函数y=ax+br+c(a>0)的图象过点 A(,”),B(3,),若点C(山,片),D(0,),E(6,乃)也在该二次函数图象上,则下列结论正确的是() A.<2<B.y2<y< C.<y<2 D.y<<2 【变式2】(25-26九年级下全国单元复习)抛物线y=ax2+bx+c与x轴的交点是(-1,0),(3,0),那么这 条抛物线的对称轴是直线一。 【变式3】(25-26九年级上·河南安阳阶段检测)二次函数y=ax+br+c(a≠0)图象上部分点的坐标满 足下表: 0 8 0 则m= 题型07 根据二次函数的对称性求函数值 【典例1】(25-26九年级上湖北恩施阶段检测)用描点法画二次函数y=ar2+br+c(0)的图象时, 列出了下面的表格: -2 -1 0 -2 从表中信息可得值为() A.0 B.-1 C.-2 D.1 【变式1】(26-27九年级浙江暑假作业)如图,抛物线y=am2+br+c(a>0)的对称轴是直线x=1,且 经过点P3,0),则a-b+c的值为() 2 1 P -10 123x A.0 B.-1 C.2 D.3 10119 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 【变式2】(26-27九年级浙江暑假作业)若A(-4,,B(-3,),C(1,)为二次函数y=(x+2+C的 图象上的三点,则少,,的大小关系是 【变式3】设二次函数y=ar+br+c(a,b,c是常数,a≠0),如表列出了x,y的部分对应值. -5 -3 y -2.79 -2.79 则方程ax2+br+c=n的解是 题型08利用二次函数对称性求最短路径 【典例1】(26-27九年级浙江暑假作业)如图,抛物线yx-2x-3与y轴交于点A,与x轴的负半轴 交于点B,点M是对称轴上的一个动点,连接AM,BM,则AM+BM的最小值为() A.2 B.V10 C.25 D.32 【变式1】(25-26九年级下·河北单元复习)如图,抛物线y=- x+x+4与x轴交于A,B两点, 4 抛物线上一点,其横坐标为3,C为抛物线对称轴上一动点,连接4C,PC,当PC+AC取得最小值时, tan∠BAC的值为() A OE A. 3 B.3 3 c D. √2 4 11/19 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 【变式2】(2026湖南长沙模拟预测)如图,抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于A(-3,0)、B两点,与y轴 交于C(O,3)点,M点在抛物线的对称轴x=-1上,当△MBC周长最小时,点M的坐标为. 【变式3】(2026辽宁·一模)如图.点A(3,0)中,点B是x轴上一动点,以点B为旋转中心,将线段B0 逆时针旋转90°,得到线段BC,连接AC,则线段AC的最小值为一. 强化训练 基础自测 一、 单选题 1.(26-27九年级上海暑假作业)当x=0.5时,y=8x2-4x+1的函数值为() A.0 B.1 C.2 D.3 2.(2026广东·二模)已知二次函数y=ar2-2ax+2(a>0)的图象如图所示,图象与x轴交点的横坐标从 左到右依次为,x2,如果x=m时,y<0,则当x=m-2时,函数值() 12119 的学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 A.y=2 B.y<2 C.y>2 D.0<y<2 3.(2026四川成都模拟预测)如图,二次函数y=axr2+bx+c(a≠0)的图象与x轴交于点A(3,0),对 称轴为直线x=1,下列结论中错误的是() X= A.abc>0 B.当x>1时,y随x的增大而增大 C.二次函数图形与x轴的另一个交点的横坐标为-1 D.4a-2b+c<0 k 4.(2026宁夏固原:三模)己知二次函数y=ax2+c(ac≠0)与反比例函数y=x(k≠0)在同一平面 直角坐标系中的图象如图所示,则一次函数y=c一a的大致图象是() 之人 5. (2026陕西西安模拟预测)已知关于x的二次函数y=2ax2-4x+3,当x=1时,该二次函数有最大 13119 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 值.若该函数图象经过两点A心,y),B3-1,,),且0<1<2,则下列关系正确的是() A.出>2 B.y<2 C.y=2 D.H≥2 二、填空题 6.(24-25九年级上云南昭通阶段检测)已知二次函数图象经过点(3,2)和(1,2),那么该二次函数图象 的对称轴是直线 7.(26-27九年级浙江暑假作业)抛物线y=a2+bx+2经过点(-2,3),则2a-b= 8.(2026广东珠海三模)二次函数y=ax2+br+C(a≠0)的最小值为-3,当x>1时,y随x增大而增大, 请写出一个满足条件的二次函数解析式 (请写项点式)· 9.(2026上海模拟预测)若抛物线y=x'-6mx+6m2+5m+3的顶点在直线y=x+2上,且位于第二象限, 则m的值为. 10.(2023九年级山东枣庄·专题练习)二次函数y=ar+br+C(a≠0)的部分图象如图所示,图象过点 (-1,0),对称轴为直线x=2,下列结论:(1)abc<0:(2)4a+c>2b:(3)3b-2c>0:(4)若点 -2、点- 2、点 2)在该函数图象上,则y<为<乃,:(5)4a+2b≥m(am+b)(m为 常数).其中正确的结论有一个 三、解答题 11.(2425九年级上湖北省直辖县级单位·期中)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax+bx+3与x 轴相交于A,B两点,点B的坐标为(3,0),若点C(2,3)在抛物线上. 14119 的学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 B (1)求该抛物线的解析式: (2)通过配方,求此抛物线的对称轴和顶点坐标」 12.(25-26九年级下·全国课后作业)己知二次函数y=x2-4x+2. (1)求出函数顶点坐标: (2)当x>2时,y随x的增大而 (填“增大”或“减小”): (3)当1≤x≤4时,Y的取值范围为 13.(2026安徽合肥二模)抛物线片=x2+x+n的顶点纵坐标与抛物线2=-x-mx的顶点纵坐标之和为 1. (1)求n的值. (2)已知A(,)为抛物线y=x+m+n上一点,B(P,9)为抛物线乃=-x2-mx上一点. ()若仅存在一个实数5,使得S+t=0,求当p+q=0时,卫的值: (ii)若p=s+2,且t+9=1,求p+9的最小值 14.(2026云南昆明·二模)已知抛物线y=x2+bx+5,当x<-1时,y随x的增大而减小,当x>-1时, y随x的增大而增大,记H=m-2m m3 (1)求b的值: (②)若点M(m,3m+7)(m≠0)在该抛物线上,当t≤x≤t+2时,函数的最大值与最小值之差为6H,求1的值, 15.(2026河南平顶山三模)定义:对于一个函数,如果存在自变量。=m时,其对应的函数值%=m, 那么我们称该函数为“不动点函数”,点(m,m)为该函数图象上的一个不动点.例如:在函数y=x中, 当x=1时,y=1,则我们称函数y=x2为“不动点函数”,点(,)为该函数图象上的一个不动点.某数学 兴趣小组围绕该定义,对一次函数和二次函数进行了相关探究 ()对一次函数y=+b(k≠0)进行探究后,得出下列结论: ①y=x+2是“不动点函数”,且只有一个不动点: 15119 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 ②y=-3x+2是“不动点函数”,且只有一个不动点; ③y=x是“不动点函数”,且有无数个不动点 以上结论中,你认为正确的是 (填写正确结论的序号)· 该兴趣小组继续对二次函数进行探究,并设计了以下问题,请你解答. (2)若抛物线y=x2-2bx+c的顶点为该函数图象上的一个不动点,求b,c满足的关系式. (3)在(2)的条件下,当0≤x≤2时,对应函数的最大值与最小值的差为5,请求出b,c的值. 能力提升 一、单选题 1.(25-26九年级上安徽阜阳期中)将抛物线y=x向左平移5个单位长度,再向下平移1个单位长度, 所得抛物线的解析式是() A.y=(x+5)+1B.y=(x+5-1C.y=(x-5)2+1D.y=(x-5)2-1 2.(25-26九年级上山东济南期中)已知二次函数y=5(x-3+2,下列说法中错误的是() A.其图象的开口向下 B.函数的最小值为2 C.其图象的对称轴为直线x=3 D.其图象的顶点坐标为(3,2) 3.(25-26九年级上云南昆明期中)已知点P(-4,),M(-2,2),N(3,)在二次函数 y=-2(x+)/+C的图象上,则y,‘,的大小关系是() A.y<2<B.<2< C.y3<y<y2 D.y<y3<y2 4.(25-26九年级上广东惠州期中)如图,二次函数y=ar2+bx+c(a≠0)的图像与x轴的一个交点坐标 为1,0),对称轴为直线x=-1,下列四个结论中,错误的是() A.abc<0 B.4a-2b+c<0 C.2a+b=0 D.当-3<x<1时,axr2+bx+c<0 16119 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 5.(25-26九年级上福建福州期中)抛物线y=r2+br+C(a≠0)图像上有两点(m,p)(n,p),当 x=m+n时,函数值y与哪个值有关() A.a B.b C.c D.a,b和c 二、填空题 6.(25-26九年级上江苏苏州期中)已知抛物线y=(x-1-3如图1所示,现将抛物线在x轴下方的部 分沿x轴翻折,图象其余部分不变,得到一个新图象如图2.当直线y=m与新图象有四个交点时,m的取 值范围是 图1 图2 7.(25-26九年级上上海期中)将抛物线y=2x2-1向右平移3个单位,所得抛物线的表达式是 8.(25-26九年级上内蒙古乌兰察布期中)二次函数y=ax2+bx+c的图象如图,以下结论中:①ab>0 ②3a+c<0;③b:c=1:4;④a-c>0;⑤4ac-b2>-4a.其中正确的结论序号为 4 9.(25-26九年级上·青海西宁·期中)已知四个二次函数的图像如图所示,那么a,a2,4,a4的大小关 系是 (请用“>”连接排序) y=a.x =ax 10.(25-26九年级上辽宁大连期中)已知二次函数y=x-4x-3,当自变量x满足-2≤x≤5时,函数y 17119 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 的最大值为 三、解答题 11.(25-26九年级上天津西青·阶段练习)已知抛物线y=ax2经过点A(-2,-8) (1)求此抛物线的函数解析式: (②)判断点B(1,-4)是否在此抛物线上: (3)求出抛物线上纵坐标为-18的点的坐标. 12.(25-26九年级上·福建漳州期中)己知二次函数y=ax2+bx+c(a>0),其图象上有不同的两点坐标分 别(m,),(2-m,m),记y的最小值为卫. (1)若p=一4,请求出该二次函数图象的项点坐标. (2)若n-p=9a,求m的值 13.(25-26九年级上上海期中)在直角坐标系中,点P是抛物线y=2(2-x(x+)的顶点, (1)用配方法求此抛物线顶点P的坐标: (②)将上述抛物线平移后顶点坐标为Q(0,),求平移后的抛物线的表达式。 14.(25-26九年级上·浙江金华开学考试)抛物线y=ax+bx+c的图象如图. -10 ()若抛物线的对称轴为直线x=1,与y轴的交点为(0,2),当y<2时,求x的取值范围。 (2)在(1)的条件下,若此抛物线图象上有两点M(:,-2025),N(:,-2025),求当x=x+x,时,二次函数 的值 (3)若此抛物线图象上有两点(:,m),(x2,m),当x=x+x2时,函数值与解析式中的哪个系数有关?请说明 理由 15.(25-26九年级上北京通州期中)已知二次函数y=-x2+4x-3. 18119 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 3 2 1 方4321012345市 -2 -4 -5h (1)将y=-x2+4-3化成y=a(x-h)2+k的形式: (2)补全表格, 则m= -,n= (m<n): 0 L 2 y -3 0 0 -3 (3)若关于x的方程-x+4x-3-t=0在0<x<3的范围内有解,则t的取值范围是 16.(25-26九年级上湖北武汉阶段练习)如图,抛物线y=ar+bx+3(a≠0)与x轴交于A,B两点,与 y轴交于点C,已知点A的坐标是(-l,0),抛物线的对称轴是直线x=1. B B 图1 图2 (1)直接写出点B的坐标: (2)在图1中,用无刻度直尺作出C点的对应点D, (3)在图2中,用无刻度直尺在对称轴上作出点P,使PA+PC的值最小.求点P的坐标和PA+PC的最小 值. 19119

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专题1.3 二次函数的性质(8大题型+高效培优讲义)数学新教材浙教版九年级上册
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